一、说说我自己教案

1、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣。

2、老师：现在老师要教小朋友们几种穿衣服的方法。

3、小结：小朋友们，现在明白了，我们为什么是自己的小主人了吧！

4、贪吃：有一次爸爸给钱“儿子！下楼去买斤白糖回来，等下烧菜用”。我服从地行了个军礼：“遵命！”我买了白糖，在“打道回府”的路上，想出了个馊主意，先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞，边走边尝，一直回到家。爸爸一看就立刻说道：“儿子，今天有赏哦。”我一听到有赏(我想：今天我帮爸爸做事，爸爸肯定要奖励我什么)，赶紧笑着问：“赏我什么？”“……巴……掌！”“啪！”的一声，我的屁股上留下了一个清晰的手印。我回头一看回家的路线上，尽洒满了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩无几了。哎！爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦！

5、我有许多外号，什么葫芦娃啊，付苹果啊等等，但最令我难忘的是塑料瓶。五年级的一个夏天，刚考完试，老师正在讲试卷，刚好阅读题是关于环保的文章，老师在读文章的时，不小心嘴瓢了一下，把塑料瓶念成了我的名字付露萍。自从那以后，班上的人都叫我塑料瓶了。

6、这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在校园里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我现在的班级找我，都会给我很多好东西。当时我真的很幸福，很快乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又美好的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得快乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一起，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。

7、回复“面试题本”领各科面试题本！

8、作为活动延伸，此活动后可让教学音带《我自己》，引导幼儿说说自己的特征。

9、教无涯，学亦无涯。张老师常常说：教学是一门艺术，是一门始终带着遗憾的艺术，为了不留遗憾，只有不懈追求了。她对教学的认识的确有她自己的思想和见解。在教学工作中，她不断提高自身素质和教学水平，刻苦钻研教学，联系自身教学实际，不断的探索，以上好每一节课，教好每一个学生为目的。三十多年来，她积累了丰富的教学经验和教学心得，常常与学校的年轻教师交流，把自己的成功经验与教学心得与大家共享，毫不吝啬，并且乐于指导年轻教师。

10、向幼儿提出中班的一些具体的行为习惯、生活习惯等方面的要求和希望。

11、天空开阔，要做最坚强的泡沫

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13、合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮起伏中，我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。

14、(2)套头衣服：先穿两只袖子，在套头。

15、发展幼儿的动手能力。

16、就在前天，我第二次走进了这个世界，重新注册了。我相信在这里，我会提高我的写作水平，并且交到许多好朋友。

17、我是默默，朋友们叫我默默小确切地说，默默已经14岁，渐渐出落成了大baby了。其实以前我叫沫沫，我非常喜欢这个名字，它是我的笔名。也许是因为我不大爱说话的缘故，大家都叫我“沫沫(默默)无语”。我心血来潮，就把“沫沫”改成了“默默”，哈哈，有点意思吧!

18、我的眼睛非常“尖”。有一次，爸爸趁我不注意，偷吃了我的巧克力，我一眼就看见了，把爸爸骂了一顿。哼哼！我的眼睛像x光扫描仪一样不管远近，都看得清清楚楚。

19、教师：“小朋友，请你想一想，如果我们向别人介绍自己的朋友，可以从哪些方面来介绍呢?”

20、啥？说我不要脸？别，别，千万别。人家只是搞些小发明而已，毕竟以后，我们可要成为老师口中祖国未来的栋梁，没点儿技术在手，难道还等着被美国打趴下不成？唉，可怜天下孩子心，天赋全给学校给活埋了，想进行搜救都难。

二、说说我自己教案大班

1、图：张老师的往届学生来看望她

2、我，觉得活在这世上的一分一秒都是珍贵的，我们理应去珍惜，去利用好，不应该把它们浪费在一些琐碎无趣的小事上。因为在人生这条大道上，所有的脚印都应该是平平整整的，为什么要留下摔倒的痕迹呢？我知道，这条路固然崎岖不平，有荆棘，有野兽，但我一定会让我的结局是漂漂亮亮的。因为，成功的人一定会保持完美。

3、肯定幼儿的进步，引导幼儿说说自己的成长和进步离不开谁的关心、照顾和培养?

