一、多想我有三头六臂说说

1、给加点的多音字选择正确读音。dédeděi得到()觉得()得亏()获得()选择加点字的正确读音，画“√”。跳绳(sénɡshénɡ)篮球(lánnán)运动(yùnyuàn)怎么(zěnzhěn)看拼音，写汉字。wánxiàodānɡshíjiǎnɡɡùshixǔduōyīnyuè

2、宝柏轮胎一直在坚持做高品质，高性价比的同时，还承诺赠送“100天内，只要鼓包不任原因，免费换新”的增值服务，三头六臂宝柏轮胎绝对是安全舒适之选。

3、我相信消防官兵会尽全力！现在的交通状况大家也都知道，大型的消防车在市区穿行会是什么情况也该明白！更有甚者，消防车还常被任意加塞，有的不让出应急通道！并且第一次出动只听报警人的描述不可能知道火场到底是什么具体情况，往往要再向指挥中心报告请求增援力量，2次出动、3次出动、陆续增派车辆，这都是需要时间的！消防官兵也想早点到！可是因为交通拥挤很多客观因素不允许的。

4、而我的父母，仅在离家100公里的城市，以往我每半个月就跟他们见面。现在，他们老用“来回跑这么麻烦”、“现在疫情不安全”等理由让我少回去。

5、怎么都快乐两个人玩讲故事

6、“探索者”主要走的是高性价比，高周转率的路线，可能利润没有质顶电池高，但是可以帮助服务商快速打开市场，增加市场影响力。

7、(课件出示23)出示生字:“讲”“行”“许”

8、石破天惊，惊天动地，如雷贯耳，穿云裂石，声如洪钟，声振林木，震耳欲聋，声振屋瓦，响遏行云，振聋发聩，人声鼎沸，雷霆万钧，金鼓喧阗，锣鼓喧天，龙吟虎啸，铿锵有力，撼天震地，响彻云霄，山崩地裂，鼓乐喧天；如雷贯耳，震耳欲聋，震聋发聩，发人深省。

9、哪吒和孙悟空使用三头六臂大战

10、(①)绳(⑥)足球(③)故事(②)音乐(⑤)排球(④)游戏

11、鼓励多元识字，鼓励自主识字，是部编版教材的要求。提现学生为主体，教师为主导的教学理念。字的书写指导，要精细入微，养成良好的写字习惯。

12、嗯！你记住了，我找你的时候就是爆炸想你，没找你的时候呢就是憋着在想你！

13、“呼噜——呼噜噜——”“相邻的彼岸”传来了极为不和谐的声音。

14、想象一个人玩时的画面，采用多种形式练读，体会一个人玩时特有的安静，了解“静悄悄”的意思，感受一个人玩的乐趣。

15、将消防安全知识编辑成文，用最精炼的语言，讲述最简单明了的自救知识。灾难面前，其实你救得了自己！

16、电子教案|部编版小学语文一年级下册课文4《四个太阳》教学设计(带反思)

17、悄无声息、三头六臂、摇头晃脑、窃窃私语、精忠报国、刚正不阿、神机妙算、呼风唤雨、里面哪些是近义词？——答案：三头六臂和呼风唤雨；精忠报国和刚正不阿。三头六臂(拼音)：sāntóuliùbì(解释)：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。(出处)：宋·释道原《景德传灯录》卷十三：“三头六臂擎天地，忿怒那吒扑帝钟。”(举例造句)：吕岳在金眼驼上，现出三头六臂，大显神通。★明·许仲琳《封神演义》第五十九回(拼音代码)：stlb(近义词)：神通广大、三首六臂(反义词)：黔驴技穷、一无所长(歇后语)：庙里的妖怪(灯谜)：众(

18、请大家正视消防兵，他们不是万能的！他们也只是普通人！多些理解！多些社会责任！

19、数目对上后，还没等我松一口气，天下雨了！不到10分钟，就演变成了大雨。这时，我首先想到的是医疗物资！于是赶紧组织大家一起把物资搬进帐篷下，用袋子保护好，同时还立刻联系镇街人员，让核酸采样立刻暂停，防止病菌随着雨水流窜。

