一、高一新生家长对学校的建议

1、坚持一项体育运动，让运动成为一种习惯；

2、家长对学校工作的建议与意见

3、谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。

4、注意边界，避免伤害。

5、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

6、点击上方蓝色字体，关注我们

7、在回答这个问题之前，首先要明确一个问题:成绩是真不好还是假不好？不搞清楚这个问题，很难给说合理的建议。如果确定是真不好，首先建议选政史地组合。

8、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

9、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

10、初高中跨度大：很多中考考满分的学生，高一阶段都有不适应的感觉，这是因为初高中学习内容跨度大。这种跨度，主要体现在高中数学更加抽象：

11、好好学习，天天向上。一定要记住这句话。

12、充分做好课前准备：保证充足的睡眠，课前认真预习，听课全神贯注，积极认真思考，记好课堂笔记，做好及时复习。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”只要持之以恒，一定会学好每一门功课。

13、进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，积极给孩子营造良好的成长环境，保持与学校教育的一致性，使学生能更健康地成长。

14、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

15、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。

16、期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

17、家校沟通有助于家长了解孩子在校的表现，有利于老师了解孩子的性格特点，开展针对性教育。

18、3)开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

19、根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。

20、预祝您和孩子度过一个愉快的假期!

二、高一学生家长对学校的建议

1、坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。

2、高一数学差，不是个别现象，而是普遍现象！为什么会出现这种现象？下面是我和一个毕业生的聊天记录，这个学生的高考数学成绩是150分，通过她的回复，可以得出以下两点：

3、请家长随时关注学校官微及官网(http://www.yzxsj.com/)。如学校安排有调整，将在官微及官网上公布，以最新通知为准。

4、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。

5、推荐组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应潜力。

6、一定要学好数学，想尽一切办法学好的那种，这门课将会决定你和同学之间的差距。如果可以，一门数学课，你就可以拉开别的同学最少60分。而60分在高考当中是什么概念，想必你很清楚。

7、家长对学校的建议和意见有：

8、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

9、学习应当尤其重视基础，只有基础好，高三才能游刃有余。尤其是理工科的科目，跟初中的内容难度差别很大，难度有一次飞跃，需要格外重视。多做写练习题会有所帮助。同学都应该是很好相处的，互相尊重，互相帮助，礼貌待人，应该会很融洽。

10、在这种情况下，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，积极给孩子营造良好的成长环境，保持与学校教育的一致性，使学生能更健康地成长。

11、希望能够给你提供帮助，我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题， 欢迎关注！

12、另外恳请家长配合以下工作:

13、首先，孩子在身体和心理上正式进入青春期，他们可能更不喜欢家长的唠叨，更不喜欢家长不停地索问，变得喜欢独处了，想寻找自己的空间了。

14、期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。

15、请同学们认真完成“六个一”暑假作业，开学后我们要在班级分享哟！

16、(2)抽象的思维：初中的数学，很容易找到“套路”，只要按照老师给你的思维模式，按照这些套路解题就可以了。比如解方程要分几步，因式分解先看什么，再看什么，老师都能给你讲明白，你只要练熟就可以了。但是，高中的数学思维会有很大的变化，对学生提出更高的要求。高一学生要实现从经验型抽象思维向理论型抽象思维过渡，最后还需逐步形成辩证性思维，这需要一个过程。

17、8月27日，针对"23万买辅导，物理考2分"一事，河南鹤壁市淇滨区教体局高度第一时间成立了调查组，目前该辅导机构已被责令停课整顿，经协商，培训机构与家长也就退学费问题达成一致。

18、不管你现在学习好还是坏，请一定要快乐的生活，不要因为一点小事想不开，不要因为成绩不好就寻死觅活，这种行为一点不好玩，还很丢人。很多年后再回头看这段生活，想起来的时候，脸上都是带着笑的。所以，要好好生活。学习不是第一重要，活着才是第一重要。

19、 新的学期，新的开始。首先非常感谢学校的老师孜孜不倦的教育，孩子是祖国未来的希望，是文明城市的贡献力量的来源，学校是孩子活动时间最长的场所，希望学校多关注孩子的心理发展，德智体美均衡发展，身心健康的孩子才能走得长远。家长和学校共同努力，让孩子茁壮成长。

20、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。

三、高一年级家长对学校的建议

1、在学习方面，应该教育孩子上课认真听讲，课堂上做笔记，各门功课都要准备一本错题本，尽量当天的作业当天完成，知识点都要吃透，不留难题给后面，否则问题越积越多，学习会更加困难，成绩自然就难提上去。

