一、内心感动的心理描写
1、(4)心理活动细节描写,即对人物的心理活动进行细致的描写。比如,在《爸爸的看护者》一文中,对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。
2、瘸一拐地向前走,右腿的膝盖下是空空的。我愕然了……再想说一声谢谢,但汽车已经开动,我只能隔着车窗,眼见叔叔左手撑伞拄着单拐朝我相反的方向远去……猛然,我的心里升腾起隐隐约约的“的笃的笃”声响,越来越重,越来越亮,那仿佛是在唱一首赞歌,是为拄拐的叔叔。请你也来听一听,那是多么美妙的声音!
3、他们显然对润叶的到来大吃一惊!
4、“人,不仅要战胜失败,而且还要超越胜利。”路遥在不平凡的坚守中战胜心中的隐痛,战胜冰冷和苦涩,每个词、每个人物、每个故事、每个章节、片段,就在那痛不欲生的挣扎里呼之欲出,让他为之感动、疯狂、为之喜怒无常,这就是一个不同凡响作家的独到魅力,无论时光如何流转,生活方式如何改变,人们对生活的无限热爱,对爱情的美好追求和对事业的耿耿坚守,都是永恒的话题,颇有共鸣,对人生再次产生思考,也给予了今天的我们极大的精神力量。
5、A、我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台……
6、不同的读者对同一部文学作品的评价,见仁见智,甚至众说纷纭,属于再正常不过了。一部作品能够引起读者的广泛争鸣,正是其魅力之所在!
7、田润叶是今天早晨上班后,才听说李向前因车祸而被锯断了双腿。
8、精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
9、这是人生的心酸。在我们短促而又漫长的一生中,我们在苦苦地寻找人生的幸福。可幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗尽宝贵的青春年华,皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候,我们或许才能稍稍懂得生活实际上意味着什么……
10、记得那个周我要去学校住宿。你帮我背着书包,一手拉着箱子,一手拉着我,缓缓前行。突然,我的鞋带开了,便挣开你的手,蹲下系鞋带,我让你先走,自己随后跟上。那双大手被放开后微地一缩,带着些许失落,很不情愿地收起。我系好鞋带,站起来,却怔在了那里。你一个人独自向前走,昏暗的灯光洒在你身上,显得格外孤独。你走得很慢,似乎有什么东西拽住了你,使你不能前行,是那书包压住了你?是那行李拽住了你?……原来是我拽住了你。从中考以来,我知道,你为我付出太多太多,每天接送我上学放学,周末送我去辅导班,晚上陪我学习,还要在我情绪不好时,接受我的发泄,你从来默默无闻……我像一个巨大的包袱压在你的肩上,压得你走不动。
11、不过,我亲爱的人,仅此一点,我也就心满意足了。你来了,这很好。我多年来为你而付出的沉重代价,你多少已给了我一个补偿。在我要离开这个世界的时候,最后那个句号总算比较圆……
12、向前张开嘴巴,把那一勺勺橘子水——不,甜蜜的爱的甘露,连同自己又苦又涩的泪水,一齐吞咽了下去……
13、渐渐地,天拉了一层黑色的天鹅绒,房间是全黑的。
14、你感动于初升的太阳吗?它的一缕阳光驱走了一个伸手不见五指的黑夜,它的一缕阳光给你带来光明,让你不在感到寂寞害怕.抬头微微闭上眼睛,让清晨的第一缕阳光拂过脸颊,静静享受它的温柔恬静,一种异样的感觉溢在心头,会让你心情变好精神洋溢.太阳升起时,你会听到小鸟们嘤嘤细语,他们在诉说自己的希冀;你会看到那些盛开的白花,一朵朵张着笑脸,显示着青春的生机.出升得太阳,唤醒了一切事物,让一切事物都焕发生机,让整个世界都焕然一新,因为它是新一天开始的标志.
15、(4)神情肖像、动作语言行动式
16、天气阴沉沉的,又要下雨了,当我看到立在角落里的那把雨伞,便想到那一天……
17、. 我心里猛地抖了一下,一股暖流涌入心头,渐渐地,渐渐地融化了我那冰冷的心,鼻头也不觉得酸了一下,感动油然而生 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”
18、田润叶走出医院来到大街上,感到自己的脚步从来也没有这样轻快过。太阳暖洋洋地照耀着街上的行人;行人的脸上都挂着笑容。街道两边的梧桐树绿叶婆娑。在麻雀山下两条大街交汇的丁字路口,大花坛里的鲜花开得耀眼夺目。城市和她的心情一样,充满了宁静与爽朗。
19、(6)服饰细节描写,即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。
20、所以,特别推荐这一章给各位看官,或许能看到你来自心灵深处,即将汩汩流淌的盈盈泪光。
二、描写感动的心理描写句子
1、魏巍在《我的老师》中描写外貌时,只一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”,就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道:“脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。
2、读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,与朋友一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一个花瓣、一片树叶,也是感动......
