一、风筝佳句

1、突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

2、0准备纸，木条，胶带，剪，线。颜料可用于给木条上色。

3、0先用剪刀从纸上剪下一个四方形，四方形的对角线要和木条差不多长。

4、写作格式讲解：(书信、通知、请假条、留言条、申请书、倡议书)

5、我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。

6、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦!飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

7、赏析：主仆关系，是哈桑心中认定的关系，他一直做好自己的本分为阿米尔服务为他追风筝，他安分守己做自己的事，当卡莫冷酷说出这些的时候，哈桑心里会觉得对，但出于忠诚他无法承认，对于他来说希望成为阿米尔的朋友，但首先他更需要扮演一个忠实的奴仆。

8、真诚换来真情，爱心换来幸福，劳动才有收获，开怀自然开心，有心才会有梦，有梦才能成功，脚踏实地做事，诚信低调做人，自然事事顺心。

9、竟相媲美、遥遥领先、聚精会神、摇头晃脑、漫天飞舞、绚丽多彩

10、多年过去，我曾见到无数家伙参与追风筝，但哈桑是我见过的人中最精此道的高手。十分奇怪的是，在风筝跌落之前，他总是等在那个它将要跌落的地方，似乎他体内有某种指南针。

11、小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事，小说不仅表达了对战争的控诉、还对阿富汗种族问题和宗教问题有深刻的反映。这部小说在评论界获得了广泛好评，但同时也在阿富汗国内引起巨大的争议。

12、你好，你只需要百度一下老北京风筝店就找到了南二环附近大观园附近的风筝店我也想找这家店网站忘记了好像在二环边上菜户营桥东下车步行到菜户营东街231号就到了，交通挺方便的。你只需要百度一下老北京风筝店就找到了南二环附近大观园附近的风筝店宣武区丰台区东城区西城区崇文区二环附近三环附近丽泽桥白纸坊广安门玉泉营草桥右安门等地方过来买风筝的人到老北京风筝店是很方便的。看下百度地图就知道怎么走了。

13、绵绵的，是春雨缠绵;灿烂的，是春日艳阳;芬芳的，是春花飘香;清新的，是春泥沁香。阳光灿烂风景好，郊游踏青快快跑，朋友，愿你开怀大笑烦恼抛!

14、小寒，如虹，湖北人，现居厦门。用心感受生活，用文字阐释爱。文章散见于《厦门日报》《厦门晚报》《两代人》《同安文艺》《集美风》等报刊杂志。

15、致力打造一流语文资源整合平台

16、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——清·孔尚任《燕九竹枝词》

17、以前的学校整队出发去郊外放风筝，每个人都很开心，三三两两地聚在一起说着话。到达目的地之后，我被分到与我最要好的朋友一组，一路上我们都在狂奔，我的目光与风筝同步，风筝似乎也在高兴地飞着。那是我第一次学会放风筝，尽管后来学习压力变大后没有再放过风筝了，但那一次的经历始终令我难忘。

18、19)正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。

19、清明雨纷万物苏，阳光明媚踏青游，苦恼伤情随风散，放松心情精神抖，相思伤痛渐变浅，幸福生活围你转，清明节短信祝福，祝你平安保体健。

20、放线的人在前猛跑，托风筝的人在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

二、风筝名句

1、15)我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。

2、放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！

3、风筝一般指风筝(解释)，更多含义请参阅风筝(多义词)。风筝为中国人发明，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源，后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。传《红楼梦》作者曹雪芹也是一位风筝制作大师。

4、懵懂少年放纸鸢， 追逐戏嘻牵云端。

5、云端漫步、摇曳生姿、威风凛凛

6、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目

7、今天有书分享《追风筝的人》书中的25句金句，愿你能看清生命的本质，依旧忠诚善良勇敢，人生没有永远的绝望，会悲伤也会重新启航。

8、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高!”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。

9、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希

10、不是飞禽不具鞍，却怀壮志在云端。

11、当罪恶导致善行，那就是最大的救赎。

12、我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。

13、但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花。而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。

14、小学1~6年级语文朗读教材电子版

15、我很高兴终于有人识破我的真面目，我装得太累了。

16、题目《放风筝》《又是一年三月三》《燕子飞了》《一件趣事》

17、戏嬉野陌追逐闹，红线扶搖上九天。

18、看着那童年的风筝，越飞越高，醉在那蓝蓝的高空，我的世界变得那么辽远浩瀚，我的心胸变得如天空般的宽广豁达。

19、儿时的美好和友情，因为一个懦弱的疏忽而毁于一旦，如果再给你一次机会，你愿意不顾一切地去重新找回那个曾经的自己吗？

20、9)来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。

三、风筝好句摘抄

1、这时，天空中的风筝越来越多，有正在等待开屏的“孔雀”，有翻着跟斗的“孙悟空”，有凶猛异常的“老鹰”，还有……我光顾着看别人的风筝，早把自己的风筝忘得一干二净。

