一、说说自己对知音的理解和感受

1、伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

2、可能刚开始会觉得既想看见她，跟她说什么，但是又觉得害羞不想说，可能还想有未完成的事情要跟她说，但我觉得已经缘分尽了，无法再说什么了。当两个人错过的时候，我还想回去跟她说一句：其实我还是挺好的……

3、这样的遇上，能让你感受到生活的美妙，也能让你倍感生活的幸福，更能成为彼此灵魂的知音。所以，能遇上的就彼此珍惜吧！一旦失去，或许，此生再也无法拥有！

4、不想和人谈论心事………知己，有一种含义是，知己知彼，你知道我，我知道你，快乐的事情可以分享，烦恼的事就免了吧，毕竟最好的朋友，是希望他比我过的更好，所以长长都是，报喜不报忧，我认为自己的事情，还是自己解决的好，有些事情会越帮越乱，知己就是，有一个可以寄托灵魂的知心朋友。

5、知音，强调的是客观性。

6、二是接受对方这边，始终感觉不到Ta的温暖和呵护。可我想说的是，你是否过于依赖对方，对方处处都在帮你，维护你已成习惯，感觉这都是对方应该应分的义务，一旦有一两回没帮你，你就感觉有很大的失落，记不住帮你有八次，但你能记住有二次没帮你。我说这些题主你别借意，我只是借用你的题，来评诉社会上真有这样的人，总是唯我独尊，从不考虑对方的感受。比如:还有这样的人，Ta说什么都是对的，你就得顺从Ta说，一旦有一天你反驳了Ta，Ta立刻就跟你翻脸，或者冷暴力不理你了。

7、知己，指的是彼此之间情投意合。

8、补充人物背景知识。

9、那么遇见锺子期之前，伯牙的身边就没有人能听懂伯牙的琴声了吗？

10、我和大家一样，都是音乐的爱好者，所以说我觉得音乐与我的关系，要远远大于我在音乐上所取得的成就。热爱音乐，热爱自我，热爱生活。

11、表达浪漫的男生倒也不是没有，徐志摩小嘴叭叭的，但是你懂得，老渣男了。

12、在生活中，女人面对爱情，感性的时候多，矫情的时候多，理性的时候很少，更会被爱冲昏了头脑。她们会以为那些不染烟火的浪漫，一定会富养着爱情，殊不知，人只有在物资生活满足之后，才会有精神上的追求和欣赏。

13、“丹丹回国结婚前，让我嫁个山东男人，而我嫁的山东汉子，恰巧又是陶子老公的同学。”陶子，是卓珊留法期间在一个华人留学生论坛“蓝岸沙滩”碰出火花的好友。

14、面对我们的疑惑，面对几千年的疑惑，伯牙早就告诉了我们答案——世无足复为鼓琴者。“足”是什么意思？——值得。(板书：值得)

15、余天雯麦肯锡咨询公司组织与领导力专家

16、试想：当你站在别人的角度去考虑问题，设身处地的理解那个人的困境和行为，你还会抱怨一些你眼中的那些不好吗？温婉做人，应该是生命与生命之间该有的彼此融合的过程，也是又一次灵魂的升华！

17、或曲每奏，钟子期辄穷其趣。

18、琴是那么珍贵，弹琴又是那么重视，那么“破琴绝弦”难不成是因为伯牙弹琴的技艺不够好吗？出示资料：

19、l能做的当然会做，做到什么程度？有什么是不能做的？

20、那么，让我们把所有的可惜、可叹、可悲、可敬都调动起来，读进文字里面去。(生齐读全文，配乐)

二、谈谈自己对知音的理解

1、我想寥寥无几吧！有时候，我们一味要求对方懂自己，其实，这就是一种奢求。没有感同身受的生活，就谈不上真正地懂另一个人。

2、让自己试着去做一个善解人意的人，理解每一个人的生活方式及生活状态，或许，也就不再苛求别人来懂你，而是你在自己温婉的生活态度中，读懂了别人。

3、诚意与共生－张中锋的企业家教练哲学｜案例篇｜

4、这个年龄段的男女，年富力强魅力无比，光彩夺目，对异性都富有吸引力。

5、你不说，我能懂；我不说，你理解。

6、真正的知己，就是生命中那个懂你的人，心有灵犀，彼此默契，互相欣赏，互相尊重。人生若能得一知己，生活不仅多了一份温暖，也多了一份快乐。

7、你可能经历的，或者遇到过的感情还少，越往后你就越知道这句话的重要性了：

8、知己，代表你们相处的来，你真的懂他，你对于他的人生有着不一样的意义，这是对你的肯定；老婆，代表这个人想和你过一生，已经把你纳入了以后生活的考虑，这是他对你的承诺。

