一、进步学生

1、五(1)班进步学生吴天越

2、就读科目：9年级语文、数学、英语、物理、化学

3、WindermereAvenueDoncasterEast3109Vic,Melbourne.

4、苏雨琦同学进步在学习，写字方面，学习认真，遵守纪律，热情帮助同桌。

5、教师专业成长的七个关键词

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7、六(2)班进步学生秦孟林

8、高玉这个月改掉了上学期不良习惯，上课能专心致志，下课不再追打，讲文明，懂事了。

9、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生！祝你学习进步！

10、三(2)班进步学生李炳辰:

11、这世上的一切都借期望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾期望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾期望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾期望因此而有收益。

12、六(1)班进步学生郑欣桐

13、曹兴睿学习自觉性强，有集体团队意识。

14、政史两门课的考试题目越来越活，重在理解应用，紧跟老师复习节奏，多思考，活学活用，成绩不会差。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入学习。祝你学习进步！

16、徐平同学这次语文期中考试拿到了87分的成绩，相较于上一次月考有了进步。

17、张校长和一年级一班进步生合影

18、从一年级起就在智谷东方外国语学校上学，至今已是第五个年头了了。你已有了很强的独立能力，在校从不需要父母操心，在学习上自觉性也很强，上课认真听讲，作业字迹工整，正确率高，成绩名列前茅，相信在以后的学习和生活中你也会继续保持，加油，老师看好你！

19、鼓励取得成绩进步学生的成语有：工夫不负有心人。

20、校长不靠谱，师生不着调

二、进步学生推荐理由100字

1、从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

2、咱们从语文课开始分析，现在的语文课讲的是大语文观，只有那些平时阅读量很大，知识储备丰富的孩子才能得高分，初三想弯道超车可能性不大，不过幸好大部分学生在语文课上不会拉开很大差距。你要按老师的要求一边尽可能多的提高阅读量，积累知识，同时还要注意阅读类题目的答题套路和技巧，做到不掉大队伍就行。

3、一年前的你总在压抑着自己的自信和表达方式，但老师发现你有一颗上进的心，在这个乐于助人、你逐我赶的班级里，你学会了表达自己的自信，学会了向优秀的同学学习让自己更优秀。在这里你越来越努力，也越来越自信了。老师看到了你的闪光点，也期待着你绽放光芒。

4、两年前的你胆小内向，不爱说话，现在的你变得乐观开朗了。老师看到你的成绩不断在进步，从二十几名进入到了前列，可以说是有了非常大的跨越。你的学习更主动认真了，同时你还是个关心集体，热心帮助同学的孩子。对待劳动积极肯干，不怕累不怕脏，对班里的工作很负责任，你的进步有目共睹，希望再接再厉，争取更好成绩。

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6、三(1)班进步学生张萌萌

7、文静内敛的你以前是很少跟老师交流的，有什么事情都藏在心里，很恋家。也许是太过恋家的缘故，学习上缺少了用心。二年级以后，生活上渐渐的适应，思想慢慢地成长，每天都在进步着。学习上，你放了更多的心思，看着你高高举起的小手，专注的小眼神，工整漂亮的作业，天真充满自信的微笑，老师为你的进步而感到欣喜。

8、五(1)班进步学生王涵

9、今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢老师对我的鼓励，感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼，想想从前，自己真的很惭愧，觉得很对不起父母和老师。

10、人如其名，萌萌的、活泼可爱、聪明能干，特别是做事踏实，对美术很有天赋。记得你是学期已经过了一半才来到学校进入三(1)班的，老师们都很担心你融入这个班集体会需要很长的时间，但是你没有让老师失望。不管是和同学相处还是在学习上的努力，都让同学和老师为你竖起拇指，愿你不忘初心，学习进步。

11、(拼音)： gōng fu bù fù yǒu xīn rén

12、没啥作用就是个广告而已学习本身是枯燥的，不愿意学习的话换什么形式也是枯燥的。学习机学两天他也会烦，然后就是用平板玩游戏、娱乐

13、为何有些家庭的孩子成绩特别优秀？

14、度很好,知道自己有差距的地方,大胆跟老师说出来:要练好字,要多背书,要......你真的去做了,你不断进步,学习习惯越来越好,学习

15、刘鹏，他以前可以说是问题学生，本学期有了很大转变，希望给他鼓励。

16、尊师守纪、积极进步。

17、宜兴丁蜀镇万安路(正新小学内)