2、注视、蔚蓝、点缀、凶猛异常、千姿百态、五颜六色、忽上忽下、忽左忽右、

3、由于你的一个低级错误——下面是修改后的版本(其实吧春天的消息去掉,增加游泳戏水环节就行了)主要内容：几个小朋友或者几个小动物在哪里玩玩什么玩得怎么样.关键词：风筝(好说)小溪(好说)野花(好说)欢声笑语(好说)提纲：描写春天环境,交待人物、时间、事件等↓玩什么(风筝、自由联想)可以是先放风筝,再游泳戏水,然后去踏青、野炊一段好词佳句环境.↓什么时候回家?玩得怎么样?(欢声笑语、载兴而归)一个六年级学生设身处地地为你这个还没做完作业的可怜娃着想.==改后：明显变简单了(消息和小溪),其实2楼的如果是消息那他那个也挺好的.

4、风和日丽，正是放风筝的好时候。公园的草地上早就聚集了好多人。

5、我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地

6、我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩。

7、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”“长蜈蚣”“火凤凰”“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

8、飞翔的风筝作者：龚力宁愿我飞进风中扑向我苦苦追寻的梦和你一样的纯真不怕坠落从高空你是我手上缠的线

9、姐妹清明放纸鸢，空中悬线细纤纤。

10、点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩，全文可以看出小作者高兴的心情。

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12、20)一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

13、我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。

14、0把三条线集中在一个点上，这个点拉起时，重心落在两条对角线的交叉点上，然后把三条线打一个结，在这个结之后，可以接上更长的风筝线，简易风筝就做好了。

15、大家的风筝姿态各异，有高昂着头的，有飘飘悠悠展翅欲飞的，还有颤颤悠悠展示舞姿的，有的对大家频频点头，有的颤颤巍巍不敢上天，还有的在空中飘着，小得只剩一个点了。

16、世间只有一种罪行，那就是盗窃，当你说谎，你剥夺了某人得知真相的权利。

17、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

18、正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？

19、“为你，千千万万遍。”这是哈桑对阿米尔一辈子爱的承诺。

20、“风筝”这个名字的确定，应当归功于南北朝时期后汉帝王汉隐帝时的大臣李邺，他在宫中曾以线放纸鸢作为游戏，用来取悦汉隐帝。李邺在纸鸢头部安装了一个竹笛，当风筝飞上天后，风吹人了竹笛里，便发出像古筝一样的响声，因而“纸鸢”才得名“风筝”。关于这个故事，史书中的原话是：李邱于宫中做纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。因此，在南北朝时期，风筝大致被分为两种，一种不能发出声音的叫“纸鸢”；而“纸鸢”上装有竹笛的能发出声音的才叫“风筝”。

四、风筝的短句

1、我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是，有一天，我们不得不坦然面对那些罪恶，给自己心灵予救赎。

2、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

3、风停了，我的那只自由的风筝马上就像泄了气的皮球直往下掉。我小跑过去一看，它已经“粉身碎骨”了。

4、但对于我而言，这是惟一的机会，让我可以成为一个被注目而不仅仅被看到，被聆听而不仅仅被听到的人。

5、来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。

6、依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。——唐·高骈《风筝》

7、时间很贪婪，有时候，他会独自吞噬所有的细节。

8、美丽的故事都是悲伤的。

9、小时候，总爱抬头看风筝回旋翻飞。看见风筝们点缀天空，心中就会洋溢起兴奋喜悦之情。风筝飞舞的季节里，在那被风筝点缀得绚丽的天空，飞得最高的那只风筝俨然一副王者的姿态。@c罗酷

10、软翅风筝是用一根竹格支撑翅膀上沿，翅膀上沿不设竹条，放飞时，翅膀下沿随风飘荡，故称软翅风筝。

11、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽!

12、好书总和悲伤的故事有关。

13、瞧!有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

14、广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

15、最终历史不会改变，宗教也是。他是什叶派，我是逊尼派，他是哈扎拉人，我是普什图人。

16、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

17、溪风阵阵纸鸢升， 老叟携童戏风筝。

18、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

19、今天，我们到附近的草地上放风筝。

20、最终历史不会改变～宗教也是。他是什叶派～我是逊尼派～他是哈扎拉人～我是普什图人。他们填满烟管——爸爸总说是“喂饱烟管”～高谈阔论～总不离三个话题:政治～生意～足球。有时我会求爸爸让我坐在他们身边～但爸爸会堵在门口。“走开～现在就走开～”他会说～“这是大人的时间。你为什么不回去看你自己的书本呢”他会关上门～留下我独自纳闷:何以他总是只有大人的时间上帝总是要拿去你什么东西的时候～先给你足够的快乐。然后哈桑捡起一个石榴。他朝我走来～将它掰开～在额头上磨碎。“那么～”他哽咽着～红色的石榴汁如同鲜血一样从他脸上滴下来。“你满意了吧?你觉得好受了吗?”他转过身～朝山下走去。

