一、形容头发凌乱美的说说

1、雀：qiǎo家雀儿què雀跃

2、按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。

3、(2)课文主要包括五部分，给每个部分加小标题。

4、一头黑发湿润、柔软而美丽，仿佛被晨露沐浴过。

5、“为师不识语文味，教尽经典也枉然。”教出新教材的语文味，就是要求教师带动和引导学生品味文本的语言美、意境美、情感美和思想美，让语文课堂回归语文本色，让学生真真切切感受到语文学习的无穷魅力，从而最大限度地培养他们的审美能力和人文素养。

6、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

7、这句话是个过渡句“为了弄清楚这个问题”紧承上文“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文。

8、斩钉截铁干脆利落刚毅果决当机立断干净利落直截了当

9、戴dài(爱戴、穿戴、拥戴)

10、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

11、第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因。

12、 他的头发像郊外的杂草一样乱。

13、你不努力，怎么对得起看不起你的狗。

14、今天上午最后一节课，我去听新老师上课了，在放学的时候，新老师走后，学生们把我关在教室里，一个个在哭，拦着不让我出去，门外的家长也看到了我这群可爱的孩子，心里难受至极，只想早点吃饭回来，和学生们聊聊天，和他们聊了一中午，也许是舍不得离开，也许是难过，也没和学生们交待好想要说的话。只给了他们承诺，我会实现我的承诺的，请我亲爱的学生们放心。

15、他叫万东。是个单亲孩子。五年级开始就自己买衣服，自己做饭吃。就连现在周末也是自己一个人背着沉重的大书包，坐公交车回家。由于成绩不好，也没什么朋友，每天课间都是一个人趴在座位上望着这个熟悉而又陌生的世界。

16、我出示：道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

17、“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。这两个字，还能给人一种果香味一缕一缕的，时浓时淡的感觉，既写出了果香味对人的诱惑力，又写出了秋天果园里丰收的景象。

18、③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。

19、你写了一篇这样题为“送给我最亲爱的”日志。刚开始还以为你又找到了新的爱情，没想还是篇关于友情的，可见我们一样把彼此都看的很重很重。日志里不言而喻出现着我的名字(其实偷偷乐呢)末尾你还引用了平时老损我说最俗的那句：且行且珍惜！希望这简单的五个字能让我们彼此懂得那份友情的不易并且正视这份难得的感情。

20、明朗：光线充足(多指室外)。

二、形容头发凌乱美的成语

1、胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

2、金灿灿笑吟吟水灵灵好端端美滋滋

3、给我会写的字注音并组词。

4、安静—宁静粗壮—强壮绚丽多彩—五彩缤纷

5、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？

6、“小朋友们，这两个生字你会组词么？”

7、毕老师：我们再来读读这个句子，想一想：作者为什么说这些不规则的、甚至有些凌乱的落叶“更增添了水泥道的美”？

8、课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。

9、zhuōzhǐwénshùxuéyīnyuè

10、绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。

11、协调：配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。

12、杨yáng(白杨、杨柳、杨树)

13、2013年9月26日11：48

14、小朋友们将每个词语读两遍。

15、我们评论区，不见不散哟~

16、小朋友们拓展词语：规则、规范、法规；原则、守则细则。

17、示例：阳光、河水、燕子、春雨等都带来了春天的气息。

18、横héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)

19、俗语：通俗并广泛流行的定型的语句。

20、孔kǒng(小孔、孔雀)

三、形容头发凌乱美的诗句

1、2012年12月31日01:02

2、一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。

3、眺望:从高处往远处看。

4、再之后就是各种短发造型如雨后春笋般铺开，长发美女有长发美女的唯美，短发美女有短发美女的韵味，都各有千秋。

5、本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

6、从我家到学校要经过一条大街，一条笔直笔直的巷子。我放学回家时，喜欢东看看，西吃吃，看看水果店、小燕子超市、菜店、熟菜店、烤鸭店、烧饼店……我倒水果店里去看店员弄菠萝、甘蔗，到小燕子超市里去看有什么零食吃，到烧饼店里买一个手抓饼吃吃，到烤鸭店买一只烤鸭回家和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起吃……百看不厌，也百吃不厌。