2、题主想知道家长对学校的建议20字？

3、一是题主列出了孩子小学、初中、高中的成绩。通过小初高这一系列的对比，可以看出孩子的学习特点，智力特色……看得出来，孩子非常擅长记忆，不善于逻辑思维，可能是一个女孩子。按照这个发展过程来看，孩子到了高中之后，由于逻辑思维性强的学科越来越多，思维强度越来越高……所以，在高中达到较高水平还是有一定困难的……

4、为父母做一顿饭，拍照分享幸福时刻；

5、家校联系有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果。

6、(1)第一个是“实”，一定要落实扎实的复习，复习什么？核心是基础知识，绝大多数数学不好的学生，都出在基础知识上。他们往往忽略基础，以为通过做题就能落实基础，其实是本末倒置的，做题是为了检验和加深对知识点的理解。如果基础知识不过关，应对一些基础题可以，难度大的题目就会出现问题。如何落实基础，要背诵，要把教材上的概念、原理和公式之类的，背下来，可以录下来，然后再检查哪里出现了问题。

7、另外就是要通过刷题来做熟练，尤其错误率较高的章节，一定要找相关的资料，进行补偿训练，简单的题目也要动手做一做，不要眼高手低，要提升做题的速度，加强知识的熟练程度。

8、您好，我是清泉的学生。很高兴为您解答。我们学校官网上面有详细的介绍，关于2015级新生的安排。在百度搜烟台清泉学校即可。请采纳谢谢。我刚刚查了，高一二班。

9、新高一的孩子正处于青春期，自我意识迅速发展，渴望从父母的束缚中摆脱出来，表现自己的自主性，但同时毕竟还处在脱离父母的断乳期，各方面思想没有完全成熟。

10、每个家长对孩子都寄予了一定期望，甚至不少家长的期望还很高，给孩子造成了一定的压力和困扰。同时，孩子自己对自己也有相应的目标，面对高中激烈的学习竞争、繁重的学习任务，孩子难免出现压力或心理波动。这时需要家长合理期望，减轻孩子压力：一方面，结合孩子的实际情况确立期望目标，切忌盲目与别家孩子攀比，过高的期望要求不仅增添孩子的学习压力，还容易造成逆反情绪，对学习提升起到相反作用。另一方面，当孩子压力增大时，要积极和孩子沟通，让孩子的苦恼有可以发泄的地方，多听少唠叨，多鼓励少批评；同时，积极了解在校学习进展，不纠结于考试成绩和结果，而是帮助分析考试中反映的问题，寻找与目标之间的差距，帮孩子找到缓解压力的切实有效途径。

11、作为学校教师，开展师德师风建设即是新时代中国特色社会主义教育的要求，也是弘扬教育正能量的必要措施。作为学生家长，建议师风师德建设应从以下几方面抓起：

12、上海社科院与中国青少年研究中心等机构调查表明，初中生中有过恋爱经历的比例为6%，高中生中有过恋爱经历的比例为3%。这项调查表明，高中生谈恋爱已经成为比较普遍的现象了。

13、家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。

14、每个学生的性格、能力、爱好都是不同的，学生在学习与成长过程中也可能出现不同的特点：有人学得快，有人学得慢；有人成熟得早，有人成熟得迟；有人兴趣比较广泛，也有人兴趣比较专一。

15、高我们即将面对新学校、新班级、新老师、新同学，迎接新的挑战。宿舍、班级是孩子们生活、学习的基本单位，在未来的三年里，如何和同学相处是一个十分重要的问题。由于成长环境的差异，同学之间刚开始的交往可能会出现一些困难，这个时候就需要主动交往、相互尊重、相互适应、相互关心。同时，同学们朝夕相处，也难免会产生小摩擦，要学会互相理解与宽容。

16、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

17、好吧！关于高中家长要注意的事项就说这么几点，希望孩子们高中三年之后全部都能考上你们心仪的大学，谢谢！

18、所以在这超姐认真的奉劝你:督促、监督好孩子，不要总想着补习班，看看孩子的特长帮孩子找属于他自己的未来，不要仅仅纠结在上不上补习班上，孩子不想上有不想上的理由，家长要尊重孩子的意愿。

