一、打扫卫生累的幽默说说大扫除累的图片

1、布娃娃说：“谢谢你，没有你的话我就迟到了。”小熊说：“这是我应该做的。”说完，布娃娃就去参加舞会了！

2、听说主讲人来自某某节目，或某某书店，为了销售英语读书本，到处巡讲。这种感恩教育讲座听多了，就已经没有任何感觉，但对于我们乡下的孩子们而言，可能对个别孩子会起到很大的效果。乡下的孩子见识一般般，需要拓宽知识眼界，让他们懂得父母的不容易，从而更加努力学习，对未来充满无限希望。

3、自从去秘密基地将小毛等几个小兔崽子拎出来后，他们似乎收敛了一些，到上课时间也能够准时；至少我狠抓过，努力过了，好还是不好，看他们自己的造化了。

4、大棕熊想了一想，说:“啊哈！有了，我到美容店做个美容手术，变成可爱的大熊猫，人们不就喜欢我了吗？我不就成了国家级保护动物了吗？”说着,大棕熊来到美容店门口大叫一声:“美容师，我要整成一只大熊猫的样子，行吗,”美容师先是一楞然后装作爽快的样子说:“好嘞，没有问题！”

5、这学期以来，我们班与流动红旗无缘了，被扣分的原因很多，打架的、不扫地的、睡觉不安分的、爬墙的、抽烟的等等。孩子们见到别的班级上台领取流动红旗，眼睛里冒烟了。

6、古稀——稀，少。指人到七十岁的时候。

7、破绽欺负挺脱无疑喉咙摔跤诸亲六眷

8、④母亲是一名证养投资者，靠投资获利，靠资本和知识创造财富

9、(2)这个观点是错误的。①如果经济发展过度依赖资源清耗，以牺牲环境为代价.则必然带来环境破坏和然资源短缺。②如果坚持可持续发展的生态文明理念，坚持绿色发展，就会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

10、晚饭时间到了，哥哥要去盛饭，妈妈说：“我来帮你盛饭，省得你吃的那么多。你这么胖，怎么可以吃那么多呢？”哥哥一听，抢过碗，苦着脸说：“妈妈，还是我去吧，我少盛点总可以吧！”不一会儿，哥哥果然只端来半碗饭。妈妈看了看，满意第点点头。哥哥微微一笑，安心吃起饭来。等妈妈离开了。爷爷悄悄的告诉我：“我刚刚看着你哥哥盛饭的，他可狡猾了，每挖一勺饭，都把饭往碗里压压紧，最后在最上面铺了松松的一层饭，这样他碗里的饭看起来就没有那么多了。”“哦，难怪哥哥坚持要自己盛饭呢！‘我恍然大悟，哈哈，哥哥为了吃也真是”拼”了！

11、一开始，我就把他们看作自己的孩子一样去照顾，中午吃饭后，就送杰哥(学生)去医院，我能感受到他很难受的样子，不过他还是一直在坚忍着，很有男子汉气概。我在想，他到底是个怎样的孩子呢，我们两一路上都很沉默，他也不会主动搭话。其实我都记不得他，只听到孩子们说得感冒发烧了，才开始去关心，因为事情太多了，一时间没办法记住他们所有人的姓名。我尝试着和他聊：

12、小电炉一直沿着这条大道开下去，好似在静静的偷听我们讲话，有点无奈的样子，可又无能为力。道路两旁的灯光闪烁，车水马龙，似乎这座城市没有夜晚，没有家，车还是一往无前的行驶，夜也就成了一种习常。

13、体会静态描写和动态描写的表达效果。学生在五上已经初步学会了静态描写和动态描写的判断，本单元是从课文表达方法的角度引导学生体会这些描写的表达效果。语文园地中提供了例句，让学生学会选择一个情境表现出景物的动、静之美。本单元首次出现了非连续性文本形式的课文《不可思议的金字塔》，让学生学会从文字、数字、图画等文本形式中获取所需的信息，并进行整合、概括、加深对事物的认识和了解。

