一、登高望远海

1、远访投沙人，因为逃名客。

2、今日云景好，水绿秋山明。携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。

3、回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

4、岁月如流，星光流转。岁月会带走很多，但也留下很多值得我们去爱的美好。再斟一杯菊黄酒，愿饮尽沧桑之后，余下时光用感恩的心，好好生活，好好爱！爱父母，爱亲人，爱朋友！(泗水农商银行任彦峰)

5、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

6、长风鼓横波，合沓蹙龙文。忆昔传游豫，楼船壮横汾。

7、有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了共产主义的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。——吴运铎

8、风软景和煦，异香馥林塘。登高一长望，信美非吾乡。——申欢《兜玄国怀归诗》

9、满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

10、蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。

11、东、南、西三面环山，北面与西昌市区相连

12、翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。

13、重阳节，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。

14、是一份集怀旧与孝爱并存的重阳贺礼哟

15、公交出行：南雄——主田“两岸花博生态园”公交车(2元)直到景区

16、维南有崇山，恐与川浸溜。是节东篱菊，纷披为谁秀。

17、最后，张校长肯定了全体毕业班教师所付出的辛苦与努力，肯定了毕业班各项工作的稳步推进。他强调毕业班教师要有树立信心，充分发挥主观能动性，克服一切困难真抓实干，在2022年毕业考中创造新的辉煌;要研读考纲，把握中考动向，以考定教，扎实高效推进毕业班的教学和复习工作;要重视学生的励志教育，引导学生以积极昂扬的心态面对毕业考。

18、初见雁，已闻砧。绮罗丛里胜登临。须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金。

19、作为新时代少年，四年级小精灵们从自身做起，坚持劳动、锻炼，以书养性，坚持阅读，品尝美味，来一场舌尖上的旅行，在全面中发展，努力成为更好的自己。

20、君不见，骊山茂陵，早已火化为灰烬；荒芜倾颓，牧羊人驱赶着羊群，在杂草中穿行。

二、登高望远海倚树听流泉意思?

1、沧海先迎日，银河倒列星。——杜甫

2、“不知不觉又重野地菊黄荷瘦。花落花开依旧。人却难长久”。奶奶离开我们已经有三个年头了，她出生在旧社会，生长在战乱中，十几岁时嫁给了爷爷，从此只有姓氏，没有了名字。

3、九日龙山饮，黄花笑逐臣。醉看风落帽，舞爱月留人。

4、奶奶喜欢拉个板凳，坐在树荫下，一边用特制的刮刀剃着脚上磨出的硬茧，一边给我们唠叨那些过往的故事，她说：那时候，咱们县城还没解放，村子里也没有饭吃，只能领着孩子到处要饭，有一次，天空中飞过了敌机，吓得奶奶护着自己的孩子躲在了石磨下，有惊无险。当时日本人还占领着县城，为了把县城攻下来，死了很多人。听着奶奶讲着那些遥远的故事，感触着穷苦的奔波流离，也仿佛看见了血流成河的场面。

5、栖息太阳的扶桑树早已枯朽摧折，太阳的光彩岂不要沉沦下去？

6、在幼儿园行政人员的陪同下，评估专家组认真对照《商南县幼儿园督导评估方案》里的指标体系，分别对我园的办园条件中的场地园舍、教玩具设备设施、办园规模，以及幼儿园管理的卫生保健工作、教育工作、后勤管理工作、安全工作等方面进行检查与指导。

7、登高望远海，召客得英才。

8、(两岸花博园)“采菊东篱下，悠然见南山”，一语道破多少人极度渴望的恬淡、悠远的生活境界。值此重阳佳节，秋风送来凉爽，花博园里万寿菊、黄帝菊、硫华菊、野牡丹等竞相绽放，空气中暗香流动，令人心旷神怡。

9、漫步在九月的晴空下，如不能团聚，就喝一杯感恩的菊黄酒吧。

10、●云天收夏色，木叶动秋生。针对区域定位和新任教师的发展需求，天桥区宝华小学始终把加强新任教师的培训与培养作为新时代教师队伍建设的关键所在，学校精心谋划并制定详尽的培训规划，锁定问题，由简入深求突破；学研共进,按需帮扶有收获。

11、良辰与美景，两地方虚掷。

12、紫绶官员欢情融洽，黄花插鬓逸兴飞。

13、■景区地址：广东省南雄市主田镇跃下两岸花博生态园

14、教导主任刘刚福从学校整体发展的角度谈到了毕业班工作的推进。他回顾了前两届毕业班所取得的辉煌成绩，旨在鼓励本届毕业班所有老师敢于挑战不可能，强调作为毕业班教师要能吃苦、能抗压、能担责，以一颗赤诚之心奋斗在毕业班的教学中，为学生、家长送上一份满意的答卷。

