一、数学日记三年级
1、正方形的边长=周长÷
2、同学们这个故事告诉我们,在做任何事情的时候都要仔细观察,不要像我一样忘了算退瓶的价钱哦!
3、普通计时法和24小时计时法有什么区别呢?
4、二天后,我的存款变成:3000+90×2=3180摩尔豆;
5、宽=长方形周长÷2-长
6、星期天,我在家和妈妈一起做手工,我做了一条花边,长9分米,宽5分米,这条花边长28分米,算式为;(9+5)*2=28分米。妈妈剪了一个长方形,长12厘米,宽4厘米,这个长方形的周长是32厘米,算式为;(12+4)*2=32厘米。做完手工妈妈又带我去图书馆看书,我们到图书馆大约有3000米,来回6000米算式为;3000*2=6000米。我拿了一本书,这本书长12厘米,宽10厘米,周长是44厘米,算式为;(12+10)*2=44厘米。
7、今天我还学习了更加有趣的乘法,首先是两位数与11相乘,只要把两位数“两边一拉,中间相加”就可以了,当个位和十位相加满10时,要向百位进比如23×把2和3拉开,中间2+3=所以23×11=248×因为4+8=满10要向百位进4+1=所以48×11=5
8、四天后,我的存款变成:3000+90×4=3360摩尔豆。
9、我在游戏里的家里没有家具,在游戏的“杂志”中,我发现一套漂亮的小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?
10、这个数学知识点是不是非常有趣呢?你们都懂了吗?
11、一路上,我看见了许多路牌,老爸老妈开始对我进行“考查”了,可都难不倒我。比如:路牌上有60km,指的是汽车每小时行驶不能超过60公里;还有高速公路上的120km,指的是汽车每小时行驶不能超过120公里。我们还经过了一座桥,桥头上有一块写着12t,指的是这座桥的载质量不能超过12吨。多亏了老师教给我的这些知识,我才能看懂这些标志。
12、◐◑勇于挑战自我争当口算达人——我校举行口算竞赛活动
13、我家新买了一个长方形餐桌,餐桌长160厘米,宽80厘米,这个餐桌的周长是多少呢?(160+80)x2=480(厘米)。妈妈想把家中的长方形相框四周镶金边,相框长9分米,宽5分米,金边长为28分米。算式为:(9十5)x2=28(分米)。有时我还会和邻居家妹妹一起拼图形,我拿出边长为3厘米的三个小正方形,如果把它们拼在一起,就会是一个长方形,那这个长方形的长是多少呢?3x3=9(厘米),周长呢?算式为:(9+3)x2=24(厘米)。我们每天上午和下午都要跑操,操场一周长200米,上午跑4圈,下午跑4圈,一天共跑多少米?(4+4)x200=1600(米),那么一个星期(上学5天)跑多少米?1600x5=8000(米)。
14、明天要段考了,我们的心情都十分紧张,生怕自己期末考试考得不如意,而受到老师的批评,受到家长的责骂。我的心也十分紧张,经过认真的考试和仔细的检查,我已经有把握了。但是内心还是很忐忑,生怕这次的考试题目太难,生怕自己该记住的题目没好好记住。当上课铃响起来,同学们迅速回到教室,准备考试,此时,教室里鸦雀无声,一片肃静,等待老师的到来,当看见老师拿着试卷进来,我的心情立刻紧张起来,当老师把试卷发到我手上,我马上把题目先看一遍,觉得题目不是很难,心情就放松多了,我马上把容易的做的先做完,再把较难的题目细心思考,不会的又重复读几遍直到理解为止,全部题目做完了,我又把试卷重新检查一遍。
15、因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就随便填了个数。那道文字题,是我没看清题意,把“×”写成“+”,就错了。考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。老师,我每次考试都得不到满意的成绩。
16、最大的时间单位是什么?最小的时间单位是什么?
