一、说话的说是几拼音节
1、ou发音方法：先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念得长而响亮，u念得短而模糊。
2、设计意图：采用孩子喜欢的《健康歌》，孩子们兴趣很浓，缓解一下疲劳，为下一环节的学习打下基础。
3、发音要领：双唇突出，拢圆成小孔，舌面后部抬高。发“乌”音。
4、练习：用直呼音节法拼读出八个音节的四声：
5、记忆方法：e加i，用力砍树ei，ei，ei
6、③iang与n，l，j，q，x相拼，如niáng娘liǎng两jiāng将qiáng强xiàng向
7、声母w后面必须跟着韵母u，才能发出“屋”音。
8、说笑(shuōxiào)
9、牵手读拼音。(练习声母与ɑo的拼音)
10、tian对应的汉字：天，具体解释如下：
11、huo(第二声)和面
12、记忆方法：扁扁嘴吧e，e，e，或一横半圆e，e，e，
13、内页采用厚实的白卡纸，绿色印刷，安全环保，触感也很好，耐玩还不容易撕坏。
14、ch和u：chū出chú除chǔ础chù处
15、连声调特点变化也是用可爱的小车来体现，来拉一拉，感受一下。
16、三拼音节的拼读方法有3种：
17、(1)课件出示：一排气球挂在远处，每个气球上都有一个带调韵母，近处有一把枪，同学读对了，鼠标在枪上和气球上点击，气球就“啪”的一声破碎了。
18、tàiyángguāngmángwàngwàngzhàng太阳光芒找万丈。
19、美妙的背景音和标准的领读音，让孩子感觉不到是在学习，更像是游戏。
20、泛指议论，评说。
二、说话的说是几拼音节的字
1、发音要领：舌面隆起部分在后，双唇收圆，发“屋”音。音轻、短
2、(3)介韵合母拼读法。先把介母和韵母拼起来，合成一个音，再用声母和这个音拼出音节。
3、sh和e：shē奢shé舌shě舍shè涉
4、解释：指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。
5、汉字也是一样，都标注了书写笔顺，方便孩子学习，也有描红和书写练习的小格子。
6、四声拼读：ōu欧ǒu藕òu沤zōu周zǒugǒu走狗dōu都dòu逗zòu奏sōu搜còu凑lǎo
7、絮絮叨叨：比喻说话啰嗦，反反复复；
8、如果是小学生问你，请告诉ma,diu,lao,fu,she,la都是两拼音节。小学阶段两拼音节孩有很多很多。如果严格按照汉语拼音方案来说，有些就不一致。比如diu是diou的简写。但一般都可以按小学阶段的拼音知识来判断。
9、记忆方法：ɑ加o，一件棉袄ao，ao，ao
10、z,c.s.是平舌音，舌尖平伸抵住上齿。而zhi.chi.shi是翘舌音，舌尖要向后向上腭抬起。
11、同桌互评：同桌互评作业，打上星星。
12、记忆方法：6字反写ɡ，ɡ，ɡ，或9字带弯ɡ，ɡ，ɡ，
13、(2)自由读，指名读，分组读。
14、记忆方法：e加r，耳朵耳朵er，er，er，
15、整体认读音节是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。有zhi，chi，shi，ri；zi，ci，si；yi，wu，yu；ye，yue，yuan；yin，yun，ying。
16、这次开团还有丰富实用的赠品，后面鱼爸也会跟大家详细介绍。
17、kuǎn款huán还zhuān专chuān川shuān栓ruǎn软
18、áo，áo，妈妈熬夜真辛苦，
19、D.我还知道很多地方藏着ao、ou、iu。
20、出处2：《古山水障·和史馆陈学士作》：“赋他山於遗图，掷琨瑶於呐口。”
三、说话的说是几声调
1、虽说(suīshuō)
2、(zǒng chēng)
3、这三个部分是什么呢？在普通话里。有一个介于声母与韵母之间的音，我们可以叫它介母。在拼音时我们把声母、介母(音)、韵母连同声调，快速读成一个音节，叫三拼音。
4、设计意图：一开始就把学生带入课文情境，使学生产生学习的欲望。同时，学习应该是个综合能力发展的过程，观察、说话、学习拼音应该整合在一起。
5、发声板配了54块拼音模块，分为三种不同形状的发声模块，能进行3个音节的拼读，这是其它拼音书少有的功能。
6、拼读：mén门sēnlín森林rén人miànfěn面粉shùgēn树根zhēn针pén盆bēnpǎo奔跑chóuhèn仇恨wēn温wén闻wěn稳wèn问wénjǜhé文具rìjìběn日记本
7、接下来通过各种小机关的设计让孩子手、眼、耳、口、脑一起并用。
8、in前面加y是yīn念音，yīn音乐yín银器yǐn引导yìn印像
9、天空：顶～立地。太阳一出满～红。
10、师：你们看，小狗爱吃什么？
11、aoeiuü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到jqxy就脱帽(去掉点)。
12、天气(tiānqì)