14、江苏省海门市通源小学三年级黄俊宇

15、有一次，我发现了一颗好苗子，想好好培养，让他茁长成长。一天中午，我去检查宿舍，检到男生一号宿舍时，发现地上有一个垃圾袋，就问：

16、寓言故事是文学体裁的一种，是含有讽喻或明显教训意义的故事。它结构简单，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。《韩非子》中的寓言故事有《守株待兔》、《滥等充数》《老马识途》、《画蛇添足》、《买椟还珠》、《郑人买履》等。

17、“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤?”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。现在的学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。

18、但偶尔觉得他可怜又可爱，记得有一次，中午检查宿舍，他把第二晚饭带回宿舍，一碗满满的饭菜，用一张薄薄的纸盖住，被我发现了，直接拿去厕所倒，就连碗一起丢了。

19、增删词句，使语言更规范，意思表达更清楚、完整。

20、杰哥：“不是，他是我班主任。”

二、打扫卫生累了的句子说说心情

1、接过菜单，一眼就看到我喜欢的咖啡，就来一香草拿铁，自从毕业后，都很少喝了。

2、教材P95不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗?

3、小燕子见春姑娘来了，就从南方跑回了北方，给原来就很美丽的春天，又加上了更多的生机。

4、教材P67(1)哪些责任是你独自承担的？(2)哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？

5、“金艺灵，你说说水有哪三种形态呀？”忽然听见张老师喊我名字，“嗖”，我飞回到了教室，站起来的时候，我瞥见“小水滴”还在科学书上里向我微笑呢，好像在说“下次我再带你旅行。”

6、新生运动会到了，班里的男生可积极了，女生可死气沉沉一般，似乎没有人愿意报名参加，在我鼓励要求下，勉强凑够人数，不论结果怎样，我们班不能当逃兵，重在参与。

7、教材P105结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。

8、(提示)(1)因为人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。

9、虽然有时候和同学们闹得不愉快，可是他这个人却从不记仇的，经常挨躺枪，被我打骂，也从来都打不还手，骂不还口，以后或许也会遇到这种性格的学生，可就没有他这个模样了。我全过程给他们录了下来，每一个动作，每一个表情，每一句声音都记录在相册里。在教官的指挥下，圆满的完成了会操。

10、教材P26(1)结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。(2)说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受。

11、默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。

12、教材P10瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?你从他的故事中获得怎样的启发?

13、流动红旗竟然也流到了我们班，这是个意外吗？

14、大自然真伟大，创造出这么多别致的景物！

15、在人际交往中，我的遗憾:不善于交往。我的打算:①敞开心扉，积极交往。②待人真诚友善，乐于助人。③欣赏他人，尊重他人，宽容他人。④发生矛盾及时沟通交流等。

16、教材P62小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？

17、很庆幸，我能接尖子班，但同时身上肩负着重担，任重而道远；不论怎样，尽自己所能，陪他们到终点。可是这一段时光也是坎坷不断；我们班转进了一个学生，从广东回来，听说要上高中了，转回来这边，因为外地人不能在本地参加高考，反正我接受就对了。

18、吾盾之坚坚固应答弗能应

19、我：“会的，希望你安好。”

20、侵犯刷浆规矩徒弟师傅难堪屏障露馅儿

三、打扫卫生累的说说配图片

1、用心倾听别人讲笑话，做一个好的听众。

2、(2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参与②公开听证和对抗辨论能够充分表达公民的意愿，反映民意、集中民智，找到全社会意意和要求的最大公约数:③听证过程必须以记录的形式保存下来，并作为作出行政决定的唯一依据。这些都体现了在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，就是一个发扬民主集思广益的过程，是一个科学决策民主决策的过程，也是一个实现人民当家作主的过程，

3、杰哥：“老班，你唱歌还是可以的，不算是拉你下水。”

4、(提示)答案开放。如新的目标。

5、教材P51“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?

