一、缩写句子
1、例如：“人们都惊讶地呼喊起来。”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。
2、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
3、柳树上挂满了冰条儿。
4、常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
5、并列关系|递进关系|选择关系
6、☞珍藏级！600节语文特级名师公开课视频
7、原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。
8、他看着妹妹跑来跑去的身影忍不住笑了。
9、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
10、分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。
11、应缩短成：我们取得了进步。
12、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
13、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如“他把我漂亮的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。把修饰词去掉，谁(指人物)——他，干什么(指动作)——把(我的)水杯带来了。
14、灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上。
15、第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。
16、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
17、铁人一把举起了抱着玩的小娃。
18、缩句有时需要各种方法综合运用。例如：“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句话可缩为：小鸟飞翔。
19、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
20、原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。
二、缩写句子是什么意思
1、原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语，缩去了简短补语，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。
2、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。——他激动。
3、(2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾)，对这部分予以保留，删掉次要部分(定、状、补)
4、伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。
5、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。
6、删去“得”后补充说明成分。
7、原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。
8、缩句不能改变原句的谓语
9、穆老师认为，要想做好缩句题，必须掌握以下几个知识点：
10、缩写句子是把句子里的定语状语等修饰词省略，只保留主语谓语或宾。例如：
11、把文学作品改写，使篇幅减少，这是缩写文章；把句子改写，使其更加精炼，语言更加简洁，同样也减少了它的字数。例如：小明高高兴兴地走在回家的路上。缩写：小明走在路上。(一般就是去掉“的”“地”前面的形容词)
12、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
13、一是不改变原句的意思。
14、缩句练习答案：漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声.——花园里洋溢着笑声.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季.——巨人度过了冬季.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.——草地上有痕迹
15、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如：
16、(1)要认真读懂原句，明白句子的意思。
17、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。缩句应为：男孩蹲在地上捡树种。(注)“活泼可爱的”“小”作定语，删掉；“仔细地”作状语，删掉。此句为连动句式。愿对你有所帮助！
18、原句是说“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。
19、缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
20、例如：“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。
三、缩写句子的例句
1、答案示例：草地上盛开着花。
2、天上的星星怕冷的钻进厚厚的云絮里。
3、答案示例：虹虹和姐姐买了书。
4、缩句：太阳照射着树林。
5、举例说明：帅气的穆老师小心翼翼地走过泥泞的小道。
6、缩写句子是有技巧和方法的：
7、如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。
8、各类大全，点击标题观看
9、可爱的小红在认真的看着有趣的新书。
10、缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解句子的主要意思。
11、二是不改变原句的结构。
12、扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。
13、运动员跑。
14、他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
15、灯照耀着建筑。
16、抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
17、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。改：詹天佑是工程师。洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。改：钟声在回响。敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。改：周总理关怀着战士。吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。改：周瑜妒忌诸葛亮。银色的月光照着一望无际的大草原。改：月光照着草原。夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。改：老人爱钓鱼。时光老人给我们的礼物是珍贵的。改:礼物是珍贵的。厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。改：松脂发出光彩。
18、鸬鹚站在船弦上。
19、小学数学/小学语文/小学英语
20、他是一个令人折服的生活强者。
四、缩写句子10个及答案
1、他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。
2、缩写句子就是把句子中修饰的成分去掉，着了过要留下，但不能改变句子的意思。比如说：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！缩句后就是：这是声音！
3、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