13、连说带笑；又说又笑：院子里的人，谈心的谈心，～的～。她的性格很活泼，爱蹦蹦跳跳，说说笑笑。
14、动物身体中空的部分：～子。体～。满～热血。
15、复习声母与ao、ou、iu组成的音节。
16、**un做字头时，必须加w，w与en拼：wēn温wén文wěn稳wèn问
17、记忆方法：小树发芽r，r，r，
18、②uo与d.t.n.l.g.k.h.z.c.s.zh.ch.sh.r.相拼：duō多duó夺duǒ朵duò剁tuō托nuò糯luò落
19、课件出示：小鲤鱼也来了，它说：小朋友，今天，你们的表现真不错，现在到了“大显身手”这一竞赛项目啦，看看哪些小朋友的音节写得漂漂亮亮，哪些就是写字高手！让我们一起拍起来，念起来——
20、记忆方法：半个圆圈c，c，c，
四、说话的说是几拼音节的拼音
1、(1)教师课件出示音节，引导学生拼读。
2、双拼音节是声母和韵母组成的音节，比如ca,声母是c,韵母是a，这种音节没有介音三拼音节是在声母和韵母中间还有一部分即介母，比如xia,声母是x,韵母是a,i就是介音，介音就是媒介的意思
3、常用词汇:识别 识货 识家
4、这套书在丰富的内容基础上，告诉孩子学习的方法和技巧。
5、再如声母h介母u韵母à连同第四声，快速读成一个音节，读成“话”。
6、练习：zhā山楂zhá炸油条zhǎ眨眼chā插嘴chá喝茶chǎ裤衩chà刹那
7、前鼻韵母un(温)
8、天然的；天生的：～性。～资。～足。
9、ɑo发音方法：先发ɑ，比单念ɑ时的舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似u的音，要轻短。
10、刚刚问了我台湾的朋友，比较常用的有3个：但急泪(咧)：danjilei中间的ji很短lei发很慵懒的音有点偏lie(咧)但泪：发音同上danlei，把中间的“急”省掉休但泪：xiudanlei这3个是比较常用的注：dan用第四声，ji用轻声，lei用第三声，xiu用第一声花了我好几分钟的国际长途电话费，要给我加红旗哦
11、huāluòzhīduōshǎo。花落知多少。
12、lī哩lí离lǐ里lì力，lū撸lú炉lǔ鲁lù路，lǘ馿lǚ旅lǜ绿
13、已经看过预告的同学，可按照下面参团方式进入店铺下单了，还不了解的可继续往下看。
14、**练习直呼音节及四声：(四声凡无汉字读音的均未写入，如mū、fōfǒfò等)
15、发音要领：舌根高抬，抵住软腭，憋住气流，然后突然放松，舌根送气。
16、乐曲的调子：～调(diào)。唱～。梆子～。
17、四声读法:ō(噢！)ó(哦？)ǒ(嚄)ò(哦！)wō窝wówǒ我wò卧
18、huo(第四声)和药
19、说话的一会儿时间。比喻时间相当短。
20、团购价格：109元，原价298元
五、说话的说是几拼音节
1、r和u：rú如rǔ乳rù入
2、uíiǔáoáiǎo
3、he(第二声)和平
4、发音要领：先发a音，迅速向i滑动，气流不间断，音由强至弱，发“挨”音
5、独家模板，发音清晰标准，拼音分类教学，孩子基础打得好
6、▲发声模块也可取放替换
7、大显身手，快乐书写
8、◎ 了解 liǎojiě
9、(1)学生自由拼读音节，读词语。
10、rìzhàoxiānglúshēngzǐyān日照香炉生紫烟，
11、称(chèng) 的组词：
12、sú(平)是风俗的“俗”
13、④uan与d,t,n,l,g,k,h,z,c,s,zh,ch,sh,r,相拼：duǎn短tuán团nuǎn暖luàn乱guān关
14、发音要领：先发e的音，然后舌根抬高顶住软腭，发鼻尾音ng发灯的韵母音。
15、▲美术编辑老师精心设计
16、(1)释义;形容撒娇的声音或态度：～声～气。～得很。做法像烤鸡一样,将肉串放在炭火上烤,并蘸着花生、椰汁和辣汁拌成的调味料食用。
17、记忆方法：e加n，不忘恩情en，en，en
18、yíshìdìshàngshuāng疑是地上霜，
19、声母处于音节中的首位，它起到审理字音的作用。如果普通话或者有地方口音的，一定要对声母多加练习。
20、复韵母由两个单韵母组成，它们是一家人，亲亲热热在一起，所以写的时候要靠拢些，要匀称，写中间。
六、说话的说是几拼音节
1、属性词。利害冲突不能相容的；仇视而相对抗的。
2、解释：口吃，说话结结巴巴。
3、(chèn shēn)
4、(3)教师示范读ao，领读、齐读、指名读。
5、无论是小龄段的孩子作为学具用来浸润熏陶，还是幼升小的孩子作为教具使用，都是非常不错的选择。
6、记忆方法：u加n，春天温暖un，un，un，
7、出处：《三国志·吴志·韦曜传》：“囚撰此书，实欲表上，惧有误谬，数数省读，不觉点污。被问寒战，形气呐吃。”
8、今天：(jīntiān)
9、qia是3拼音节q是1个拼音音节i是1个拼音音节a是1个拼音音节如果对您有帮助；请采纳答案，谢谢。
