一、单亲家庭的教育

1、为孩子创造一种愉快的家庭氛围为孩子营造良好的文化氛围让孩子学会承担家庭责任多为孩子创设人际交往的环境让不抚养方多探望孩子或父母双方轮流抚养，以利孩子成长知识补充：单亲家庭，这一由来已久的社会问题早已成为普遍现象，一般人直觉认为是离异家庭。但随着家庭、社会结构的多元，家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡、甚至未婚先孕等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也就有所不同。控制离婚率，减少单亲家庭的数量，则可以从总体上缓解单亲家庭儿童面临的危机。

2、对孩子成长的影响也很大。

3、必要时可请年龄稍大的孩子

4、针对单亲家庭的孩子性格

5、容易出现的3大教育误区

6、单亲家庭家长要有较高思想认识，能有意识的了解，单亲家庭的孩子因为缺少原始家庭中的父(母)爱，在心理上、行为上、思想上都与原始家庭长大的孩子存在较大的差异，并能够找到解决此问题的有效解决方案。不能因为感觉欠孩子的，就在其它方面尽力满足孩子，因为那样的满足即不能弥补孩子的欠缺，还会滋生出新的教育问题诞生。

7、家长首先要调整好自己

8、抑郁冷漠。单亲家庭孩子多抑郁，不爱说话，不爱和同学在一块玩；

9、人生在世不可能一帆风顺，不可能没有挫折。对挫折如果处理得好，就可能成为孩子进步的新起点、前进的新动力；处理得不好，则会变为思想上的下滑点、倒退点。单亲家庭孩子身上的挫折点很多，不仅表现在父母的离异与死亡上，在生活、交友等方面也有挫折。为此，教师和家长必须抓住这一思想转变的关节点，及时地进行劝慰、开导。

10、单亲爸爸给青春期儿子的六个忠告

11、情绪暴躁，易怒、易激动；

12、不管是不是单亲家庭,对孩子的教育都是一个很严肃的话题,在对孩子的教育中要求孩子做到的事,我们自己得首先做到。而单亲家庭孩子的教育还是得依孩子的个性去采取不同的教育方式,千万不要因为孩子是单亲家庭而感到对他有所亏欠

13、留言功能已开启，非常接受一切形式的留言和赞美☺

14、可以经常带孩子去听听音乐会，看看书画展，和孩子一起做做有趣的游戏，等等，为孩子营造一个良好的文化氛围，使孩子尽快地从失去父爱或母爱的痛苦中走出来，逐渐养成开朗自信的性格。

15、二是单亲家庭中，孩子往往不得不很早就独立，走向社会，从而有了丰富的人生经验。

16、投稿邮箱：xiaozhangchuanmei@qq.com

17、有的有意识地把对方贬得一无是处，

18、母女间的关系与正常家庭的母女关系没有什么区别。

19、关于单亲家庭孩子教育的一些看法：现在单亲家庭越来越多，很多孩子都成了问题孩子。对单亲孩子的成因、表现、教育等方面谈了一些看法。关键词：单亲家庭；教育问题；单亲家庭的成因单亲家庭是指至少有一名未成年子女与单亲生活在一起的家庭。像我们这样的偏远农村地区有更多的家庭。作为老师，看着这些单亲孩子在学习和生活中的困境，对我来说是很不愉快的。

20、性格偏离正常轨道的一个重要原因。

二、单亲家庭的教育现状

1、明确告诉孩子停止幻想，不要奢望父母会很快和好如初。

2、*专注家庭教育、系统排列，陪伴数万家庭的成长，致力于打造1亿幸福家庭孵化平台。

3、不管是什么性别的宝宝,我们都是需要和宝宝沟通一下的呀,让宝宝明白其实独立性是很强的,然后平常生活中多和宝宝沟通,尽量让宝宝不要想这方面的问题呀,加油。

4、就个人教育孩子的经验而言，这其实是一个伪问题。只有抓住教育的核心本质，注重引导的细节，注意不要把前代人的差异和情感纠葛映射到孩子身上，协调好学校教育和家庭教育的统一和互补，各类家庭才能很好地教育好孩子。当然，单亲在经济、家务等方面会有更困难的问题。但是只要你真的爱孩子，问题是可以克服的。

5、目前我国单亲家庭的数量呈上升趋势，不少来自单亲家庭的子女在学习、品行、心理发展等方面和完整家庭的孩子有一定程度的差异。如何认识这种特殊性并对其开展有针对性的教育便成为家庭教育研究的重要课题。