9、问：怎样才能每天接收到关于商丘的精彩内容呢？

10、作为一个音乐家，我们的终极目标不是赚多少钱，出多大名，或者说是获多高的奖，而是在你热爱的音乐当中，找到自己对音乐的那份忠诚，音乐对自己的意义。因为在你和音乐产生关系的时候，是最坦诚的，也是最真诚的。你被音乐感动，音乐又被你演奏，然后你演奏的音乐又会被你自己感动，最后你把这份感动带给观众，我觉得是非常非常美妙的一件体验。

11、品味语言，明确“知音”的真正内涵。

12、一个是著名的琴师，一个是普通的樵夫，伯牙为何会为子期之死而破琴绝弦，终身不复弹琴？我们接下来就一起品读一下课文。

13、知己，是指两个人之间互相了解的状态。……而是，这种了解还是非常深刻的了解，懂得对方的所思所想，能够彼此交心，互相之间坦诚地互相交流，这样的关系，才能成为知己。

14、正是这样的，真正的朋友不是吃吃喝喝，而是患难与共的知己。真正的朋友不把，友谊挂在口头上，并不为了友谊而相互，要求一点什么。而是彼此对方，做一切办得到的事情，诚心诚意，不会锦上添花的逢迎，只会雪中送炭的帮你。真正的朋友，会给你温暖，不离不弃，遇到这样的朋友，一定要珍惜！

15、我想说，人人都可以在音乐的世界里去跟自己对话。有较好的这种文学修养，绝对会对欣赏音乐有非常大的帮助，音乐素养和文学修养绝对是相辅相成的。

16、知己不是爱人，尤如爱人，不是亲人，胜过亲人。知己不一定陪在身边，但一定住在心里，也许近在咫尺，也许相隔遥远，无论身远身近，心与心之间始终没有距离，知己永远是心里那个最值得信赖的人。

17、但见一抔土，惨然伤我心！

18、知音，更多地是从专业技能、兴趣爱好层面去分析问题的。……成为知音的两个人，必定是在某些专业领域拥有相同或相近的观点和看法，并互相欣赏的状态。

19、“你是我生命的全部，我愿意给你整个世界”这种话没用，有多少人说了之后不仅没给对方整个世界，还把另一半原来的世界毁灭的一干二净；“你是我对象，你想吃啥我给你买”这种话才有用，最起码你说你想吃楼下的煎饼果子了，这个家伙真的会穿上外套下楼给你去买。

20、板块二质疑问难，引发“知音”之疑问

三、谈谈你对知音的理解200字

1、通过借助注释、联系上下文、查阅资料等方法，读懂句子，理解课文大意。

2、(1)出示资料，体会伯牙的技艺高超

3、注意孩子的感受，体验孩子的感受，肯定孩子的感受，表达孩子的感受，你就是伟大的父母!神童习惯我们对于奇迹的盼望可以说烙在基因里的，人类对自身奇迹的盼望那就是神童，中国人的神童情结尤其重!在生命中能与生儿育女的酸甜苦辣相比的经历实在不多，如果能生个神童的话，这一切似乎都免除了

4、(1)谁来读读这段资料：

5、知己，强调的是主观性。

6、②“知音”起承上启下的作用,“知音”表现在“伯牙所念,钟子期必得之”,作者以这句话连接上下文。

7、写诗、读书、创业，轮椅上的王绍军心中装着太多美好，也收获了很多。在“全国自强模范”等荣誉背后，他内心感恩很多人，尤其是忘年交王泽民大哥。

8、大河君特在此征集“您”的头像，1月8日大河客户端上线仪式上，无数个“您”的头像将会出现在上线发布会大屏幕中。

9、世上如伯牙与钟子期的知音实在是太少了.孟浩然曾叹曰"欲取鸣琴弹，恨无知音赏";岳飞无眠之夜也道"欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听?"苏轼自比孤鸿,写下了"拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷"句子.贾岛却是"两句三年得,一吟双泪流.知音如不赏,归卧故山丘."的辛酸. 而那豫让"士为知己者死，女为悦己者容"的慷慨豪情又怎样的难得呢.知音难觅，知已难寻,无论红颜还是蓝颜"人生得一知已已足矣!"成了人们永远的思求