17、学习了两位数乘两位数,我发现了一些很有趣的数学现象:
18、2009年10月6号晴
19、数学的运算无处不在,小到生活的买卖,大到科技事业的发展。比如:我国神州九号的成功升空,飞船进入轨道所需飞行时间、速度、重量等都离不开数学的周密计算。若有丝毫误差,则有“差之毫厘,失之千里”之险。让我们在数学之路上,越战越勇吧!
20、在第一单元里,我学习了很多乘法计算,有两位数乘两位数的口算、估算、笔算,我发现这些题目的计算方法都很简便,也挺有趣的。
二、数学日记三年级50字
1、亲爱的同学们,我们在学习数学的时候要认真,专心,只有学习好本领,才能在生活中好好运用哦。
2、今天晚上,我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“”它的算法是:3×(9—8+7)。还有:它的算法是:(9—6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:7;这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,明天我去问问老师吧!
3、答:最大的时间单位是宇宙年,它相当于太阳绕银河一周的时间。最小的时间单位是纳诺秒,在1纳诺秒的时间里,光线只行进30厘米。1宇宙年=4320000000年。1纳诺秒=1×10﹣9秒。
4、瞧,数学在我们的生活中无处不在!我暗下决心:一定要提高我的数学成绩。
5、我在五单元中学会了周长的定义。什么是周长?指的是封闭图形的一周的长度。封闭式图形中有规则图形和不规则图形。不规则图形用标数字、数方格的方法求周长,规则图形用写算式的方法来求周长。如:长方形的周长=(长+宽)×正方形的周长=边长×平行四边形的周长=(底边+斜边)×
6、罗茵,今年10岁,活泼开朗,喜欢听音乐、英语电影、动漫、编写童话,喜欢思考。我的人生格言——追求自己的喜欢,不能永远留在原地。
7、全班总额=114×43=4902元
8、日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
9、拖鞋的周长:我用一根长线围着拖鞋的边缘绕了一圈,然后把线拉直,再用直尺测量这段线的长度是66厘米,所以拖鞋的周长就是66厘米。
10、2009年11月1日多云
11、茶几面的周长:我用软尺量出茶几面的长是130厘米,宽是80厘米。(130+80)×2=420(厘米)所以茶几面的周长是420厘米。
12、◐◑体育课堂赛常规,幸福运动展风采——实验小学举办“体育课堂常规”评比活动
13、当然,我对质量单位吨也有一定的认识:称比较重的或大宗的物品,通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。1吨=1000千克。质量单位,也叫重量单位。比如,一只蚂蚁一个鸡蛋我会用克来表示而卡车的载质量我就要用吨来表示了。
14、我下次还要和妈妈一块去买菜,因为买菜还可以做算术题呢!
15、日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
16、混合运算分为三大部分:第一部分是:算式中有乘法和加、减法的,应先算乘法再算加法或减法。例如:5×3+20这道题应先算乘法,再算加法。所以5×3+20=15+20=35;还有50-15×2这个算式就是先算乘法再算减法。所以50-15×2=50-30=
17、老师告诉我们,计算路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。千米还可以用字母“km”表示,千米又叫作公里。那1千米有多长呢?10个100米是1000米,也就是1千米。走15分钟的路大约是1千米,所以,1000米=1千米。
18、三年级数学下册《除法竖式专项练习8套》
19、例2:78×78=?,我们把7都看为第一个数字和第二个数字的头,把8都看为第一个数字和第二个数字的尾。这样7×7=49,8×8=64,7×8+7×8=56+56=112,然后把64写在49的后面得49再利用小学的列竖式加法运算的方法把112写在4964的下面,且112与496对齐,最后算出结果为60
20、◐◑《扣好人生第一粒扣子》——岑溪市实验小学2019年春季期第17周国旗下的讲话
三、数学日记三年级下册手抄报
1、昨天,数学课外辅导班考试,我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。
