一、陪孩子写作业心情说说

1、希望我有三头六臂，一个陪孩子玩耍写作业，另一个还是陪孩子写作业，毕竟我一个人是承受不来的。

2、有了这种客观的认知心理，在辅导作业中帮助父母可以有效减少愤怒。

3、先把声音压下来，压到最底，轻声缓语的说话，火自然就被消解和息灭了。等情绪平静后，再去谈孩子作业存在的问题可能就顺畅，孩子也容易接受，效果也比较好。

4、为了让他养成当天完成作业的习惯，我每天抽出一个小时陪他写作业，甚至向他保证如果他当天能把作业写完，就让他玩半个小时的游戏，这才让他每天一放学就在我的监督下写作业。然后我就发现通过这种方法，孩子的作业能够按时完成了，我跟孩子的感情也越来越深了。这不得不说是意外之喜。

5、所以，你对孩子耐心和宽容度够不够，真的不是孩子的资质问题，也不是作业量多少的问题，是你的身上流淌着父母的血液，行为模式背后继承了与父母相同的精神动力。

6、不管是哪种原因，都需要妈妈在给孩子讲题的时候，讲究一下策略：不要直接给他说答案，启发孩子自己解决问题。

7、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)

8、晒着太阳，陪着女儿写着作业，生活无限美好！

9、一时间有关陪读的吐嘈声不绝于耳，有气到脑出血进急诊的，有气到邻居都心疼的……家长们谈“陪读”色变。

10、轻松点燃孩子学作业的热情

11、现在变成，“宝贝儿，没事，错就错了，错了咱改正过来就好了；宝贝儿，你再思考一会儿，爸爸(妈妈)相信你一定能够做出来的；宝贝儿，这道题不是这样做的，正确的做法应该是这样的，爸爸(妈妈)给你讲一下，你可要认真听哦……”。转换成昵称，你自然就没有什么火气，交流就会温和与顺畅，效果也会好起来。

12、原来看家长陪孩子写作业的段子，有家长说是陪出了心梗，我当时觉得这也就是个段子!可是今晚陪写作业，真是被熊孩子气得死去活来，直到现在胸口还发闷，如果一直这样下去，还真有可能得心梗！

13、这么做也果真带来了好的成效，比如上学期期末考试，孩子各门功课都名列前茅，数学还是班上唯一的一百分。语文也前所未有地考了96分(平时作业就做得扎实)。这下免除了所有的暑假作业，她的暑假因此过得相当宽松(班上只有少数同学有这待遇)，天天睡到日上三竿，读了上百本课外书(全套金庸都读完了)，预习了不少六年级的功课，天天锻炼和练琴，也跟着爸爸妈妈去了一趟青海湖。她更明白了这个道理：必要的约束才能带来想要的自由，这自由的滋味特别甘美。

14、身份转换。对于孩子来说，从一个幼儿园孩子转到一个专注于学习的小学生，也是一个很大的挑战。新的环境，新的同学，新的老师，新的课堂要求等等，对孩子的内心也充满了对新事物未知的恐惧。

15、暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。

16、不懂如何高效辅导孩子作业，正在焦虑的家长

17、怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，而又不至于把课文都弄得看不见了。笔记需要记录哪些内容？怎样用字母和符号进行速记？等等。

18、孩子写作业磨蹭，正确率不高，或字迹比较潦草，家长要帮助孩子找到问题，并指导孩子进行改正，不要大声呵斥，吼叫，训斥，这样会导致孩子害怕作业，产生厌学情绪。写作业成了孩子一种心理负担，提起写作业，孩子就已经心里非常排斥，所以会越来越拖拉，越来越低效，甚至是连思考都不想思考。

19、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女，老大是女儿，性格沉静专注，功课几乎不需要父母操心，自制力很强；老二是儿子，个性躁得多，梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课，她就得守在旁边不时给予提醒。

20、陪孩子写作业你崩溃了吗？

二、陪孩子写作业的心情说说

1、说明：感谢王颖老师推荐的好歌，说尽人生冷暖，沧桑中体味生活；墨迹得到王泽铎老师的肯定，继续练习。

2、转移注意力，先做其他事。

3、学如逆水行舟,不进则退;

4、孩子的学习表面上是妈妈负责，但父亲却在陪伴上起到了重要的作用。反之，如果父母关系不和谐，或有一方总缺席，纵然孩子今天没问题，他的心里是否真正的快乐？

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7、其实孩子也希望望父成龙，望母成凤，孩子也对父母有很高的期望值。所以家长看看自己给孩子做的榜样是什么，是否达到了孩子的期望值呢？既然你作为大人都达不到孩子的预期，己所不欲勿施于人，这样一想您心中对孩子的期望是不是就没那么高了？

8、如此想来，家长的自我解脱不是最难的，孩子还将面对十年以上的学习风暴。

9、勤能补拙是良训一分辛劳一分才

10、最近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。加上小学英语现在不讲语法和音标，给孩子学习还是带来了好些困扰。她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以三门功课中，我花时间相对较多的就是英语，但所谓多，也就是每天20分钟到半小时。听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。

11、再就是，要想让孩子变得专注，一些固定的时间点是必须设定的，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害，等等，这些知识光说她是记不住的，索性打印出来贴在墙上，她忘记了就带着她去再看一遍)。

12、但是我们不愿意给孩子贴上“不专注”、“自控力不强”的标签，我们想，我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上，只要耐心坚持训练，她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。

