一、高效课堂标语

1、此次活动，本着求真务实的态度，积极响应国家号召，严格落实新课程理念，切实聚焦课堂教学，深入推进我校的“适度教学”理念，旨在提高师生探索知识的兴趣，从而构建高效课堂，提高教学质量，真正推动学校教育教学的可持续发展进程。活动在一片快乐和谐声中落下了帷幕。会后，老师们一致认为，这次活动开得及时，开得扎实，开得务实，不仅展示了教师教学个性与教学风格，极大地提高了教师的专业素养，而且关键在于增进了教师之间的交流，为教师搭建起了一个教学实践与合作共赢的发展平台。

2、官方微博：观山湖区培文学校

3、近日，烟台奇山中学召开全体党员专题学习会。会议由学校党支部副书记綦太民主持。綦校长要求全体党员教师丰富学习方式，提升学习效果，把学习贯彻全会精神融入到教育教学工作中去。

4、一3班、一9班、一11班、一16班

5、认真备好课，设计好导学案，导学案的设计要有层次性。

6、“自觉”课堂问题：

7、近日，芝罘区惠安小学党支部组织党员教师杨雪娜、刘芳妤等老师走进大东社区，开展“和谐亲子‘慧’沟通”为主题的心理健康教育讲座。

8、近日，芝罘区上坊小学2021级一班迎来第一次研学活动，孩子和家长一起来到了南山公园动物园。大家依次看到了香猪、孔雀、小猴子等动物，小朋友们一个一个排着观察着它们，对不认识的小动物还找到牌子一本正经地读着相关信息。

9、一个追求：让学习发生在全体学生身上。

10、积极参于小组活动。

11、在本次的教研活动中，各年级领导对授课教师给予了公平公正的评价，不吹捧不打压，在指出优点的同时也毫无保留地点出了需要改进之处。教师们积极参与讨论，结合自身的经验，提出自己的看法。资深教师对青年教师倾囊相授，毫无保留。青年教师虚心向资深教师学习，敢于提出疑惑。参加赛课的老师本着“学习第比赛第二”的精神，积极和“对手”探讨教学理念，相互切磋，在竞技中进步，气氛热烈和谐。

12、近日，高新区实验小学特别邀请高新区检察院于飞检察官为学校师生开展了以“远离校园欺凌,走向美好未来”为主题的法治教育讲座。于飞检察官用通俗易懂的语言、简单实用的法律知识,结合发生在校园的真实案例，为学生进行了详细而生动地法治教育。

13、上课教师要关注和了解学情，随时查学，及时了解。

14、编辑/岳媛祯校对/杨艳萍

15、静下心来教书，潜下心来育人。

16、三少三多：少用群答，多用单个答和定问答；少用碎问碎答，多用连贯、全面答；少用口头答，多用板演、作业本上的书写答。

17、两个注重：注重智力因素的开发，更注重非智力因素的激发。

18、八字方针：分层教学，因材施教。

19、任何一种学习方式的习得都不是一朝一夕之功，需要天长日久的训练和坚持。小组合作学习形式比个体学习更复杂，因为学生得同时参与到学习任务与小组任务中去，更需要从班级文化层面上去营造合作的氛围，才能使合作学习从形式走向实质，从而更有效的达成学习目标，实现课堂教学的高效。我们知道，提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程改革中的一个亮点。小组合作学习是新课程理念下的一种重要学习方式，也是实现高效课堂的主要途径之一。

20、近日，牟平区龙湖小学和牟平区五里头小学联合开展了同课异构的语文教研活动。课后，所有老师进行了集体评课。来自各个学校的老师们对青年教师们教学中的优缺点各抒己见。

二、高效课堂用语

1、教师的职责不在“教”，而在指导“学”。

2、第让每一个学生都体会到学习的成功。

3、唐老师从课堂自我评价“精彩＋效果”这一角度谈高效课堂，用物体做曲线运动时的运动方向的洒水陀螺实验，指出物理课堂中实验应该成为亮点，认为物理课堂需明确课型，看能否有实验，表示分组实验的效果比演示实验的效果好，演示实验的效果又会比实验视频效果好；提出高效课堂还应重视教材、注重物理核心素养的培养、提高解题的效率。

