一、说话的拼音怎么写

1、特别惊喜的是，这套书还赠送了一套闪卡，包含64张拼音卡片，非常实用，方便孩子们随身携带随时随地学习。

2、成语解释：回答问话像流水一样流畅迅速。形容对问话的内容熟悉；反应敏捷；口才极好。

3、阶梯式的学习设计，科学又合理，作为工具桥梁书对语文学习很有帮助，有了它，轻松应对幼升小！

4、书中几乎每一页都有可以翻开的小页面，给孩子带来无限的惊喜，激起孩子的好奇心。

5、成语出处：唐 黄滔《龟洋灵感禅院东塔和尚碑》：“和尚盖行高而言寡，是日对答如流。”

6、文学类型的一种。以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活。

7、1~6年级语文上册看拼音写词语(田字格，可打印)

8、吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

9、书中还有可以拉动的小纸条，纸条上贴心地写着一些拼写规则，是给我们辅导孩子时的方法和技巧。

10、背后有两片魔术贴，发声板可以粘在书上，也可以握在手里练习，使用灵活。

11、考虑到孩子小，书写时无法掌握握笔力度，所以这套书书写的练习设计特别贴心，独特的凹槽，上面标有书写笔顺的序号①②③……

12、翻一翻，激起孩子探索欲

13、突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”

14、5,他模仿小品演员赵本山的语言和动作，学得活灵活现。大米，刷牙，绿色，叶子，母女，出去，所以，说话，踏步的拼音怎写汉语拼音是这样拼写：大米—dòmǐ；刷牙—shuàyá；绿色—lùsè；叶子—yèzǐ；母女—mǔnǔ；出去—chūqù；所以—suǒyǐ；说话—shuōhuà；踏步—tàbù.shei和shui这两个读音都正确。一般来说，shei在文言文中常使用，这在字典中有说明。另：使用只能ABC输入法，输入shei，可打出“谁”字。

15、圆角书页切边，边缘切割平整无毛边毛刺，保护宝宝的小手。

16、走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

17、(whathesaid;say)说;说道

18、从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。

19、发表的意见(多指在会议上)。

20、风车转动的转拼音：zhuàn转的解释(zhuǎn)迁徙；流亡：老弱～乎沟壑。不直接的，中间再经过别人或别的地方：～送。～达。～发。～运。周～。改换方向：～弯。向左～。改变位置：～移。改变形势、情况：～败为胜。天气～睛。病情好～。(zhuàn)旋转：车轮飞～。使旋转：～动地球仪。围绕着一个中心运动：越陷越深绕着太阳～。量词，旋转一圈为一转：绕了几十～。量词，古代勋位每升一级称“一转”：“策勋十二～，赏赐百千强。”(zhuǎi)(转文)指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句，而使用文言文词语以显高雅。

二、查拼音怎么读

1、颠三倒四：形容说话办事没有次序，没有条理；

2、她曾经配音过人教版全套语文教材，以及西藏、新疆支教官方音频等。

3、意思上指：他这番话是说谁呢?

4、有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢！”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑！

5、点击绿色的“小青蛙”，可对孩子学习的内容进行复习、加深印象，增强孩子记忆力。

6、说话就要挨打学会尊守纪律的拼音:(shuōhuàjiùyàoáidǎxuéhuìzūnshǒujìlǜ)

7、《汉语拼音方案》的制定是在文字改革的背景下进行的。最初的想法是将来要代替汉字的。从清末民初以来，一直有一种否定汉字的思潮，认为繁难的汉字是普及教育、振兴国家的障碍，由此兴起拉丁化新文字运动。当时这是思想进步的表现。鲁迅曾说过：汉字不灭，中国必亡。1949年以文字改革为方向开始研究制订汉语拼音方案，到1958年公布。其中文字学原则是必有的。文字学原则就是实用性，一要简短，二要醒目。

8、特意用箭头标注笔画的走向，孩子可以用手指来进行描摹。

9、也就是这只“小猪”，点击它，孩子就可根据学习需要选择语音领读啦。

10、不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。

11、诉说、说唱、说笑、听说、说明、说书、小说、说穿、乱说、假说、传说、絮说、游说、说教、再说、说媒，部分词语解释：

12、指有说有唱的曲艺，如大鼓、相声、弹词等。

13、机关翻页还贴心的设计了小圆角，防止划伤宝宝小手。

14、井井有条：形容条理分明，整齐不乱。

15、一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。

16、(agreeon)说定;说好

17、除了单独按键学习拼音外，还有互动问答和儿歌，多种学习方式寓教于乐，一点也不枯燥。

18、书的印刷品质更是无可挑剔，超大的精装开本，看着就非常满足。

19、另外，全书都支持4段调节音量。家长和孩子可以根据所在的环境下，选择合适的音量。

20、今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

三、说话的拼音怎么写的拼

1、书里还介绍了中文的四个声调及其标注规则。仔细看，念起来挺顺口的，这些标注好记，也鼓励孩子带着兴趣去学习。

2、小白兔摆摆手说：“不要紧。”

