一、放生小鸟说说短语
1、每天慈禧吃的，玩的都是劳民伤财，祝寿把国防经费都用了，老百姓不仅把她作笑谈，而心里清楚得很，祸国殃民的慈禧样子还是要装的。但她张牙舞爪的样子，想想都可怕。自称老佛爷，她善吗？较场口七君子英勇就义与她放鸟一对照，就知该如何评判她的所作所为。
2、今天的科学家们已经认可动物体内小分子—核糖核酸(RNA)可以调控基因表达、调动记忆，它们也是记忆遗传的关键。美国研究者格兰茨曼认为，如果转移一个动物大脑的RNA到另外一个动物的大脑中，原则上应该也会转移部分记忆。
3、为提醒播音员，根据语境，下列四字词语解释有误的一项是(2分)
4、翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
5、冬天可以放生鸟和鱼。在冬天放生动物的注意事项：在下雪后安放最有效果，选择草地、绿化灌木丛上，支起1米左右高度，也可固定在树干上。要尽量选择树林的边缘安放，别放到树林深处，放置不必密集，30米左右一个为最佳距离。要注意鸟儿刚开始可能会有警惕性不敢贸然前来吃食，这需要一段适应过程，这期间不要随意挪动取食器，不要用手去抓鸟，在鸟儿使用取食器觅食时尽量不要靠近，避免惊扰到它们。建议一周时间左右补粮一次即可，遇大雪后应及时清理食槽内掩盖食物的积雪。
6、期末阶段，事情繁多，请大家保重身体！
7、放鱼要比放鸟好，因为我们放生的目的是为了救命，鱼大多是给人吃的，你不放的话，它必死无疑，而鸟大多是给人观赏的，你不放它也死不了，你放了，它很可能没有没有野外生存能力而死亡，好事变成坏事，还有一些人专门捕鸟，然后卖给放生的人，形成一个产业链，你要是购买这样的鸟，等于加入这个产业链，最终失去放生的意义，大家都不买，时间长了，这个产业链就灭亡了，免得广大信徒白费心机。所以建议你还是放鱼(要放容易成活的鱼)。
8、那么，没有神经元的黏菌是如何做到的呢？一种猜测是记忆实际上储存在基因②里。
9、感谢为了孩子日夜操劳的家长，感恩为了孩子呕心沥血的老师，感谢为了孩子成长付出行动的社会全体，感谢一切要感谢的……
10、提供的服务是真心站在一个经营者的角度所考虑的，有装修指导，有活动策划等方面的运营指导等等，特别多，可以说是给加盟商提供了一个很好的保障！
11、名著阅读(共5分)
12、随后，研究者在这座小桥上洒上了一点咖啡因，其浓度虽然没有高到能够伤害黏菌，也足以阻止它们向食物前进。就像研究者预测的，由于中途杀出了这个程咬金，黏菌在越过小桥前，停顿了数小时。随后，在美食的诱惑下，它们还是继续前进了。
13、去放生几十只小鸟，几百只泥鳅和田螺，在空里填上，我刚去放生了，没有感觉如同放生了什么，“如同”都是扯淡，“做到"才是真实。让改卷子的人都羞愧。
14、绣眼鸟是小型食虫鸟类，体型及颜色都很像柳莺。因其眼圈被一些明显的白色绒状短羽所环绕，形成鲜明的白眼圈得绣眼之名。绣眼鸟的嘴细小，主要在花中取食昆虫，亦食少量浆果。筑巢于高树的枝杈处，呈杯状，卵呈斑杂状。它们都是夏候鸟，在林间及林缘附近耕作区分布。每年春夏季在我国繁殖，常见种类有暗绿绣眼鸟及红胁绣眼鸟。存活率应该很高。
15、要点：画线句用准确、严谨的语言说明了科学家对没有大脑的生物究竟如何学习这个问题研究的程度和现状，即⑴已经弄懂了：①一些没有大脑、有简单神经元的生物通过神经元获得基本的学习能力；②没有大脑、没有神经细胞的多数生物将记忆存在基因，获得学习、记忆功能。⑵对没有大脑、没有神经细胞的生物间如何传递经验(或这种生物如何让各个细胞的行为表现出一致性)还没法解释。
16、学生喜爱名著侧重点百分比统计
17、考虑到本届学生即将进入初布置暑假作业可综合考虑如下内容：
18、诸放生者，或增福禄，或延寿算，或免急难，或起沉病，或生天堂，或证道果，随施获报，皆有征据。