18、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行，流过血，才叫真正的青春；流过汗，才是真正的年华！这些热情似火的生命，为我们高二级部注入了更多的希望与憧憬，相信我部在这批正能量的带动之下，定会发展得越来越好！

19、张校长和一年级二班进步生合影

20、从20xx年—20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

三、进步学生奖状

1、三(1)班进步学生王还霆

2、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

3、应该绝大多数学生还是希望得到老师同学的认可和鼓励的，但是凡事有个度，注意不要让学生感觉鼓励来的太容易了

4、你也是这学期刚转来的新生，学习基础较好但不爱表达，也不太善于与人沟通。通过一段时间的学习和适应，在经历了课堂展示、小组自主学习和大课堂主题展演等各种形式的锻炼后，现在的你在各方面都变得积极主动，精神面貌焕然一新，老师感到非常的开心，希望你能展示更好的自己。

5、黄同学对于高中英语比较茫然，不自信。英语张老师在华询的课堂上只要看到黄同学的一定进步就会鼓励她，让她对英语学习更加有信心；如，一次随堂练上黄同学的语法题目正确率比较高，打破英语学习的屏障，鼓励学生继续保持单词的背诵与语法学习的训练，开始向阅读理解进发。经过黄同学坚持不懈的努力，此次期中考试取得98分的好成绩，年级单科排名60名，进步100人次。

6、六(1)班进步学生唐振宇

7、张校长和四年级一班进步生合影

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10、这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”

11、六名同学从自身经历说起，鼓励所有同学都应该相信自我，相信奋斗的意义，言辞真诚且充满力量，赢得在场师生的热烈掌声。本次会议由级部刘会强主任主持。刘主任表扬了在本次考试中进步较大的学生，肯定了努力的价值，呼吁我部全体学生形成“你追我赶，共同进步”的学风。

12、张校长和五年级一班进步生合影

13、作为三2班班长,你一直都非常负责地管理班级,作为学生,你课堂认真听讲,认真完成作业,由原来爱多言多语的小毛头,成长为较稳重、爱思考、勤学习的孩子。你进步了，学习稳中有升、生活、班级管理等，都有很大的进步，愿你继续加油，追求更好更进步！

14、变主动了,还经常自觉帮老师做事,你要坚持,你会收获更大!

15、特别是对待差生，要用更细致的标准去衡量他们的进步。只要用心呵护每个学生，总能看到学生身上的闪光点，今天，学会了一条成语，是一种进步；记住了一个单词，也是一种进步；及时鼓励，帮助学生树立自信，让学生懂得，只要努力，天天都在进步，时时都在发展。学生在享受进步的喜悦的同时，厌学情绪就可以克服，学生就会由一个个小进步，积累成更大的进步。同时学生的良好习惯和自身素质等各方面也都会有相应的提高。教师的慧眼要靠强烈而无私的责任意识，而这一切，都离不开教师对学生的全心投入。

16、二(1)班进步学生蓝雅琪

17、驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。祝你学习进步！

18、六(1)班进步学生胡铭宇

19、五(2)班进步学生张宏涛

20、你刚来学校的时候，因为不习惯，不敢说话，学习感到有些吃力，在老师和同学们的帮助下现在你已经适应了这里的生活，整个人开朗了许多，笑容变得那么灿烂，就连学习成绩也有了不小的进步，课堂上也能大胆举手发言。你非常关心集体，乐于助人，看到你的进步，老师真的很高兴。继续努力哦！

四、进步学生奖状模板

1、张校长和二年级二班进步生合影

2、我相信，天道酬勤，只要真心地付出，洒下辛勤的汗水，不懈地努力，一定会换来丰硕的成果。刮目相看(希望之后你能让老师刮目相看)竿头日上：比喻学业进步得很快竿头直上：进步很快希望有帮助到您，可以的话请帮我采纳下，非常感谢。题目叙述欠准确。在思想上有了较高的政治觉悟，就会积极《要求进步》——进步学生。在言行举止上也会高标准严格要求自己。没有遵守校纪，小错不断，后来经老师批评，逐步改正，就是《进步学生》——浪子回头金不换。学习成绩过去很一般，甚至拖全班后腿，由于自己的勤奋好学，成绩上去了。就是《进步学生》。写作思路：写作的时候围绕努力方向，把以前没有做好的地方写下来，并且改正。

3、小学生综合素质评价是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动，是对学生素质的各个方面，各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。