2、一会儿,我就把老师布置的数学题作业做完了,拿给爸爸检查时,心里还有些自鸣得意:“今天的巧算太简单了,一定全对,说不定爸爸还要表扬我几句。”我正想着,爸爸拿着作业本对我说:“错了一题,自己检查。”我拿起作业本,仔细一看,“唉,掉进了陷阱。”我马上就订正起来。这时爸爸严肃的对我说:“老师上课讲的知识,你不但要记住,而且要灵活运用,这样题目才会作对,成绩才会提高。”我听了点点头,心想一定要记住爸爸说的这句话。
3、前些时间里,我学习了第六单元《长方形和正方形的面积》,收获特别大。
4、2019年4月15日星期一阴
5、分享个:交通协管员在我每天回家的一个十字路口,我都能见到那位交通协管员,他外表毫不出奇,很瘦弱的样子,我每次见到他总是会担心这样的一份工作,如此的吃力不讨好的工作,他会不会有危险?他又为什么会来做这样的工作?但是我每一次看见他的时候,他脸上却总是带着那种象阳光一样的笑容,不管是对遵守交通规则的人,还是意图闯红灯的一些人,他总是用那种笑容伴着温言和语,耐心的规劝着。可能就是这样的原因吧,我从不曾看到有人出言不逊或是怒目相向,他是普通的不能再普通的人,但是他是值得我学习的人。学习他的那种笑对人生,笑对困境的精神,从此以后我不管遇到什么,都要笑着面对它!那时困难自然迎刃而解~我要过我的快乐人生~我的笑容将每天绽放在我的脸上!。。
6、连续4年中,一定有一年是闰年吗?
7、到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
8、2019年4月20日星期晴
9、我最喜欢用拳头记忆法来记忆大小月。紧握拳头,凸出的地方是大月,每月有31天。凹下的地方是小月,每月有30天(二月除外)。通过学习时间表,我认识到时间很宝贵,我能合理的安排作息时间。
10、今天天气晴朗,万里无云,我的心情也一样。这样的天气,让我想起了这段时间学习的混合运算。
11、学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
12、第二部分是:算式中有除法和加、减法的,应先算除法,再算加法或减法。例如:40÷5+12的算式应先算除法,再算加法。所以40÷5+12=8+12=再如:15-40÷5的算式就是应先算除法,再算减法;所以15-40÷5=15-8=
13、数学关系2:全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)
14、2019年4月1日星期一小雨
15、我学会了计算长方形和正方形面积的方法;长方形面积=长×宽,用字母表示:S=α×b;正方形的面积=边长×边长,用字母表示:S=α×α。
16、今天早上,我起床刷牙时看到了杯子是圆的,之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的,中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪:为什么这些器皿都有一个特点,那就是都是圆的?之后我又观察了许多器皿,我发现器皿几乎全都是圆的!这使我想到难道是我看花眼了?我开始怀疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,没有看错,是真的。之后我又研究下去,我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西,因为这样不方便,可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
17、今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/又买了棒棒糖四根用了钱的1/还买了7个汽球,用了钱的2/最后买了一把梳子,用了钱的4/一共用了2/101/102/104/10=9/还剩下一元钱只好还给妈妈了。到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/爸爸吃了棒棒糖的1/我吃了棒棒糖的1/还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃。
18、今天,妈妈晚上要做饭。让我出去买菜。我到菜店去买菜,我买了2袋面条共4元,我还买了西瓜,这个西瓜是5元8毛的,我带了9元8毛刚好够买这些东西。
19、现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学,能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。
20、千米和吨的知识还有很多,我还希望学到更多知识!