3、(点明题意,画龙点睛,揭示主旨)
4、“没有!只要活着,一切都会重新开始。”她用坚定的声音说。
5、这美妙的“的笃”声,不禁唤起了我记忆深处另一段“的笃的笃”的声音。曾记得在那一刻,我是站在彩色人行道上,看到的是那动人心弦的一幕:
6、亲情中,细丝的味道在缕缕中,一阵康乃馨的芬芳吹在脸上。这香气,是亲情中浓浓的爱意。这两个词,是一种递进关系。爱情是婚姻的开端
7、他们没有豪言壮语,却是那么让人敬佩!
8、那是去年发生在学校的一件事,却让我记忆犹新,至今令我感动不已。
9、音乐像水缓缓流过我的大脑。安静的晚上的红色的夕阳照耀下,我觉得心中的气了各种各样的麻烦,像一般的神圣的音乐和眼镜清洗眼泪,变成了各种进取的情绪—像我的灵魂。
10、我心潮腾涌,就像平如镜的湖泊泛起层层的微波,半晌,心里都是感激和喜悦。此时,我的心像是断流的河床被涓涓的细流慢慢滋润。英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
11、他们能够成功,很大一部分原因是因为他们有一个伟大的父亲——孙玉厚。
12、我把纸铺在桌子上,真想敲个锣,让大家看看我的好成绩。
13、请同学举一些细节描写的实例:
14、她看着妈妈憔悴的面庞,泪水模糊了双眼。曾经那么坚强的她,流泪了。
15、但笔者认为,要真正破解田润叶这所谓的“软弱”,只有在阅读全文的基础上,准确地把握作者娴熟的心理描写,才能透过朴素的文字,深入地感受到田润叶貌似软弱,实则充满着悲悯、真诚、坚毅而果敢的内心世界,然后才能发现所发生的这一切的一切,无不包含在情感的逻辑之中……有一种爱,通过彼此灵魂的洗礼或救赎,彻底冲破了世俗社会设置的种种障碍,从众人充满怀疑的眼睛里,带着神圣的光辉,奇迹般的发生了!
16、他脸上弥漫着痛苦。痛苦中的那张脸有一种她不熟悉的男性的坚毅。头发仍然背梳着,额头显得宽阔而光亮。使她惊讶的是,她从没感到李向前会有这么一张引人注目的脸!
17、“向前的腿被压坏了,我要请几天假到医院里去。”她对书记说。
18、它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。
19、老两口对这个他们一直所厌恶的儿媳妇,竟不知说什么是好。但就在这一瞬间,过去的所有敌意都消失了。他们知道,也许只有这个人,才能使儿子有信心重新生活下去。此刻,他们是多么感激她啊!
20、⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合;
三、内心感动的心理描写句子
1、感动永存于人的内心,那些冷酷的人只是不愿承认罢了。在我们生活中也许有些感动的事情很渺小,不值一提,但内心却感到了强烈的震撼。
2、“水灵灵的眼睛上飘着一对公主眉”
3、愤怒,既可指内心活动,也可以是对表情神态的描写。因人而异,可分别对深藏城府和喜形于色之人的描写。
4、然后,我去房间里看书,看了会儿,就觉得肚子饿,就去找妈妈快点做饭。找了那里找那里,还是没有找到妈妈,就喊道:“都什么时候了,还没回来做饭啊。”
5、A、那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。
6、感动,无法用言语表达,而是用心灵去品味。白芳礼,这个名字如今已被人们所熟知。20年来,他靠自己蹬三轮共挣的35万元捐给了300多个贫穷学生学习,而自己的储蓄里却几乎没有一分钱。如果按每公里5角钱来算,35万元相当于绕地球赤道18圈。05年9月23日,他离开了人世。虽然这些没有入选感动中国,但全国人民被他感动了。
7、爸爸在外拼命的打工挣钱,也是为了维持生活和供我读书。经常回不了家,我也很理解。
8、他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。
9、在文学作品中看见你的生活。
10、待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……
11、针对不同题目,根据题目要求作答。像天安门升旗场景的描写,就要很明确地体现出观众的心理;像成人仪式场景的描写,可以通过现场学生、家长、老师的神态描写体现出他们不同的心理。运用多种描写手法是为了使描写更生动形象,要体现题目的各种要求。
12、这种爱,虽然在意料之外,但又在情理之中。
13、孙少安,作为农民家庭的长子,他从小便深知家里的窘困与艰难,在只有12岁的时候他就开始承担起这个贫穷的家庭,可是稚嫩的他并没有被饥饿与贫穷压垮,而在困难中紧紧把握着生活的车辕,成长为一个顶天立地的男子汉。是的,对孙少安最合适的评价就是男子汉,他遗传了父亲的倔强与魄力,却比父亲更加精明干练,生活的历练又使他不会在任何困难面前轻易低头,这样的人在那个时代大潮中势必会有所作为。在孙少安身上我读出的是面对命运时无比的勇气,他可以白手起家还清积债;可以大胆借贷万元开办砖厂为乡人谋取利益;更可以在欠下万余欠款时从头来过,东山再起,最终成为远近驰名的农民企业家。面对这样的人生,你又有什么理由去做一个命运的懦夫呢?
