一、写给14岁叛逆期的女儿

1、5月下旬，我和老公也回到晨晨姥姥家。

2、有时，我故意蹭蹭她的胳膊，她就会躲开，我也不介意。

3、●你好，2019年，愿你砥砺前行，未来可期！！！

4、欢迎留言给我们，幸运的话，

5、为什么１４岁成为孩子频繁出现问题的年龄呢？难道这只是一种偶然现象吗？

6、每天晚上，我会和晨晨一起看书，讲故事。

7、孩子叛逆期，是对父母巨大的考验。此时的孩子气馁极了，完全没有力量去学习，父母的看见、理解、包容、接纳和爱，是解救孩子的关键。

8、这世间的父母都一样——

9、对于女孩子来说她们的感性的认识往往大于理性的认识，孩子叛逆作为家长要及时的和孩子进行沟通，但是要注意孩子的沟通方式不要用一些严厉的话语来刺激孩子这样更容易造成孩子的叛逆现象，(李锋教育)的心理专家认为随着孩子年龄的增长，随着观看世界的视线的展开，知识面的增加，内心世界丰富了，形成了自己的思想观，这种思想观有时与父母的价值观不同，遭到父母的反对。觉得父母也就变得好像不那么爱自己了。此时，如果父母没有关注到子女的这种心理、生理变化，一味简单、生硬地管教，就会迫使子女产生反抗叛逆情绪和行为。对于孩子喜欢看爱情小说这家事情家长也不要太过于着急对孩子做好引导就可以只要孩子不作出早恋等行为家长也不需要过于紧张。

10、在晨晨行为最糟糕的时候，我也一直相信，晨晨是个好孩子，她内心阳光，聪明开朗，是个品质良善的孩子。

11、我们的关系变好一些后，晨晨还有了一个变化——每天晚上都要我给她讲小猪猪的故事。

12、我记得很清楚，5月5日的晚上，晨晨又没写作业。

13、也添了些叛逆与愁绪。

14、对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

15、二是不要只盯着学业和成绩说事，得关心女儿的心理渴求。

16、以上8个案例，由于出于保护当事人和家庭的隐私考虑，做了事例的调整和修改。大致内容没有太大出入。但不管怎样，家有女孩子的父母都应该结合这些案例进行认真的反思，前车之鉴，希望家长重视对青春期女儿的教育和引导。

17、不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。

18、多和孩子交流,其实每个人都是从那个青春叛逆期走过来的,只是叛逆的程度不同。孩子学着叛逆,是因为随着成长,自我的意识觉醒了

19、我是看不见女儿的——我认为好的，我就统统给你；我认为不好的，我就会纠正你。

20、为了说明少年期在孩子成长过程中的关键性，冉乃彦举了几个成功名人的故事：桥梁专家茅以升１４岁看到桥梁垮塌压死人后立志要修建最牢固的桥；１４岁的爱因斯坦和两个同伴谈论世界新闻、科学成就，后来他们三个全部成为科学家。冉乃彦强调说：“１４岁左右的孩子是‘半成熟’的，既有独立成熟的一面，又限于经验、年龄独立不起来，也就造成了家庭教育最困难的时期。在这一阶段，家长一定要下足功夫，把问题妥善解决，让孩子顺利发展。”

二、怎么和叛逆期的女儿沟通

1、不管吃不管喝不给钱见不到你影哪凉快你上哪呆着享轻福去让她学会关心人让她为自己的吃喝担忧换个人来照顾她或是跟他说清楚叛逆只能让...

2、如果不是你，妈妈不会有这么多改变。

3、记者查阅了大量教育方面的相关研究，结果发现，英国科学家曾进行过的一项研究证实，青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄是１４岁。

4、那个冬天，每天早上我们五点多就出门了，路不好走，我们就坐公交车去不同的老师家补课。

5、完整的家庭，不是爸爸妈妈不离婚就是完整的，而是爸爸有爸爸的担当和优势，妈妈有妈妈的担当和优势，妈妈给到情感滋养，爸爸更多是给到力量和规则。

6、就这样，我放下成见，去倾听孩子。

7、现在看来，那段时间，班主任在学校里扮演的是妈妈的角色，我在家里就扮演了班主任的角色——我俩“完美”地无缝衔接。

8、１４岁年龄段孩子特有的心理特征，给教育提出了一个课题。该如何针对这些问题采取有效措施，降低、缩小不健康心理对该年龄段学生的负面影响呢？美国著名儿童心理学家路易斯•埃姆斯给出了一个参考：

9、三是家长忽视对女儿进行交友观的教育，由交友不慎引发诸多问题。

10、不要总是用批评的语气跟孩子说话,或是用命令的语气让孩子做什么,要用心跟孩子沟通,做他们的朋友,像朋友一样,让孩子有发言权,理解孩子,听听孩子的心声,这样才能真正的走进孩子的心里