7、袁野，就是那个我把杯子落在他宿舍，第二天一早他给我去8楼到了杯开水的男孩。成绩优异，有毅力。公认的情商低，可是我却不这么认为。这杯饮料又一次说明了这一点。

8、首先，站到镜子前，观察一下自己的脸型。诶诶诶，脸肉肉的不代表就是圆脸，也可能是吃胖了啊！

9、挨ái(挨骂、挨打、挨饿)

10、辛xīn(辛苦、辛勤、艰辛)

11、豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。

12、攻无不克：只要攻打，没有打不下来的。形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强，办任何事情都能成功。

13、毛XX在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”。

14、扬yáng(飞扬、飘扬、扬起)

15、含有反义词的四字词语:

16、随后，我出示：这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

17、梧wú(梧桐、梧叶、魁梧)

18、ABB式：黑魆魆白花花绿油油红彤彤黄澄澄绿莹莹沉甸甸喜洋洋

19、道别：辞行。本课指黄叶离开了大树。

20、0大蕲春，我以这样的方式向你表白

四、表示头发凌乱的说说

1、辽liáo(辽阔、辽远)

2、敏锐：(感觉)灵敏：(眼光)尖锐。

3、唤huàn(唤醒、叫唤、呼唤)

4、形容风景美的成语:斑驳陆离窗明几净分外妖娆风景不殊古色古香?千岩竞秀千回百转青山绿水如花似锦山明水秀，等等。形容人美的成语:闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城雍容华贵文质彬彬威风凛凛如花似玉容光焕发落落大方，等等。有关成语造句:壁画上的女子个个有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。杨贵妃明眸皓齿,姿容出众。太阳光透过树叶照在林间的草地上,显得斑驳陆离。一片斜阳将草地照得斑驳陆离。

5、荧yíng(荧屏、荧光、萤火虫)

6、花“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”，展现这样一幅流动的画面：一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。

7、除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?

8、银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

9、召集：通知人们聚集起来。文中指赵王通知大臣们聚集起来。

10、桂guì(金桂、桂花、桂林)

11、作者运用作比较的说明方法，将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象，同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣度。

12、率：lǜ效率shuài率领

13、学生们在课堂上横冲直撞，桌子歪歪扭扭，整个教室一片混乱，就像刚刚结束了一场战争。

14、曾zēng(姓曾)céng(曾经)

15、在一次又一次变革中，语文教材越来越有语文味了，尤其是此次人教版部编新教材，更加注重人文的传承，更加注重文化的浸染，更加注重人格的塑造，更加注重素养的提升，不少古代诗文和名篇佳作的选入，让整套教材更显厚重典雅，诗意盎然。

16、2013年9月4日08：01

17、毕老师：当我们遇到难懂的词语时，可以通过查阅工具书来理解。有些词语也可以联系生活实际来理解，比如“凌乱”这个词，你会想到什么呢？

18、他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

19、那天，一个偶然的机会，看到披着长发的刘巍，挺美的～还记得前阵子，九年级理科实验练习的时候，小巍巍粉红色的毛衣

20、新奇—平常伙伴—对手保护—破坏

五、头发凌乱的形容词

1、流星体：分布在星际空间的细小物体和尘粒。

2、写字(zì)桌(zhuō)子白纸(zhǐ)

3、他乱蓬蓬、拖把布似的长发像是好几个月没梳理了。

4、筒tǒng(竹筒、笔筒)

5、障zhàng(障碍、故障、一叶障目)

6、除了读好这些短语，还要读好“湿漉漉的水泥道上”这个短语，这比刚才那三个还难读。

7、“然而”一词表示转折，将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来，还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美，表达了作者对水泥道美的赞叹。

8、依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。

9、教室里太吵了，听起来像菜市场。

10、生自由朗读，交流，答案不一。

11、三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。

12、子(zǐ)女手(shǒu)心上(shànɡ)去

13、“当我们遇到平时不常见的词语，想明白意思时，就可以请教字典来理解。”