20、注意课堂的生动活泼，引起学生学习兴趣。

二、我也想有三头六臂

1、感受游戏的快乐和大家分享的快乐。

2、(1)师范写“很”字，生描红、临写。

3、你知道么？不是每个消防部队都能够配有先进的消防车！目前30吨的水罐消防车已经算是很大吨位了~

4、在优美的音乐声中，激发学生学习的兴趣，进入新课的学习中。初读感知，生字的正音，多音字的掌握和运用。

5、我来自江门开平，今年37岁。毕业后，我就进入了佛山市中医院禅城高新区医院，成为了一名护士，入行至今17年。

6、出示词语，复习导入

7、认识“怎、独”等13个生字，其中“得”一个多音字。会写“玩、很”7个字。

8、(6)四个人可以玩什么游戏？(打排球、打篮球、踢足球、老鹰捉小鸡)

9、让我想想看是有多想你呢？就好比是比头发长的想念，比世界大的思念，比你心重的想念。

10、(2)生配乐写剩余的生字。

11、然后妈妈就开始狼吞虎咽地吃起来，我望着她的吃相，心里想：妈妈果真是饿坏了，这么冷的天一大早就赶去办事情，连饭都顾不上吃一口，她真辛苦啊！这还不是为了这个家，为了我才这样辛苦奔波的，妈妈说人只有做了父母之后，才会更觉到肩上担子的沉重，不敢有一点点松懈，我觉得她忙碌得像一只工蜂，整日里不得休息，我一定要学会关爱她，就像她那么爱我一样。

12、而抗疫，是我们广大医护的使命。大家一起走在这条道路上，“升级打怪”般，逐个突破迎面而来的难关，一步一个脚印。终有一天，我们会胜利，我们相信，我们一定会胜利。

13、这下总该好了吧？！我心里暗暗窃喜老师的威力！“孩子们，现在我请同学接受背诵检查，XXX！”顺滑名单，发现“摄像头已关闭”。就他了，正好开个“出其不意，攻其不备”吧！

14、让我们一起看那些“网络”的温情故事

15、带拼音读一读。(课件出示11)

16、一直到下午两点半，我才记起自己还没吃午饭。换下隔离衣，刚坐下吃了一会儿，镇街人员就来找我核对样本数。核对完后，一名采样同事在防护服里闷得头晕，没多想，我就立即自己上台，将她替换了下来……就是这样一直忙碌着，我把吃了几口的盒饭忘在了九霄云外……

17、精读课文，重点突破

18、讲：讲课、讲台戏：排戏、戏台

19、(4)两个人可以玩什么游戏？(讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板)

20、你知道浑身是伤还要参加训练和救援是什么感觉么？

三、我有三头六臂怎么说

1、同桌合作，选用不同的句式来练说：(课件出示20)

2、学生自由朗读第4小节，思考：好在哪儿？

3、“你怎么了，孩子？生病了吗？要不要紧？”话一出口，就觉得也许自己太过于紧张了，简直是“草木皆兵”了。兴许是不小心崴了脚呢？他不是只是说不方便吗？……想到这儿，我悬着的心才有了些许的放松，想缓缓口气再次询问什么状况。

4、四个人玩——(很好！)五个人玩——(很好！)许多人一起玩——(更好！)

5、“亲爱的，我有两间房，不大却很温暖：左心房和右心房，满满的全是你;我有两个梦，不大却很需要你：快乐的梦和幸福的梦，梦里梦外都是你。”

6、离开了集体，你个人即使有三头六臂也不顶用。

7、讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。

8、网课，想说爱你真不容易

9、电子教案|部编版小学语文一年级下册识字4《猜字谜》教学设计(带反思)

10、反馈检查“当、很”的笔顺。

11、②心理描写要实事求是。心理描写要恰如其分，不可主观臆造，不可无限制扩大。过于冗长繁琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。

12、联系生活实际，读出诗歌的情趣；积累动宾结构的词语。

13、让我们永远能够“有钱任性”

14、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

15、红方为"仕"，黑方为"士"。它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。士一次只能走一个斜格。

16、你知道从水里捞出溺水人员，或者抬出惨不忍睹的遇难者遗体是什么感觉么？

17、借助拼音自读课文。

18、一类字：玩、很、当音讲行许

19、1﹒(课件出示2)播放歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》，让孩子们边唱边做拍手游戏。

20、请大家认识、了解、支持、关爱消防兵，他们不是万能的！他们也只是普通人！多些理解！多些接触！多些社会责任！

四、真想有三头六臂说说

1、红方为"相"，黑方为"象"。它的走法是每次循对角线走两格，俗称"象飞田"。相(象)的活动范围限于"河界"以内的本方阵地，不能过河，且如果它走的"田"字中央有一个棋子，就不能走，俗称"塞象眼"。

