一、考试考不好的说说配图
1、月考过后，河南商报考学君邀请到经验十分丰富的一线名师，传授考后秘笈，助力孩子们的梦想之帆远航。
2、娃早上自己哭了，因为考的成绩比自己预想的差了很远，我跟他爸心里难受却还是赶紧安慰说还好还好，娃自己还是郁闷了好一阵子，娃娃在不知不觉中长大了。
3、粗心，是基本概念不清楚
4、考试没考好，心情很糟糕，努力了2秒，又要功亏一篑了吗，好期待老天能给我个惊喜。
5、我希望通过这个说明，认真地回答一个疑问，老师您不是说这次题目不难么，为什么我考的这么差？如果你还有疑惑，再看看上边的两个分歧。
6、明明还没有努力过，有什么脸皮失落自卑！
7、其实，所谓“复习过这个知识点”，很有可能只是他们看过一两次课本，有一个模糊的概念而已。
8、事实上，孩子粗心并不是原因，造成的结果却是考试成绩的失败，而作为家长，判断孩子是不是粗心的最简单的几点是：
9、说实话，我一直以来没有特别关注和要求过他的成绩。尽管我也重视他每次的考试结果，可更多的是关注他能不能保持在一个正常值的范围内——不必太好，但一定不能太差，中等靠前就行。一直以来，他的成绩并不突出，但也不差，所以我很少花时间和他谈成绩。
10、简单的、原本不该错的却错了；
11、这是我第一次这么强烈地感受到个人的渺小和微不足道。
12、一场失意的雨撒向大地.踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽，却无法熄灭我心中的焦虑：期中考考砸了。
13、生活以痛吻我，我却报之以歌。
14、说点不那么励志，但是也是客观的事情。我自己很多情况下，遭遇的都是烂牌，不是特别好的牌，怎么办呢？怨天尤人，怪天怪地怪自己都不可取，求神拜佛请菩萨指路，对有些人可能有用，但是对于我这样的是没有用的。要学着稳定心态，一步步扭转烂局势，这也是人生意义的一面。我自己想想，那些痛苦挣扎，每天生不如死的时候，恰恰是人生时光里最值得最怀念最奋斗的时光。我们都想出生就走向巅峰，奈何必须有些人花20年的时光才能和另一些人获得一起喝咖啡的机会，就是这样子呀。
15、当你觉得越走越累的时候，那么恭喜你，你在走上坡路。
16、..............................................................................................
17、孩子写作业的时候，我们不要坐在孩子旁边看着，可以做自己的事情，也可以在一边看书，只要给孩子营造一个好的学习氛围就好了，让孩子慢慢学会适应自己独立做作业。
18、不过，无论是睡不好之后的数学，还是有MP3(也有可能是心大)睡好了之后的理综，我考得都贼烂，以至于大家都觉得我发挥不好，而我自己觉得浪费了这一年难得简单的高考题。
19、ACT会根据题目难度curve嘛？
20、我要当学霸，语文卷子上很坚定的写出答案然后否定别人错的答案的那种，阅读题随便一写就一大段的那种，数学大题几分钟搞定然后扭向别人说哪不会问我的那种，能用好几种简便方法解出一道变态题的那种，英语随便一看就刷刷刷往上写答案的那种，在家没事就顺手秒杀那么几套卷子的那种，考试错个选择填空就觉得考砸了的那种，没错我就是被鄙视的死去活来的那种生物，没错我要当学霸。
二、考试不好的说说心情
1、我的孩子中期考试没考好，我非常意外。
2、考试失误，确实可惜，影响心情，但不致命，我们必须很快地做出调整，正视失误，查找原因。调整心态的方法可以从以下几个方面来回答:
3、一是考生的印象是对的，确实题目比较容易或者特别难，但这里边会出现一个问题，就是影响成绩的主要因素是评分标准，有的试卷你错3道题还是满分36分，你平时错3道题，这次觉得简单只错了1道题，但是赶上评分标准苛刻，对不起，按照评分标准，这次你只能拿30分。看到这里大家明白了么，评分标准对成绩的影响更大。
4、这是因为孩子对于家长产生了过多的依赖心理，总是怕自己做错，所以每做一道题就要试图向家长确认是否正确，而家长一道题一道题的给孩子检查，孩子就会觉得，反正我做错也没关系，家长总是会帮我检查错误，检查出来一定会跟我说的，所以我也没必要那么过细。
5、这种情况下，家长就要引导孩子多读书，多思考，读书读的多的孩子，就很善于思考、勇于去探索，这样的孩子理解能力都不会差。
6、总之就是没写完，丑趴趴的字还差一两行、两三行才能到达在下面标着“800”的那个格子。
7、未来不确定的事，就别想那么多了。
8、考完试自我感觉良好分数会好么？
9、而孩子在做题的过程当中，如果能像我们背乘法口诀一样熟练，那怎么可能还会出现错误呢？
10、再回到上边那个话题，你觉得以美国高中生为基准的curve会不会存在水土不服的场景？大陆这边多年来，ACT阅读平均分是什么水准，美国ACT阅读平均分是什么水准？