10、懂得，可能就是一个眼神，一个动作，一个小小的细节。同学们，如果让你找出一个字最能体现锺子期懂得伯牙的琴声，你会选哪个字？你的理由又是什么呢？

11、《吕氏春秋》卷十四《孝行览。本味》：伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在泰山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，，洋洋兮若江河。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓，以为世无足复为鼓琴者。非独琴若此也，贤者亦然。难有贤者，而无礼以接之，贤奚由尽忠？犹御之不善，骥不自千里也。

12、(设计意图：读文是初解文意的基础。此环节通过示范指导，自由读、合作读等多种形式，层层推进，扎实训练，不仅让学生能正确、流利地读好文本，初步走进“伯牙”，走进“知音文化”，为下文理解文言文做铺垫。)

13、我们平常形容跟一个人讲不清道理，总喜欢说“对牛弹琴”。其实牛、马可能真懂得欣赏琴声的，前提是弹琴的人得像伯牙一样技艺精湛。这么好的瑶琴，这么好的琴师，这么高超的琴技，伯牙却因为钟子期死了而“破琴绝弦，终生不复鼓”，这是为什么呢？(板书：？)

14、反复诵读课文，感受伯牙、子期之间的真挚情谊。

15、可是，这个世界上的多数女子都是浪漫的，浪漫之于女子，就像是锦缎上的花纹，有它没它依旧可以生活，它不能当饭吃，它停在诗情画意里就是奢侈品，停在烟火红尘，就是俗世里不一样的烟火。

16、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨(é)兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。伯牙/游于泰山之阴，卒(cù)逢暴雨，止于岩下，心悲，乃/援(yuán)琴/而鼓之。初为/霖(lín)雨之操，更造/崩山之音，曲每奏，钟子期/辄(zhé)穷其趣。伯牙/乃舍(shě)琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫(fú)志，想象/犹吾心也。吾/于何逃声哉？”

17、琴每奏，钟子期辄穷其趣。

18、关键在于看怎么选择知己，千万不能像年轻人一样，必须深思熟虑，吃准对象看准人，进行全方位考察，重在对方人品，千万别操之过急。

19、学生批注，指名回答。出示齐读。

20、《知音》知心朋友多，愉悦情感就丰富，工作起来就有干劲，对社会，人文都有极大贡献，强国建设有深远意义！……

四、说说自己对知音的理解和感受怎么写

1、朗读伯牙在钟子期碑前留下的短歌渲染气氛：

2、自读课文，概括内容。

3、大河客户端记者蔡君彦余淼韩谨伊

4、1月9日，无数个“您”的头像还将组成大河报的logo，出现在大河报报纸上。

5、伯牙摔琴以谢知音，这一摔，摔的是琴，祭奠的是自己再无知音的人生。懂他的人离开了，心意相通的情只能回忆了，同学们这琴摔得可值得？(板书：！)让我们一起读出这种值得。齐读。

6、这个女生问自己的男朋友，我们在一起你愿意为我付出多少？男生很务实的回答：力所能及的范围之内，能做的当然会做啊。

7、我看到这个问题真的差点笑出声来，因为让我不由自主的想到了之前一个和你情况差不多的妹子：

8、前十名的粉丝免费答疑一次。

9、成长路上，亿万河粉儿就是大河君的“知己”。一路前行，感谢有“您”！

10、伯牙子期的故事千古流传,高山流水的美妙乐曲至今还萦绕在人们的心底耳边,而那种知音难觅,知已难寻的故事却世世代代上演着

11、人生在世，更多的时候需要低调做人，多看别人的长处和自己的短处，把别人的长处变成自己的长处，自然，也就变成了那个更好的人。

12、对于一个思维硬核，办事务实的男人来说，能对你说出的最浪漫的表白无非就是两个部分组成的：对你的欣赏+对你的承诺。

13、很多人问学音乐需不需要天赋？我说需要。但是什么是天赋呢？我觉得首先是你的耳朵要知道什么是音准，你的心里应该有音乐的悲欢离合，你的大脑是否清楚你的节奏，还有你的双手是否有协调性，最重要的是你手指的机能会不会好。但是更重要的是能不能刻苦。