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5、我有一个爱好，就是看书，不到两天一本书就被我看完了，所以大家都叫我“小书虫”。有一次，下课了，别的同学玩得很高兴，可我还在看书。之于外面的吵闹声，我好像听不见似的，唉，我看得太入迷了！

6、某些人眼中，我是个拥有许多嗜好的问题少年，他们说我总和一些被同学们孤立的同学们玩。可是有谁想过，我是为了让他们融入进五四班这个大家庭里而已嘛。班上有些同学在背后说我坏话，哼！你们竟然说我？反了天了！小小平民竟然敢说本组织委员？好一个刁民！刁民！

7、(1)课题(说明本课名称)；(2)教学目的(或称教学要求、教学目标，说明本课所要完成的教学任务)；(3)课型(说明属新授课，还是复习课)；(4)课时(说明属第几课时)；(5)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)；(6)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点)；(7)教学方法(说明采用何种教学方法)；(8)教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)；(9)作业处理(说明如何布置书面或口头作业)；(10)板书设计(说明上课时准备写在黑板上盼内容)；(11)教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)；(12)教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)。。

8、我是一个爱好广泛的小男孩，我喜欢读书、打篮球、踢足球等。

9、闲暇时间，张老师会让我教她如何网购，如何在抖音直播间里买东西。几天之后她便会兴高采烈的冲过来向我展示她的战利品，说到：“小瑾，你看我买的这双鞋，又便宜还保暖，我买了两双呢……”由此之后的一段时间里，张老师就爱上了网购这件事。她永葆对新鲜事物的好奇心和不断探索好学的精神，也给我好好上了一课。

10、游戏：男孩世界、女孩小屋。

11、春风化雨、润物无声、爱生如子是张老师从教三十余年的真实写照。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯一一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。张老师就是把这种爱奉献给了一批又一批的学生，用她的话说就是：缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，只有爱才是教育的核心。她一向都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护着他们健康成长。

12、我的爱好很多，唱歌是最拿手的一项，我没事时经常“瞎哼哼”，现在已经“小有成就”了。当然，和大歌星比起来，我只是个无名小卒，一个不谙世事的小毛孩子。

13、请幼儿自己争做班级的小主人，能够主动提醒做得不够好的幼儿及时改正，而不是一味盲目的向老师告状。

14、余尝求古仁人之心，不以物喜，不以己悲，与己共勉。中华文化浩如烟海，安能学之于一朝一夕？毛泽东诗云：“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”“一万年太久，只争朝夕。”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”故欲自立于世界之林，中国少年必将与天不老，与国无疆！

15、老师：小朋友们说得真好!我们要早点起床，自己穿脱衣服，自己的事情自己做，而且还要帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情。

16、我是一个非常大方的女孩。一次，在同学去春游的时候，我们到了目的地就马上去野餐了。我们各自把带来的零食拿出来吃，大家都一起分享，我把东西也拿了出来，一袋饼干只有十块，有五个人要吃，他们吃后觉得好吃还要一块，就这样十块饼干就被他们“瓜分”了，而我并不伤心，因为我分享了快乐，分享了友谊。

17、从名字说起吧！“乾”、“蔚”，一个11画，一个15画，算上姓一共35画算多的几个字，却不了笔画多，意义也大。古时候，有“天乾地坤”的说法，乾是代表天的意思，既然代表天，那亦有雄心壮志、度量大之意，意义深远。“蔚”字，顾名思义，就是那高高的蔚蓝天。既如此，为何要两个天呢？第天是高的，然而比天更高的天，也就意味着比大志更大志，比宽容更宽容，还要比像天般的博览全书更博览全书；第两个天，就有天外有天的意思，也就是告诫自己人外亦有人，保持谦虚固然重要。

18、他们都说我长得胖，可你们不知道，古人那时候都以胖为美，那审美观点，才叫“高”呢!胖总比像多日没饭吃的“瘦猴精”好嘛!

19、我是一个乐于助人的女孩。一次下课后，我在操场上散步，两个高年级的学生，在玩你追我赶的游戏，突然，他们一没留神，撞倒了一个正在玩耍的小妹妹，小妹妹顿时便号啕大哭起来。我急忙跑过去把她扶起来，我把她背到医务室去擦药，她小声说：“谢谢大姐姐！”

20、——说说我身边的育人模范：

三、说说我自己教案小班

1、有的同学说我装高深，哼！人家只不过懂得比你多而已，再说，人家用不着你来管！怎么？你是凭你肉多呢，还是凭你个头高呢？竟敢来说本小姐。

2、老师：刚才我们在做游戏的时候，是用什么动作表示穿衣服的?原来刚才我们穿的是一件需要扣纽扣的衣服啊。!.屈老师.教案网出处!其实在生活中有着各式各样的衣服，你们看看XX小朋友的衣服，再看看XX小朋友的衣服，不同的衣服是需要用不同的方法来穿的。