四、数学日记三年级200字
1、哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是1但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=1
2、谢幸真,女,10岁。书是人类进步的阶梯,我不仅爱看书也爱唱歌。我的人生格言是ー不为失败找理由,只为成功找方法。
3、三年级上册数学日记100字今天家里包饺子一共包了三大盘,我数了数一盆有68只。这时爸爸问我:“如果有六个人吃,每人得到多少。”我写了一道算式:3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少个饺子,我列竖式3×68算出一共是204个。知道了铰子的总数,又知道把它平均分给6个人,那就很容易了,204÷6=,列竖式算出结果是我告诉爸爸每人吃34只饺子。原来,生活中也离不开数学呀。
4、今天我和姥姥去商店买生活用品,先买了一瓶沐浴露28元,然后买了4块香皂,一块5元。我去结账的时候我算了算一共42元,我给了收银员100元,收银员找给我了58元。
5、著名物理学家阿基米德曾经说过,“给我一个支点,我可以撬动整个地球”。说明“支点”非常重要。作为一名教育工作者,要使学生更快的进步,全面的发展,也必须给学生一个“支点”,那就是关注学生的发展。三年级数学王冬爱老师在落实课标中,就把学生当做发展中的人,为学生提供自主探索的学习空间,让每个学生都有参与的权利,拥有主动发展的机会。她让学生在学习数学新知后,写数学日记,或谈收获,或探疑惑,或记实践活动,通过写日记的形式激发学生学习兴趣,挖掘学生潜能,培养他们发现数学、创造数学、运用数学的能力。
6、生活中的周长有那么多,只要细心观察,就会发现的!
7、妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。
8、傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
9、这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
10、长方形可以怎样求出它的长呢?
11、能被4整除的年份一定是闰年吗?
12、我知道,物体表面的大小或封闭图形的大小,就是它们的面积,常用的面积单位有:平方厘米、平方分米和平方米。老师说过:“边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米,大约是我们的大拇指指甲的大小;边长是1分米正方形,面积是1平方分米,大约是我们手掌面的大小;边长是1米的正方形面积是1平方米,是家用餐桌的大小。我还知道:1平方厘米﹤1平方分米﹤1平方米,相邻的两个面积单位的进率是
13、我知道计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。千米可以用“km”表示。千米又叫公里。1千米=1000米,如:动车每小时可行329千米。
14、看来“厨师爸爸”要下岗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的,因为我们开始了健康饮食。更开心的,我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
15、星期六下午,妈妈带我去菜场买菜。我们买了两斤黄瓜,每斤00元。妈妈问我:“两斤小黄瓜多少元?”我连忙回答:“2X4=所以是八元。”妈妈笑着说:“答对了。”之后,我们又来到卖水产的地方,妈妈买了三斤虾,每斤15元,我见妈妈付给老板50元。我心里算着,50-3X15=所以,老板要找给妈妈5元。于是,我连忙告诉妈妈:“老板要找你5元呢!”老板听了,说:“真聪明哦!”
16、今天我和妈妈一起下五子棋。一开始我总是输给妈妈,后来才慢慢找到秘诀,秘诀就是:首先要看出对手下的棋子有什么目的,然后把自己的棋子连起来的同时,也要尽量把对手的棋子断掉。我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我高兴得手舞足蹈,想:哈哈,输了吧!妈妈只能把爸爸请来,我心想:爸爸还不是跟妈妈一样会输掉?我还是使出同样的秘诀,可是爸爸赢了一局,我毫不示弱,又和爸爸下了几局,最后我终于赢了。
17、我叫高浩源,是实验小学1608班的学生,我性格随和,喜欢看书、听音乐、下棋,在学校期间曾多次获得“学科成绩特优生”“三好学生”“优秀少先队员”等称号。
18、上学期,我们学习了4个长度单位,分别是毫米、厘米、分米和米。这周,我们又学了一个新的长度单位,它就是——千米。
19、http://gxpx.cersp.com/article/browse/650jspx这个里面有你想要的答案,望采纳。
20、我家里共3个人,如果每人每天烹调油摄入量不超过25克,那么我们一天可以用多少油呢?