6、有一些父母离婚之后，感觉自身真的对不起孩子，因而对孩子的需求就所有同意，这也是错误的，太过的骄纵和娇惯会使孩子越来越胆大妄为。

7、每个人在某一方面弱，就会寻求在其他方面强，从而实现平衡。一个盲人，在视力上不行，听力一定会比其他人好。单亲家庭的孩子在物资等方面不如其他孩子，就会自己寻求在学业、事业上超过别人。

8、经常地表达赞美和激励。注意在生活中彼此赞美，不要互相批评。

9、就易产生不良情绪和行为问题。

10、教大家倾听的技巧。和孩子交流的时候，让他讲满10分钟，无论对错，不要批评他，培养起孩子确信你在倾听。然后，你闭上眼睛整个回想一遍，然后再和孩子交流。6孩子在感情、就业等等问题上，难免会和你不一致，让孩子说出他自己的理由，如果交流没有效果，就不妨搁置几天再尝试。不要回避外界的帮助。无论是自己的朋友，还是心理咨询师，都能够提供给你克服家庭障碍的方法。

11、作为单亲家庭的父母，不能与前任反目成仇，学会试着做朋友，定期探视孩子，给孩子安全感，而不是让孩子觉得自己是个不受待见的人，多鼓励孩子打造自己的朋友圈。

12、学会倾听的技巧。和孩子交流的时候，让他讲满10分钟，无论对错，不要批评他，培养起孩子确信你在倾听。然后，你闭上眼睛整个回想一遍，然后再和孩子交流。6孩子在感情、就业等等问题上，难免会和你不一致，让孩子说出他自己的理由，如果交流没有效果，就不妨搁置几天再尝试。不要回避外界的帮助。无论是自己的朋友，还是心理咨询师，都能够提供给你克服家庭障碍的方法。

13、单亲家庭的子女教育是否存在问题单亲家庭子女教育是否就一定存在问题？在过去，人们往往认为不完整的家庭结构与不完全的教育有着必然的联系，于是把学习成绩下降、人格发展障碍、智力发育迟缓等都与家庭结构的不完整联系起来了。国外学者甚至研究出：没有父亲的男孩子在分析性思维的本质方面显示出女孩子的特点，如语言能力的发展水平较高而数学能力则较低。此外还得出了单亲家庭中的子女性别认同困难的结论.非正常的家庭结构还是导致青少年违法犯罪的…

14、@头条生活家 @头条情感 感谢您的阅读。

15、自己先做一个乐观坚强的妈妈,妈妈的身教比言行有时还重要。等她慢慢长大,就告诉她一些原因。其实有很多的单亲的家庭的孩子也很好,主要还是大人的引导和教育

16、每天读点有用的育儿干货、有温度、深度的个人成长文章

17、单身家庭不是美满的家庭，但从对培养孩子的角度看，在某些方面反而具有独特的好处。

18、误区之四：对孩子期待过高。由于缺少了配偶，家长便会把孩子作为自己唯一的精神寄托。在家长望子成龙的压力下，孩子会承担过度的压力，心理负担沉重。有些心理素质不佳者，甚至会走向另外一个极端，不思进取，这种做法的主要目的是希望父母可以降低对自己的要求和期望。也有一些孩子会因为家长的期望而奋发图强，但是长期的努力、超负荷的工作，也会导致孩子身心的损伤。一旦某一天超出了所能承受的极限，便有可能走向崩溃，结果更糟糕。

19、肯定对方，无论婚姻中发生过什么，毕竟是孩子生命中最重要的人，给与孩子爱的支持，就是让孩子知道，无论怎样他身体流淌的那一半血液都是最有力量的。双方父母及时把爱说出口，让孩子直接感受到父母对他的爱。及时关注孩子的心理变化，单亲家庭的孩子往往比较敏感，需要家长更多的倾注精力解开孩子心里的疙瘩。让孩子知道即使一家人不能在一起，对孩子的爱是永远的。创造和孩子沟通交流的机会，创建轻松愉悦的家庭氛围。生活不能因为婚姻而一蹶不振，积极面对未来的新生活，引领孩子积极的生活态度。