19、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

20、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。

四、高一家长对学校工作意见和建议

1、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

2、让教师有尊严感、幸福感。

3、多读一些健康的书籍，脱离那些低级趣味，不然等上了大学，你整个人看起来机会很猥琐，会找不到女朋友的那种猥琐哦。

4、如何做熟？找到高一的作业或者错题本，先把里面的错题找出来，认真分析错题产生的原因，看看是基础知识的原因还是审题的原因，根据不同的原因有针对性的解决，如果是知识点的原因，一定要找到相关章节，重新深入复习相关知识点，不懂想办法的解决掉，比如问同学或者上网查资料，知道解决为止。

5、交朋结友要慎重！高中年龄的孩子自控能力很重要，必须厘清那些事情可做那些事情不可以做。高中三年学习非常紧张，容不得一点犯错，比如早恋，结交不良朋友等，做违反学校纪律甚至违法范法的事情，这些都是红线，孩子们不能去碰，也是绝对碰不得，否则会惹祸上身，后果很严重！

6、那些所谓的“资深”专家，就是因为重复的多了，经验丰富了，一看就明白了。比如资深医生和教师，没有哪个年轻人敢称资深的，那些不在一线的医生或者教师，年龄再大，也不能称资深，就是这个原因。

7、老师您好，我是XX家长。在这一学期的学习中，您见证着孩子的成长，纠正了她的很多坏习惯，现在回家能够自觉地去学习了。这一切都离不开您这一学期对她的教诲，辛苦了！还请您在接下来的几年里，依旧严格地要求她，我们一定支持积极配合您的工作！另外，由于老师工作较忙，学期中我们和学校的沟通很少，对于学校的了解更少。不知道学校能够开设家长开放日，促进家校之间的联系，以便于我们更好地了解学校和孩子。

8、学习要有计划，生活要有目标。从入校的那天起，就要对高中三年做一个整体规划。只要有目标的坚定不移、行动的坚持不懈，相信理想最终会实现。

9、作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。建议学校多组织学生进行社会实践活动，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。

10、首先提一下孩子在学校最近面对的问题，比如说老师教学上应该如何开展，让孩子更好的去参加进去

11、学校教育比较系统，规范，多从大处着眼，理论性强；家庭环境则具有具体，生动，现实性强的特征。学校的教育在校园之外能否继续辐射和强化亦有待于家庭环境的配合。如果两者相得益彰则可能形成良性循环。

12、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

13、孩子的成功，家庭教育起着至关重要、不可替代的作用。只有家庭与学校紧密配合，才能帮助孩子健康成长。

14、理解孩子，尊重孩子。

15、总之，住校与走读各有利弊，每个孩子每个家庭都要在考虑学校要求、孩子意愿、交通条件、家庭保障能力等各方面的因素综合确定。即使选择了走读或住校，在孩子学习生活过程中，也可以根据孩子的学习情况，及时做出适当的改变或调整。总之一句话，走读和住校，哪种方式有利于孩子的学习，哪种方式有利于提高孩子的学习成绩，就选择哪种方式。

16、第学业上，初中阶段学业会更加繁重，科目变多，难度变大，相应的学习方法也需要变化。

17、家长对学校的建议示例如下。

18、高一数学为什么会差？

19、我是禾页老师，欢迎您的关注！

20、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

五、高一对学校的意见和建议

1、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，教育需要家庭与学校共同努力，在学校的教育中我觉得可以多做做这些工作：

3、你们对泰兴教育局的回复满意么？

4、由初中的自由状态到完全封闭状态这从心理到体力上需要一段时间才能适应一段时间后身体虽感觉疲乏但通过假期休息是可以改善的如果不能适应可以使用中药调理身体

5、1)关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

6、南宁龙翔学校高一新生开学后，班主任都不联系家长吗？我认为高一学生开学以后不用联系家长，一般都是学生住校念高中了吗？如果有特殊情况，还是可以联系的

7、学生的沟通能力、自理能力扩展资料：对于班级管理的意见和建议：

8、高中生的三观还没有完全形成，不要出现跟着别的同学一起嘲笑别的同学的情况。每个人都是独立且美好的个体，每个人也都有自己的短处和长处，但你无论任何时候都不能嘲笑别人。而是尽可能的帮助。

9、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。

10、二是进入高中之后，应当，扬长避短……继续发扬自己记忆背诵的优势。同时，重视自己思维能力的培养。尤其是注重数学、物理学科的学习。如果努力了，困难还是比较大。那就提前分文理科……专注学习文科……避开自己的短处……我有好多学生，在初中阶段，都是数一数二的尖子生。但是，进入高中之后，由于思维跟不上，加上长期的学习压力，最后不得不辍学……令人非常痛心……