14、埋：mái埋头mán埋怨

15、话说最近短发的势头特别旺

16、朋péng(朋友、亲朋)

17、这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

18、剪短夏天的头发，但是长了。

19、频频点头：连续不断地点头。

20、生：我喜欢这一句——“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……”这句话运用了比喻的修辞手法，把一双小雨靴比作两只小鸟。

六、形容头发凌乱美的说说

1、舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

2、照例—照常流利—流畅霎时—瞬间清楚—明白糊里糊涂—稀里糊涂

3、浓密柔润的散发洒在蓝花布背包上，宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。

4、(例子):穷人的孩子～的在街上转，富人的孩子妖形妖势娇声娇气的在家里转。(鲁迅《热风·随感录二十五》)

5、诵sòng(朗诵、诵读、吟诵)

6、臣chén(大臣、臣服、忠臣)

7、靴xuē(雨靴、靴子)

8、高俊熙的精灵短发一直以来是大家模仿的对象

9、歌gē(唱歌、听歌、歌曲)

10、浓密的头发天然卷曲着，栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。

11、争zhēng(争夺、争论)

12、诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。

13、凤fèng(凤凰、凤梨、龙飞凤舞)

14、荒huāng(荒凉、饥荒、荒野)

15、一(方)鱼塘一(块)稻田

16、一种事物比作另一种事物

17、她头发乱的像一团打结的毛线。

18、第三部分(第15－17自然段)写了“负荆请罪”的故事。

19、这种脸型如果要剪短发，最好选择能够横向拉长脸型的大波浪卷发，加上刘海，视觉上缩短脸型。

20、毕老师：这样一改动，你们发现了什么？是“蝴蝶”好还是“小鸟”好？

1、下课了，教室里一片嘈杂声。一些人在聊天，一些人在大声唱歌，一些人在玩。教室里有很大的噪音。

2、根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？

3、生：我觉得是小鸟好，小鸟会唱歌，蝴蝶不会。

4、苗miáo(火苗、禾苗、豆苗)

5、排山倒海:形容力量强，声势大。

6、排山倒海：推开高山、翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

7、丰满—丰腴穷苦—穷困温和—温柔

8、虫(chónɡ)子喝水(shuǐ)山(shān)上

9、归guī(回归、归还、归来)

10、小组分工，分别查“熨帖”“凌乱”，汇报交流。

11、奔：bèn投奔bēn奔跑

12、汉hàn(汉族、汉语、汉朝)

13、难以置信：出乎意料，让人很难相信。

14、蝶dié(蝶泳、蝴蝶)

15、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

16、达dá(到达、达成、通达)

17、示例：喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。

18、有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。

19、毕老师：你喜欢的句子还有哪些？我们继续分享。

20、休xiū(休息、休闲、休整)

1、足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

2、外面小雨潺潺，思绪霏霏，随手记下。

3、３.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

4、“候车中……”一个深夜，很冷，两个二货心血来潮，拿着两张票，第一次准备享受期待中的旅程，等待着站一晚上的特殊待遇(因为当时时间很赶，临时决定的，买的票是无座)还好，人不是很多，我们幸运的坐了一路到达终点———神木。29日我写下了这样的状态“和好友坐一夜火车，去往冰天雪地的陕北看望另一好友，感觉别有一番风味~好人好运！”算是纪念我们第一次出去那么偏远的山沟沟吧。

5、最近的每一堂课都细心地听了，学习了各科老师身上的优点，也看到了不一样的孩子。看到了一些主学科欠缺，但在常识学科中表现特别优秀的他们。侃侃而谈，思路清晰，声音洪亮，这也是他们，我不曾遇见的他们。

6、不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是堆积如山不胜枚举

7、停tíng(停止、停顿、停放)

8、球qiú(地球、皮球、足球)

9、2013年6月30日13:17

10、我上学路上的桂花树的花落了下来，那花落下来的时候，像天上飘下来的雪，小小的，金黄金黄的，好可爱呀！小花铺在路上，就像一条色彩鲜艳的彩虹路，真美啊！