一、中考考试失败难受的说说

1、二类卷：45—53分(75—89)(以49分为基准分)

2、早睡晚起，午睡雷打不动。晚上十点半睡，早上7点起。中午再睡半个小时的午觉。晚上回家吃完晚饭先睡半个小时再做作业。

3、“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？

4、要对着课本看，把知识点看细，看明白。看课本是一项基本功，也是被绝大多数人忽视的基本功，这项基本功，要一直坚持做到最后。最后几十天，一定要争取再把课本看一遍。

5、希望我们仨是平凡但不寻常的遇合。我喜欢那个比喻，人生就是到达不同的港口，我们就是陪伴15岁的你，去往一个港口，在那里学习生活，然后走向下一个。

6、以下几招，我们可以偷学：

7、题型：选择题、填空题和简答题。

8、满脑子“时间来不及了”、“时间不够了”，字都开始写不好了；

9、用现代汉语翻译下面的句子。

10、遇到难题，和同学一起研讨解决。集思广益，同学的解法更能开拓思路。

11、那今天就和我们一起来深扒一下考试焦虑这件事，看看是否可以帮助你解决心中的困惑吧：

12、(17)“发生了什么事？”

13、宝贝，今天是你的生日，祝你生日快乐。妈妈有事不能陪在你的身边，很抱歉，以后妈妈会尽力把所有事推掉给你过每一个生日的，再次祝你生日快乐，希望你健康快乐的成长，妈妈爱你。

14、㈠阅读下面的《骆驼祥子》选段，完成后面小题。(10分)

15、这一路经历太多伤，把最初笑容都淡忘，

16、⑤很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里就掏出几张创可贴来，仿佛她会变魔术。大家对她敬佩得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。

17、首先，人生都会有失利。没有人的人生是一帆风顺的。其次，职高也可以考大学，其他还有成教、自考等等多种学习的途径。只要自己想学习，始终是有途径的。再次，学习技术也是个不错的选择。

18、宽松的家庭氛围、一对民主又善解人意的父母。看似“放任”的教育，却是给孩子宽松自由的环境发展个性。

19、⑦奥林匹克公园总工程师萨瑞芙说：“直接把受污染的土壤挖出来运到垃圾场然后填满，这其实是一件特别容易的事情。但这种做法在现在的时代是完全不能接受的。”

20、以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据，全面、科学地考查学生初中阶段的语文学业水平。

二、中考失败的文案

1、⑴花期早；⑵开得多(盛)；⑶花朵美；⑷花味香；⑸叶子绿；⑹生长快。

2、对声音、光线或者平时不喜欢的行为都变得非常敏感，甚至有时连身边人大喘气都觉得刺耳和烦躁，随时随地破防，分分钟原地爆炸；

3、⑵她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。

4、(6)；处江湖之远则忧其君。

5、对上面这首词理解不正确的一项是(3分)()

6、石油中学527——535——540渭滨中学510吧宝鸡中学562(都含实验分)其他的不清楚

7、不管怎样这段时期不要吭声，这是你对孩子的体谅，这就是现阶段我们能为孩子做的。

8、没有好心态，绝对考不出好成绩。可好心态，并非与生俱来，而靠一点点的修炼。

9、也许孩子吃饭的时间有点长

10、人活世上，第一重要的还是做人，懂得自爱自尊，使自己有一颗坦荡又充实的灵魂，足以承受得住命运的打击，也配得上命运的赐予。倘能这样，也就算得上做命运的主人了。

11、中考失利，你可以选择上私立高中，也可以选择上职业学校，有的地方是允许复读的哈。除此之外，还可以学一些热门专业，比如说智能网联，比如说新能源汽车，都可以哈。

12、根据自己的实际情况，间断休息，比如学习四十五分钟，休息五分钟。

13、怀念那段我们上课睡觉觉，下课蹦跳跳，考试死翘翘的时光。

14、⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读、“慢火炖”，注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己带来更多的精神愉悦、发展进步。

15、2011年杭州中考状元徐恩迪：

16、从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。(不包括书写分)