11、不要轻易的说某一科没救了。我当年高二的上学期，数学考过29分(满分150)，但那只能代表某一个知识模块暂时学得不够好，高考的时候虽然数学不高，但也有135分。最坏的情况，你初中的数学基础就很差，两年多的时间，就算从初中补，也不是来不及。数学这一科，只要肯下功夫，多刷题多总结，提分还是可以的。

12、学习和娱乐要做到劳逸结合。不能读死书，死读书。每天早上6点起床，晚上10点关灯睡觉，保证8小时充足睡眠时间。适当地看些课外书，听听音乐，或者每个月看一二场电影等。让精神稍微放松放松，从而有更好的状态投入学习当中，让读书变得不再是那么枯燥无味！

13、如果家长对学校提出建议的话，你可以看自己的意愿，大概的范围应该如下

14、初中和小学有很大的区别

15、初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。

16、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。

17、"希望学校可以严格管理学生"

18、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓宽知识的同时，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

19、家校沟通的重要性包括以下几点：

20、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！

六、高一新生家长对学校的建议

1、高中孩子厌学，是普遍存在的，问题是有的轻、有的较重、有的很重，轻的刚有一些厌学心理，较重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪，而很重的责已经成为厌学症状了。不知道你的孩子处于什么程度。

2、"作为家长会认真配合老师的工作，希望老师又任何教学困难及时联系"

3、所以，我只能从厌学心理和厌学情绪给你说一说，希望能够有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学情绪并不难。问题是只要让学生本身看清厌学是一种心理疾病；是一种情绪表象；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。

4、数学内容多，学习进度快！高中数学还有一个明显的不同就是知识量上增加，高一上学期要学2本教材，高一一年要学4本教材甚至还要多，而数学的课时是比较少的，高一阶段要上9门考试科目和一些考查科目如音体美信息等，这样留个学生的消化、练习的时间减少了很多，所以很多学生就会学得比较吃力。

5、可以幽默一些啊，闲得你与众不同，这样老师和同学们都会喜欢你的。总之不要太严肃，体现当代高中生的个性。

6、为三年后的自己写一封信，题为《致三年后的自己》，开学交班主任保管。

7、因为现在不分快慢班了，所以不会考试，只是会军训，就当是对身体意志考验吧，加油！我也是校友！！

8、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。

9、家校沟通有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。

10、学生在校着校服(运动服、制服)，由学校统一订制，男女同学均需准备运动鞋和黑皮鞋。

11、家校联系有利于家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。

12、看一本文学名著，与家长分享读书心得；

13、要重视高考，要好好学习，但一定要知道人的一辈子不只有高考，以后的很多年，你会遇到的困难每一件都比高考难很多。所以，现在就开始养成一个积极乐观的心态吧。笑着去面对一切。

14、关注孩子情绪的起伏。只要情绪是平和的，不影响学习，那就无关紧要。

15、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。

16、实事求是，有什么问题都一一列出来。(赠人玫瑰，手留余香。如果觉得我的回答对你有帮助请点好评，谢谢*^o^*)

17、不要觉得这个社会已经足够的包容，任何人都能混口饭吃。如果不好好学习，考取更好的学校，将来你混口饭吃的样子和别人都不一样。如果家里没什么背景，高考真的是你唯一的出路。

18、看学习潜力:有些孩子高一比较贪玩或者适应慢，成绩不好，但是到了高三成绩会快速提高，这样的孩子学习潜力比较好。

19、希望老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解，杜绝责骂与怪罪，希望能教会学生对与错的正确辨别。

20、建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。

1、我上高二我们班主任特别变态，揍人特狠，班里的男生都被他揍过，老师的孩子都被他一脚踢到教室外面所有人一提他脸色都变了，骂人特狠可是，一年多了，我们班成了先进班级，所有的同学都习惯了逃避是改变不了任何东西的，懂吗？你7号不去，早晚要去的改变不了现状就努力适应它没有人会为了你特意改变如果班主任不是想让你学好就不会找你了，上高一了这些道理你应该明白加油吧！！！过好你的三年，三年之后你不会后悔的趁这三年好好拼一次