13、总之，小学低年级是孩子习惯养成的黄金阶段。这个阶段，家长的陪伴写作业十分关键，也十分重要。但必须以正确的方式陪伴作业。否则，陪伴可能会产生负效作用，不利于孩子习惯养成和学习进步。

14、开始操作，您会发现痛感强烈，尤其是肝经阴包穴，不仅痛，还僵紧无比。您要忍住，坚持按揉几日，痛感会减轻。

15、比如5年级时，学校发了一本《国学》，要求孩子们每周背诵几首古诗，她当时最怕背诵，那怕什么我们就提前搞什么。我就专门指导她如何学会高效背诵古诗，比如教会她发现这首诗压什么韵，找出写景的关键字词，有时会找出配有画面的朗诵视频给她看，帮她理解这首诗在讲什么。

16、今天在家陪孩子玩耍，累并快乐着。大家周末愉快，调整心情迎接周一。

17、平时我们从不帮孩子整理书包，她的书包也不希望我们碰，里面有些她自己的小秘密。但是我会要求她用我给她买的两个带拉链的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。

18、当真，作业成了破坏家庭和谐，以及亲子关系的死敌吗？

19、我们从不抄作业，我们只是答案的搬运工。

20、因此父母尝试放权，让他自己安排学习，如果出现困难，父母再去帮助，孩子就会逐渐回归正道，合理安排自己的事情。

三、陪孩子写作业心情说说简短

1、数学，没有金刚钻，别揽瓷器活。

2、减负不仅是孩子的期望，也是家长的内心的呼救吧。

3、如果你能从责骂模式切换到鼓励模式，那么辅导作业的时光也可以是美好的，令人期待的。当辅导作业的时候，发现了孩子作业的好的地方，强烈鼓励。

4、后来我正式陪他写作业，有家长的监督他就认真地写字了。我很欣慰，孩子小、年级低，一切都好管。于是我又放松了警惕，然后又发现了问题。他的本上，有的字像蜘蛛爬，有的却严谨如书法。我问其原因，他支支吾吾地说：“作业太多，必须快写，字就乱了！”这是个矛盾，我也无解。

5、我认为做一名优秀的家长，要懂得和孩子沟通，更要懂得站在对方的角度看问题，孩子思维方式和我们的思维方式是不同的，现在孩子依赖自己，家长应该觉得非常幸福，应该全心的去帮助孩子，而不是动不动就发火，让孩子失去自信。家长应该做到换位思考，才能真正的站在孩子角度看问题。

6、还可以鼓励孩子其他方面，比如:妈妈看到你认真做作业，真的替你高兴；你写字的姿势很直，背也很直。

7、孩子的能力各有千秋，有些孩子存在学不会，或者学得慢的现象。

8、33节孩子高效作业课堂

9、做到四个控制，温和陪伴，最大化把火压住。在陪伴孩子写作业时，无法忍耐怎么办？控制不了情绪怎么办？

10、世界五星级图书，2岁孩子都能读得懂

11、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣班……我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。

12、要想让孩子变得专注，必须明确孩子的一些时间。比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害)。

13、珍爱生命，远离暑假作业。

14、对孩子的心理进行打击。

15、记得儿子刚上一年级时有位当老师的朋友跟我说过：凡是那些家长天天盯着、看着写作业的孩子成绩就是高！那时候我还是一个初出江湖的新生家长，没有经历没有对比，对这话也没太上心。而且和大多数普通家长一样我也有忙碌的工作，没有天天坐在旁边仔细盯着孩子写，而是最后写完了验收一下数量。我的经历是从小没人翻我书包，检查我课堂笔记的字迹、上课练习的成绩，时时提点我一句，不曾有过，所以对待我的孩子，我最初也没有这样的心思。

16、为没时间、没精力、没方法的家长提供优质的解决方案，让孩子学习成绩直线上升。

17、我很憔悴，我就是不想写作业。

18、孩子写作业可能比较磨蹭，这时最好就是给他鼓励，给他提示，但不要过分督促，“你怎么搞的？怎么这么慢？为什么这么长时间两道题还没做完？，你咋回事呢？”这样的督促多了，就会在孩子心理上形成抗体，他对你这样的督促就有免疫力，甚至会破罐子破摔，无所谓了，你督促你的，他就按他的节奏来。

19、敲击时用大拇指的指间关节垂直发力，力矩三厘米，敲击五下，痛感显现出来。在痛处按揉，每天三次，每次两分钟，一周左右痛感会消失。

20、就是这样的不断强化和鼓励，朋友老公对于父亲这个角色越来越自信，而他们的孩子也在父母亲共同的陪伴下，茁壮成长。

四、陪孩子写作业的说说心情短语

1、“如果忙碌是一种选择，那陪孩子是另一个选择。”朋友说。

2、用不了多久就得巴掌与拳头起飞

3、生活不易，学习多艰，且行且珍惜。

4、孩子每天放学回来写作业,当然有父母陪着最好了。孩子要是有什么问题,父母可以及时帮助孩子解答。

5、每天下午放学回来以后，放下书包，先洗手，再喝水，休息5分钟左右，开始写作业，把这个程序和要求固定成一个模式雷打不动。

6、让孩子爱上学习，自主学习

7、以前可能吼的比较多：“你咋会事？你怎么这么笨呢？你能不能多动点脑子？”

8、朋友圈里惊现“陪娃做作业，是要命的差事”的文章，此文一经发出，迅速引起了无数家长的共鸣，迅速被“作业”相关内容所覆盖。