一、书香校园

1、今天，我正要去洗手，突然看到了桌子上的大鱼缸，我一下子想到了书上的一个有趣的小实验——不会湿的纸。

2、从这次实验中，我明白：科学是神奇的，科学是伟大的！

3、众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。

4、高大的梧桐策策作响，传来一阵阵寒意，读书兴致正浓，忽听更鼓冬冬催人入睡。

5、在第27个世界阅读日到来之际，古雷中心学校开展“阅读月”活动，引导全校师生读好书，好读书，进一步推进“书香校园”建设，丰厚校园文化底蕴，提升校园书香品位。

6、武威第十六中学书香校园优秀读书笔记暨优秀读书之星展评活动

7、新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。

8、近日，全国首届“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛初赛成绩揭晓，寿光一中889名选手过关斩将，发挥出色，斩获佳绩！在线参赛的三个年级中，高一高二组共91人获奖，其中冯诗琪、肖成浩、杨晶茹、袁伟绮等11人获一等奖并入围决赛，高三组吴心奕入围决赛。

9、这就是我的一次溜冰旅程，它让我明白了”世上无难事，只怕有心人“的道理，那么你呢？你又有什么亲身经历呢？一起来说一说吧！

10、“书中自有黄金屋”，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映，书是人类智慧的结晶。读一本好书，让我们得以明镜如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

11、经过认真评选，一批态度端正、字迹工整、质量优异的读书笔记脱颖而出。每一份精美的读书笔记都是读者们智慧的展示。

12、教师评语：通过认真细致地观察，生动地写出了实验的经过，语言生动有趣，中心突出，条理清晰，并能从中得到启示，习作成功！

13、备受关注的首届“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛是同类征文活动中的权威品牌，有着广泛而深远的社会影响。本次活动经过班级初选、年级复选、全校精选、大赛组委会评选，层层筛选，严格把关，最终取得令人欣喜的成绩。优异成绩的背后镌刻着一中师生的不懈努力，得益于学生们持续的积累，得益于教师们的辛勤付出。

14、作者简介：三年级(4)班李文灏

15、多项共读活动及时引导。学校定期举办“学道街小学读书节”，集中开展“师生读书日”活动，大力营造校园读书氛围。

16、提升学生的阅读能力和表达力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，让学生积累丰厚的知识，促进学生的全面发展，促进校园书香文化养成，推进文明校园、和谐校园建设。

17、不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

18、一缕书香馨校园下联是：两杯清茶映乾坤。上联：一缕书香馨校园。下联：两杯清茶映乾坤。对联的创作原则有四项：把握特点，如按实用范围分类中的春联，它的特点是要写吉利喜庆的话，表现喜气洋洋、春意盎然的气氛和人们辞旧迎新、追求美好生活的心愿，因此在创作中要根据这一特点进行总体构思。注重构思，在创作前对对联的进行总体设想，如采用何种修辞手法、逻辑关系来表现主题，使主题突出，形式新巧。锤炼语言，耍求语句精练，问时又能给人最直观的印象，还要有富于美感的节奏韵律，平仄和谐。讲究格调，摒弃消极颓废的思想和陈词滥调。

19、于是，我开始努力练习，可困难就像一座城墙，在阻挡我的去路。但我不会就此放弃，我感觉心里的信念就像我的力量源泉在生根发芽，终于我成功了，我学会溜冰了，太棒了！如果不是在冰上，我真想一蹦三尺高。

20、读书交流活动因势利导。学校每学期组织教师开展读书交流会、“巾帼文明示范岗”读书成果展示等读书交流活动，并在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，教师可将每月撰写的读书笔记或教育随笔上传于校园网。

二、书香校园演讲稿

1、学校通过“中华经典诗歌吟诵比赛”、“课本剧展演”、“写作比赛”、“读书小报评比”等系列读书活动，引导学生们与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话。同学们与经典为友，与文学大师对话，在读书中增长了知识，在背诵中积累了底蕴，在比赛中体验了成功。

2、剪一缕夏日清风，拥一卷入怀，让淡淡书香，藏一段温馨时光，时时温润我心。为进一步打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，宁明县城中镇第四小学党支部组织开展“阅读悦心•小书房•读书分享”活动，让孩子分享阅读的经验与成果。通过学生的积极参与和分享，激发学生读书的兴趣。让每个学生多读书，读好书，好读书；从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