14、“我现在应该去照顾他。”一种油然而生的恻隐之心使她忍不住自言自语说。
15、人物刻画要形象,神动心语和外貌。
16、老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”
17、“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。
18、我心中又犹豫了:妈妈说不能随便接受陌生的东西,如果我去拿了,他会把我拐走吗?
19、天空中放着光芒,轻风拂过脸颊,带着些清香的气味,这是什么花香呢?只是好奇心立刻被我的激动遮掩了,因为我就要去拍生日照啦!
20、后来她才确切地弄清楚,失事的只是向前一个人,润生没有跟这趟车。她还听说,向前是因为喝醉酒而把车开翻的……
四、内心感动的心理描写100
1、共1周,5次,共5小时
2、他紧闭双眼,静默无语。但他内心却像狂潮一般翻腾。他直到现在还难以相信,坐在他床边的就是使他备受折磨,梦寐以求的那个人!
3、这一章,路遥的心理描写,构思神奇,炉火纯青!
4、事情经过精细准,一招一式要写到。
5、血脉相连的手足,要守护;
6、总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成场面;它还是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。
7、那一瞬间,心中如六月的春风,丝丝蕾韵,好温暖........
8、第二天,我早早地来到了教室,她也到了,我正踌躇着过去和她道歉,可是,她却给我塞了一张纸条:
9、有首小诗里这样说过,“花儿,人们只羡慕于它开时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨.”这是一首形象鲜明的哲理诗,每每读来,总给人思索,让人感动.生活中不是缺少感动的事迹,是缺少发现,而有时不是缺少发现,而是缺少感动的心.
10、那时,心里有一种说不出的滋味,蓦然,眸子中,泪光涌现,一点一滴,悠悠而下。那一瞬间,心中如六月的春风,丝丝蕾韵,好温暖.........
11、惦记着,你的冷暖甜苦;
12、在这门工作坊中,浩原老师选择了最打动自己的文本和最喜爱的作者,来分享给大家。我能感受到浩原的热情,他反复打磨教案,和文本建立了深厚的感情,而这样的感情也在工作坊上一次次地打动着我和孩子们。浩原还会分享自己的童年故事,对家乡的那条河的眷恋,第一次看到打架斗殴的场景的害怕和震惊,他讲述了自己还是孩子时的观察和感受。不论是选择的小说文本本身,还是老师的讲述方式,都强调着感情的真实。从这个层面上来说,这个工作坊所做的不仅是教学,还是交心。
13、动漫中最令我难忘的镜头,是哥哥带着妹妹,在海边给她洗澡,带她在海边奔跑的时光,清澈的海水,洗去一身的疲惫,洗去战争带来的苦难。妹妹开心咯咯地笑着,哥哥看着妹妹也笑的开怀。
14、孙玉厚年轻时就有一股不屈服命运的倔强,他可以不惜倾家荡产去培养弟弟孙玉亭,借下一河滩账给弟弟找工作、娶媳妇,只可惜孙玉亭只是一块朽木,经不住这般雕琢。随后而来的文化大革命又使孙玉厚陷入极度的贫困,这让他不得不在命运面前低头,不过他倔强的个性却毫无遗漏地遗传给了儿女。在儿女们面临人生岔口的时候,他从不以父亲的权威去干预儿女的选择,而是在背后默默地支持;可当儿女被生活的风浪击倒而陷入绝望的时候,他又会以父亲的博大的胸怀去包容和抚慰受伤的孩子,让他们重拾生活的信心,重新站立起来。这样开明的老人值得每一个人的尊重。
15、望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那亲切的面孔,我感到一股暖流淌在我的心田,我不禁又哭了起来。
16、我拿起纱裙,走进妈妈的卧室。我笑了,是哭着笑的,心里波涛汹涌,有一丝欣喜,但更多的是感动。阳光照了进来,照在妈妈的几根银丝上,闪耀着光芒。一阵风吹过,拂在妈妈的脸庞,妈妈慈祥地笑了,一定是因为在梦中看到女儿接过裙子时的笑脸吧!
17、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
18、也许这就是现实,也许这就是人性。
19、轰隆声中,向远方延长的轨道携去了感动的记忆。
20、救援的叔叔们给了他们第二次生命,有一颗感恩的心,谁能说,这不是上天赐予的恩泽?
五、内心感动的心理描写片段
1、“你一定要把思想放开朗。不要怕,我会尽心照顾你。一直照顾……不久前,行署家属楼上给咱们分了两间一套的房子。等你出了院,我就把你接回去……”润叶仍然在他耳朵边轻轻地说着。
2、“天空,蓝蓝的,映出她清澈透明的心;湖水,清清的,却也比不上那份感动;树叶,绿绿的,抚慰着我的心。直到现在,我也忘不了那份感动。”
3、最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。
4、“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”
5、李登云和刘志英立在病床前,简直反应不过来这是怎么一回事。他们做梦也想不到,在儿子大难临头的时候,润叶竟然来照看他了。人啊……
6、下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身……
7、浩原老师告诉大家,文学世界是很辽阔的,不论你拥有的是光明的还是幽微的情感,都能在文学作品找到慰藉和拥抱。文学始终温暖所有人。
8、小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——