五、数学日记三年级怎么写
1、后来再学习,我又发现了:两位数乘两位数的简便算法有很多种。但是,很多都不是万能的,它们只针对一些有特殊规律的数字。现在,我发现了一种万能的简便方法,这种方法可归结为十三个字:“头乘头,尾乘尾,尾乘头加头乘尾”。整个运算过程都围绕着这十三个字进行。下面请看我的演算:
2、今天中午,我们包馄饨吃。一大早,爸爸就买好了馄饨皮和馅料。我们共包了50个馄饨,一起下锅,不一会就烧好了。我说:“三个人吃,应该平均分。”接着我算了起来:50÷3=.....爸爸笑了起来,说:“傻孩子,这样没法分,再想想。”我说:“那我先吃10个,剩下的你们分。”我又算了起来:(50-10)÷2=这下对了,爸爸妈妈各吃20个,我吃10个,正正好!
3、今天是我的生日,爸爸妈妈为了庆贺我的生日,买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
4、2019年6月21日星期五晴
5、我觉得下五子棋一定要做到脑勤和心细才能获得成功。
6、三年级数学下册各单元重点整理大纲!(表格高清版)
7、鞭炮7元一个,小红说我要买7个,妈妈问一共要多少元?小红想了想说7×7=49(元) 妈妈说50元够吗?小红说够了,还剩1元。
8、一天后,我的存款变成:3000+90=3090摩尔豆;
9、经证明,这种方法适合任何两位数的乘法,故名之为“万能法”。数学学习是不是很有趣呀!
10、全班总额=120×42=5040元
11、◐◑在竞技中磨砺,在磨砺中提升——我校举行数学竞赛活动
12、2019年3月30日星期六阴
13、每人总额=6×20=120元
14、每人总额=单价(每餐)×数量(天数)
15、如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。
16、答:常用的时间单位有:秒(s)、分(min)、时(h)、日(d)、周(w)、月(m)、年(y)、世纪(c)。
17、还有另一种情况“头同尾十”的两位数乘两位数。别比如47×43头是4相同,尾是7+3=这就是叫“头同尾十”。简便算法是:积的前两位等于头×(头+1),也就是4×(4+1)=积的末两位等于尾×尾,7×3=所以47×43=20
18、数学日记如下:今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!简介:日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
19、比如:20×3=先想2×3=再在6末尾添上一个0就行了;20×30=600,先想2×3=再在6末尾添上两个0就行了。我喜欢通过各种方法验证,这样的结果都是正确的,那20×300=6000,只要在6的末尾添上3个0就OK啦!
20、今天数学老师给我一千元,用了500元,还剩500元,500元在买一部手机,还剩200元,200元在买手表,还有100元先留下给妈妈,妈妈夸我是个好孩子。
六、数学日记三年级
1、◐◑教育是漫长而美丽的事情——岑溪市实验小学陈海妮师德典范案例
2、2019年6月5日星期三晴
3、呀!时间过得真快呀,我们又学了一个新知识——千米和吨。你们想学吗?想的话,就和我一起来学习一下吧!
4、生活中,测量物体周长的方法还有很多,同学们,说说你是怎样测量并计算的吧!
5、“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶,控制烹调用油可降低疾病风险,特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。
6、一个星期六的中午,爸爸妈妈都上班去了,家里只有我一个人,我决定帮妈妈做点什么,可是做什么呢?我想了很长时间,最后决定帮妈妈洗衣服。洗衣服并不是那么好做的,我从中午12点一直洗到了1点半才洗完。而我只洗了5件衣服当爸爸妈妈回家时,我把这件事光荣的告诉了妈妈,妈妈夸我说:“我的大宝贝真乖,还知道帮妈妈分担家务了,真是我的好宝宝”
7、我觉得生活中处处都有数学,包括游戏,只要我们开动脑筋,很多生活中的小问题,都可以用数学来解决!