5、高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。

6、书离不开阅读，阅读就需要地方，书香校园的标志就是建一个有书香气息的阅览室，再不定期举办一些诗词大会，诗歌朗诵，成语通关，成语接龙。激发学生的阅读兴趣，提高学生的写作能力和语言的表达能力，才能烘托出书香校园的文学气息。

7、作者简介：四年级(3)班王雅囡

8、阅读在我校已生根发芽，取得了可喜的成绩，但读书学习活动是一项长期、有效的教育工程。最是书香能致远，阅读工作永远在路上。六小将与时俱进，继续打造书香校园，彰显阅读特色活动。让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，让书香伴随孩子们健康、快乐地成长！

9、解决方案：严格选出学生管理员进行规范化管理，分配给每个学生一部分书籍进行管理，在每本书上贴上管理员标签，让借阅者明白该书有谁管理，以防管理错乱。将所有学生参与进来管理，可以调动学生的积极性和自主性，老师责起监督和引导作用。定期对学生进行普及图书分享、自觉自律的理念，图书借阅管理制度严明化。

10、从小培养孩子对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展至关重要。古雷中心学校成立“阅读月”活动组织机构，召开“阅读月”专题会议，制定《2022年古雷中心学校“阅读月”活动实施方案》，并积极做好阅读环境的布置和宣传，进一步完善学校图书馆书目、“班级图书角”等校园阅读环境。

11、今天我为大家推荐的一本让我看了受益匪浅，也让我爱不释手的好书——《青铜葵花》。

12、蒋勋鼓励大众从生活细微面出发，将美拉近到食、衣、住、行的层次，从而能过一个有质感、有品味的生活。在小吃里发现信仰；感受服装的体温；如何营造一个家；怎样将急躁、焦虑的心情转化成缓慢的生活节奏；如何从生活细节中找到快乐，享受悠闲的文化……

13、我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

14、泛读着《周王传》，浏览着《山海经图》。(在)俯仰之间纵览宇宙，还有什么比这个更快乐呢？

15、书香校园历史悠久散发着文人气息的学校园区形容非常适合读书的学校氛围(shūxiāng)书香书香，指读书风气，原指书中夹香草发出的香味；(世代)读书的习尚。见宋·林景熙《述怀次柴主簿》诗：“书香剑气俱寥落，虚老乾坤父母身。”指有读书先辈的人家书香人家世代书香

16、做好广泛的宣传工作打造书香校园老师需要带头读书教师读书心得交流大会班级营造书香氛围举办校园文化节

17、三年级“小小推荐官”李梓瑄

18、斯诺把长征誉为“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，“是历史上最盛大的武装巡回宣传”。他说：“不论你对红军有什么看法，对他们的政治立场有什么看法，但是不能不承认，他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。”

19、孟夏的时节草木茂盛，绿树围绕着我的房屋。众鸟快乐地好像有所寄托，我也喜爱我的茅庐。

20、白发无情地爬上头顶，渐渐地进入老年，读书的青灯却依旧像儿时那样亲切有味。

三、书香校园作文

1、与书相伴的人生，有质量，有生机；书香飘逸的校园，有内涵，有发展。慧雅阅读活动的开展与校园读书节的举办以文化润泽生命，以阅读滋养心田，让一代又一代翔中人获取智慧、开拓眼界、在书香中茁壮成长。同学们，欢迎你来到翔中，有一本好书在等你！

2、解决方案：招募一只经验丰富并且有强烈爱心和责任感的核心志愿者团队，成立阅读小组，专门为书香校园项目服务，并经常定期进行培训和维护，保证每次活动都有充足的储备人员。

3、享受阅读，品味人生。开卷有益，生命补锌。书香校园育我成长读高雅书，做高尚人畅游书海，塑造美好读经典书，做文明人

4、莎士比亚曾经说过：“读一本好书，就像是和高尚的人谈话。”是的，我们要勤读书，读好书，精读书。书中的故事睿智而经典，让人心灵为之震颤，引人思考，发人深省。

5、欢言酌春酒，摘我园中蔬。

6、2：阳光明媚，万里晴空；

7、这本书以宏阔的视角，科学的历史观述载历史，将中国历史汇聚成见微知著、借古鉴今的智库。讲述历史，阐释内蕴的智谋，融知识性、故事性、趣味性、哲理性于一体，引导我们尽览历史风云，解读生动的历史人物，从浩如烟海的史学著作中深入挖掘古人智慧精华，让我们能轻松获取历史智慧的捷径。这是我喜欢和推荐这本书的意图。我希望所有读者都能主动学习历史、了解历史、吸收历史智慧，学有所获，成为真正的智者，成为祖国和人民需要的人才。