19、观察视角：①观察到的美景：②景物突出特点：③
20、学习了，也在喂鸟，只是不知祝愿回向，而且也不知是否如法，感恩受教
二、放生小鸟的文案
1、血肉淋漓味足珍，一般痛苦怨难伸。
2、基础·运用(共13分)
3、放生就是救命。放生就是救护那些被擒、被抓、将被宰杀、命在垂危的众生的命，而众生最宝贵的就是自己的生命得以重拾生机，救他们的命，他们感激最深，所以功德至大！
4、课内散文阅读(共5分)
5、⑵伐竹取道，下见小潭，。(《小石潭记》)
6、评分：２分，每小题１分。
7、示例：同学们主要喜欢这本书的主题。该书以作者自身经历为基础讲述了保尔·柯察金充满曲折、坎坷而又无怨无悔的成长故事，告诉我们如何才能创造奇迹，成长为钢铁战士。它是一部励志的小说，很吸引我们。
8、《诗经》拉开了中国诗歌的唯幕，从此，神州大地杰出的诗人、光辉的篇章纷至沓来。从陶渊明的“此中有真意，欲辨已忘言”，到杜甫的“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；从柳宗元的《江雪》，到白居易的《钱塘湖春行》；从“三曹”到“四杰”；从王孟到高岑；从李杜到周柳；从艾青的《大堰河，我的保姆》到贺敬之的《回延安》；从北岛的《回答》到顾城的《一代人》……这一串串光辉的名字，足以彪炳史诗，永不褪色！他们创作的一首首经典诗歌，足以吟诵千年，绝不戛然而止。中国是名副其实的诗词王国，取得的成就足以让世人叹为观止。
9、静看檐蛛结网底，无端妨碍小虫飞。
10、评分：共3分。其中，判断表达方式1分，分析作用2分。
11、B.戛然而止：突然中止。
12、实验证明，含羞草、豌豆植物幼苗也有类似的学习能力。
13、⑹为呼吁统治者识别人才、重用人才，唐代著名文学家韩愈在《马说》一文首段用“，”概述了“不以千里称也”的千里马的生死遭遇。
14、评分：共3分，每个要点1分。
15、2018年中考语文说明·附录
16、如何让郑道长回复您的问题？
17、皈依道竟，皈依经竟，皈依师竟。
18、尽形寿，皈依道;尽形寿，皈依经;尽形寿，皈依师。
19、劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。
20、如何认识中考说明的附录罗列
三、放生小鸟怎么说
1、题目就是文章中心之眼。管中窥豹，诱人思考、阅读。
2、课外说明文阅读(共10分)
3、(句1)夜幕将要降临，我们把章鱼放生在海里(句2)虽然心中不舍，但我还是决定放生了它(句3)后来来到了上海最大的古石桥——放生桥(句4)她却说这样太残忍，倒不如放生更有意义(句5)难得的一次心灵放生，一月里我变了许多(句6)他善良——曾劝说朋友鸭子把一只喜鹊放生(句7)放生池里有很多鱼，那些鱼可从说是一个大
4、符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
5、第一段有一个病句，请找出来，并用修改符号修改。(2分)
6、《北京新闻出版广电发展报告(2016～2017)》日前公布。其中提到，2015年9月至2016年9月，北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。与此同时，有数据显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为86本，其中纸质书为65本，高于电子书。
7、须知放生一事，实为发起同人，普护物命之最胜善心。
8、《毛泽东诗词集》《呐喊》《莫泊桑短篇小说选》《且介亭杂文》
9、文言文阅读(8分)
10、概括中没有“……层面”，也可。
11、虽然现在科学家们还没法完全弄懂没有大脑的生物究竟是如何学习的，但也受到了不少启发。