20、孩子常常处于提心吊胆、

三、单亲家庭的教育策略包括

1、切忌把负面情绪带给孩子，诋毁和谩骂对方，扮演受害者，使孩子产生怨恨心理；

2、我们发现，在文学艺术活动领域，单亲家庭出身者相当多。现今港台文艺界明星中，许多人出身于单亲家庭者众多。如张柏芝和梁咏琪上小学时父母离异。李玟是遗腹子，萧亚轩上幼儿园时父母离婚。张曼玉、关之琳、梁朝伟、周星驰、伊能静、范晓萱……也都来自破碎家庭。还有言承旭、周渝民、朱孝天和吴建豪这4个帅气十足的F竟然都是单亲家庭长大的。

3、这告诉我们，单亲家庭子女不但不像现今某些研究者所认为的那样，必然会成为“问题少年”甚至走向犯罪，相反，倒有许多杰出者。对他们来说，单亲家庭起到了正面的作用，成为其成才的有利因素。

4、他的抗挫折能力就无法得到锻炼，

5、温斯顿?丘吉尔曾说：“著名人物通常是不幸童年的产物。在缺乏对目标的无情恪守和不息的天生智慧的情况下，宏伟大业是很少能实现的，为了这种恪守和智慧，童年环境的强烈压抑、不幸的悲痛、轻视和奚落的刺激都是必需的。”他指的主要是政治家。丘吉尔本身就出生于一个不太正常的家庭：他母亲第一次再嫁，继父比丘吉尔只大两个星期;第二次再嫁，继父比丘吉尔倒小三岁。

6、在世界历史上，一个人的思想影响人数最多，时间最久的是孔子。儒家学说影响了世界四分之一以上的人，二千多年经久不衰，但孔子三岁丧父，是单亲妈妈带大的。巧合的是，儒家学说的另一位创始人孟子，也是三岁丧父。

7、单亲家庭中家长容易将生活的重心放在孩子身上，对孩子的期望过高。过高的期望会给孩子带来过大的压力，还会导致亲子关系紧张。家长要充分了解自己孩子的特点，家长必须改变固有的教育观念，不能一味的要求孩子有很好的学习成绩，要根据孩子的能力做出要求，不是所有孩子都适合上大学的，也不是所有孩子都能上好大学。

8、缺少一方，有些作用是难以代替的,

9、单亲家庭子女教育现状

10、一是这样的家庭促成了他们敏感的气质，而这正是艺术活动所需要的。

11、人生有顺境也有逆境。一般说，顺境意味着幸福如意，逆境意味着不幸乃至苦难。但就人的成长、发展来说，顺境与逆境实际上各有其意义。甚至可以说，人的许多品质，倒是在逆境中才更容易形成。如诸葛亮，人们都知道“诸葛一生唯谨慎”，当然，他不光是谨慎，同时也具有非凡的坚持力与自控力。为什么他有这样的性格特点?有研究者认为，这就与他的人生经历有关。诸葛亮早年丧母、丧父，他正是在生活逆境中形成其行事谨慎的性格。同时，对于一个家庭势力可以依仗的年青来说，成就功业很难一蹴而就，这就要求他必须具备非凡的坚持力与自控力。

12、有研究者对20世纪杰出人物的研究结果表明，相对于那些成为科学家、物理学家和政治领袖的人来说，成为作家、画家、音乐家和演员的人中经受家庭创伤的人更常见。百分之八十九的小说家和剧作家，百分之八十三的诗人和百分之七十的艺术家童年时家境艰难，而科学家中这个比例仅为百分之五十六。把诺贝尔科学奖得主和文学奖得主做比较也可发现同样的差别，那些文学奖得主更多地来自不稳定的家庭环境。文学奖得主在童年丧亲者比科学奖得主高8倍。

13、在我国历史上，一个重要的教育现象，即寡居的母亲抚育孤子成材，也就是单亲家庭子女成才。出身于单亲家庭的杰出人物至少有：孔子(2岁丧父)，孟子(早年丧父)，张衡(幼年丧父)，王充(少年丧父)，嵇康(早年丧父)，陶渊明(7岁丧父)，禅宗始祖惠能(2岁丧父)，(14岁丧父)，韩愈(二岁丧父)、欧阳修(早年丧父)，周敦颐(少年丧父)，范仲淹(两岁丧父)成吉思汗(8岁丧父)现当代作家中，出身于单亲家庭的也不少，如鲁迅、胡适、郁达夫、巴金、老舍、茅盾、丁玲、田汉、夏衍、沙汀、庐隐、路翎等，钱穆，都是从小丧父，寡母将其拉扯大。萧红则是七岁丧母，祖父把她带大;朱湘从小父母双亡，由其兄抚养;冯至九岁丧母，萧军七个月丧母，吃百家奶长大。