8、这是一本讲述品味的书——

9、既耕亦已种，时还读我书。

10、学校一方面老师引导学生阅读相应年级年纪的有趣有营养的课外读物，让学生真正感受到读书的乐趣；另一方面学校、班级可以定期或不定期举办“书香校园”朗读活动，同时设立奖项，增强趣味性和参与性。

11、书香校园让校园弥漫书的清香。书籍是河畔吹来的一丝清凉的风，轻抚着你我的脸庞；书籍是早晨山冈上倾泻的一缕阳光，温暖着你我的心房。爱读书的人充满睿智，爱读书的校园无比美丽，爱读书的民族必将强大。行动起来吧，轻轻地打开你身边那本书，细细阅读，你的生活将写满诗意的快乐；慢慢地抚摩你身边的那本书吧，用心聆听，我们的校园将弥漫着书的清香！一般是指校风好、学生上进心强、勤奋好学，老师知识渊博、师德好的学校。像清华、北大等学校就是书香校园。

12、案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。

13、微雨从东来，好风与之俱。

14、开栏语：以新作为实现新突破，以新思路引领新跨越。今年以来，寿光市第一中学聚力开展“三看三比”作风竞赛，将作风转变作为提升工作效能的突破口，紧扣立德树人根本任务，在改革中谋发展，在创新中求突破，与最优者“对标”、与最强者“比拼”、与最快者“赛跑”，以崭新的工作作风、饱满的精神状态和一流的工作业绩，全力迎接党的二十大胜利召开。

15、(3)有部分小学生没有手机可以通过网络学习，部分学校也还可能不具备多媒体设备，对早读、午读播放诗歌/童谣等环节可能没有办法实施。

16、广西壹心贫困山区助学服务中心，与南宁市超过100所农民子弟学校开展合作，以打造《书香校园》的方式，帮助学校实现教育多元化，校园生活丰富化，从环境上引导孩子“精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵”。

17、我还喜欢：“三人行，必有我师焉。”我在理解这句话是，学习是无止境的，每个人都有擅长的本领，都可以成为自己的老师。由此看来，我们只有给自信上一把虚心的锁，才不会在前进的道路上迷失方向，才能走好我们的人生之路。虚心是打开自信大门的钥匙，是成功道路上的一个路标。

18、书香校园项目由四个子项目组成：生命成长故事、开放式图书架、区域性图书馆/室、八桂阅读论坛。

19、 校园赞歌——四人朗诵稿

20、文由心生，文以言志。每一篇心得、每一次分享都是读者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。一本本优秀的读书笔记，书写规范、版面设计美观、形式灵活多样、内容精彩纷呈：有名言集萃、片段赏析、好词好句、读书心得……

四、书香校园建设方案

1、耕种过之后，我时常返回来读我喜爱的书。居住在僻静的村巷中远离喧嚣，即使是老朋友驾车探望也掉头回去。

2、书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。开展读书活动，旨在积极向上、清新高雅、

3、书香溢我心。读万卷书，行万里路。读书不能读死书，要实践。书中对人事、对自然的描绘，只有亲身阅历，才能有所感悟。宋代着名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起，才有了辉煌的成就。学问，学问，既要学又要问。读书能让我们增长学问，但凡是遇到书中的困惑，我们应当学会“问”。问，并不代表笨，反而却代表好学。读书要有智慧地读，光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”，我们则又何如？善于问的人，是明智的，我们要学习古贤人。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼，我们与书作伴，迈过人生一个又一个险阻，让书的雨露滋润身躯，让书的芬香溢满校园！。

4、英贤虽异世，自古心相许。

5、高斋晓开卷，独共圣人语。

6、我校39名学子入围“叶圣陶杯”全国决赛

7、读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求，桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿，在现代社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书，便是我们精神的后花园。