6、幽默与风趣是智慧的闪现。本单元共编排三篇课文，包括《杨氏之子》《手指》《童年的发现》。

7、“感受课文风趣的语言”。再次聚焦语言，感受语言的风趣，对语言感受能力要求进一步提升。

8、教材P50交朋友，任何时候都需要主动吗?交朋友，怎样做才算是主动?我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬?小强一直内向又安静，他能不能交到朋友?

9、(提示)(1)在家里洗碗、扫地、倒垃圾等；在学校认真听课、写作业等；在社会上参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。(2)如洗衣服应该由自己承担，却由母亲替自己承担了；在学校或街道上乱扔垃圾，却由值日同学或环卫工人给予清理了；等等。

10、因此我经常在班里抱怨，你们这帮熊孩子害得我没时间煮饭，又穷又饿又累，现在够瘦了三四斤。没想到我随意说说而已，姑娘们看着我可怜，于是给我带了大米。

11、教材P92从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?

12、初相遇，我还是个比较青涩的小女人，站在讲台上，小腿还有些瑟瑟发抖。在自我介绍时，口齿不清，但也还说得过去。还好校长大人不在一旁观听，不然还不知道紧张成什么样子。

13、轻轻撩动我柔弱的心弦，

14、(提示)给家里带来了幸福的“烦恼”，爸爸妈妈为了照顾我开始忙碌起来;爸爸妈妈由之前的二人世界变成了三口之家;我们的家族有了新的传承人;等等。

15、这么想的话，我是不是很懦弱，逃避生活，逃避现实。可是这些七七八八的事情快要了我半条命，感觉快支撑不住了。即使意志力很坚定的女孩子，在那么短短的几秒钟，内心全部坍塌了。

16、散(sàn)步散(sǎn)文

17、五年级上册我们已经学过动态描写和静态描写。本学期的的学习重点是赏析动态描写或者静态描写的妙处。我们可以借助一下表格来判断句子属于动态描写还是静态描写：

18、娟打破砂锅问到底：“难道就没有一丝丝的感觉，他没有挽回的意思？”

19、参考答案(1)要积极、主动，理性地参与民主选举。

20、教材P54为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？

四、打扫卫生太累怎么发朋友圈

1、把用词不准确的地方改准确。

2、教材P71—72小青为什么这么做？她这样做值得吗？

3、五年来，经济结构出现重大变革。消费贡献率由9%提高到8%，服务业比重从3号上升到6%，成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长7%能食生产能力达到2万亿斤，城镇化率以69提高到5%，8000多万农业转移人口成为城镇居民，

4、我思考了一下，到底要不要去呢？感觉不去的话，难以搞定他们，于是叫上我的小跟班韦小胖一起前往，葫芦娃就不用去了，人多屁股乱。他们所谓的秘密基地，就是出校门口的不远处。韦小胖带领着我摸索到基地要害，这栋楼的三楼，楼道口阴森森的，有着一股死气沉沉的怪味，我们快速走到三楼，有几间小房间都是一排排电脑，里边全都未成年的学生，大部分还是我们学校的孩子。

5、活动意义：老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代与代之间交流，是一种老有所乐。

6、(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题？

7、初到学校，只带了一张被子和一个粉红色的小皮箱，简简单单，似乎很潇洒，可要添的东西就多了。刚毕业出来，所有的花费都是老父亲承担的，没有就到处寻找，苦了老爹。一来报道，也没有那么顺利，学校的宿舍不够安排，而且被安排的宿舍也没有打扫好，因此我只能去和春春借住两三天，给她添了不少麻烦。

8、(2)遵纪守法，提高道德修养;努力学习，积极上进;兴趣广泛，积极参加文体活动等。

9、外面还是冷飕飕的，但他的面庞还是那么的火热，热情也不差分毫，我看了看时间，十一点半左右，心里想着该回去了，于是才主动说了一句：“时间差不多了，送我回去吧！”

10、教材P107从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示?