14、据有关材料，美国资本主义发展初期的富翁，有相当多的人即出身于单亲家庭。香港十大首富，也是幼时家境贫寒者居多，而且其中不乏自幼丧父或父母离异的。他们童年时期的生活环境，客观上形成了他们自促奋进的性格。因无人可依赖，较早形成了自立、自主的意识。如李嘉诚自幼丧父，家庭贫苦，母亲起早贪黑，含辛茹苦地操持家务，抚养家中幼儿。他在母亲的教育下，养成艰苦奋斗、自强不息、百折不挠的品质。这是他日后成功的重要因素。曾宪梓与李嘉诚相似，他也是幼年丧父，形成了勤劳善良、吃苦耐劳的性格。日本的松下幸之助也是十三岁丧父。

15、“网络教学的设计与评价研究”开题报告17单亲家庭子女教育问题研究开提报告...可行性分析报告131毕业设计开题报告...开题报告，文献综述怎么写开题报告...

16、学校里的老师和同学都应该加倍呵护和关爱他们，不要有任何歧视他们的言行。

17、第既然缘分已尽，双方不妨放下彼此之间的爱恨情仇，互相道声祝福，重新开始新的生活。孩子的监护人千万不要在孩子面前说对方的坏话，不要在孩子心里种下恨父亲或者恨母亲的种子。

18、所谓单亲家庭，一般是指孩子的父母其中一方因死亡或离异，孩子只跟随其父(或母)生活，或孩子的父母均已死亡，孩子随其祖父(或祖母和其他亲属)生活，称为单亲。

19、作为学校教育工作者，应当怎样理解、关心和教育单亲子女学生呢？如何帮助他们进行自我教育和自我管理呢？我有以下几点体会：

20、第因缺乏应有的温暖、幸福而出现一些心理障碍。多数单亲家庭学生由于自卑，感到抬不起头，喜欢独处，不愿意和同学交往，少言寡语，胆小怕事，整天生活在一个孤独的“城堡”里。在集体活动中，他们的行为表现为无组织、无纪律，想干什么就干什么，爱说谎话，对集体漠不关心。在与同学交往时，情绪不稳定，喜怒无常，常为一些小事和同学争吵。在跟长辈接触时，逆反心理严重，对老师的表扬和批评麻木不仁，缺乏集体荣誉感。在心理上，单亲家庭的学生心灵深处常感到孤单。

四、单亲家庭的教育问题心得体会

1、提高单亲家庭家长教育意识

2、大教育家中，许多人童年也有过不幸经历。如：瑞士大教育家裴斯泰洛齐5岁丧父，在母亲的抚爱下长大。德国大教育家福禄培尔不到一岁母亲去世，后来父亲再次结婚，但他没有得到后母的爱。日本政治家、教育家福泽谕吉出身于单亲家庭。因家境贫寒，母亲无力顾及子女教育，他十四五岁时才入村塾。日本教育家小原国芳11岁时母亲因操劳过度而病逝，两年后父亲也去世了。中国现代教育家陈鹤琴6岁丧父，8岁入私塾，15岁由姐夫资助入杭州蕙兰中学。启功1岁丧父，10岁时又失去曾祖父、祖父。他曾说自己是“中学生，副教授”，完全是在逆境中自学成才。

3、自尊、信心和勇气是学生努力改正缺点积极向上的动力，是人的心灵中最敏感的角落，尊重是情感交流的钥匙，因而，应从尊重和爱护学生出发，教育这类学生，更应是帮助，帮助发掘他们身上的优点，及时发现进步之处，不用“笨”、“坏”、“什么东西”等字眼再次刺伤他们，多给他们提供表现“自我”的机会，培养自我观念的形成，唤醒孩子们的自尊，鼓励振作起来，自强不息。有了信心，就有了希望。

4、并不影响孩子健康、快乐地成长，

5、 加强亲子沟通建立和谐的家庭氛围

6、成人往往觉得单亲家庭的孩子很可怜，因此在很多方面过于溺爱孩子，孩子的什么要求基本都答应，长此以往会形成孩子不良的心理和行为，因此，单亲家庭的孩子要注意多培养孩子独立、自信、自强的心理品质，教育孩子做生活的强者，别怕让孩子收点挫折，孩子自己能做的事情就不依赖别人，这样将来走向社会，也能够生活的很好。

