一、借景抒情的文章

1、那片海，是孕育我希望的地方。

2、深院月明人静，中秋月圆人团圆。他是夜晚的象征，也是游子们的同伴。蒙着面纱的月亮，渐渐收起了光芒，退到了云彩之后。

3、我小时候是在姥姥家长大的，姥姥家也算是我的家乡吧。我喜欢故乡的野菊花，虽然它很不起眼，但是我还是很喜欢它。

4、(3)抒发自己的感情不要牵强，可不露痕迹地出现在文中各处，也可在结尾处稍加带过。

5、而她，怀中紧抱着的是海洋的精灵们，他们随着海浪起舞，随着潮汐欢歌。

6、(1)学习按植物的生长顺序来写的方法，生动地再现植物生长时的动态细节；

7、江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年?——杜甫《绝句》

8、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳

9、我小的时候和外公外婆一起住，而外公在同龄人中身体显得硬朗强健，像一个长不大的孩子，总有一颗不老的心，所以我们玩得很投机。渐渐地，我长大了，在村子外的一个小学上课。从那以后，我的性格和心理开始变化，变得蛮横、无理，还总和外公闹别扭，除了吃饭我们不曾交谈。

10、不必一味的前进，其实最美的风景就在身边。

11、那片海，被温暖阳光照耀着。

12、记得那年期末考试，伴随着聒噪的蝉鸣声，我拿着错多对少的试卷站在对我满怀期望的妈妈面前。“对不起。”妈妈什么也没有说，但是微微叹了气。那日的午饭，受人邀约，妈妈带我去了一个离海边很近的酒店。那时的我，没有丝毫吃饭的念头，便一个人跑去了海边。

13、有些时候，爱，就像那潺潺的溪流，晶莹碧透，源源不断，永不干涸。

14、关于这一种文章，作者每选一景都是有用心的，因为是情景交融的，所以先搞清文章主旨，然后围绕主旨来理解阐述作者选这些景的作用，必须细细思考体会，这样答题，错也不会太远！！古人说得好，以我观物，物皆着我之色彩。借景抒情的文章也就是这样。那么我们当然就要把自己当成作者，去理解，当然，也要适当的跳出来以一个旁观者的身份去理解

15、那片海，是梦，开始的地方。

16、但是，尽管我和妹妹都讨厌苦瓜，爷爷仍然在他那块“宝地”里种上了苦瓜。我们都想毁了它，又怕爷爷生气，只好作罢。可我怎么也体会不到辛苦一番却收下“苦果”的乐趣。我们怎样怨恨都无济于事，苦瓜籽仍旧发了芽，芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团清水，可谁知那晶莹的水竟是苦的！我不禁惋惜起来。

17、春天，是万物苏醒的季节。

18、第课堂教学是否允许家长旁听？我一直允许家长旁听的。

19、外面传来一阵风铃似的笑声，我循声望去，是一老一少在放风筝。他们满脸挂着幸福的笑容，越跑越远。我望着他们的背影，不由得回忆起了我的童年往事……

20、17莲花绽放的季节七年级八班陈姗姗

二、借景抒情的文章600字初一

1、回神，耳边的蝉鸣似乎和谐起来，风也不在燥热，变得清新起来。我看着那朵小花依旧在绽放着光芒。才发现，原来身边的风景也可以是美丽动人的啊！

2、一直到涟漪平静了，我才敢慢慢地抬起头来，虔诚地，直望着那明艳得莫可逼视的莲花。粉的，雪白的，火红的，娇艳得俏立着，让人幻想着它的温软，细腻，忍不住想抚摩，想揉捏，想拥入怀中，却又绝不敢唐突，只能将脸颊轻轻地靠上，滑过，窃一缕幽香。芙蓉如面，如诗如幻的美人啊，温婉的，清新的，热烈的，一张张秀丽的脸庞都那么纯洁超脱，不杂一点异质，不事半分雕饰，只那么浅笑着，似水的眼波若有若无地流向你。

3、当我回过神来时，它却早已不见踪影，我想：它应该去帮助另一个遇到困难轻易放弃的人了吧！情景一转，我的思绪又回到了那个公园，谢谢你，那个不起眼的小黑球。

4、爷爷说荷花中的精灵会说话，它会给你实现，我不信，爷爷说：“你不信可以试一试。”我想试一试吧！于是我说：“好吧！”我走近池塘边说：“荷花精灵你在吗？”我等了一会什么事没有发生，我问爷爷：“荷花中的精灵去哪了？”爷爷说：“它害羞你了，藏了起来了，但只要说出来就行了！”我说：“嗯。”我说：“荷花精灵，我想与你有个约定，好吗？我想要爷爷活到100岁好吗？如果你不说，你就答应了哦！”荷花池一动也没动，我开心说：“太棒了，荷花精灵答应我了。”

5、中考文言文复习：古今异义

6、今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。

7、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.