11、有人曾经说过，语文好的孩子各个科目都不会差，那是因为语文好的孩子，一般领悟能力比较好，理解能力、观察能力和表达能力都比较强。
12、刚刚上小学一年级的时候，孩子曾经跟我说过这样一句话：妈妈，现在学的数学好简单啊，都是十以内的加减法，这我上学前班都学过的。
13、对了，我还想起来一件小事，我高考的考场是我高中一开始的班级所在的教室。
14、放宽心，不要被高考影响了你对这个超超超加长版假期的美好规划。
15、拼一个春夏秋冬，愿一生无怨无悔。
16、老实说，态度诚恳一些，并分析考得不好的原因，说说今后的打算，只要尽了全力，相信现代父母都不会为难小孩子，毕竟每个小孩子都在自己一个领域一个年龄段显示出自己的优势，不可能一辈子锋芒尽露的，父母也应该体谅小孩子并尽量减轻小孩在学习上的心理压力。
17、殊不知这种想法挺可怕，因为，错题能反映出很多学生的短板，以粗心为借口，是不正视错误的一种态度。
18、(2)为什么没有考好？
19、这个问题许多同学问过，我和你讲讲我的理解。拉惟学院课上会讲fact和opinion的差别，今天这个回答我定性成opinion，但我认为这个观点是比较符合实际情况的。
20、在绝大多数人，包括我的父母，都觉得我是发挥失常的时候，特别“实事求是”的我心里门儿清：
三、考试考不好的说说配图图片
1、在教学中，马朕发现，很多学生写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，这些都是学习上的不良习惯。
2、提问：有没有19小师妹or小师弟
3、我也是家长，我的孩子上五年级，和大多数家长一样，也为孩子考试没考好而焦虑。
4、学会与人交流。人最坏的心情莫过于孤独，无人交流，没法分享。考试第一分享对象可以是同学，也可以是老师，向他们求教就是一种很体面的交流，也是释放心中郁闷的健康途径，也学会了交流，一举三得。
5、在曲曲折折中发展进步是常态
6、疯狂暗示：“等你们看到这篇文的时候
7、也许我会在未来就业或成长的某些时刻后悔高中没有拼命学习，也许后悔我本应该可以上到资源更好的大学，但我现在后悔的仅仅是——
8、他说：“我保证能改，也保证能做到细心认真端正态度。”
9、这里边有两个细节需要注意，就是我更倾向于认为curve是预设好的，不会根据考生的成绩表现去调整，最简单例子，考重题的时候，如果根据考生的答题好坏去调整，那么很可能一套题目成绩结果就完全不同了；
10、原本会做的，考试却做错了；
11、今天真是太难了，因为害怕回家，只好在路边多消磨一点时间，就像以前考试没考好一样。
12、不要等到考试结果再失误，我们应尽力防失误而主观规避，劳逸结合，心胸开阔，每天都是艳阳天。
13、当然，如果你是平时做计算类工作的人，很可能做得又快又准，但是，像很多平时疏于做简单计算的人，则很可能错误百出。
14、马朕根据平时学习的实际，提出两个具体改进建议：
15、觉得自己很累是吗累就对了这说明你离梦想又更近一步你很棒。
16、考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。
17、四川省成都市金牛区永陵路18号(成都永陵博物馆往黄河商业城方向走120米即到)都说好，中医三位一体平衡疗法很不错的。
18、含泪播种的人一定能含笑收获。
19、二是考生的印象是错的，对题目的难易的判断是幻觉。刚上高中的时候，很多人苦恼到底是哈佛还是耶鲁，要不然怎么也要上个普林斯顿，清华北大都觉得逼格低。最近刚刚火的话题是：超六成大学生认为毕业10年内会年薪百万。
20、解决办法：做和讲结合，自然理解涉及知识点。
四、考试考不好的说说配图搞笑
1、错了就是错了，眼高手低的结果就是自己要承担错误带来的后果，越是自己认为有把握的事情，越是容易放松警惕。接着我又用龟兔赛跑的故事给她科普了一下什么叫自以为是和眼高手低。
2、视觉/河南商报视觉产品部
3、今天的文是00：00发的哟
4、考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。
5、正视粗心，这才是对待粗心和备考的正确态度！
6、绝大多数人，我们就按60%说吧，对自己的评估是不够客观的。而且绝大多数人总是在想最好的事情，很少人去想最差最坏是一个什么情况。
7、然而，分析完试卷，又得出结论：又是“粗心”惹的祸！而且“粗心”这个坏毛病“貌似”由来已久，总也改不掉。
8、有多半年的时间，由于各种原因，我几乎没有时间和精力关注儿子。特别是这次期末考后，我突然觉得内心有一种深深的自责和内疚。自责和内疚的不是因为儿子的考试成绩不够理想，而是觉得这半年陪伴和引导得太少。
9、回答这些问题前，我们如假定如下是9月份的评分curve，然后你能考多少？
10、马朕，郑州中原一中实验学校教务处副主任，日本中央大学附属中学访问学者，获郑州市教育科研论文一等奖、河南省优质课二等奖等多项荣誉。