4、明确各板块要解决的问题。对学以检查对学结果为主，对子之间要相互评定；群学要暴露存在的问题，要解决学生的疑问，生成新的知识。要合理运用黑板展示，不要“为展示而展示”。特别注重课中展示，展示不宜过多，可以1个小组展示，最多不能超过3个小组。

5、凡注明“今晨6点”的原创内容

6、认真听讲，勇于发言。

7、当堂训练的时间5—8分钟。要留给学生整理笔记和补充留白的时间。

8、一个根本：以思维为主攻，教学归根结底是要培养学生的思维能力。

9、近日，高新区第三实验小学组织全体教师参加作业改革培训交流研讨会。本次活动采取线上培训的方式，上午是烟台龙口市的四位老师带来的精彩展示课,下午先由三位作业改革先锋教师进行经验分析交流，然后是四位作业改革论坛的专家进行整体改革情况分析。

10、“欲穷千里目，更上一层楼。”在新课改背景下，如何从内容到形式上完善教研活动是我校正在做的工作。我校在今后的教研活动中，将会继续前进，进一步提高我们的教研质量。

11、一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。

12、单元课时分配。根据单元的重难点是如何分配在各课时的？每节课的重难点是什么？确认好本单元训练重点。安排好每课导学案的分工，完成时间等。

13、只要思想不滑坡，办法总比困难多。

14、近日，莱山区石明小学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。

15、四3班、四5班、四6班、四7班、四8班

16、授课“四不”：学生通过预习能懂的，教师不讲；学生通过研读答案和查找资料能懂的，教师不讲；学生通过互相讨论交流能懂的，教师不讲；讲了学生也不懂的，教师不讲。

17、谢老师以一堂试卷讲评课为例，阐述了她对高效课堂的看法。她认为应根据试卷的难易程度确定讲评的时间节奏；根据错题统计确定讲评的重难点；讲评过程中带领学生一起读题、提取信息，注重培养学生的审题能力；讲评中带领学生对同类题型进行举一反三对比分析，注重培养学生的知识迁移能力；针对顽固错题带领学生课上集体批改，共同指出错误，加强印象。

18、近日，芝罘区港城小学举行了“青蓝传承共成长”师徒交流答疑活动。会上，王颖、杨金月等年轻教师积极发言，交流自己近段时间的教学收获，并向师父提出自己在教学方面的困惑，寻求帮助和建议。

19、《中国人失掉自信力了吗》教学设计教学目标：学习本文结构严谨、生动有力的论证过程；体会文章泼辣犀利、爱憎分明的语言特色.教学重点：本文的反驳方式；语言赏析.教学难点：本文的反驳方式.

20、罗老师认为高效课堂首先应该教会学生阅读课本，课本是命题的依据，通过罗列各章节标题作为简易的思维导图，来明确各章节间的内在联系；关注基础性模块，通过分组背诵的方式记忆和理解知识；关注发展性模块，在课堂教学中深入浅出；在讲评课中注重学生的自主性和主动性，明确思考方向后鼓励学生小组讨论。

三、高效课堂标语简洁版

1、课堂总结归纳不可少。可以是教师总结归纳，也可以是学生总结归纳。通过本节课你学到了哪些知识？掌握了哪些方法？有何收获？任选其中一个角度来总结归纳都可以。

2、近日，烟台祥和中学校医刘松梅为全体学生进行了关于艾滋病的知识讲座。

3、欧阳波老师认为，要做到课堂“高效”，就应该用“心”做教育，做到心中有爱、眼里有光，提倡教师们用真心“俘获”学生的真心；不仅要有一手漂亮的板书，也要会做精美的PPT，做到传统与现代教学手段相结合；授课过程未必要追求面面俱到，缺憾也是一种美，能够促进学生的思考；尝试多种形式的教学方式，让课堂更加生动。

4、滕州二中新校创建于1998年，是山东省规范化学校。学校坐落在山东省滕州市善南路266号。学校占地面积200余亩，目前在校生4900余人。师资力量雄厚，现有教职工368人。滕州公交18路，36路直达学校门口。