8、春天的脚步还未走远，第一场夏雨便急匆匆地到来到了我们的身边。雨过天晴，校园的莲花池边，莲花初放，一朵朵还未完全开放的莲花亭亭玉立地立在绿叶丛中，像是一个娇羞的姑娘，微微含笑。

9、我们生活在这么美的环境里，是多么幸福啊。这是我们生活的地方，我要赞美你！

10、东河边的树是一棵桃树，一棵柳树。柳树已抽出嫩芽，有的已长成柳叶了，绿油油的，可美了！细细长长的柳枝从树上垂了下来，有的已经碰到河面上了。

11、吕昊容同学写的《小区的一角》时，穿插两件“往事”：(1)冬天摇树上的雪(2)入夏摘杏吃。

12、清晨，我趴在窗下，从高空俯视到地下，在一片池塘里，我发现了一个粉粉嫩嫩的花，我细看，原来是一朵荷花，它好像在努力绽放，好像以为姑娘一样，粉粉的，白白的••••••

13、窗外的雨停了,心中的雨似乎也停了，太阳拨开云雾，照耀着周围的一切，那小草刚经过大雨的洗礼，在阳光的照耀下显得更加青翠欲滴，此刻那么宁静，那么安逸，构成了一副美丽的花卷。仰望天空，不禁感叹道：憧憬的风景原来就在身边。

14、(4)回归风景。最后借一个“梦境”，“拆”字“不见了踪影”，表达美好的期盼，婉转而富有艺术效果。

15、我恍然大悟，我的人生就好比是这片大海，很多的挫折与坎坷就是巨大的浪花。每一个人的人生不会是一帆风顺，而是要有不同的浪花在海面上点缀。作为大海的我们，要承忍这一切，因为没有人可以帮你把坎坷和挫折变得无影无踪，只有我们自己内心足够强大的来面对这所有的不顺利。相信最后，我们的努力和梦想会像海面与天空一样，并为一线。

16、我根据教学经验发现：六年级甚至包括初中学生，他们会用“借景抒情”的技法写散文，只是，由于每个学生课外阅读积累的多少存在着很大的差异，当孩子们把景色也写了，情感也抒发了，往往还是字数“不达标”，这是“借景抒情散文”存在的大问题。

17、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

18、我昂起头，瞳孔里映射出北斗的光。

19、陕西这一带的路边风景很美，四周环山，马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时，突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边，我急忙问爸爸发生了什么事，原来爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇，不忍心从它身上轧过，因此才急转方向避开它，一路上有惊无险，经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地—壶口瀑布。

20、在这里有许多器材，附近还有石桌和石凳，在器材的旁边有一个滑梯和一条长凳。许多老人还没有回家，有的在石桌上下棋，有的坐在长凳上聊天，还有的在使用健身器材。

三、借景抒情的文章300字

1、不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？

2、墨色的乌云挤压着天空，天色渐渐暗了下来，阴沉压抑，宛若要把自己所受的委屈全部发泄出来；走在放学回家的路上，看到一棵枯老的大树，天与云与树，显得十分融洽，突然一片枯黄的树叶从树上飘落下来，仿佛和我一样坠入谷底之中。

3、写景抒情方面的“文采”还欠缺，你还要在景色描写的文采方面下功夫！

4、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.