15、岑生多新诗，性亦嗜醇酎。采采黄金花，何由满衣袖。

16、手持一枝菊，调笑二千石。

17、遥羡重阳作，应过戏马台。

18、能从繁杂的学校事务中抽身出来，有整整一周的时间重新做一个学生，真的有“偷得浮生半日闲”的感觉。作为从教多年的教师，我们从不缺少经验，但仔细想来，我们貌似也只有经验了。几天的学习下来，每一位专家都带给我们很多启发，而他们无一例外都拥有极高的理论素养，最令我佩服的是徐谊校长，虽只是一个中学校长，但理论水平之高、教学管理研究之深、目光之高远都令人叹为观止。身为校长，能抓管理、作研究、进课堂，关键还能一直读书学习，真不知徐校长是如何做到的。与其佩服羡慕，不如脚踏实地。好好学习，天天向上吧。

19、紧接着评估专家组就园内老师的七大技能进行了抽查，老师们激情饱满。应对评估组的检查毫无畏惧，热情洋溢！

20、马建军老师的《数据驱动：大规模个性化教育的思考与实践》，阐明大规模个性化教育在大数据的驱动下将得以实现，个性化学习、自适应学习将是我们教育教学中要思考的最重要问题。基于智能技术打造个性化、智能化教育新形态，才能成就每个孩子做最好的自己。

三、登高望远海倚树听流泉

1、实地查看班级日常文案工作

2、感恩朝夕相处的同窗好友。求学路上，无数的同窗好友相互嬉闹，相互帮助，共同进步，仿佛是记忆中最恒久的风景线。如今，同窗相遇，只一句“这是我同学”，就能感动周围无数的人，因为那是纯真年代最纯真的感情，这一杯菊黄酒啊，如此明媚耀眼！

3、女人与胆小鬼或许会死在陆地上，而大海则是埋葬勇敢者的坟墓。——约·德莱顿

4、“草际飞云片，天涯落雁行。故山篱畔菊，今日为谁黄”，又是重阳登高日，野菊花开遍山坡，故人却已不再。奶奶，跨越了两个世纪的普通老人，她用瘦削的双肩，承受着生活的风吹雨打。她一生的颠沛流离、欢乐喜悲，被掩埋在一抷黄土之下，永久沉默。她带给我们快乐，给予我们面对困难的勇气，教导我们珍惜当下的生活，让我们受用一生。(兖州农商银行高中雨)

5、构建出一派“山水城相依”的美丽画卷

6、·聚焦思维强课提智/DAY2

7、登高望远自伤情，柳发花开映古城。全盛已随流水去，黄鹂空啭旧春声。——武元衡《登阖闾古城》

8、近水楼台先得月，向阳花木易为春近水楼台先得月，向阳花木易为春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。收起

9、国庆黄金周带来的喜悦还未消散，重阳佳节的跫音已在响起。时下正值南雄银杏观赏季节，重阳出游记得叫上爸妈哦，让孝心为我们带路，去南雄登高望远看花海，闲庭漫步赏银杏，过一个难忘的重阳节吧！

10、九卿天上落，五马道旁来。列戟朱门晓，褰帏碧嶂开。登高望远海，召客得英才。紫绶欢情洽，黄花逸兴催。山从图上见，溪即镜中回。遥羡重阳作，应过戏马台。

11、会上，上一年级优秀班主任王志琼，优秀学科教师吴素兰先后发言。她们结合自身多年教学经验，与大家分享了毕业班带班管理方法，九年级复习技巧等经验，并表示将极力配合本届毕业班全体老师的工作，与大家精诚合作、群策群力，确保毕业班的教学质量。

12、疯狂的盗贼随意地窃取宝物，秦皇汉武的魂灵，也不能呵护其陵墓的安全。

13、●8月24日，为期四天的培训圆满结束，作为新老师，我对教育又有了全新的定位，教育绝不仅仅是“教书育人”这四个字的简单诠释，文字背后蕴含更多的是“过程”，在这个过程中教师和学生都会得到极大的成长，而这种成长对人的一生都受益无穷。同时让我更加意识到一个教师的责任感，使学校成为学生发展的乐园，让学生愿意上学，喜欢学习，让学生的潜力得到最大限度的发展，而不是看到老师就打怵，这里面需要融入教师对学生的心血与无限的爱。我想既然选择了教师，选择了奉献，便只顾风雨兼程，与孩子一同迎接美丽的朝阳。