5、构建高效课堂，提高教学质量，这绝不是一句口号，还应该落实到具体行动上。在本次教研活动中，唐玉魁校长携同罗大成副校长与各年级各学科备课组组长及资深教师深入教学课堂，“群贤毕至，少长咸集”，各位教师认真学习，仔细摘记，极大的激励了授课教师们。

6、这个值得关注。最近有不少老师反映美术课堂很难出彩，学生们好象也不太容易就进入状态。共同关注吧，多交流。

7、日月星辰优咏。日：独一无二。月：皎洁纯净。星：璀璨夺目。辰：日月星的总称。优：优秀。咏：歌咏，赞咏。或者天地日月星辰。天：包揽一切(宽容)。地：母亲(和蔼，任劳任怨)检举组训：生是班级的人死是班级的鬼！！

8、去掉展示形式化的内容，譬如口令、组口号、多次鼓掌(如果确实精彩，掌声自然而鼓)。展示的主题设计要明确具体，操作性和指向性强。学生展示后，先补充再质疑，最后点评。学生点评要少，一位学生点评即可，教师要适时介入，注意引导，减少争端。

9、当堂训练的环节不能丢。

10、本次会议的召开，为深入贯彻落实高效课堂建设，提升教育教学质量统一了思想、理清了思路、找准了方向。与会人员纷纷表示将继续努力探索，稳步推进高效课堂建设，实现课堂高效目标。

11、三大策略：低起点，慢节奏，夯基础。

12、第指导学生生涯规划，多元成才。

13、(通讯员孙茂杰杨沙沙)

14、应注意的细节问题：

15、近日，烟台九中举行了防暴安全演练。

16、高效课堂通过自主预习、激情导入、合作探究、课堂检测等环节，减轻了学生课业负担的同时又能使学生学习更加高效，当前，高效课堂点燃了师生的激情，今后，我们还将继续践行高效课堂。

17、打造绿色课堂，提高绿色质量。

18、全国奥数金牌教练、省先进工作者卢和瑞老师认为，高效课堂要用好教材习题，教材中的习题是所有试题的母题，教师要做的工作是在让学生熟练掌握教材中习题的基础上，如何引导学生从教材走向课外；督促学生记忆，可以从平时督促学生记忆、课堂先听写，后默写和讲评试卷时督促学生回忆等方式入手；认真研读考试大纲和考试说明。最后，他用英国女诗人罗塞蒂的一首小诗《我想试试》结束发言。

19、不需要每组都喊组口号。展示不能让“学霸”霸占课堂，教师鼓励中下层次的学生展示。遇到学霸霸占课堂，教师要及时介入。不能让学生举黑板，不留边缘生。合理利用多媒体课件，多媒体课件一定要围绕导学案进行二次加工，PPT为课堂教学学生的学服务。

20、让学生成为学习的主人。

四、高效课堂标语怎么写

1、三清做法：堂堂清，周周清，月月清。

2、近日，芝罘区鲁峰小学二年级的小朋友欢聚一堂，迎来了盼望已久的“礼润童心·快乐成长”仪式。通过精彩的节目表演，孩子们了解了“礼”的由来、“礼”的形成和发展，充满浓浓的传统文化味。

3、第让每一堂课都成为朝气蓬勃、分秒必争的战斗。

4、分管教学的郑芳相副校长也表示，作为一名教师，首先要热爱教育，高效课堂的前提是教师在课外下苦功夫，经常钻研自己的专业，才能在课堂上游刃有余。同时不应追求面面俱到，在课堂上适当地学会“偷懒”，学会抛出问题让学生思考解决，不失为发挥学生主体作用的有效手段。

5、我展示，我必胜。我快乐，我精彩。x年x班，加油！加油！当然，这是学生说的。教育改革，人人有责。高效课堂，造就传奇！老师的话。我是个学生，我们学校也在做高效课堂。这么和你说吧，李炳亭来过我校。同是课改人，请采纳。

