一、写老师的诗歌
1、背着书包直奔校门，开心地叫着
2、好雨知时节，当春乃发生。
3、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
4、讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。
5、一排排有序的队伍，沙沙做响的脚步声
6、上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
7、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。
8、工作量大时，就是无人能敌的超人
9、用暖暖的眸光环绕熟悉的一切：
10、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。
11、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。
12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
13、青春，美丽，健康，活泼
14、汇聚时，能泛起高低起伏的波涛
15、后来也以此句比喻教师的奉献精神，教师像园丁一样守护者祖国的花朵，而自己日渐变白的双鬓，渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。
16、诗题自拟，作品必须围绕“教师”来进行创作，跑题的不予审核。
17、释义：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。
18、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
19、落红不是无情物，化作春泥更护花。
20、变成一只探头探脑的青蛙
二、
1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
2、本篇诗句，是讴歌蜜蜂的辛勤劳作，不为私利的品质的。而蜜蜂的这种品质，也正是老师具有的优秀品格，默默付出，不求回报。
3、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
4、注：参赛者每人限投一个邮箱，重复无效。来请在邮箱注明“桃李杯参赛稿字样，以示区别。
5、寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。
6、要写英文诗,去看爱伦坡要写现代诗,志摩和舒婷要写古体诗,唐诗300首如果你是应景的,那么好好看看这些书,背些有意味的话就OK了,如果你要成为诗人....老舍尚且说自己成不了诗人,除非你有诗人那种气质
7、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8、纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。
9、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。
10、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
11、每次我都会欢欣驻足，微笑着回头
12、浓浓书香气，悠悠沁人心
13、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
14、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
15、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
16、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
17、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。
18、把黄昏挪移得更近了……
19、娇憨的模样，忍不住想笑
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
三、
1、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。
2、汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。
3、“DearBaby”，咱们来个温暖的拥抱
4、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
5、击掌、拉勾，可别忘了我们的约定哟
6、“Hello，Goodmorningteacher”稚嫩的声音
7、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。
8、容不得半点犹豫，哪怕来个半秒呆傻
9、口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
11、中国诗歌报，简称中诗报，让诗歌温暖人生！
12、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
13、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
14、讲台前，一位端庄的老师
15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
16、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
17、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。
18、——此首献给老师们，抒一个相同的故事
19、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
20、要练就健康体格、扮靓优雅仪表、常拥豁达胸襟、永葆靓丽青春，做一个成功、幸福、快乐的现代教师。
四、
1、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
2、释义：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。
3、让一个一个象形文字
4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
6、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
7、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
8、关于教师的名言警句。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之
9、我的家乡叫鞍山他是祖国的钢都，每天都泛起滚滚的铁水和飞溅的钢花。他是南国梨的故乡，丰收的季节整个城市都弥漫着独特的香气。他有最大的玉佛，自然形成的山佛，还有“千朵莲花山”之称的千山。他是老英雄孟泰的故乡，是雷锋同志曾经工作过的地方，这座城市就是我的家乡，他有一个亲切的名字叫鞍山。
10、比闹钟还精准，校园里多少园丁
11、献给老师的诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜．老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取．是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中，随时充满了欢喜。少了许多烦恼，增添了一份坚毅。
12、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。