8、俞琳婷:女,10岁,就读于岑溪市实验小学1604班。她性格开朗活泼,为人诚实,乐于助人,热爱学习,课余爱好广泛,是人见人爱的好学生。
9、这学期开始学十位数的乘法了,我一看到乘法就脑袋发胀,搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心,一定要学好数学。
10、一大早,妈妈就在家说:“我们今天要去理发店洗头做头发,还要洗车,都很费时间,要抓紧时间。”我想:“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想,有了,洗车不是就在理发店对面的街上吗,我们可以先把车开到店里,然后把车交给店里的人后,我们去洗头,洗完头再来提车。这样两件事情同时进行,时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈,结果,我们真的节省了时间。
11、生活中运用长方形和正方形面积的知识解决的问题可多啦!比如:妈妈新拍了一张相,要给它上玻璃呢!我想这刚好可以用到新学不久的知识呀。一看,相框长10分米,宽6分米,只要求出长方形相框的面积就是玻璃的面积了。10×6=60(平方分米),只要装上60平方分米的玻璃。大家在计算面积的时候千万记得用对面积单位哦!
12、2019年4月23日星期二晴
13、正方形怎样求出它的边长?
14、第三部分是:算式里有括号的。混合算式中没有小括号的是先算乘除法再算加减法,如果有小括号的呢?还是先算乘除法吗?答案当然不是啦。算式里有括号的应先算括号里面的。那括号有什么用呢?我记得老师说过:括号的作用是改变运算顺序的。例如:(170+40)÷3这个算式就是要先算括号里的加法再算除法,所以(170+40)÷3=210÷3=
15、每人总额=6×19=114元
16、于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:3000*3%=90摩尔豆。
17、今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子,我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。
18、“我们一家一天只能用75克油”,当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了,已经用了50克,还有25克怎么炒后面的几道菜呢?
19、我现在知道了原来学好数学有多重要!
20、明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!
1、数学关系1:每人总额=单价(每餐)X数量(天数)
2、周三早晨我6时起来去周长400米的运动场跑了3圈,我每天跑1200米,算式为;400*3=1200米;一周7天跑8400米,算式为;1200*7=8400米。吃过早饭我去上学,我家离学校大约1000米,妈妈来回一共2000米,算式为1000+1000=2000米。下了3节课开始跑操了,围着200米的操场跑4圈,我们每天跑800米,算式为;200*4=800米。上午和下午一共跑1600米,算式为800*2=1600米。5天一共跑8000米,算式为1600*5=8000米。校园里有一块正方形花坛,周长32米,它的边长是8米,算式为;32/4=8米。
3、仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设。
4、常用的时间单位符号是什么?
5、暑假里,我、妈妈和奶奶一起去看电影。我们来到电影院售票处一看,儿童票:20元、成年票:30元、亲子票:40元(一大一小)、老人优惠票:20元。“我们三个人要多少?”妈妈问。我说:“我妈妈奶奶一共要花70元。”妈妈说:“不对,再想一想。”我仔细一想,如果买“亲子票”,我和妈妈只要40元,加上奶奶只要60元钱就够了。
6、广场上热闹非凡。广场中央的喷泉正随着音乐扭动着优美的舞姿,喷出的水花在落日的映照下,犹如一幅绚丽的图画。喷泉旁边,一群老年人跟着“最炫民族风”欢快的节奏,整齐地跳着舞;远处幼儿园的小朋友们在老师的带领下玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏;还有一些大一点的小朋友在广场上的游乐设施上玩耍,有的在滑滑梯,有的在荡秋千,有的在玩跷跷板。瞧!不管老人还是孩子都玩得多开心呀!那一个个通红的脸庞上,都洋溢着灿烂的笑容。看!就连天上的小鸟也来凑热闹了,它们在树枝上唱歌、跳舞,仿佛也感染了这热闹的气氛。广场上一片欢声笑语,真是热闹极了!
7、今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
8、也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!