点缀造句造六年级的句142句精选文案

一、点缀造句

1、灵活—灵敏耸立—矗立庄严—庄重情趣—情致

2、成语(chéng yǔ,idioms)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

3、经过研究,人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。(修改病句)

4、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)

5、风一吹,柳树便翩翩起舞来了。

6、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

7、成语发音:céngluándiézhàng成语释疑:层峦:山连着山;迭障:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。成语出处:宋·陆九渊《与王谦仲书》:“方丈檐间,层峦叠嶂,奔腾飞动,近者数十里,远者数百里,争奇竞秀。”成语示例:层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊!造句:第一次到黄山,那层峦叠翠的树木就把我深深的吸引住了。我们来到了层峦叠翠郁郁葱葱的山腰。喷薄欲出的红日照耀古松苍翠欲滴。越过崇山峻岭,攀过悬崖峭壁。卧龙山区苍绿幽静,层峦叠翠的原始森林填充着森林里的空间。

8、人这一辈子,怎么都是过,与其皱眉头,不如偷着乐。冬天别嫌冷,夏天别嫌热,有钱别装穷,没钱别摆阔,闲暇养养身,每日找找乐,苦辣酸甜都尝过,才算没白活!

9、1她衣服的左上边上戴着一朵小花作为点缀。2小红的红色裙子上再加上点淡绿来点缀。3花儿也有点缀公园的价值。4我们买了一些装饰品来点缀房间。5碟子上点缀着一朵朵小花。

10、这几段课文总的讲了什么?

11、赞许—(反对)严肃—(活泼)寂静—(热闹)舒缓—(急促)

12、这部电影是现实主义力作,具有(震撼)人心的艺术力量。

13、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)

14、比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉,而且关系到祖国的名誉。

15、用“”画出文章的中心句。

16、第三段中“只有这种最佳型的耳朵,才不枉占着耳朵的位置”,“最佳型”指的是最聚音,最利于收听声音。

17、撒谎—(坦诚)温和—(粗暴)爱护—(破坏)慌忙—(从容)

18、这句话运用了拟人的修辞手法,写牛群无论吃草还是站立都像人一样含蓄深沉,由此可见整个低地是多么安静祥和,外界对牛没有一点干扰。

19、秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)

20、有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美;但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠落照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自己地产生一种怀古的幽思……

二、点缀造句造六年级的句

1、什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒;

2、指(指导)盒(盒子)梁(桥梁)扬(飘扬)雀(孔雀)

3、经过研究,人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。

4、《金字塔》常考查《不可思议的金字塔》中列数字、举例子等说明方法。

5、hánɡ行业tiáo调整

6、D.指出科学依据,概括上文。

7、(只要)带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(就)可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

8、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人句)

9、漫步在这青山绿水间,我的心情十分愉快。

10、鲜花点缀着美丽的春天。梅花在大雪中开放,点缀着顽强的生命力。领章、帽徽点缀着他英武的军姿。她的微笑点缀着友爱的气氛。100分的成绩点缀着我努力学习的过程。洁白的围巾点缀着她高雅的气质。墙上的结婚照点缀着他们幸福的家庭。激昂的歌声点缀着青春的活力。轻声细语点缀着她温柔的性格。璀璨的星星点缀着美丽的夜空。

11、水兵帽风筝,飞机风筝,大蝴蝶风筝,蜈蚣风筝,瓦片风筝,双体花瓶风筝,大竖琴风筝,芳芳的脸风筝。

12、《牧场之国》常考查文中静态描写和动态描写的句子,并分析这些句子的表达效果。

13、xì关系jiàn国子监

14、xínɡ实行diào调查

15、皎洁的月光点缀的夜色是那么让人陶醉。一个堕落的失足少女站在街头点缀着这个繁华的城市,给我留下来了不可磨灭的影响。无数的星星点缀着夜空。

16、新建一个图层,把你想要的小图案直接粘贴复制,它会直接建成一个新图层,如果想要移动,则点击小图案的图层或按ctrl键,并移动.