7、我知道单亲家庭是一个社会问题，任何人的轻描淡写都无法改变。但是，一旦单亲家庭变成单亲家庭，请不要给自己贴上可怕的标签。很多优秀的人都是在单亲家庭中成长起来的，这与单亲父母在这些单亲家庭中不断的学习和成长是分不开的。一般来说，愿意坦然面对单亲的人，不会因为心态平和而过于困扰；如果从双亲家庭变成单亲家庭，不要期望太高，孩子会好一点。

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9、离异是既定的事实，家长就必须要正面面对，并且迅速调整好自己。而且，不要对孩子隐瞒这个问题，要让他意识到这个无法改变的事情，并从自身做出调整。家长要真正的乐观起来，因为你得让孩子看到你笑起来的样子。另外，除非特殊原因，最好不要阻止孩子与亲生父亲或者母亲见面，因为他需要双方的关爱。

10、心理学研究认为，幻想与个体的缺失状态有关。按弗洛伊德的说法：“一个幸福的人从来不会幻想，幻想只发生在愿望得不到满足的人身上。幻想的动力是未被满足的愿望，每一个幻想都是一个愿望的满足，都是一次对令人不能满足的现实的校正。”“愿望……利用一个现时的场合，按照过去的式样，来设计未来的画面。”人们无法消除现实生活带来的苦恼时，才借助于幻想来摆脱。艺术家童年往往如此。

11、充满憎恨，易染上一些恶习；

12、所有关于孩子教育过程中的问题都可以群内发问；

13、他们总觉得夫妻离异了，

14、引导孩子积极参与集体社会活动。单亲家庭的孩子大多抑郁内向，家长要鼓励他们参加集体活动，培养积极的情绪和良好的性格。可以定期带孩子去参加一些家庭聚会和体育活动，让孩子早日走出家庭变故的悲伤，逐步培养开朗自信的性格。

15、(蔡和森、蔡畅之母葛健豪)

16、关于单亲家庭教育的留言。

17、曾经，离婚会被认为是一件非常不好意思的事情，甚至不愿意去承认自己离婚的事实，而如今，离婚好像成为一种潮流并且广而告之，希望能够再结良缘。但实际上，在离异家庭中受伤害最大的是孩子，单亲家庭中长大孩子总是会有一些与众不同的地方，他们身上可能会有更多的叛逆、焦躁、自卑和猜疑等等缺点，长大以后对于爱情和亲情十分渴望却又恐惧，在社交中也有可能出现障碍。所以，在不得不成为单亲家庭后家长们应该如何教育孩子成为了首要的问题。家长首先要调整好自己离异是既定的事实，家长就必须要正面面对，并且迅速调整好自己。而且，不要对孩子隐瞒这个问题，要让他意识到这个无法改变的事情，并从自身做出调整。家长要真正的乐观起来

18、3)引导儿童积极参加集体性的社会活动。缺损家庭的儿童，由于遭受不幸，往往心情压抑，性格内向，不喜欢社交。为此，家长和教师要特别注意引导他们参加集体性的社会活动，以培养其积极情绪和优良性格。

19、父母首先要经常与孩子交流，让孩子感觉到虽然是单亲家庭的孩子，但是爸爸(妈妈)是爱我的，让孩子感受到来自父母的爱和温暖，让孩子心理上有良好的心态。

20、最后我想说，单亲家庭孩子的教育与普通家庭其实没有什么区别，足够的安全感，因材施教，快乐幸福，懂得担当，自己为自己的事情负责，与其说单亲，不如说少了一个陪伴的人而已。 如果你还有疑问，也可以私聊我，一起探讨，一起进步。

五、单亲家庭的教育现状书籍

1、 家庭亲子关系失调

2、单亲家庭相比双亲家庭教育孩子上会更辛苦一些，有时既当爹又当妈真得很辛苦。在教育上首先是要让孩子明白单亲和双亲家庭一样，都是正常的社会状态，不要为这个烦恼，带孩子的一方尽量不要在孩子面前说前任的坏话，大人的事情不要影响到孩子，尽量给孩子创造一个健康的生活环境

3、单亲家庭教育的8种方法