2、是不是要预习？数学一定要预习，这种对学生思维要求较高的学科，不预习是不行的。就如让你去参加一个跑步，你不知道要跑100米还是3000米就去跑了，结果就可能把3000米的跑步当成100米来跑了，结果可想而知了。对于基础薄弱的学生来说，要以复习为主，可以把预习的时间适当缩短，放在开学之前的一到两周，预习不是自学，需要了解这个章节要讲什么？哪些自己能够看懂，哪些看不懂，提前标记一下，等到开学后，上课就能有的放矢的听讲了。

3、让学生认清自己学习的困难因素，是来自他们没有树立正确的学习目的；还是他们本身某个学科的基础知识不足；还是他们的成绩跟不上；还是他们的学习方法不当，还是因为不喜欢某学科老师，而反感学习，促使他们感到学习是一件十分痛苦，让人疲倦，厌烦的事情；以上这些都是影响与制约学生厌学的主观原因(内在因素)。

4、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

5、减少史地生政的作业量。

6、其次，家长不差钱给孩子报各种的补习班，孩子也非常听话的去上，只是效果平平也许一点起色也没有。家长再报补习班时是否征求过孩子的意愿，看看自己的孩子是否愿意去学？如果补习班是孩子主动让报的那家长积极配合就和，如果补习班是家长强硬给报的，孩子逼不得已去上，这样不会有补习效果，只能让家长人财两空。

7、三是要注重学习方法的提炼。找到适合自己的学习方法。比如对理科的学习，在熟和透上下功夫，不要搞题海战术……典型题目，最少要做两遍，甚至要做三遍。对每次的期中，期末考试题目，还有近几年的高考模拟考试题，高考真题。都要反复演练，演练到对整个题目的思路，结构，细节，解题过程，烂熟于心。这样才能对摸透高考题型。练习过程中，也会提升自己的解题能力……

8、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

9、谢谢邀请(超姐观点)高一成绩一般，拒绝补课就拒绝，成绩差知道自己努力就行，条条大路通罗马，孩子由于学习方法、领悟能力、兴趣的差别成绩各有迥异。我们作为孩子的家长不要单纯的关注孩子的成绩，要看孩子的兴趣全面培养孩子。

10、下面是山东第一届学生的选课数据，虽然政史地的“老文综”组合是最不被推荐的组合之因为这个组合专业受限明显，但是为什么还有这么多学生选？差生太多！学生很现实，先考出成绩再说，考不上大学还考虑什么专业？

11、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。

12、对学校总的办学质量还是很满意的，特别是任课教师教学认真负责，及时与家长沟通联系，使家长能及时了解孩子在校的表现，特别是校报手抄报办得很好，希望继续保持下去。

13、那么以上就是我的四点建议，希望能够帮助到你们

14、看学校的档次:如果是重点高中，成绩不好的也不一定是真不好，有可能是“凤尾”而已；如果在一般高中，在班里成绩垫底，那就去真不好了。

15、首先祝贺你即将成为我军的一员,不想当将军的士兵不是好士兵。其次回答你的问题:理论上的训练,尤其是讲人民军队的伟大和不怕死的亮剑精神;整体划一的"军人以服从命令为天职"的作风培养;听老兵的介绍和看军队的光荣历史;具体的训练,比如:向左转,向右转等;齐步走;正步走;紧急集合;站岗放哨;帮厨;打扫卫生等。拥军爱民活动;新兵连的训练大约一个月左右结束,然后就分配了。分配时很可能把你分到你满意和愿意去的连队,也很可能去了你很不愿意去的连队,尤其是炊事班或养猪场等地方,那你就要作好思想准备了。总之:比较新奇和辛苦,不过不后悔。希望你对我的回答满意。努力吧!当过兵的人将来任何困难都能够克服的。。收起

16、作为一个刚刚毕业两年的过来人，来回答这个问题最好不过了。因为你们将要踩的坑我都已经踩过了！

17、以上，是我给家长朋友们的一些建议，如果有用，希望关注老牛，老牛会带来更多的教育小建议。

18、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。

19、上不上辅导班的问题。数学不好，首先想到辅导，有的家长认为给孩子报个辅导班就万事大吉了，实际上并不然，孩子在学校学了一年都没学好，上一个月辅导班能学好？那是不可能的。所以，我不建议把孩子送进辅导班，如果确实要辅导，找个好点的老师，甚至可以找高三优秀毕业生进行一对一辅导，效果要好，那种大班，基本上没有什么效果。

20、这个应该要看不同的学校了，初中毕业证可以代领的最好家长去，报到的话高一新生应该要本人报道吧，但特殊情况就要看学校了.我记得好像新生报到没那么严格吧，具体看你学校是怎样要求的吧

1、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。