14、未来已来，我已被一种先进的思想所吸引，亲身感受着未来教育巨大冲击波的震撼力。PBL如何实操？怎样指定核心问题？如何命制作业？大数据时代下的如何进行教学评价？在这些冲击波的影响下，我的思想在发生着巨大的变化。培训中的每一个问题的确立，每一个步骤的操作，都需要自己反复去思考、去论证。重要的不是技能、模式，重要的是用未来教育的先进思想武装头脑，从而培养学生的探索精神和创造能力。学习的过程，始终要以人为中心，让学生们在未来社会，可以从容应对，幸福生活。

15、这副对联很工整，也很有气势，表达了军校师生立足黄埔，北定中原，统一中国的抱负，同时又抒发了革命情怀，深得蒋介石的钟爱。

16、爱情是股纯洁的泉水，它从长着水芹和花草，充满砂砾的河床出发，在每次泛滥中改变性质和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪洋大海中，在那里，精神贫乏的人只看见它的单调，心灵高尚的人便沉溺于不断的默想中。——巴尔扎克

17、九日茱萸熟，插鬓伤早白。

18、秋叶风吹黄飒飒，晴云日照白鳞鳞。归来得问茱萸女，今日登高醉几人。——张谔《九日宴》

19、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

20、奶奶老了，经常一个人坐在阳台上，静静的晒太阳，有时站起来看着阳台外的车水马龙、高楼大厦，自言自语的说着“现在的日子，放到过去是不敢想的，能看到这些光景，活得也值了”。如果遇到家中来客人，她会热情的打招呼，趁机给客人炫耀着自己走南闯北的经历，走到世界地图旁，给客人讲解具体的省份及城市的位置，奶奶乐呵呵的说“虽然我老了，但我明白着呢！”

四、登高望远海猜一生肖

1、——最终解释权属归两岸花博生态园

2、邛池非海水，绝底暗通潮。天影落虚净，山光随动摇。

3、研修尾声，每位学员都收获满满。每个研修团队的代表，跟大家分享了自己的团队感悟。一张张ppt记录了大家的研修历程，一份份笔记承载着专家的真知灼见，一幅幅照片凝聚着学员的深情厚谊。

4、大海宽广无垠，无遮无拦，能够让人们的心胸变得开阔，也能让人们的痛苦得到缓冲和解脱。1824年，俄国诗人普希金被沙皇专制政府流放到高加索，普希金性格刚正不阿，不愿迎合当地总督，又被革职遣送回乡。临行前，诗人站在高加索海边登高望远，怀念友人，以孤独忧愤的心情写下了著名的《致大海》。在诗的开头，他这样深情地呼唤：“再见吧，自由的原素!最后一次了，在我眼前，你的蓝色的浪头翻滚起伏，你的骄傲的美闪烁壮观。”

5、自驾游的朋友：从广州市出发，沿着京港澳(京珠)高速、广乐高速公路往北京方向走约两个小时，在韶关市曲江区马坝互通转入南(昌)韶(关)高速公路(G6011)韶赣高速段再走一个小时，就到了天下“广府人”的故乡——南雄市(车程约300公里)。

6、专家亲切的与孩子进行互动，观看幼儿自主表演

7、登上濒临大海的高山，极目澎湃汹涌的大海；

8、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

9、如何挟夏雨，遽乃漫秋苗。不道长河广，波澜渐渐消。

10、为深化教育教学改革，提升幼儿园规范化办园水平，推动保教工作的稳步发展。2020年12月21日，京师伟博幼儿园迎来了商南县二级幼儿园评估认定工作。

11、——济南市天桥区宝华小学付钊

12、——山东省实验初中金亚南

13、近一年来，南雄市旅游部门及有关单位对梅关古道的历史不断挖掘和考证，现已增添诸多新景观。红色文化与古道历史文化在梅关古道交相辉映、绽放着绚丽的光彩。

14、以自然为媒介，探寻自然之美。自然是儿童认知世界的一条通道，这些视觉的，听觉的，嗅觉的，触觉的美好感受，会留在心底，沉浸在血液里。

15、50岁—59岁人士凭有效证件节日当天入景区参观游览可享受半价优惠。

16、踏青山登高望远，渡江海扬帆远航

17、秦皇汉武穷兵黩武煊赫盖世，现如今其陵墓也已颓废如此；他们又怎能像黄帝那样，乘飞龙上天而成仙？

18、——济南市天桥区周闫小学鞠欣

19、专家组认真欣赏本园特色绘本，对绘本很认可，符合幼儿认知特点画面精美、富有内涵，能够激发孩子的想象力，有利于孩子创造力的培养！

20、为表达对老人的关爱之情，满足各位宝宝对长辈的孝爱之心，南雄两岸花博生态园及梅关古道、珠玑古巷将在重阳节当天，特别推出针对老人的门票优惠活动。

五、登高望远海,召客得英才

1、长春市十一高中北湖学校

2、精英人才培养计划由我校高中教学管理中心具体负责对学生全程指导。祝愿我校科技校园建设水平再上一个台阶，成为一个具有科技氛围、面向学生未来发展的科技校园！

3、五天的研修学习，学员们结合日常教育教学进行了深刻的反思和总结。

4、聚集力量，一路修行做老师，一路修行做教育，一路修行在攀登。在上海，遇见专家、遇见更好的我们。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。五天的集中修炼虽然结束了，但是所有的研修团队表示，这次研修是成长的一个新起点，而成长永远在路上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