17、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(用“就像”写一个比喻句)

18、笼lǒng(笼罩)荷hé(荷兰)畜chù(牲畜)

19、一(副)表情一(句)评语一(道)风景

20、如果没有理想,那么人生就像没有帆的航船,飘飘荡荡,没有方向。

三、用漫步蔚蓝点缀造句

1、看惯了城市的(喧哗),蓦然回首,才发现原来宁静的村庄更有一种美,那是一种淡雅的美,清新的美,是我心中最美的风景。

2、驱逐—(驱赶)随心所欲—(为所欲为)绞尽脑汁—(挖空心思)

3、她小巧的鼻子两边点缀着几粒雀斑平添了些许可爱。

4、我们讨论数学题经常在教室里。

5、造句示例如下:一位耄耋之年的老村医正神情专注地在考卷上作答。巍峨的泰山吸引了无数游人。雄奇的群峰崛起千古的高峻,苍山,兀立成我眼前巨大的惊叹。绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽。

6、翘:“尧”的最后一笔(竖弯钩)要写长,包住“羽”。

7、我昨晚没睡好,头昏昏沉沉的,反应迟钝了许多。

8、quān圆圈xù畜牧业

9、锋利—锐利专注—专心安闲—悠闲精湛—高超

10、(世界闻名)的水上世界(新鲜)的空气(弯曲)的河道(古老)的威尼斯

11、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

12、誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)

13、又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。

14、生活中需要一些特别的事来点缀才更有意义。

15、部编版五年级下册语文:教学视频+课件+练习及答案

16、夜空中的星星犹如一颗颗美丽的珍珠,点缀着漆黑的夜空。

17、漫:①不受约束,随便;②广阔,长;③到处都是。

18、juàn羊圈chù牲畜

19、jīn不禁zhǎnɡ涨潮

20、生活是(美好)的,它就像一杯醇香的美酒。

四、点缀造句短一点

1、(盼望)了一个冬天的雪花,终于飘飘洒洒地落下了。

2、(胸有成竹)地说(悄悄)地告诉(满意)地笑(好奇)地问

3、(插入)缝隙(取得)成就

4、A.在现实生活中,占据着重要位置的人,未必就是有用的人才。

5、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

6、春天来了,鲜艳的花朵开了,把春天点缀得五彩缤纷、多姿多彩的。

7、点缀点缀夜空的星星引起人们无边的遐想.生活中需要一些特别的事来点缀才更有意义.求采纳为满意回答。

8、含有近义词的成语:手忙脚乱狂风暴雨聚精会神

9、在YB点买5个一级时装配饰再买一个时装配饰加工符到洛阳224128找伊彩天选择时装配饰加工像合成宝石一样合成就OK了

10、船(艄)(稍)微树(梢)(捎)带

11、这比山还高比海还深的情谊,难道我们能忘怀吗?

12、广场上的人多极了。(改为夸张句)

13、C.与下文点明“聋子”形成强烈对比,突出小说主题。

14、(1)(新鲜)的空气(庄严)的老人(弯曲)的河道

15、结实—(柔弱)慌忙—(从容)手疾眼快—(笨手笨脚)精神抖擞—(无精打采)

16、(鲜艳)的红领巾在少先队员的胸前飘动着。

17、讲了小站工作人员,对月台进行了精心地布置,表现了小站工作人员为旅客服务的高度责任感。或:小站工作人员全心全意为旅客服务;工作人员精心设计布置小站等。

18、没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻;没有百花的盛开,就没有春天的色彩;没有满地的落叶,就没有秋天的意境。

19、尊:上部是(酋),不要漏写里面的横。

20、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。(使用关联词连成一句话)

五、点缀造句8个字

1、背诵、积累“日积月累”中的古诗《乡村四月》。

2、楚人有鬻盾与矛盾,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

3、哗huá(喧哗)澄dèng(澄沙)着zhuó(着陆)

4、柳树被风吹动。(改为拟人句)

5、诣(造诣)禽(家禽)架(打架)杨(杨梅)劣(劣势)

6、(骏)马英(俊)险(峻)(竣)工

7、请老师和家长保存好下面资料↓

8、时装点缀宝石;时装配饰加工符(合成时装点缀宝石等级的,就是你说的2级点缀)时装配饰镶嵌符(是镶嵌点缀宝石到衣服上的,和宝石镶嵌符一样,这样说明白了吧)时装金梭(用来时装打孔,10YB一个)用时装配饰清除符(是摘取点缀宝石)

9、阅读短文,回答问题。

10、瘦(瘦弱)肆(放肆)斯(斯文)豆(豆奶)瞄(瞄准)

11、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,说要看一看。(使用关联词连成一句话)