五、风筝优美语句

1、我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！

2、1 威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目

3、一朝振翅冲天去，惹得东风带笑看。

4、一阵风吹来，风筝使劲地飞，飞得更高了。我望着它，渐渐浮想联翩，它变成了一只鸟，一只真正自由的鸟……

5、为你，千千万万遍。

6、投稿邮箱：315584166@qq.com

7、威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态

8、得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。

9、路途再远，抱着你就有愉快旅程;工作再累，抱着你就能满载信心;心情再差，抱着你就有踏实心情;冬天再冷，抱着你就有温暖人生!拥抱情人节，亲爱的我想告诉你，希望这一生都能和你一起走!

10、嘿，我又陶醉于那悠扬甜美的歌唱——“又是一年三月风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，飞回到童年……”

11、可是人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。

12、译文：村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

13、哈哈，风筝似乎飞到了云彩上。我忍不住大声喊：“成功了，成功了，我把风筝放到了云彩上！”

14、从刚才那个屋角，传来阿瑟夫仓促而有节奏的呻吟。我仍有最后的机会可以做决定，一个决定我将成为何等人物的最后机会。我可以冲进小巷，为哈桑挺身而出 就像他过去无数次为我挺身而出那样 接受一切可能发生在我身上的后果。结果，我跑开了。

15、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

16、天地相连一线牵，七彩纸鸢舞翩翩。

17、是龙不可远飞天， 系凤何思任意翩。

18、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

19、2 抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说:“真是风筝的世界，风筝的海洋。”

20、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

六、风筝佳句

1、飞蛾扑火是因为着魔，狼群爬山是为了寻找太阳。

2、点评：这是一篇记叙文，作者叙述了我们放风筝的事，叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位，“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情，总结全文。

3、纸鸢凌空舞翩跹， 孩童戏嬉尽开颜。

4、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

5、一阵悲哀向我袭来。重返喀布尔，犹如去拜访一个多年未遇的老朋友，却发现他潦倒凄惨，发现他无家可归，身无分文。

6、我们买了一个三角形的、带一个会转的尾巴的风筝，广场上的风不够大，我放不高，只能眼睁睁看着人家放。半空中飞着五彩缤纷的蝴蝶、老鹰、蝉、蜈蚣、蜻蜓、孙悟空、降落伞，看得我眼花缭乱。

7、五色罗裙随意摆，好将蝴蝶斗春风。

8、放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

9、风筝升空的原理，主要是靠(风)的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差才产生的。故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬，若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。

10、13)风筝不图华丽的外表，只要求要有坚实的骨架。任你是龙，是凤，还是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了。

11、仿真造型空中舞，笑逐颜开牵云端。

12、10)天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

13、因为对他来说，你什么都不是，只是一只丑陋的宠物。一只他无聊的时候可以玩的东西，一种他发怒的时候可以踢开的东西。别欺骗自己了，别以为你意味着更多。

14、17)我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。

15、当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗，你偷走公平的权利。我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在，将美好的往事完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。

16、赏析：阿瑟夫原本只想要哈桑手里的风筝，想做一个追风筝的人，哈桑为了阿米尔没有答应，阿瑟夫就在同伙的帮助下蹂躏哈桑。

17、飞鸟。有历史记载的古代风筝的结构、形状、扎绘技术等，均以鸟的形状为原型的最多，它们怀揣着古代人们对天空的美好向往。据说风筝是古代的科学家墨子制造。墨子研究了三年，最后用木头制成一只木鸟，这只“木鹞”就是最早的风筝。

18、7)放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

19、它只是一个微笑，没有别的的了。它没有让所有事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。

20、我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

1、其实在云南，丰富的风能资源使放风筝这一运动方式不仅限于二三月，放风筝成为了一年四季老少皆宜的健康娱乐活动。

2、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

3、各种各样形态各异手忙脚乱翩翩起舞

4、荒芜放声大笑祥和熠熠生辉

5、译文：风筝只依靠风的力量就能有矫健的英姿，不用凭借羽毛丰满。牵着的红线向天空飞去，这就是直上青云通畅道路。

6、欢乐儿童牵纸鸢，艳丽五彩舞翩翩。

7、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

8、帆船。它和风筝看似是永远都凑不到一块的东西，却都和空气流动有关。大禹治水的时候发明了帆船，后人很聪明地仿照起扎风筝放飞，之后逐步演变成一种游乐活动。

9、心怀鲲鹏飞鹤志， 企盼园梦翔蓝天。

10、多姿多彩、五彩斑斓、形态各异

11、一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！