5、60岁以上老人(含60岁)凭有效证件节日当天可免费入景区参观游览；

6、登高遥望远海，招集到许多英才。

7、8月24日，王庆刚老师通过班级管理的基本观念及常见案例分析，让我们知道了作为一名新教师在外部应该了解学校、育人、共同体；在内部了解学生性格、特长、兴趣和信念。以此让学生有更多的选择权。王老师一共通过6个案例让老师们进行小组讨论，分析了新教师在第一次与学生见面时的状态，具体处理班级突发事务时的情况，促进教师团队融合以及遇到校园欺凌事件时的具体做法。老师们积极思考，认真分析，深刻体会到作为一名真正优秀的教师，一定要学会艺术的解决班级中的特殊问题，通过德育途径做好班级的“管”与“理”。

8、重阳节与除夕、清明节、中元节并称中国四大传统祭祖节日。

9、说明了地球是圆的。如果地球是平的，且没东西挡着，那应该无论在多高看的都是一样远，但实际是无论在地球上的哪一点，都是登高望远。所以地球是圆的

10、穷兵黩武今如此，鼎湖飞龙安可乘？

11、——济南市天桥区宝华小学曹忠英

12、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

13、诗词简介：李白集中存有酬赠崔侍御诗十一首，大多是在金陵(今江苏南京)一带写的。这组诗当是公元753年(唐玄宗天宝十二载)秋李白南游至宣城(今属安徽)时所作。关于崔侍御为何人，学术界尚存争议。郁贤皓《李白诗中崔侍御考辨》认为，崔侍御即是崔成甫。这两首诗感叹光阴易逝与怀才不遇，表达了作者与友人的情谊，也蕴含了抱负未能实现的苦闷。

14、下一句是：召客得英才。意思是：招集到许多英才。

15、九月九日茱萸成熟，插鬓时发现鬓发已经白了许多，伤心！登高瞭望高山大海，满目凄凉，为古昔之人悲哀。远访为吊念屈原而投沙之人，因为我也是逃名隐逸之客。故交中还有谁在？独有崔亭伯崔侍御你了。重阳节到了也不知道，放船载酒任水漂流。我手持一枝菊花，和二千石的太守调笑。日暮时分头戴头巾归岸，传呼之声充满阡陌。一双白鹿拉着红色官车，后面宾客光辉显赫。夫子你坐在其中，你我就像相隔云霄。良辰与美景，白白地错过，没有喝到酒，没有听歌舞。晚上我从南峰归来，女萝间的明月落下水壁。再登上郡楼瞭望，古松的颜色也因寒更绿。你我咫尺之间，却不可相亲，我好像一只被抛弃的鞋子。

16、上海市特级校长徐谊解读《以学习为中心的教学精细化管理》。为未来而教，为未来而学，关注学生的学习规律与方式，从“教”转向“学”，懂“学”才懂“教”。教育精细化管理必须基于教学中的现实问题和未来发展趋势。是“大处着眼，小处着手”，是以人为核心的管理。从课程管理、教学设计、课堂观察、教学评价等方面诠释了管理的策略——理性思考，科学实践，人文关怀。

17、上海市教育考试院王彬博士分享《命题技术与作业设计》。指出任何一项作业都带有诊断性功能，从逻辑上理顺了作业设计与命题的关系；从理论上讲授了命题的编制技巧，重点讲了背景材料的选择、客观题的设计、主观题的设计三项。先理论、后举例、再比较，让我们对作业设计和试卷命制有了新的认识。

18、督导组代表宣读商南县二类幼儿园督导评估意见。在广泛采集信息的基础上，评估组对我园给予较高的评价，认为“京师伟博幼儿园是以高标准为起点，不断完善办园条件，优化幼儿园环境；努力加强领导团队建设，提高管理成效；幼儿园重视教师队伍建设，重视教师、保育员业务素质能力提升；重视家园合作，合理开发社区资源；幼儿园各项工作逐步走上了制度化和规范化，教育教学质量不断提升，办园成绩逐步得到社区、家长的认可，同时也对园里的各项工作给予了宝贵的意见，我们也会认真接纳，及时纠正，不断进步！是一所具有发展潜力的幼儿园。”

19、山从图上见，溪即镜中回。

20、日暮岸帻归，传呼隘阡陌。