11、教材P76在家庭中，你爱所有的亲人吗?为什么?你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗?翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。

12、关注后发送消息“单元知识点”

13、综上所知，在当时危险的情况下，逼迫孩子快速跳海是保护孩子最好的办法。

14、②“法之不行，自上犯之。”政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。

15、阳光收起了笑脸，天边出现了一道道微亮的光线，这美丽的黄昏来得正是时候，水天相接，连成一片。我们收好了虾网，准备打道回府。到家时，天空灰蒙蒙的，满身河水味，也懒得去洗洗。

16、(2)说一说你们是如何处理意见分歧、开展协商、解决问题的。

17、过年最讨厌的一件事就是大扫除，忙了整整一天都还没有弄完，崩溃。

18、绞(jiǎo)尽脑汁困窘(jiǒng)

19、不爱一个人的话，就不需要很大的勇气。

20、(2)为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现了

五、打扫卫生累了的图片

1、(2)推荐阅读《俗世奇人》。

2、有时候心血来潮就去球场上叫他们回来，心情不好，恨不得最好远离他们。走到门口，韦小胖和葫芦娃等几个孩子在走廊叽叽喳喳，好像在模仿什么动作，旁观的孩子咧开嘴笑了。大伙们见到我来，赶紧回教室的位置坐着，假装自己拿着一本书在认真看，其实都是为了敷衍我。

3、参考答案：①人员组成方面：在这种制度下。说事的主体由村干部和群众共同组成，反映了各方面的心声和利益，体理民情民意

4、老舍先生说：“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底。

5、还好娟家不远，四十多分钟就到了。之前也去过娟家，那时扶贫，比较匆忙，没能好好感受周围的风景；这一次终于等来了机会。

6、⑤夫：放在首句，表示将发议论。

7、正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。背诵课文。

8、江苏省海门市东洲小学三(1)班刘亚男

9、葫芦娃说：“老班，你看看班长和副班长几个一起出校门了，去校门口的奶茶店喝奶茶，我也要去。”

10、自从到泉仔家做了家访后，开始的一两周里，泉仔早读都能够到达“战场”，虽然偶尔也会迟到，但总比不来学校进步了很多，而且上课也抬头看黑板，听不懂也在认真听着。至少也没给我惹出啥祸，说明英语老师的良苦用心还是起到了作用。

11、①都居民家政权的期织形式

12、女生抱完了，男生就接着上来拥抱，目测每个男仔们的表情，深沉而浓烈，男仔们和姑娘们给我的感觉差别很大。想起初二上学期，还有个把男仔比我矮小，步入下学期后，一个个在猛着长身体，一个个身高超越了我。当他们来拥抱我时，像很多的大哥哥一样保护者妹妹，这是前所未有的安全感。

13、教材P5(1)同一个人，为什么身份不同？(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？

14、美女医生：“这么小巧的女生，就当班主任，太强悍了吧!”

15、(2)外貌描写要突出特点，抓人物最突出的特征，不要面面俱到。

16、有一次，我拿着一根小棍敲笼子，笼子发出“叮叮”的声音，龙猫听到了，先是愣在那里，然后在里面转圈跑，跑了几圈后它才停下，望望四周确定没有敌情后，它才继续吃。我来劲了，觉得自己像驯兽师在训练龙猫呢。我又敲了几下，它又开始重复刚刚的动作，眼神中充满着警惕的目光，连身上的毛都竖了起来。

17、(提示)(1)互联网开启了通往世界的又一个窗口，让我们认识新朋友，但是由于其交往的虚拟性特点，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，使彼此的关系并不能更接近。

18、(2)你对社会主义核心价值观还有什么看法?说出来与同学讨论。

19、回校路上，我也再三嘱咐，如果要洗澡，来找我拿热水，不能再那么任性了，不然伤害的还是你自己哦！他似乎很累，不想开口说话，只是一个劲的在点头。我似乎更加累，回到宿舍，直接躺在轻柔的床上，享受片刻的美好。这一天都把我折磨得半死不活的，晚上还有那么长时光，我该怎样度过呢？

20、讲笑话要注意的问题

六、打扫卫生累的幽默说说大扫除累的图片

1、在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门?