14、......可怜的小伙子，估计当初毕业答辩和面试找工作的时候都没有被这么拷问过——谁能想到这样的问题后面是个连环套，那个男生到了最后人都傻了，弱弱的说了一句：“你要是想教训我就直说，你别搞这个啊......”

15、因为当你说着风花雪月的诗句，他却给你谈柴米油盐一样的生活，此刻，你心里的诗情画意也变成了一地鸡毛的无奈和欲言又止。这时，彼此之间怎能懂对方心里的画面呢？

16、伯牙善鼓琴，钟子期善听。

17、(设计意图；聚焦文本最后一句，探究“破琴绝弦”“终身不复鼓琴”的原因，一连串的质疑直击学生的思维，促使学生深入思考，提升思维品质。引入资料可让学生进一步质疑，激活学习文言文的学习欲望，积淀一定的情感基础。)

18、无色的乳房个体户与价值实现对处罚v个不好你就是电磁阀v个不和你见面看电磁阀v个不和你见面看，路而非沟通会遇见的人风格统一和

19、而且我觉得这个男生给你的回复没有任何的问题：老婆和知己未必是一个人。

20、崭新的2016年，当您为追梦忙碌打拼时，是否渴望能在“知己之爱”的陪伴下，温暖前行?

五、说说自己对知音的理解和感受作文

1、高山流水觅知音的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对知音的理解。

2、答：点上面蓝字“大河报商丘新闻”添加关注！

3、如果两个人之间的关系能够称为“知音”或者“知己”的话，就说明这两个人之间的关系是真正的好朋友关系了。

4、借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

5、此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。

6、就像他刚才所说，是因为锺子期懂得他的琴声。(板书：懂得)

7、泛函是对函数概念的一种深化,能教给人们更加本质的方面理解世界.它比通常的抽象数学有更加形象,因为有大量的函数例子使它不至于空洞.另外泛函在应用上非常广泛,在武汉大学哲学系实验班的课程表中也有泛函分析!

8、作者|鸢尾花主播|竹子

9、在河粉儿心中掀起波澜~

10、我很赞同我们中央音乐学院副院长周海宏老师的一句话，叫音乐何需懂？不是鼓励大家不要去听音乐，不要去学习音乐，而是想跟大家说，听音乐的时候不要带着负担，或者说带着一个课题和命题去听音乐，那样的话你跟音乐就离得是越来越远了。

11、真正的知己，无关风花雪月，感情介于友情与爱情之间，进一步不能，退一步不舍，互相理解，互相支持，互相吸引，互相共鸣。知己是生命中的灵魂伴侣，想起来的时候，心里便会感到温暖、感到欣慰、感到甜蜜、感到亲切。

12、真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。

13、感谢有您~大河君征集知己头像

14、(设计意图：通过补充资料、教师渲染等手段，让学生走进伯牙内心，体会痛失知音之情。通过男女生朗读，知音名句的积累，体会知音难觅之苦。)

15、欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。

16、商丘唯一的省级百万大报

17、小组合作，理解文意。

18、相传俞伯牙善弹琴，钟子期(有传说是一个樵夫)善听琴。伯牙弹奏“高山”，钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹奏“流水”，钟子期又说“洋洋兮若江河”。伯牙 所念， 钟子期 必得之。钟子期死后，伯牙不再弹琴，以为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后世就以“知音”比喻对自己非常了解的人。

19、知音知音听音知心，就说明二人世界心灵相应，心语相通。

20、据史料记载，当时在锺子期的墓前，伯牙的哭声和琴声震天动地，引来了许多山民，一曲弹罢，人们只会说：“弹的好啊！弹的妙啊！”然后拍手而散。伯牙的心更痛了：

六、说说自己对知音的理解和感受

1、也有经过一段时间，工作生活在一个圈子内相处，成了知心朋友，伙伴。是的，由知音到知心。