12、夜晚,树林里隐隐约约传来(美妙)的歌声。

13、在荒凉的原野里,一两朵粉色的小花点缀其间,显得格外漂亮。

14、jìn禁止zhànɡ涨红

15、爱护—(爱惜)凶恶—(凶狠)可惜—(惋惜)防备—(防范)

16、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。(缩句)

17、小演员们动作(熟练),表演非常精彩。

18、一(罐)牛奶一(抹)晚霞一(幅)画卷

19、辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。(拟人句)

20、毛毡(zānzhān√)眺望(tiào√zhào)奔驰(cíchí√)

六、点缀造句

1、绞(绞刑)痴(痴迷)胚(胚胎)赋(天赋)窘(窘态)

2、畜:上面是(玄),不要漏写最后的点。

3、字音辨析:“哗”表示“喧哗,喧闹”时读huá,如哗笑;表示“撞击、水流等的声音”时读huā,如哗啦。

4、第二段中“这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音”,“这种形状”指的是整个耳朵往前拢着,既像一个五彩大海螺,又像一扇金黄色的小瓢。

5、畜(畜牧)提(提取)登(登山)罐(罐子)恢(恢复)

6、选择恰当的词语填到句中的括号里。

7、蓄(储蓄)踢(踢球)凳(凳子)灌(灌溉)诙(诙谐)

8、“澄”表示“使液体里的杂质沉下去”时读dèng,如澄清;形容“(水)很清”时读chéng,如澄澈。

9、夜空中的星星犹如一颗颗美丽的珍珠,点缀着漆黑的夜空。

10、一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

11、 草木浓绿一片,点缀着三两朵红花,相映成趣。

12、(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想

13、漫天风沙(③)长夜漫漫(②)漫无目的(①)

14、(1)给下列词语中的“漫”字选择正确的解释。

15、(肥沃)的淤泥(精湛)的技术(软软)的皮垫子

16、火车启动时有些(震动),走了一段路程后就有写平稳了。

17、一(对)翅膀一(只)鸽子一(座)森林

18、(高大)的石头(古老)的桥梁(碧绿)的草原

19、讲了小站工作人员,对月台进行了精心地布置,表现了小站工作人员为旅客服务的高度责任感。或:小站工作人员全心全意为旅客服务;工作人员精心设计布置小站,等。

20、欺负—(欺凌)破绽—(漏洞)结实—(坚实)慌忙—(急忙)

1、无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作只是其他手指的附庸。

2、这段话运用了列数字和作比较的说明方法,写出了金字塔的宏伟,具体形象,从而让人们感受到工程的浩大和劳工们的艰辛。

3、fú逝者如斯夫yìnɡ答应

4、姿势—(姿态)机敏—(机灵)堂皇—(气派)秀美—(秀丽)

5、投稿:2385394869@qq.com;商务合作QQ2385394869

6、一(座)石桥一(条)运河一(个)人影

7、 青松翠柏把烈士陵园点缀得格外肃穆。

8、秋天到了,点缀世界的颜色变成了金黄色,甚至还有红色,紫色,白色等,收获的季节,连色彩也同时收获。

9、捏(捏造)怔(发怔)炸(煎炸)障(屏障)堪(难堪)

10、(左拐右拐)地挤过去(平稳)地穿过(平稳)地行驶

11、别太折腾你的头发,不然你年届不惑时,头发却似耄耋老人。

12、艇:右边是(廷),不要写成“延”。

13、灯红酒绿的城市生活,或许是个让人堕落的生活空间,但它的确为城市点缀了无限繁华。圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。生活,就像一张白纸,人类用不同的颜色不同的画笔将它画得多姿多彩。在安阳殷墟的遗址中还具体而微地保存着一些精美文物周总理以他崇高的品格,卓越的才华,在人民心目中留下了不可磨灭的印象音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。

14、“月台正面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片”。这句话要告诉人们的真正意思是小站工作人员的工作质量很高。

15、雇用(gūgù√)船艄(shāo√xiāo)祷告(dǎo√shòu)

16、部编版五年级下册语文每课生字及组词汇总(完整版)

17、未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!   

18、这头牛很(温顺),我骑在它背上很平稳。

19、ɡuān鸡冠花jīn禁得住

20、一(声)巨响一(记)教训一(次)变化

1、我的理想是当一名人民教师,所以想做一个书本风筝。

2、《威尼斯的小艇》第2自然段是重点内容,常考查比喻的修辞手法以及写出了小艇的哪些特点。

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