6、三讲：讲易混点，讲易错点，讲易漏点。

7、专家们指出，搞满堂灌、题海战术绝对不是素质教育，但降低教师教和学生学的要求，放任自流同样不是素质教育

8、唐老师就高效课堂提出了三个问题：什么是高效课堂？为什么要构建高效课堂？怎样构建高效课堂？其中就怎样构建高效课堂这一问题他指出：教师首先要以学生为本，因材施教；其次是提升自身专业素质，保障高效课堂的运行；并提出精心备课是实施高效课堂的关键。最后谈到反思是教师进步的利器，成为反思型教师需要自我反思、反思解题思路、反思课堂的得与失以及引导学生反思。

9、这是四川省乐至县吴仲良中学培养新型教师，构建高效课堂，提高教学质量的一套行之有效的教学理念。教师是学校教育的灵魂，是教研活动的积极参与者，如果教师没有一颗持续学习的心，那么我们的教育活动就会成为“无本之木，无源之水”。

10、近日，芝罘区祥发小学组织语数英三科教师进行集中观看。老师们边听边记，学思结合，从一节节精彩的课例和一个个优质的报告中汲取营养、生发智慧。

11、福山区东华小学数学组持续开展课前五分钟计算练习，练习包含数学口算及计算常规。通过近一个月课前五分钟的常规练习，大部分学生的口算、计算能力得到了提高，促进了学生数学基本功的提高。

12、“自觉”课堂是快节奏、大容量的课堂，每个环节要有时间限制，不能放任学生自由散漫。处理好“放”与“收”的关系，把教师主导和学生主体有机结合。

13、充分利用载体，开展相关活动

14、主要看你这“高效”的定义。是取得高分进入好学校？那么教师就首先要把自身的各方面素质好好提高，同时要钻研考试技巧、各年试卷题型等，以应付考试为主要目的；如果你是为学生终生着想，那么应该在努力提高他们学习兴趣的同时注重能力的培养，针对社会上的不良现象让他们明辨是非，培养他们怎样做人，因为这些远比分数重要。

15、三高要求：高标准，高规范，高分数。

16、(通讯员要明月纪坤月)

17、近日，烟台星海艺术学校开展了“强身战疫，快乐成长”拔河争霸赛。随着体育老师响亮的哨声，大家咬紧牙关，使出浑身力气，跟随班主任老师的口号使劲往后拉。旁边的啦啦队员们加油声此起彼伏，震耳欲聋，响彻整个操场。

18、近日，烟台八中举办了青年教师成长系列活动——讲课说课比赛。

19、三不讲：学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。

20、思维五性：始终高度重视培养学生思维的概括性、严谨性、连贯性、发散性、创新性。

五、高效课堂标语口号

1、近日，烟台市基于学科核心素养的课堂教学改革之旅——走进芝罘及烟台三中活动在烟台港城中学隆重举行。烟台市教科院相关领导及来自全市的教研员、中小学校长等400多人在港城中学齐聚一堂，见证芝罘教育课堂改革的累累硕果。

2、近日，烟台十中党总支以“汲取智慧力量，强化使命担当”为活动主题，开展了主题党日活动。学校党总支书记初静同志带领大家认真深入地学习了十九届六中全会精神重点内容。

3、本次教研活动高初中参赛教师总计32人，共计授课32节，其中有4节班会公开课。

4、近日，芝罘区山水龙城小学进行了展示课活动。于鲁梅老师采取了“随文识字”的方法，借助语境，将识字与阅读融为一体；同时借助关键词句，让学生了解了课文内容，达成了整体感知。

5、教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。

6、学生的健康成长和未来发展高于一切。

7、上课前，同学们进行了充分的预习，曹老师直击考点，衔接中考，让同学们写作有方向、有目标，不至于“偏题”或“跑题”。学生一步一步分析导语，教师一步一步解开疑惑，课堂高效又不乏趣味。课堂中，学生认真思考，积极发言，全身心投入到了课堂中去。

8、(通讯员王海荣郭伟伟)

9、近日，芝罘区军民小学通过多种形式、多个层面，在教师和学生中广泛开展十九届六中全会精神宣讲活动。活动中，学校校门的LED大屏滚动播放宣传标语，班主任利用班队会课，用通俗易懂的语言和学生喜闻乐见的形式带领学生学习。

10、深入开展廉政文化教育

11、从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展。

12、集体备课如何备？备什么？