5、《河中石兽》作家作品+翻译注解+问题简答+文言知识归类

6、热爱文字的朋友们，我们又见面了！新的一天，新的风景，祝愿您也有一份好的心情。(鹏程早课)每天10点10分定时推送，期待您的欣赏和评论。今天我们聊聊借景抒情散文的写作技巧。

7、(1)开头结尾不强调，可选择自己喜欢的任意一种；

8、秋天，是一个丰收的季节。不信，你看！秋风把黄、橙、红等颜色洒向了人间。暖暖的颜色暖暖的味，秋风连送来了好几幅画。

9、中考文言文复习：词类活用

10、回到家看到年迈的母亲，额头上又多了几条皱纹，顿时眼眶里充满了泪水，感到母亲为我付出这么多，我却这么不成器，于是默默地把考试卷藏在了身后，什么也没说，悄悄地托着沉重的身躯回到房间；抬头望着窗外的雨越下越大，雨声大得略显刺耳，我连忙把窗户关上，不慎把窗边的一盆多肉碰了下去，我赶忙收拾地上的碎片，却又把我的手划伤了，看到手上的鲜血不停往外渗，我浑身发颤，泪水怎么擦都止不住，我不敢哭出声，怕父母听到担心，紧接着，擦去眼泪的手，紧紧地捂住了嘴，那天晚上，伴随着雨声的刺耳，一整晚都没有睡着。

11、至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。

12、沐浴在这如水般坦荡的月光下，我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上，四下一片静，我不禁打了个寒战，时间已渐渐迈入夏天，为何这风吹得还是如此悲凉，一阵阵激起我心中淡淡的伤。

13、例如，昨天，我带领学生品读的五年级文库第6课，有一篇《芦花在风中飞舞》的“借景抒情”的散文，一开头，作者用电影镜头般的描写切入“如雪的芦花”场景，接着就穿插了一个故事，是作者小时候听祖母讲过的与“芦花”有关的故事，其实就是《24孝故事》中之“芦衣顺母”。

14、18师恩如兰七年级八班任璇

15、王老师，您的恩情，我将永生难忘。

16、不一会儿李老师来了，见到笔筒里的花儿，老师欣慰地笑了，她仿佛看到了她的学生在阳光下茁壮成长。

17、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》

18、今天的鹏程早课就讲到这里，欢迎大家在留言区评论，也欢迎大家转发点赞，明天会带来《由读而写，告诉你散文的两个重要心法》，敬请期待。

19、“唔。”经爸爸一提醒，我真觉得有一丝甜味。

20、树丛旁是在这钢筋水泥堆砌的城市中难以见到的大面积湖泊，湖面上静悄悄的，偶尔微风拂过，或是鱼儿游过，这安静的湖面起了些许褶皱。“啪”这突兀的一声打乱了这份宁静，一只鱼儿跃出水面，这湖面以它为中心泛起阵阵涟漪。这一声同样也打在班长的心上，岸边椅子上的班长今日的心情从未有过的低落，他在这次的考试中退步好多，本就心情沮丧的他还被老师和家长批评，他现在需要一个发泄口。这时下起了淅淅沥沥的雨，好似要洗刷掉他所有的烦恼。低飞的鸟儿用力扑腾着翅膀赶着回巢……

四、借景抒情的文章800字初中

1、12找回茉莉花飞扬的日子

2、哗哗的海水翻滚着，像为我送行，又像为我鼓掌。

3、故乡的沙枣树啊，我爱你的叶，我爱你的花和果，但更爱你百折不挠的精神。

4、伏在书桌上的我，正在忙碌地写着作业。在感到一阵疲倦之际，忽然，一股淡淡的清香沁入我的心扉，原来是窗台那盆兰花，在我不经意之间，幽幽地绽放了花蕊。那芳香，是那样地清幽，那样地沁人心脾……望着窗台上的那盆兰花，我不由得想起了一位曾经教过我的老师——兰老师。

5、夏日的海边炎热无比，炙热的太阳烤晒着我，而我的心却冷到让身体打颤。当我一个人发呆的看着大海时，耳边响起了再熟悉不过的声音：“海那么大，它一定可以包容你所有的委屈。”话音刚落，眼泪如同额头上的汗珠一般，接连不断的落了下来。我凝视着眼前的这片海，我看不到大海的终点，只看见远处的海面与蔚蓝的天空并为一线。海面变化多端，并不是我认为的风平浪静。海面时不时涌起巨大的浪花，可尽管如此，，大海还是如同一个心怀宽广的人一样，任由浪花无理取闹，默默地承受着一切。

6、又是一年花季，又是一年茉莉花绽放的季节。虽故人已辞黄鹤去，但却留得一缕芬芳放荡不羁的流淌在我心间。

7、每当夜晚来临时，一轮明月高挂在星空的画布下，它的光芒虽不像太阳那样强烈有力，但却十分柔美，少了一分豪放的热情。正是这么一轮明月，不知何时已闯进我的心扉。