一、教师节古诗
1、拨开浓云寻找古老的山间古道，倚树听那潺潺的流泉。
2、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
3、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
4、是您，老师，您是一位伟大的园丁！
5、弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅槃，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
6、语来江色暮,独自下寒烟
7、不论平地与山尖，无限风光尽zhi被占。
8、赏析：《己亥杂诗》共315首。己亥指清道光19年(1839)，鸦片战争的前一年，当时龚自珍辞官南归，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，写就巨型组诗。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者当时愤然辞官，离别亲朋好友，愁肠百结，真可谓“浩荡离愁”。
9、北虏坏亭障，闻屯千里师。
10、叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。
11、流觞与红叶，酒不胜杯。
12、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
13、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
14、己亥杂诗·其二百二十
15、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
16、得意忘形还朴去，从教人笑不风。
17、这富有哲理的一句话，传达出诗人“不在其位，亦谋其政”的难能可贵的精神，表明了诗人无比坚定的决心，成为千古名句，激励着多少人“老骥伏枥，志在千里”。
18、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
19、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
20、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
二、教师节古诗词有哪些
1、秋涛吞楚驿，晓月上荆门。为访题诗处，莓苔几字存。
2、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
3、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
4、浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
5、诲尔谆谆，听我藐藐。
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
8、随风潜入夜,润物细无声
9、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。
10、一位好老师，胜过万卷书。
11、听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。
12、划然变轩昂，勇士赴敌场。
13、野径云俱黑,江船火独明
14、多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。
15、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
16、②此外，敬师会还举办“表扬教师计划”、“师生共育苗”种植活动、征文比赛、心意卡设计比赛、香港学校音乐及朗诵节敬师杯等活动。
17、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
18、当潮汐退去，海滩上留下美丽的贝壳，我想起了你，当教师节将至，我把祝福珍藏于贝壳中，让海一样胸怀的你，接受我的问候：节日快乐，敬爱的老师!
19、举世不师，故道益离。
20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
三、教师节古诗4句
1、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
2、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
3、诗少古风惟近体，学惭实践谩虚谈。
4、经师易遇，人师难遇。
5、只有雷电的力量才能使中国大地生机勃勃，但社会政治中生命的缺失是一种悲哀。我劝神要使自己清醒，不要设立一个标准，使更多的才能被降下来。
6、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
7、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
8、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
9、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
10、喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
11、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
12、晓看红湿处，花重锦官城。
13、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
14、我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
15、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
16、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
17、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
18、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
19、译文：东宫没有平民百姓，南边的寺庙有一位禅师。
20、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
四、教师节古诗五言
1、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳生命。——佚名《师蚕》
2、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
3、“浩荡”一词，除了说明愁绪之浓，还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思想感情，同时我们还可以想象作者辞官之时拂袖而去的情景。
4、记得有一个老师怀上孩子了，回家休息了一段时间，但在家里心里总是惦记着她的那些“小可爱”、“小胖孩”(这个是她平时对孩子的昵称)，有一回她来了，她来到熟悉的教室窗口，往教室里一望，她一下子热泪盈眶，她是笑着流泪的，她的内心感觉看着孩子们好幸福，好满足！
5、相见时难别亦难，东风无力百花残。
6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
7、译文：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？
8、与雍尊师一直交谈到江面笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
9、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
10、(译文)相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
11、晓看红湿处,花重锦官城
12、如今你看，网上只要一讨论教育问题，知情不知情，立马就来一句，老师补课要钱，谁家孩子有钱，谁家孩子荣光。似乎教师教育全是一股铜臭味。如果真是这样，那教师走下神坛，甚至扫地出门，也不为过份。身为教师，不说要你具有蜡烛精神，最起码的职业操守不能丢失。教师的祖师爷们是没有拼了老命去挣钱的。一个好教师胸襟大小，就决定了他思想境界的高低，就表现在他爱岗敬业的实际行动中。医者仁心，师者道心。耐得住清寂才可为师，如果只为钱而生，为钱而作，那不如叫老农或者文化不多的“支书”来干好了。他们中文化层次不高，但捞钱的本事确实很有一套。
13、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
14、天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
15、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
16、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
17、丹心事国忠无白首尊师谊在三。
18、无住先生独住庵，得朋犹冀自西南。