2、三头六臂三头六臂(sāntóuliùbì)解释三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。出处宋·释道原《景德传灯录·普昭禅师》：“三头六臂擎天地，愤怒那咤扑帝钟。”用法联合式；作谓语、宾语、定语；指神通广大示例夏衍《秋瑾传》第二幕：“听人家说，我还以为您是一个～的女英雄。”近义词神通广大反义词黔驴技穷、一无所长灯谜众。收起

3、我相信消防官兵会尽全力了！现在的交通状况大家也都知道，大型的消防车在市区穿行会是什么情况也该明白！并且第一次出动只听报警人的描述不可能知道火场到底是什么情况，往往要再向指挥中心报告请求增援力量，2次出动、3次出动、陆续增派车辆，这都是需要时间的！消防官兵也想早点到！可是因为交通拥挤很多客观因素不允许的。

4、“老师，好像是猪的哼哼声。”

5、(1)带拼音自己读一读。

6、(1)观察生字，说说你发现了什么？

7、去年十月份无意间看到一个直播平台“快手”，经过慢慢关注，发现它涉猎各行各业，也应运而生了很多主播：美食主播，天天做各种各样的美食，看的人直咽口水；卖衣服的主播，那小嘴儿甜的，左一个“宝宝们”，右一个“老铁们，小哥哥、小姐姐们……”就跟抹了蜜似的，再加上“行走的衣架子”，“白菜”的价格，让你恨不得天天“剁手”；还有卖包的主播，卖鞋子的，卖饰品的……各行各业都有。说实话，打心眼里佩服那些主播们，她们得用灿烂的笑容、甜美的声音和人格的魅力，才能让自己拥有几万，几十万，甚至几千万粉丝。没想到2020年，我也成了众多行业中的主播之一——教师主播。

8、直到实习，我才知道护士原来这么累，上夜班是这么“难熬”。但既然选择了这份职业，我就决定坚持下去。之后，我陆续在外科诊室、社区诊所、急诊室工作过。每一个岗位，都有各自的特点和挑战，每一个阶段对我而言，都是学习的过程。

9、(设计意图：初读感知，生字的正音，多音字的掌握和运用，为下面的分析和阅读铺平道路。)

10、看完后现在你有两个选择；无视转发

11、“谁哪儿的？什么声音？不是提前告诉大家让找个安静点的房间吗？”

12、“我怎么听着有点像……”

13、你说，天气预报会知道我有多想你吗？

14、你知道现在四点我还在119指挥中心值班是什么感觉么？

15、你知道从接到群众报警后，消防车出库要多少时间么？

16、总评：本文作者能选取成长过程中印象最深的事情来叙述，写清了事情的经过，把自己受到触动、感到长大的那个时刻写具体，记录了当时的真实感受。

17、在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。

18、联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，积累“跳绳、踢足球”等词语。

19、借助拼音，正确、流利地朗读诗歌。

20、做好机械设备维修的后勤保障，拧紧每一颗螺丝帽，让前方战斗无忧。关键时刻不掉链子。

五、多想有个三头六臂的心情说说

1、联系生活实际，读出诗歌的情趣。

2、消防员不是在实战训练，就是在紧急出警的路上。不是在灭火抢险救援现场，就是在对辖区六熟悉、开展消防宣传现场......

3、它只能在"九宫"之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。

4、喏，这就是我们数百个抗疫的日子里极为平凡的一个。

5、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

6、她竭尽全力地给你最好的一切

7、你知道出一天一夜火警抬完烧焦的人饿的顾不上洗手只吃馒头，是什么感觉么？

8、车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。俗称"车行直路"。因此，一车可以控制十七个点，故有"一车十子寒"之称。

9、揉起来会发出“咯噔咯噔”的声响

10、根据省略号，拓展两个人可以玩的游戏名称，学生自由说，教师随机板书。(如：打乒乓、猜谜语、下跳棋……)

11、只有想不到，没有做不到。新冠疫情突然来袭，让我们全国师生都不得不在家中上课。老师们做梦也没有想到，自己竟然成了网络主播；学生们没有想到，呆在家里边上学的愿望竟然也能梦想成真。但这中间真的是闹了很多笑话，从一个在讲台上规规矩矩讲课几十年的人，变成一个要在镜头前面开讲的网络主播，我们的心里真是七上八下。

12、把生字及二类字标出来。

13、你知道累到趴到地上都能睡着是什么感觉么？

14、你知道现在的消防力量是怎样么？

15、(5)三个人可以玩什么游戏？(讲故事、甩绳子跳)

16、新密市市直第三小学张琳

17、连：连声、连忙运：运走、运送

18、你知道穿着密不透风的防蜂服摘马蜂窝是什么感觉么？