3、相信你们都看过熊出没吧！我最喜欢的是里面的熊感觉俺俩老像老像滴，我拥有熊二一样的体型，高大威猛，还有熊二一样的性格，脾气暴躁、懒惰。可以用天真无邪、头脑简单、四肢发达来形容。但是熊二的优点我也占了一点呢，比如：它憨厚老实——为了找到小时候梦中的山神“团子”不屈不挠，坚持不懈。

4、以前，我很喜欢到表哥家玩，但很多时候我都只有一个人自己玩，而表哥就在玩电脑。有一次我发现表哥的桌子上有一块废旧的电脑板。看上去还挺新的，于是我就拿起它来玩。

5、角色游戏开始了，娃娃家里传来了吵闹声，原来是“女儿”和“爸爸”吵起来了。我走过去询问道：“怎么了?发生什么事了?”“女儿”伤心地说：“爸爸又懒又凶，我不喜欢他。”别的小朋友听到了，也谈论起来。

6、我喜欢踢足球，打羽毛球和游泳。就说踢足球吧。有一次我在院子里的草丛中看到了一个足球。等了很长时间，又问了许多人，还是没有人来认领。这时，我忽然看见我的一个好朋友，于是我就对他说：“我们一起来踢足球吧！”我和朋友踢得满头大汗时，爸爸叫我回家。我恋恋不舍地把足球放回了原地。第二天，我兴冲冲地跑去看，球却不见了。哎，踢不成了！

7、我有一头乌黑靓丽的`黑头发，还有一双炯炯有神的大眼睛，，没事就喜欢照镜子，显得还是有几分帅气。

8、老师：喔喔喔，太阳出来啦，睡醒了，要起床了，我们要做些什么事情呢?

9、发展幼儿在集体面前自然、大胆的口语表达能力。

10、张金华老师自1987年开始踏入教师这个光荣的行列，2004年开始在州一中任教，35年的从教生涯中，担任班主任工作达30余年，在即将退休的时间里依旧连续奋战在高并在2021年8月毫不犹豫的再次扛起了高三年级的班主任工作。她荣获优秀班主任、育人标兵、三八红旗手、优秀论文、优秀课题等各类奖项无数。张老师用一生的执着，选择了教师这一职业。“采菊东篱下，悠然见南山。”自古以来的隐士一生淡泊名利，修身养性，而张老师就像是一位隐名的园丁，身在幽谷处，孕育着兰花芳香。

11、幼：“我爸爸的脾气可大了，爸爸和妈妈一吵架，爸爸就摔东西，谁劝也不行。”

12、我也从水中看过天空的倒影，它很黯淡，并不像抬头就能看见的天空那样蔚蓝或是纯白，而是被染上了一种近乎黑色的深灰，使它变得深沉，变得黯淡。

13、师：小朋友们，老师想再问问你们，自己觉得自己有什么优点，再想想自己又有什么缺点(轻音乐)。音乐讨论。

14、想想以前，我的缺点还真不少。前几天妈妈给我买了一箱饮料，晚上爸爸下班回家，天气闷热，就拿了一盒我最喜欢的一种口味的饮料喝了，当时就十分生气，立刻就对爸爸发火了，之后妈妈跟我讲：“波波，爸爸每一天上班辛苦吗？你明白你的学习用品是谁给你买的吗？”听到那里，我的眼泪哗地流出来了，想想我自己还真是自私，没有爸爸妈妈，哪来的我呢？

15、请幼儿互相交流：现在学会了什么本领，取得了那些进步等。并通过演唱、跳舞等方式，进一步体验自己长大了。

16、一年三百六十五天，我有三百多天是待在学校里的，最了解我的除父母外还有我亲爱的老师和同学们。也不是吹的，我从六年级进入这所学校都快四年了，其他同学大部分都绰号满天飞而我一个也没有，其中原因应该是①：我的名字不容易起；②：因为我有点像某种兽形动物(母老虎)的原因。哈哈，这让我非常得意。

17、我吃惊于孩子们的想法，我也感受到爸爸在孩子心目中是怎样的形象和地位。在教育过程中，家庭环境因素对幼儿的影响是非常大的，作为父亲在孩子心目中应以什么样的形象存在，对孩子有什么潜移默化的作用，可能有些家长都没有认真考虑过，所以会有以上孩子们的谈话内容。

