一、江畔独步寻花古诗意思
1、黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停寺飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。
2、“明诗意”是要了解整首诗的意思；
3、江上寻花恼不彻，无处告诉只癫狂。
4、《江畔独步寻花》其其二是唐代大诗人杜甫的作品。译文如下:其一:我被江边上的春花弄得烦恼不堪，无处讲述这种心情只好到处乱走。来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴，不料他床已空十天前便外出饮酒。其二：繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边，脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。不过眼下诗和酒还能听我驱遣，不必为我这白头人有什么心理负担。
5、以此诗题命名的诗歌有七首，都是诗人在成都草堂避安史之乱时写成。春光无限，诗人心情愉悦轻松，独自走到锦江江畔，欣赏这花团锦簇的景象。
6、《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫创作的的组诗作品，共七首。第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；
7、这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元二年(761年)或唐代宗宝应元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。杜甫卜居成都郊外草堂，是“浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽”(《卜居》)；
8、使人不知爱深红的爱，还是爱浅红的好呢？
9、黄四娘：“娘”或“娘子”是唐代惯用的对妇女的美称。
10、一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？
11、黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊(xī)：小路。
12、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
13、小学生必背古诗词|《赠花卿》
14、原文：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
15、7首江畔独步寻花(其一)江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。江畔独步寻花(其二)稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。江畔独步寻花(其三)江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。江畔独步寻花(其四)东望少城花满烟，百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。江畔独步寻花(其五)黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。江畔独步寻花(其六)黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江畔独步寻花(其七)不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。
16、(2)黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。
17、小学生必背古诗词之《九月九日忆山东兄弟》
18、第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍。但作者继续前行，因为风光无限，美景尚多。“时时”把春意闹的情趣渲染出来。
19、小学生必背古诗词之《送元二使安西》
20、“江上被花恼不彻”，花恼人，实际上是花惹人爱。花在江上，花影媚水，水光花色，更是可爱。“颠狂”两字把爱花的情态刻画得淋漓尽致。于是诗人觅伴赏花，“走觅南邻爱酒伴”。可知杜甫是找他的邻居一同赏花的。“经旬出饮独空床”，明写这位爱酒伴是出饮，但他该也是独自赏花去了。这“无处告诉只颠狂”写的是两个人的事——他们都到江畔独步寻花去了。也可能寻花的还有更多的人，谁都爱美。这七首绝句写寻花，贯穿了“颠狂”二字。
二、江畔独步寻花古诗意思其5
1、江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这首古诗是唐代著名大诗人杜甫写的。诗中的黄四娘家在四川的成都，诗中写到黄四娘家的小路上开满了五彩缤纷的鲜花，千万朵硕大的鲜花把枝条都压弯了，花丛中成千上万只蝴蝶在翩翩起舞、嬉闹玩耍，久久不愿离开，自由自在、漂亮娇美的黄莺唱着婉转动听的歌声，真是一幅美丽的春天图画。
2、作者：杜甫，字子美，汉族，唐朝河南巩县(今河南郑州巩义市)人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
3、第二年也有说是第三年，春暖花开的时节在锦江江畔散步赏花，写就江畔独步寻花七绝句这一组诗。这一组诗在排列上是非常有讲究的。
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5、黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。
6、想象之后，有了对本诗的初步理解和记忆。接下来，我们可以进一步把整首诗的场景通过逻辑进行划分，以加深理解和记忆。
7、不过眼下诗和酒还能听我驱遣，不必为我这白头人有什么心理负担。
8、繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边，脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。
9、“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；
10、第二句：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”讲的是桃花的场景，主要的图像有“桃花”。
11、江深竹静两三家，百花高楼更可怜。
12、黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。
13、不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。
14、因为在上元元年也就是760年的时候，杜甫在饱经离乱之后来到四川成都，在成都西郊的浣花溪旁，建成了杜甫草堂。
15、这组诗，每首都紧扣着寻花题意来写，每首都有花。第一首起句的“江上被花恼不彻”和末首的“不是看花即欲死”遥相呼应，真如常山蛇，扣首则尾应，扣尾则首应，而其中各首都抓绘着赏花、看花，贯串到底。
16、稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。
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18、东望少城那里鲜花如烟，高高的白花酒楼更是解人眼馋。
19、《江畔独步寻花·其五》杜甫〔唐代〕，全文：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？译文：黄师塔前江水向东流去，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