17、2005年杭州中考状元蔡梦如：

18、有人考试考实力，有人考试考视力，而我考试靠的是想象力。不到最后时刻，永远不要放弃；不到最后胜利，永远不要掉以轻心。

19、(1)赏析示例：作者通过细腻的心理描写，写出了小弗朗士因贪玩不认真学法语的懊悔之情，对法语由讨厌到喜爱的态度转变，以及对韩麦尔先生的无比同情、理解和留恋；成功塑造出小弗朗士由一个贪玩、调皮、不懂事的孩子，转变为一个懂事、热爱祖国、热爱法语、理解爱戴老师的人物形象；心理描写细腻，真挚感人。(2)内心独白描述示例：“妈妈，我只是说想吃您包的三鲜饺子，没想到您竟真的给我送来了！您对我真的是太好了!我平时很少回家看您，很少关心您的身体和生活，想想这些，我真后悔啊！妈妈，今后我一定要好好孝顺您！”

20、散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰切的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子，请你对此句作出自己的赏析，并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析。

三、中考考试失败难受的说说句子

1、(题例六)古诗词鉴赏。

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3、《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“附录一优秀诗文背诵推荐篇目(7——9年级)”规定的古诗文背诵篇目。

4、今天是你15岁生日，生日快乐。

5、失败乃成功之母，罗马也不是一天就建成的，你还需要继续努力啊。

6、我始终相信诚实至上，而且对这条箴言的体会，从来没有像在训练营时那样真切。在一次越野赛中我被大队人马落下来，一个人孤零零地跑着。在一个转弯处的岔路口上，有两条标志，一条表明是军官跑的大路，另一条表明是士兵跑的小径。

7、体育方面的考试失利，查找一下原因。是情绪不好吗？那就要调整情绪。是身体不好吗？那就要锻炼身体。是训练不到位吗？那就要科学的强化训练。找到了原因，就可以对症下药解决自己的问题，问题解决了信心就有了。

8、想学学不进去，不学又不甘心，看人家学得精神抖擞，看自己萎靡不振，心里着急，暗暗自责“怎么就不能像别人那样学习”、“怎么自己就学不进去”；

9、⑶，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

10、D.这篇说明文告诉我们，真正的环保，应是人类彻底承认错误，彻底清洗掉我们带给自然的肮脏，使之重新恢复原有的状态。

11、第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”，请你加以概括。

12、建议：扩大比较面，想象自己和全区、全市的初三生竞争，淡化与周围同学的竞争；多纵向比较，和自己过去比较，更容易找到自信和突破点；多过程比较，不要总盯着分数高低，就努力程度、学习方法等具体学习过程进行比较，可以找到提高的途径；

13、看着那令人糟心的分数，心情顿时跌入谷底，当时真想给自已两大巴掌，可手扬起的那一刻还是不自主的放下了。心里默默的告诉自已，之后在老师的教导下，一定会加倍努力，争取力争上游。

14、考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。

15、每一位状元背后，都有一对善解人意的父母

16、以后高考越来越好考了，人数降低了很多。所以建议你不要再复读了，去一所普通的高中，将来自己在高中用功学习，考取一个好的大学，将来还可以在高三再复读一年。初三再复读没有必要了，暑假好好补习初中的知识，然后在高中努力学习这样挺不错的。

17、他们希望从别人那里获取的更多，却不愿意给予和付出。有时虽然有给予的愿望，却因为害怕他人的误解，担心得不到他人的理解和支持而不敢主动与外界沟通，他们常常宁愿生活在一个自我封闭的小圈子里自娱自乐或自寻烦恼而不愿意主动向他人袒露自己的心灵世界，不愿意与他人共同享受阳光或承担风雨。需要正确的引领和指导，让他们在获取和给予中得到快乐，成熟自己。

18、“你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦？……”

19、多做不如多想。有时候，去做更多的题，反而不如去思考解题规律更有效。

20、此题考查文言实词的意义，要求对加点的词语进行解释。涉及到一词多义的现象，古今异义的现象和通假现象，课外文言文阅读中涉及的“闻”“会”也是课内文言文学过的重要实词。

四、中考失败语录

1、⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中，不能汲取到真正的营养，得到的思想进步和发展也就有限。

2、我犹豫了一下，心里暗自诅咒军官总有很多便宜可占，但还是沿着士兵的小径跑去。真没想到，只一会儿我就到达了终点，还名列第三名。

3、为什么“他的礼物好像并没有让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”？请结合全文说出原因。

4、作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？

5、2020年，在突如其来的疫情中迎来了中考。

6、A.负箧曳屣/行深山巨谷中。B.所造诣/人莫测也。

7、C(葬内外亲及州里贫无后者/十余丧)⑴两次⑵通“披”，穿⑶听说⑷适逢，刚好B(暖和温和)因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人了。

8、心情故事：上初三后，成绩一直不如我的朋友进步很快，我暗暗较劲要超过她，可是几次大考她都比我分高，我有些后悔把自己的学习方法教给她。现在我们的关系不像原来那么好了，各自在心里充满对抗……