2、(2)因为在残酷的战争年代，这些绘画作品代表了人们对美好事物的追求。

3、我们都在认真听英语老师开导泉仔，偶尔家长也把家里的情况讲出来，我和春春大多都是在认真取经，希望以后家访时也能够步步深入了解，从而引导学生改掉不良习惯，激发他们对学习的兴趣。

4、(提示)默默地关心他，给他慰藉;和他做共同感兴趣的事;一起去旅游，散心等。朋友之间保持亲密的关系是必需的，但有时也要保持一定的距离，距离产生美，距离也能拉近彼此的感情。

5、①未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

6、参考答案(1)①我国农民人均收人明显提升。收人涨福较大:②生活条件有根本性改善，基础设施建设得到完善.交通发达;③社公保障制度得到有效落实;④农村生态环境良好，休闲农业，乡村旅游业等服务性产业发展迅速;⑤普及九年义务教育，受教育程度提高:等。

7、教材P55互联网让人与人之间的关系更接近吗?吴凡的网友消失的原因可能有哪些?网上的交往可以当真吗?

8、教材P19(1)你怎么看待贴吧里的这种现象？(2)如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？

9、过年就是一家人有人忙着大扫除，有人忙着采购年货，有人在厨房做美食，这才是团圆美满吧。

10、我对包津诚、张书源说：“咱们不吃，就不会化。”但是我爸爸故意戏弄我们，他上舔舔下咬咬，馋得我们直流口水。最后，我们的冰激凌都化了，而我爸爸的盐水冻棒还是没化，可恶，我们又输给我爸爸了。

11、(3)我们要学会接受一段友谊的淡出，如果经过沟通，还不能和好如初，就没有必要维持。

12、②中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。比历史上任何时期都史有信心，更有能力实现这个目标。③实现中华民族伟大复兴，休现了中华民族和中国人民的整体利益、是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦。

13、打扫卫生心得体会要围绕事情发展以及对打扫卫生的感想开，要结合实际进行描写，举例如下：

14、④群众(通过法定渠道，如行政复议、行政诉论等)的监督：政府行政过程中侵害群众利益时，群众可以到相关政府部门申请行政复议，夜可以向司法部门提出行政诉讼。

15、默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。

16、教材P57(1)小组以多种形式展示搜集到的不良行为或相关案例。(2)针对不良行为制定整改措施，并填写在下表中。

17、参考答案①变化:走绿色循环低碳发展之路，经持节约优先、保护优先、自然恢复的原则:大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中，成为每个社会成员的自觉行动。

18、星期天，爸爸出去上班了，妈妈在家忙，她郑重其事地跟我说：“今天妞妞就交给你了！”我十分开心。

19、活动地点：户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品等。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。给参与活动的老年人颁发“活跃老龄，乐在创新：老有所为志愿者”证书。

20、在文章的中间部分还要密切联系实际来发表感想，这是感想的重点内容。

1、确定主题：先设定一个情境，可以是学校来了客人，也可以是到博物馆去做志愿讲解员，还可以是景区导游。

2、(提示)(1)我的梦想是成为一名生物学家。(开放性答案，根据自己的实际作答即可)

3、(提示)(1)回报社会、得到奖章、获得荣誉和实现人生价值。

4、(提示)这是莎士比亚的话，很有道理。我们要平等待人，讲究原则，不偏不倚，同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，不做对不起人的事，对知心朋友推心置腹，共享秘密。

5、小蝴蝶们飞回了树林，个个自由自在、无忧无虑。

6、爷爷：“是呀！还有一个小孙仔一起，孩子爸妈都出去了，过年才回来呢。”

7、以前没有体验过这些，一些微小的细节都能使我幸福开心。因为我是个容易满足，容易感动的人。他们投进一个球，就多开心一分；距离比赛结束越来越近，球员们已经精疲力尽了，哨声吹起得那刻，松了一口气，赢得了比赛，姑娘们咧开了嘴，又一场揪心的球赛结束了。

8、(提示)(1)我会选择主动过去帮忙，并拨打“120”求助。