4、在本次学校的期中考试中取得了不错的成绩，语文更是考了年级第一。覃天同学平时在华询上课时认真听讲，能够在课上时刻保持跟着老师的思路思考，课后认真完成作业，复习回顾课上所学内容，注重积累。在文学常识的一些小测验上都取得了优异的成绩，在其他同学失分很多的错别字查找这一题型中几乎全对，从侧面体现了她扎实的基本功。也正是这些平日的积累，促使她的语文成绩保持名列前茅的好成绩。覃天同学也没有偏科现象，在数学、英语、物理这三门学科上表现也很不错，最后取得了不错的总分。语文不能一蹴而就，希望同学们能够向覃天同学学习，加强平日积累，最后在语文学科上取得自己满意的成绩！

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6、欣妍，初次见你时你是一个腼腆的女孩，不敢展示自己的才能。在这一年里老师看到你脸上的笑容越来越多了，也越来越自信了，每次见你在舞台上尽情的舞蹈，老师的内心都无比开心。你不仅变得更自信更有魅力，在你的努力下各科成绩也都有了明显的提高。老师期待着每一天都能看到你的进步，加油！

7、以上是我根据自己的学习经验做了一点总结，希望能帮到你。祝你中考取得好成绩！

8、练琴方法正确，说明了学生能够利用较短的时间去练习而收到满意的成效。要做到这样有效率的练习，很大程度上取决于学生是否会用科学的练琴法，是否专心一意地练习，善于安排练习时间及练习的先后次序，能否照顾每首乐曲的难点去改善问题等。若学生掌握了科学的练习方法，把这种肯动脑筋的习惯应用到学校的其他课业上，那么，学校的功课也一定会很快进步。

9、五(2)班进步学生韦芊朵

10、世界本不公平却又异常公平！一个人有多努力，就有多优秀！一个人有多优秀，世界就会回报给他多少自由和尊重！作为父母为了孩子着想，请狠心逼孩子一把！每个父母都希望孩子优秀，这很正常。但，优秀的途径到底是什么？面对孩子成长中需要管束教育的时候，该如何施力才好？过去的教育方式是否还适用于现在的孩子？

11、一年前的你，总是不会表现自己，在班里也属于默默无闻的孩子。但经过一段时间的融入以后，你变得有了上进的心。在这个乐于助人、积极向上的班级里，你课堂上能积极举手回答问题，在跳绳比赛中努力拼搏争夺冠军。在这里你越来越进步，越来越自信了，相信你一定会绽放更多的光芒。

12、就读科目：9年级语文、物理

13、小婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

14、一年级刚来时候的你给老师的感觉是任性、有点小娇气，学习上也不是特别专注，但是现在的你给老师的感觉是谦虚、懂事了，学习上更专注，遇到自己不懂的敢于问老师，成绩也从原来的二十几名一蹦到了前列，看着你的进步，老师很欣慰，希望你时刻保持着一颗积极向上的心。

15、张校长和三年级一班进步生合影

16、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。如在教学中当学生遇到困难时，我常鼓励他们：“你能行！”当学生取得成绩时，我引导全班学生一起说：“你真棒！”通过这些鼓励性的话语，使学生能充满自信地投入到学习活动中去，也使学生学会了欣赏别人的优点。充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。。

17、陈旺，原来字迹潦草，上课喜欢讲话，从这学期起，写的字工整很多，学习态度也有了改进。

18、就读科目：高三年级数学、英语、化学

19、就读科目：8年级语文、数学、英语

20、从你第一天踏入校园，老师就知道你是个文明有礼的孩子，但学习上注意力不集中，也不敢积极举手回答。慢慢地，你融入了班集体，与同学成为了好朋友，学习上开始仔细认真了，课堂上经常可以看见你高高举起的小手，听见你回答问题时洪亮的声音，看着你的成绩慢慢地往前进，老师知道你付出了努力，相信你会更好的！

五、进步学生推荐理由

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2、刚来的时候你的成绩不是特别理想，但在这一年时间里，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看。可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少努力，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

3、英语是这三门基础课里提分最容易却也需要下功夫的科目。可以从两方面着手，一方面，在短时间内掌握音标以减轻自己认读单词和记忆单词的困难。另一方面，可以买一些语法方面的书籍，先建立起英语的大框架。比如初中英语一共有八个时态，有六个最基础的时态，你必须知道这几个时态的意义，谓语动词的结构，句式的变化，还有他们的标志。接下来要做的事就是练一练题目，看如何活用这些单词、短语、时态。

4、积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。

5、王航宇，作业能认真及时完成了，老师交代的事情也能认真完成。

6、这学期你的进步非常大，这是有目共睹的，老师和同学们都为你感到高兴。你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上经过本学期的努力有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!