9、全部教读文言文篇目。

10、(4)马作的卢飞快，。

11、正确使用标点符号，格式正确；书写规范、卷面整洁。

12、不必太在意。中考得失败并不代表人生的失败。选择自己所喜欢的科目。(可以读职高，现在读职高不是没前途！)或者叫父母让你进一个比较好的中学。中考不是人生一定要有信心哦！加油！这个打击本来就需要一个恢复的过程。如果你不想见就不要见，你可以出去散散心还有，你现在知道中考分数了吗？如果不知道不必担心的知道之后才见分晓！

13、(答案)分离掉沙子和碎石清洗提炼出污染物具体、准确、直观地说明了调查的次数之多和工程量之大。“大量”是很多的意思，表明数量之多，在这里说明土壤被污染的程度之重，体现了说明文语言准确严密的特点。BC(B项错在“好”，C项错在“科技手段的高度发达”，应该是“真正的环保意识”)

14、E.现实生活中，我们每一个人都要增强环保意识，从小事做起，如生活垃圾要分类处理，废旧电池要专门收集处理，减少使用塑料袋等。

15、D．歼(jiān)灭差(chāi)使风骚嘎(jiá)然而止有条不紊

16、一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

17、(题例二)下列词语中加点的字音和字形全都正确的一项是()

18、④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！

19、这城市越大越让人心慌，

20、此题考查文言文内容的理解，从人物生活的环境和人物的性格两方面考查。要求通过两篇文段的阅读进行比较分析。

五、中考考试失利

1、心情超级不好，考试没考好，想着出来买个蛋糕安慰一下自己，结果蛋糕卖完了。

2、内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。

3、(解析)古诗文默写以填空为主，记忆与理解型默写相结合，涵盖了诗、词、曲、文，相对稳定。题目重在考查学生的古诗文积累情况和记忆水平，选材着眼于名篇名句。考查的具体内容，既重视文采，又重视思想，在强调语言经典积累的同时，也突出了对祖国传统文化的继承。为避免教学过程中有些学生只背诵个别名句的弊端，要考查相对完整的诗(词、曲、文)内容。

4、2009年山东省理科状元杨晓彤：

5、第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？

6、小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象。

7、容易开小差，或者忍不住想玩的时候，可以拿个小本本，写在“愿望清单”上，先记下来，和自己约定，考完试后全部一一实现。

8、(20)生活中还有什么比感动更重要呢？它只轻轻一下，就拨动了心弦，荡起的涟漪挥之不去。无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

9、中考失利并非无学可上，可以继续就读职业技术学校或各市开办的技工学校、技师学院，学好一技能专长，争做技师工匠，更好就业，服务社会。

10、建议：在处于消极思维时“与自己唱反调”，比如想到“中考时我紧张了怎么办”，就反驳自己“中考还没有发生，你怎么会知道紧张呢?也可能是超常发挥呢。”当想到“摸底太差了，完了，中考考不好了”，反驳自己摸底成绩等于一个人拥有的知识和能力吗?等于中考成绩吗?等于未来吗?那是我们为成绩附加了很多东西，一旦不理想，就会怀疑自己能力甚至是中考和未来。分数波动是正常的，能检测出目前存在的不足，这是一个诊断的过程，如果拿到了诊断书，不吃药光是担心害怕，对改善现状有什么用？甚至适得其反。不要以一次成绩论英雄测未来。

11、第③段画线句有什么表达作用？(3分)

12、几道题难度适中，预设难度系数依次为0.0.0.0.70和0.

13、①祥子呆呆的立在(茶馆)门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。

14、下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是(3分)()

15、建议：在处于消极思维时“与自己唱反调”，比如想到“中考时我紧张了怎么办”，就反驳自己“中考还没有发生，你怎么会知道紧张呢？也可能是超常发挥呢。”当想到“摸底太差了，完了，中考考不好了”，反驳自己摸底成绩等于一个人拥有的知识和能力吗？

16、⑧萨瑞芙的这句话，再次告诉我们何谓真正的环保，那并非只是拆东墙补西墙，而应是我们人类彻底承认错误，彻底清洗掉我们带给自然的肮脏，使之重新恢复原有的状态。

17、下列关于文学常识和文化知识的表述不正确的一项是(3分)()

18、人的一生面临着无数的考试，中考只是第一个比较大型的考试。后面考试的次数还很多，轻松应对，认真答卷就可以。