11、让他知道，你是一个有原则的人。在你制定的这些原则下，他必须遵守；如果不遵守，就会要受到惩罚。这些是要从小就实行的。

12、而我们，仍然稳稳地接住她的试探——直到那一次彻夜长谈，晨晨终于打开了心防。

13、慢慢地，晨晨开始和爸爸说话了。有时也会和我说话，但她不叫妈妈，而是直呼大名，或者叫高老师。

14、那时候，我和老公接受了将近十次的心理咨询，晨晨也和我们一起参加了四五次，表达了很多的愤怒、抱怨。

15、很多家长在孩子成长的过程中，大都忽视传统的家规力量和作用，平日里教育光靠空口说教，无凭无据。有时父母说几句，孩子狡辩几句，甚至比大人还有理。如果平时家长重视家庭规则的构建，给孩子做人做事立下规矩，遇有教育的时机时，以规矩为依据，结合事实进行分析，一般来说，容易获得孩子的认同。同时，我们还要看到，没有规则约束的青春期少女，往往想要更多的自由，先是在家里，然后在家庭以外，时间长了便会我行我素，完全不顾做事后果。

16、我们尝试一起从几个角度来看看其中发生了什么。因为描述的资料有限，需要进一步了解后呈现，以让问题清晰。

17、在这起弑父的人伦惨剧中，不难注意到，这位少年正好处在14岁的年龄。

18、我由此开始学习，开始真正地“看见”了女儿，开始变得谦卑。

19、她那些负面行为并不代表她的品质是坏的。

20、听到晨晨这么说，我好开心啊。

三、写给14岁叛逆期的女儿一封信

1、晨晨非常冷静，看着我，说：“妈妈，你有啥话不能好好说？”

2、因为休学了几个月，晨晨发现，她落下了很多功课，上课听不懂，作业不会做，每周还要应付考试，每天要学习到半夜，学得很吃力，效果却差强人意。

3、等到晨晨上了初我就在焦虑的道路上刹不住车了，变得眼里只有成绩。

4、孩子教育问题是很关键的，从小抓起的了，青春期是一个很敏感时期的了，最好是可以看看关于书籍或是资料等的了，是需要孩子一个空间，也不能太放松的了，适当看护好的

5、现在的晨晨，活泼开朗，阳光幽默，和我无话不说。

6、每天，我们都喊晨晨一起出去散步——不管她去不去。

7、期中考试，晨晨考了个年级倒数第一。

8、随着经济的发展，观念的开放，信息渠道的多样化，很多女孩儿进入青春期后已经在行为上越来越成人化。她们总感觉自己长大了，自己可以为自己负责了，但是由于人生经历很短，社会经验很少，在分辨力上，自控能力上皆很弱。同时受生理发育的快速发展影响，女孩子情绪变化更快，动不动会因为家长和老师的几句话刺激，内心无法承受而倍感自己无辜和委屈。当女孩儿想进行情感渲泄时，常常会找异性男孩子倾诉。由于异性男孩子也同样面临女孩子的情感发展状态，加之生理冲动感也在不断增强，稍有不慎就会做越位出格的举动。希望家长平时要抽时间对女儿进行性教育，让她清楚如何保护自己的身体，绝不轻易游戏情感，放纵自己。

9、我说：“只要你喜欢，我都会尊重你。还有一点，老妈相信我女儿的眼光，错不了。”

10、这些行为，可能会把家长逼到崩溃。

11、在孩子的成长过程中，身体发育是最凸显的，也是成年人首要关注的。尤其在发育高峰的青春期，个头和体重增长迅速，无论是家长还是孩子，对身体的变化极其关注。身体的变化会在很大程度上影响孩子的自信和以后的发展道路。同时，在异性关系上，青春期少年的性意识开始萌动，该如何处理与异性的正常关系，家长应该给予合理的指导。

12、现在想来，在这之前，晨晨觉得妈妈虽然有时候歇斯底里，但她总是抱有希望，觉得妈妈能改。虽然有时会生妈妈的气，但并没有失望。

13、早晚有一天，你是要谈恋爱的，我以过来人身份忠告：花前月下漫步总是美好的，甜言蜜语更是迷人，可别忘了现实中还有风霜雨雪。爱情那点事，无外乎——你爱她她不爱你，她爱你你不爱她，你和她彼此相爱。第三种情况无疑令人神往，但概率不足10%。

14、在这里，每天成长·进步·幸福

15、亲爱的女儿:十四岁是最美的年纪，告别了稚嫩的童年，走进了青春的领地！如同春日里含苞待放的豆蔻花——清爽俏丽！亲爱的女儿:十四岁是青涩的年纪，昨日活泼可爱的小女孩，已然长成为亭亭玉立的大闺女。你有了自己的世界，也添了些叛逆与愁绪。我为你的每一步成长感到高兴，也害怕你在这娑婆世界里迷失了自己！可别怪我们唠叨呀，这世间的父母都一样——操心那是必然滴！

16、四是忽略家庭规则的构建，常会让女孩儿自我意识很强。

17、首先，夫妻关系是第一位的。

18、性教育对很多家长来说，一方面不知道怎么着手实施，另一方面也羞于谈性。结果在女儿性教育方面一直呈现真空状态。由于女孩儿已经进入青春期，如果缺乏自我保护的意识，再加上性冲动，很容易草率地与异性发生性关系。而事发后，家长悲痛万分，女儿也承受着很大的心理压力。

