一、关于老师的名人名言

1、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

2、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

3、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

4、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——春秋孔子

6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

7、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

8、历史是生活的教师。——克罗齐

9、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

10、学高为师，身正为范。

11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

12、落实尊师行动。把尊师文化融入各级党委和政府治国理政理念和实践中去，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，坚持教育规划、资金、政策等要素优先向教师队伍建设倾斜。完善教师荣誉制度，深入做好长江学者奖励计划、教学名师、全国教育系统先进集体和先进个人、全国教书育人楷模等评选推选活动，鼓励地方结合实际设立荣誉奖项，构建中央和地方系统衔接、层次分明的荣誉体系。

13、教师是人类灵魂的工程师。务学不如务求师。圣人无常师。经师易遇，人师难遇。古之圣王，未有不尊师者也。举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。一日为师，终身为父。学贵得师，亦贵得友。为学莫重于尊师。

14、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

17、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》

18、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

19、一日为师，终身为父。——关汉卿

20、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

二、

1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

4、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

5、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

6、教师要用心去爱，去教育学生。

7、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

8、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

9、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

11、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

12、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会

13、言必信，行必果。——孔子

14、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

16、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

17、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。给大家分享了尊敬老师的名人名言摘抄，一起来看看吧！

18、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

19、我们只需要活好今天，因为永恒由每个今天构成，每个今天都可以触摸永恒。

20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

三、

1、以德感人，为人师表。

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3、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

4、捧着一颗心，不带半根草去。

5、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

6、从人类能够用文字记录开始至今这么久远的历史中都会出现名人，他们说的话会有一部分成为名言，太多了。

7、NO.3教师是太阳底下最光辉的职业。

8、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

10、罗斯金36只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务

11、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

12、人的野心是没有穷尽的，所以，不要成为纯粹的工具人。

13、人真正能影响的人少之又少，那些被你影响的人，只是片刻的感动。

14、差生身上应更多体现着老师的爱。

15、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

17、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

18、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

19、师者，人之模范也。——扬雄

20、(简介)徐特立(1877年2月1日—1968年11月28日)，又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化(今长沙县江背镇)人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

四、

1、人生百年，立于幼学。——梁启超

2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

3、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

4、要不断地向命运挑战。

5、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

6、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。

7、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

11、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

12、如果用一个词来形容教师，用清贫、小气、拘谨、斤斤计较、没见过世面、挣得少、社会地位低，都可以，但肯定和光辉两个字沾不上边。

13、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

14、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

15、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

16、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。

17、好笋出好竹，好师出好徒。

18、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

19、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

20、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

五、

1、让老师安于清贫，这对老师是不公平的。

2、组织上有依靠。增强为广大教师服务好、服好务的思想意识和行动自觉，做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，多为他们办实事、做好事、解难事。做广大教师的挚友、诤友、贴心朋友，善于运用沟通、协商、谈心等方式做好思想工作，多了解他们工作生活中的困难，多鼓励他们取得的成绩和进步，支持他们充分释放自己的才华和创造力。

3、尚自然，展个性 ——蔡元培

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

6、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

7、爱校、爱生是我们职责。

8、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

9、强化待遇保障，让教师在岗位上有幸福感

10、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

11、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

12、解决教师编制问题是稳定教师队伍的重要举措|两会观点

13、译句：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。

14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

16、加强尊师教育。加强社会教育，通过报刊、电视、广播、新媒体、剧院、街道板报等多种渠道，营造全社会尊师光荣、鄙师可耻的浓厚氛围。加强校园教育，把尊师文化作为中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育的重要内容，通过课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，帮助每个孩子从小埋下尊师的种子。加强学生家长教育，赢得他们对教师工作的理解支持。

17、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

20、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

六、关于老师的名人名言

1、父否母然，子无适从。——宋祁

2、促进专业成长。推进师范教育综合改革，加大师范院校支持力度，办好师范院校和师范专业，构建现代师范教育体系。创新培养模式，完善高校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制，优化专业课程，加强教育实践，健全质量保障，提升教师的社会责任感、创新精神和实践能力。抓好教师培训，落实5年一周期不少于360学时的培训制度，分级分层分类开展各具特色的培训项目，提高培训的针对性和实效性。健全教研制度，发挥教学名师和优秀教师的示范带动作用，引领青年教师快速成长。鼓励教师大胆探索，创新教育思想、模式和方法，不断获得专业成长。

3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

4、选择教师就是选择清贫、寂寞的时代已经out了！

5、今天，读者君为大家带来了罗翔老师的15句经典名言，句句深刻！

6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

7、实现教师为本，让教师在事业上有成就感

8、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

10、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

11、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

12、当前，全党全国人民正在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，着力实施创新驱动、建设世界科技强国、建设中国制造强国、“一带一路”建设等战略任务，朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦和“两个一百年”奋斗目标阔步迈进。要实现上述一系列宏伟目标，关键在人才，基础在教育，根本在教师。学习好、贯彻好总书记重要讲话精神，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，意义重大而紧迫。

13、古往今来对老师的评价和名言很多，至圣先师孔子、现代教育家陶行知等都有精辟的名言，列举如下：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