一、教师的诗歌

1、尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。

2、啊，老师，你就是熔炉中那团火，燃烧着铸成大器，你就是田地间那把犁，耕耘者金色的美丽一群天真好奇的孩子，吮吸着你流淌的渊博，悟出了世间的天机，去追求苍生的意义一群懵懂顽皮的孩子，沐浴着你泼洒的智慧，去收获文明的足迹，种植那成就的根基啊，老师，你就是熔炉中那团火，燃烧着铸成大器，你就是田地间那把犁，耕耘者金色的美丽

3、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知、

4、回乡，路上的行人越来越陌生

5、解释：白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

6、我想在门口挖开一条河流

7、你献上一朵花，我献上一朵花，

8、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

9、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

10、由来傲卿相，卧稳答书迟。

11、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。

12、喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。

13、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

14、你用真情传播着智慧的火种。

15、您就是我们最敬爱的老师。

16、◆教育部发布学生疫情防控期间学习生活健康指南，请老师家长收藏！

17、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

18、我以为你不会不计报酬付出所有

19、智慧的双手托起那明天的太阳

20、应该还有一条隐秘的小路

二、关于歌颂教师的诗歌

1、我轻轻地听，像面对神灵

2、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。

3、有人说，老师是一本学问宝典，宝典静静奉献，老师孜孜不倦，学生推陈出新

4、教员——港台等地区最流行的称呼

5、才能想起祖母昨夜在梦里说的那句话

6、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

7、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

8、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。

9、你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

10、老归江上寺，不忘旧师恩。

11、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。

12、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

13、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

14、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

15、意思：新长出来的竹子之所以比旧竹子高，是因为新竹子在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。正是有了老一辈的扶持，新生力量也就才会更加强大。

16、论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。

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19、我用了一个上午的时间去回忆

20、讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。

三、关于写教师的诗歌

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、点燃孩子心中理想的火花

3、多年前抛出的石头，已有光芒

4、我的过去，是你厚厚的关爱，

5、感谢老师，是你们赐予我们知识。假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。

6、通晓语法，学博思精造诣深；熟练口语，音准速快翻译棒。

7、诗歌是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。《尚书。虞书》记载：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记•乐记》称：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期的诗、歌与乐、舞是属于一体的，诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱。后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。

8、啊，老师，你就是登天的那把梯，支撑着凌云壮志，你就是大海中那盏灯，指引着远航的希冀

9、花瓣伸出触角，小草探出脑袋

10、时值教师节，你会对老师们说些什么呢？

11、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

12、—回复『早安』，迎来一天好心情—

13、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

14、翻译：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

15、要练就健康体格、扮靓优雅仪表、常拥豁达胸襟、永葆靓丽青春，做一个成功、幸福、快乐的现代教师。

16、教改师生同行，中华伟大复兴

17、更不会比亲人对孩子有更多爱心

18、人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。

19、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。

20、相见时难别亦难，东风无力百花残。

四、歌颂退休教师的诗歌

1、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。

2、诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代：郑燮

4、学生们的培养过程就像种树一样，等着一棵树从小树苗开始，经历风风雨雨，悉心培养，十年才能成长为大树。而学生也是一样，经过多年的耐心教育，才能成为国之栋梁。这句话是用来赞扬和歌颂老师的，表达了老师培育人才的不容易。

5、有人说，老师是园丁辛苦劳动，但是园丁任劳任怨，老师教育有方，学生谱写华章

6、却燃烧了自己，直到红烛成灰。

7、春蚕——最纯挚的称谓；

8、作者|莒孟革天津市静海区蔡公庄镇教育办公室管理干部

9、你的嘱托，我会一路好好携带，

10、让往事有了说不尽的禅意

11、我的身影都成了你的倒影

12、你用友爱缩短着心与心的路程。

13、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。

14、加减乘除，算不尽您作出的奉献!

15、让这一生的阴影落在脸上

16、上山的时候，我开始喊名字

17、虚空无处所，仿佛似琉璃。

18、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

19、无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

20、你的爱盛开，在没有鲜花的舞台。

五、教师的诗歌散文

1、“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——献给老师，赞扬老师教导出了一代又一代优秀学子。

2、灵喉送韵歌声悦耳；巧手奏曲旋律动人。

3、随风潜入夜，润物细无声。

4、风声会扫去我身上的荒草与尘埃

5、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

6、我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓着自己的方向无须景仰的目光也不用那么仰望风吹过，雨停落隔岸飘来微云一抹我觉得这首应该比较间接含蓄的，但又很抒情，所以希望能帮到你的忙啦

7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——西汉司马迁《史记•留侯世家》

8、为教师节定在什么日子最合适，政协委员方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。

9、教师节来临之时，道一声：老师，您辛苦了！

10、就象那春蚕献出一生的忠诚，

11、鸟鸣碎在眼里，多了几道缺口

12、我的日子都流进了你的眼里

13、三尺方台是您放飞梦想的舞台

14、有人说，老师是红烛无私奉献，但是红烛泪迹斑斑，老师无怨无悔，学生刻苦钻研

15、自闭症患者及亲友精神家园

16、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

17、是您给了种子，太阳般的温暖；

18、留守儿童，共享蓝天天上的飞鸟可以无忧地飞翔水中的小鱼可以无虑地遨游可是山区的他们不能!因为贫困在河南洛阳的贫困山村一双双渴望的眼睛流着眼泪辍学他们需要我们因为贫困随着父、母的外出打工一双双渴望的眼睛期盼着远方的关爱他们需要我们需要我们的爱心需要我们的关怀在那里贫困孩子肩上的书包需要知识去充实在那里留守儿童心上的孤单需要温暖去拥抱!我们走向那里载着我们的智慧用书筑起一座长城我们走近孩子怀着我们的关爱用爱共享美好蓝天。。

19、解释：白话意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

20、树上又长出一些新的叶子

六、教师的诗歌

1、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。

2、园丁——最质朴无华的褒称

3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

4、野径云俱黑，江船火独明。

5、老师用尽一生为学生备课，每一堂课都知无不言。一句“把教材读厚，把课文教薄”，最见老师的心血！“台上一分钟，台下十年功”亦是师恩的写照！

6、我以为你只是一时热情，不会长久

7、实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。

8、孩子的无理尖叫甚至踢踢打打

9、走近你，我的脚步越来越沉重

10、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

11、啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

12、人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。

13、清华大学博士生被开除：请告诉孩子，你不吃学习的苦，就要吃生活的苦

14、本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。

15、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

16、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

17、★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

18、陶行知曾说，老师的一生是“捧着一颗心来，不带走半根草去。”他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。

19、思如泉涌，诗文交融培奇葩；笔私蛇走，字句连接谋新篇。

20、一块黑板是您播种希望的土壤

1、更不会为了孩子的一点进步雀跃不已

2、教师节，对教育从业者意义特殊。对特教工作者，有更深一层的含义。

3、预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。

4、献给老师的诗老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识，感恩老师的诗歌。祝亲爱的老师，教师节快乐。

5、朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。

6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪

7、新世纪来了，新时代来了。与时俱进赋予青年一代新的使命，科学发展号召青年奔赴全面小康的征途。作为青年的我们，时刻准备，奋发图强。江山多娇，牡丹尽展风流，锦锈中华，黄花迎霜斗放，壮美山河，梅香笑傲冰雪。时代变迁，社会发展，文明进步，这是一个各展其姿、各尽其才的希望时代。正值青春的我们，不要彷徨，不要虚张。看前方红霞烂漫，日正东升，希望，在东方的民族燃烧，用热血沾亳，挥洒人生豪章，把壮志煮酒，笑看今朝风流。