19、一是希望父母不要离婚，二是希望父母不要只关注自己的学习。

20、二是家长不知道如何与女儿沟通，只扮演衣食父母的角色。

四、写给14岁叛逆期的女儿的信简单明了

1、我一说她，她就很不耐烦。

2、此外，记者还走访了一些初中年级段的班主任教师，他们普遍反映，１４岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”，这个年龄的孩子容易出现心理问题。王老师是一位有着１０余年初中教学经验的班主任教师，她曾针对１４岁左右学生的教育问题撰写过一篇论文。王老师提到，１４岁左右的学生通常存在以下六种心理特征：第自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；第不成熟，讲歪理；第过于自信形成自负心理；第意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；第出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；第出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。

3、父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

4、你好,一般小孩子都是有叛逆期的差不多,有个四年的时间吧,等大一点了,他也就不会叛逆了

5、你还不明白，现在的严格是对你将的负责，你的制力太差，如果现在不管，你的美好人生或许会就此错过。你现在可能还不知道学习会对你以后的生活有什么重要影响，可是到你知道的时候一切就晚了，那时候那在埋怨父母没有好好管你，你的最好时光已经错过了。

6、我说：“可以啊。那我就有两个小棉袄了，我要好好疼我的两个小棉袄。”

7、●《妈妈的空位》看后很多人哭了，包括我！

8、讲这个故事，是想告诉大家，处在叛逆期，女孩子相对于男孩子来说更让人担忧，如果不及时正确引导，女孩子的叛逆危害和结果是难以置信的，在叛逆期，家长怎么样来引导孩子走正确的方向？怎么在叛逆期教育孩子呢？

9、■１４岁孩子的情绪——受多重因素影响

10、我们还给她养了三只猫和一只狗，她很喜欢和它们玩。

11、老公在旁边看不下去了，说：“你别说了，我女儿就是考倒数第我也养她。在我心里，我女儿就是最好的！”

12、晨晨上小学时，尤其是三年级之前，我和晨晨的关系是很好的。

13、我现在才意识到，晨晨在用自己的方式表达对我们的歉意。

14、在学校，学习是主要的，但不是唯一的。学习好却体质差，这与“读书读书、越读越猪”没两样。

15、孩子叛逆是觉得自己长大了，可以自立了，不想一直让人管着。作为家长要了解孩子的想法，放下身段与孩子交流。要知道堵是没有用的，只有疏导才能打开心结。想一下，为什么孩子不愿意与你交流，而愿意与其它同学和外人交流。原因还是自己放不下身段，不是以平等的态度，所以孩子不服。

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17、案例2：某市四口之有，女儿13岁，父亲平时忙于工作，早出晚归。母亲在家里负责对一儿一女的生活照料，以及教育。但是母亲发现，进入青春期的女儿在家里话越来越少，甚至动不动和弟弟吵架，每次母亲劝架和教育女儿时，女儿都会边哭边大声责怪母亲对自己不公平，总是袒护弟弟，只知道爱弟弟，不爱自己。

18、它是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段，在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差，因而易与家长的意向不同。当意向不一致时，彼此之间为了维护自尊，就会与对方的要求采取相反的态度和言行。

19、我曾经很要强，追求完美。因为老公在外地上班，只能周末回来。基本上，我都是一个人带孩子。

20、她不喊爸妈，把“滚”“你怎么不去死”挂在嘴边，还把经血涂到胳膊上，看起来简直糟糕透顶，不可救药。

五、写给14岁叛逆期的女儿信封怎么写

1、“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

2、但是，从那天起，晨晨对我完全失望了。

3、“你怎么这么懒？我对你很失望！”

4、晨晨还会撒娇地哄我：“高老师还在生气吗？”

5、四是家长忽视对女儿进行性教育，致女儿轻率地与异性发生性关系。

6、案例某市四口之家，父母亲皆在私企打工，女儿13岁。由于平时工作忙，且没有家庭教育意识，除了关注女儿的学习之外，很少关注孩子内心的需求。进入初中后，家长发现女儿成绩每况愈下，已经呈现厌学状态。父母经常为女儿心思不在学业上指责与打骂女儿，突然有一天，女儿失联，寻找几天后，终于找到。通过女儿同学反应，她和同校一个高年级同学经常在一起，有可能已经住在一起。联系上那个男同学后，在家长威逼之下，男生终于说了实情，他已经和这个女孩子多次发生性关系。而女孩儿被父母带回家后，把自己关在房间里不肯出来，也不吃不喝。家长不知道该如何解决这件事。

7、7月，晨晨的舅舅回来了，特意和晨晨聊了两个小时。

8、晨晨小学时，我也对她好。但那种好，是自负的好。

9、简介：给孩子最好的教育，尽在萨提亚育儿！

10、在这种情况下，我需要怎么做，凉她一段时间好呢，还是主动劝和？有经验的老师或家长，请指点迷津！！！

11、这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

12、其实，她对外人都很有礼貌，只是对我和她爸爸、姥姥恶语相向。

13、晨晨是个很开朗的姑娘，平时很少哭，那次被我骂得眼睛都红了。