18、我的特长是书法。我在五年级学过书法，寒假也和爷爷练过字，所以字也还写得比较好。

19、第二天早上，小朋友们都拿来了与家人共同制作的“爸爸调查表”，有的上面还有爸爸的画像或照片，他们互相传阅，都非常自豪地讲述自己爸爸的优点。

20、(1)纽扣衣服：先穿两只袖子，然后将衣服穿到身上，从下往上扣扣子。

四、说说我自己教案反思

1、质量分析：针对教师本身，可以按照一个阶段知识的掌握情况，j教学中的优点与不足。针对试卷质量，可以从试卷的知识的针对性、难易程度、考纲要求等

2、瑞吉欧有句名言：“接过孩子抛来的球!”幼儿的世界是一个充满可能性的世界，我们更应关注偶发事件隐含的教育价值，关注儿童日常生活中的每一个疑惑、困难与问题，关注幼儿在日常生活中的每一个发展历程，学会倾听孩子的声音，解读孩子的所思所想所为，成为他们成长的有力支持者。

3、我是一个热爱大自然的小学生。我热爱大自然的一草一木，热爱大自然的每一种动物。记得有一次，有一只小鸽子误闯进了我家阳台，在玻璃房里飞来飞去，撞来撞去，撞得连翅膀都受伤了。于是，我小心翼翼地把它抱起来，放入以前养鸟的鸟笼，再拿出纱布，敷在它的翅膀上包扎好。看着小鸽子在笼子里行走自如，虽然走路一扭一歪，但日常生活还是可以的。做完了这些工作，我看这伤口一时半会也好不了，于是我决定再留它住几天。于是我对小鸽子说：“小鸽子，你要乖哦，过几天等你好了，我就放你回家。”过了几天，小鸽子的伤好了，我把它放回了大自然。看着小鸽子在空中自由翱翔，我心里十分高兴。

4、我与我的同胞们是大自然最好的装饰品。春天，我们用浅浅的生命之绿给大自然披上柔软的披风；夏天，我们努力用自己日趋强壮的身体为大自然抵挡骄阳的侵害；秋天，我们的身体产生了奇异的变化，我们的绿袍渐渐变成了黄色，但是我们对大自然的爱和守护仍然未减分毫；冬天，我们的根萎了，我们却把最最炽热的爱潜藏在心底，默默守护着大自然的一切，等待着来年再为大自然添上一抹生机。

5、我有一张白里透红的脸蛋，柳叶儿似的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，还有一个挺拔的鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴，我外表温和、文静，俨然一副大家闺秀的风范。

6、吾虽年幼，亦非燕雀。少有鸿鹄之志。亲戚左右每谈及此，皆大惊喜，赞曰：“古今成大事者，必胸怀天下欲图报国立业之志，好振兴民族。若人人如此，则中国可兴矣。”吾深知学究故态非凡人所能，天道酬勤乃万事之真谛。不敢怠慢疏忽，复十年如一日。好谋金榜题名，余向往燕园，而或无奇才异赋，却也自叹息。然则奋发图强，饱读诗书，以光复祖上，德耀中华。

7、我有一个优点，就是喜欢帮助别人。有一天，我和爸爸在虎门公园玩。我在一边玩，爸爸坐在椅子上看着报纸。突然，我看见一位年迈的老婆婆提着一竹篮，里面装着小菜，沉沉的。老婆婆每走两步便停下来喘一会气，我就跟过去把老婆婆扶到了一张椅子上，老婆婆说：“谢谢你！”我说：“不客气，这是我们应该做的。”

8、我头上扎着马尾，脸上有一对一字眉，眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，还长着一张樱桃小嘴。

9、激发幼儿爱自己，尊重自己的情感，更加自信。

10、通过活动使幼儿对自己有一个全面的认知。

11、幼：“我爸爸的脸很黑，眉毛很粗，头发很短。爸爸喜欢穿黑衣服、黑裤子、黑鞋子，爸爸的本领很大，会武术。”

12、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

13、我很喜欢运动，因为可以锻炼身体，也可一减肥，我很喜欢玩，因为玩能使我开心。

14、观察记录：爸爸妈妈吵架，我怎么办?