20、小学生必背古诗词之《江南逢李龟年》
三、江畔独步寻花古诗意思四年级下册
1、这是一首别具情趣的写景小诗。小路上花团锦簇，花下的枝条被压得垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里，我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，能给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”、“恰恰”这种极富韵律的字眼，使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感，也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩。读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。
2、从诗题看，诗中有江、花、人。诗第一句交代了地点，在黄师塔前的江水东岸。塔是静止的，江是流动的，动静结合，给人以美的感受。第二句交代了时间，即春天，同时描写了诗人懒困的神情。一个“倚”字，就看出了诗人此时正享受着春光的美好。后两句着力写桃花。春光融融，春风和煦，诗人在春风中休息时，眼前一亮，一簇深浅不同的桃花盛开在江边。不仅写出了桃花争好斗艳的景象，为画面增添了亮丽的色彩，而且透过诗句，我们好像看到了诗人在桃花丛中欣赏玩味、目不服接的神态。
3、第五首写黄师塔前之桃花；第六首写黄四娘家尽是花；第七首总结赏花、爱花、惜花。
4、这是他写这组诗的生活和感情基础。第二年(一说第三年)春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。
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6、其五：来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？
7、俗话说：日读古诗三百首，不会作诗也会吟。古诗是我国古典文化的精华,诗歌是承载口述传统的中流砥柱，千百年来，传达了各种文化的内在价值。诗歌贯穿人类整个历史，不论是何种文化、不论其在哪一片大陆，诗歌都在传诵着我们共同的人性和共有的价值观念，将最简单的词句转化为对话与和平的有力催化剂。
8、这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元二年(761年)或唐代宗宝应元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。杜甫卜居成都郊外草堂，是“浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽”(《卜居》)；诗人感到很满足，“但有故人供禄米，微躯此外更何求”(《江村》)。所以，时值春暖花开，更有赏心乐事，杜甫对生活是热爱的。这是他写这组诗的生活和感情基础。第二年(一说第三年)春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。(7)(8)
9、来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。
10、第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；
11、在花间嬉闹的彩蝶，恋恋不舍地在花丛中飞舞，舍不得离去。“恰恰，恰恰——”抬头一看，枝头上可爱的小黄莺们正扑棱着翅膀，唱着欢快的歌儿，这是在赞美这些美丽的花儿吗？还是在为这生机勃勃的春天唱赞歌呢？
12、本诗共两句，第一句：“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”讲的是江边的场景，主要的图像有“黄师塔、江水、阳光、风”。
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14、诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。
15、全诗的大意：黄四娘家花儿茂盛，把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条，离地低又低。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。
16、第一首起句的“江上被花恼不彻”和末首的“不是看花即欲死”遥相呼应，真如常山蛇，扣首则尾应，扣尾则首应，而其中各首都抓绘着赏花、看花，贯串到底。
17、眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。
18、江：指作者在成都的草堂边的浣花溪。独步：独自散步。
19、江畔独步寻花·其六唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。译文黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。
20、江畔独步寻花的原文：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
四、江畔独步寻花古诗意思简短
1、小学生必背古诗词之《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2、在回忆整首诗的时候，首先回忆江边场景，江边有黄师塔和江水，阳光和微风让人昏昏欲睡。然后回忆发现桃花的场景，桃花是怎样的？盛开的桃花一簇一簇，没有主人，深红色浅红色交杂在一起，都令人喜爱。
3、诗酒尚堪驱使在，未须料理白人头。
4、小学生必背古诗词之《咏柳》
5、《江畔独步寻花七绝句》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品，共七首
6、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
7、《江畔独步寻花七绝句》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首。
8、其六：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。
9、儿童背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数。
10、第七首总结赏花、爱花、惜花。
11、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。
12、黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。
13、小学生必背古诗词之《独坐敬亭山》
14、该组诗作品脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。
15、这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上元二年(761年)或唐代宗宝应元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。
16、同学们，上节课我们一起学习了《江南逢李龟年》，诗中抚今思昔，世境的离乱，年华的盛衰，人情的聚散，彼此的凄凉流落，都浓缩在这短短的二十八字中。语言极平易，而含意极深远，包含着非常丰富的社会生活内容。那种昔盛今衰，构成了尖锐的对比，使读者感到诗情的深沉与凝重。(错过前面课程的同学可以点击此处补课《江南逢李龟年》)