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16、其次，再来说说我的性格，我是一个不太喜欢跟别人说话的女生，因为有的时候不知道该怎么说，可能会不知所措，我渴望交到朋友，但是有过于害羞。，所以说身边关系好的小伙伴也就那么几个。我真的很希望可以跟大家成为好朋友，也一样大家可以包容我的小缺点。

17、观察记录：关于爸爸的模样和本领。

18、我，中等个子、标准体重、相貌平常、成绩稳定、性格开朗、团结同学、尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长。我的缺点就是爱骄傲，但是我骄傲并没有退步啊。

19、跟我来吟诗吧！平时总会无聊，总会伤心，亦有高兴之时，而总是无法抒发。于是乎，我效仿李白杜甫，将自己的情感化作诗句流露出来。虽达不到“笔下百里香，纸上浪涛江”的境界，却也丰富了我的业余生活，同时也认识了许多诗友。比如“语出千鸟皆驰走，笔落百花尽开颜”的夏侯兄弟，还有“豪杰一怒吼，鬼雄莫敢当”的霄霄、天慧。总之，诗歌已成为我生活的一部分。

20、《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过这次活动，家长的教育观念更新了，教育水平有了较大的提高，同时家长的参与使活动达到了意想不到的效果，我们深深地体会到只有家园共同努力，才能更好地促进幼儿的全面发展。

五、说说我自己教案视频

1、我还是一个充满自信的女孩。今年暑假，我参加了武汉市青少年体育舞蹈锦标赛，在比赛现场，面对场上四十名竞争选手，面对周围不拘微笑、一脸严肃的评委，面对场下几千双眼睛，面对老师和家长期盼的眼神，我充满自信，踏着音乐的节奏尽情地跳舞，面带微笑地面对评委及所有的观众。在场上，我会对自己自信地说：“窦嘉贝，我相信你，你是场上最棒的一个。”我总是用这句话来鼓励自己，我希望：自信会让我获得更大的进步！

2、你说我到底是什么性格的呢？我真想早点知道。

3、白白的皮肤，粗粗的眉毛，还有一双有特色的小眼睛，这就是我了。不过，你们别看我眼睛小，可老是骨溜溜转，可机灵了。

4、请家长朋友配合班级工作，在家要求幼儿自己的事情自己做，并鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的活儿。

5、有时我又成了狮子王，在管纪律时，我总在他们造反时大喝一声全部安静，震得同学们一怔一怔的。哼，叫你们不听话！

6、我比较膨胀。有一次妈妈在整理相册，看到以前我在台上和一个男生一起演讲的照片，指着它对我说：你看！男生腿都比你细，哈哈！。我对妈妈做了个鬼脸，溜回房间去了。每次别人说我胖时，我都说：那是拍摄角度的问题、那是秤坏了之类的理由开脱，反正我绝对不会说我胖！。妈妈说我这是死鸭子嘴硬！。

7、老师：现在老师讲一些发生在小朋友身上的事情，你们说说他们做的对不对?小琴早上起床，看见妈妈正在做早饭，她就自己将外套，裤子穿好，不要妈妈帮忙;成成的爸爸早上喊了好几次成成起床，可是他就是不起床，最后成成终于起来了，但是他要爸爸帮他穿衣服，弄得爸爸手忙脚乱的。

8、已有经验：对自己的大概了解。

9、妈妈说我是“狗鼻子”，为什么呢？因为我的鼻子能闻到许多气味儿，一天晚上，大妈不让大伯喝酒，可大伯非要喝，可惜大伯没有躲过我的鼻子，被我查出“酒驾”。

10、老师：小朋友们都长大了，所以自己的衣服都要自己穿，明白吗?

11、我时常想这个问题。而关于镜子，则是萦绕在我心中的一个噩梦。我会害怕镜子中突然爬出来什么东西，我会害怕镜子中浮现出来的图像，我会害怕那具尸体，或者说，我在逃避。

12、他们都嫌我上课文静得像个女孩子，上课不举手，不说话，可你们错了，知道吗?我是憋得慌啊，等到下课，便立刻“释放”啦!

13、课题(说明本课名称)教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务)课型(说明属新授课，还是复习课)课时(说明属第几课时)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)作业处理(说明如何布置书面或口头作业)板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)。。

14、照照镜子，只能说还比较中看，但算不上多漂亮。我的眼睛，左眼双眼皮，右眼单眼皮，真有点奇怪。我最满意自己的部位是我的额头，因为我的额头鼓鼓的，很好看

15、我最喜欢吃苹果了，每当看到又大又红的苹果，我都忍不住流口水了。之所以喜欢，是因为它不但香甜可口，还可以榨汁喝、煲汤，而且营养也很丰富。

16、通过对比、展览、讲述，增强幼儿的“我长大了”的意识，知道要尊敬老师和父母的道理。

17、活动目标：知道自己进步了的地方。