3、儿童文学的一种。根据儿童的特点，通过幻想、夸张和拟人化的手法来展开情节，塑造形象，反映社会生活。情节神奇曲折，语言浅显生动，富有童趣。

4、找四声：根据语音提示找出正确的音调吧~

5、接下来通过各种小机关的设计让孩子手、眼、耳、口、脑一起并用。

6、圆角设计，双面覆膜，设计贴心

7、说出来的能够表达思想的声音，或者把这种声音记录下来的文字：讲～。会～。土～。这两句～说得不妥当。

8、关于汉语拼音中的“o”该怎样读，网上曾有众说纷纭。据说这个话题阅读量超亿。最近《光明日报》上孟蓬生认为《韵母表》里韵母“o”应当读“窝”，而不能读“欧”。有理有据，已经得到很多老师的赞同。事情好像尘埃落定了，可是还有些学者提出质疑。看来只从“o”本身来讲，有些道理讲不清。下面我从八个方面来说明，为省篇幅，孟文中讲过的就尽量简略。

9、手拼音：(shǒu)。组词：(1)手背造句：块状布料的排列和形状是精心挑选的，所以手心和手背将能够完全分开，而且类似颜色的布块发生冲突的可能性将会很少。解释：手掌的反面。(2)手巧造句：甚至你觉得自己就是少数那种不像平常人一样的，心灵手巧到可以一边开车，一边说话，或者一边发短信，甚至于一边写小说仍然觉得游刃有余的怪才。解释：手灵巧；手艺高：心灵手巧。(3)射手造句：我不知道什么让卢卡这么觉得，一边只要再来一个顶级射手就会成为联赛里最好的球队之而另一边曾经风光一时如今却风光不再。解释：指射箭或放枪炮的人(多指熟练的)：机枪射手。

10、黎锦熙2011《国语运动史纲》，商务印书馆重排本。141页，146页。

11、学四声：学习四声调，并组合韵母学习韵母的四声发音。

12、整套书操作很简单，年龄稍小的孩子，也可以把发声模块嵌进发声板，学习跟读和拼读。

13、成语拼音：kǒu ruò xuán hé

14、◎汉语的字：五～诗。七～绝句。洋洋万～。

15、全书围绕听说读写拼，全方位行进，调动孩子的多种感官，训练孩子手眼协调能力的同时，还让孩子更全面地掌握拼音知识，起单调地阅读文字更能让孩子感兴趣，并专注于学习之中。

16、全书采用“人书互动”的全新阅读形式，将认知知识融入优美的图画和动听的声音中。宝宝小手按一按，立即开启视、触、听、说、思多方位学习。

17、孩子初学拼音，发音标准是关键。

18、带感情地陈述：他在信里诉说着对地质工作的热爱。

19、这本书设计了多种有趣好玩的功能键，让内容和按键精密相连。

20、我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！

四、说话的拼音怎么写

1、小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了。

2、今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！

3、正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

4、中国烟草集团工作流程培训课程

5、文学类型的一种。以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活。讲话(读音)(jiǎnghuà)(解释)指正式的演说说出来的话一种普及性的著作体裁(多用做书名)(近义)发言说话(反义)沉默说话的话的拼音话拼音(huà)(释义)：说出来的能表达思想感情的声音，亦指把这种声音记录下来的文字：说～。会～。对～。情～。～题。点、横折提、撇、横、竖、竖、横折、横。

6、复韵母和鼻音韵母，相比前面的会稍微复杂一些，书中也同样全部列出了，还举例说明，简单明了。

7、购买过使用电池点读书的爸妈都知道，电池的耗费非常大，几乎是三天两头就需要换上新买的电池，几个月下来，花在买电池上就好百块！这可不是一笔小数目呀！

8、拼音：shuō,shuì,yuè

9、外国学生学汉语是从零开始，这跟我们学英语一样，开始时一句话不会说，首先要解决发音说话问题。汉语拼音只提示发音就远远不够了。特别是汉语拼音中那些文字学原则的表现，就成为外国学生的困惑问题。常常听他们把“吃饭”说成“期饭”。可能就是汉语拼音chi的误读。

10、对外国学生怎样教汉语拼音？

11、这样一本发音标准，发音清晰，小手一按，就能说话的拼音书，让孩子趣味学拼音，巧妙攻克拼音难关，轻松幼升小！

12、特意用箭头标注笔画的走向，让孩子掌握正确的写法。

13、它覆盖了非常全面的拼音知识，除了发音要领、声调、拼音字母书写笔顺，还有与每个音节相关联的汉字和词语的学习。

14、成语拼音：tóu tóu shì dào

15、也就是这只“小猪”，点击它，孩子就可根据学习需要选择语音领读啦~

16、并且用这几个汉字通过图文形式进行了组词，很好地扩展了孩子的词汇量。

17、一年级的拼音放到了第二单元才学，学的节奏还很快，23个声母、24个韵母，再加上16个整体认读，只用十几个课时。

18、说话的拼音：shuōhuà。说shuō，声母是sh，韵母是uō，声调是一声。话huà，声母是h，韵母是uà，声调是四声。释义：用语言表达意思。闲谈。近义词：发言。发表意见(多指在会议上)。发表的意见(多指在会议上)。开口说话。

19、小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”

20、王力1985《汉语语音史》，商务印书馆。430页。中华人民共和国教育部1958《汉语拼音方案》。

五、打字怎么打拼音

1、很多拼音连在一起的时候

2、成语出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”

3、国际上采用汉语拼音作为拉丁字母转写中国人名和地名和拼写汉语的标准。这是按照国际惯例采用母语国家通行的拉丁字母转写系统。日语等非拉丁文字的语言也有拉丁字母转写系统。这是便于外语翻译、图书检索、信息处理的重要措施。

4、在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

5、会议室 释义：会议室，会议所假名读音：かいぎしつ罗马音：ka i gi shi tsu汉语谐音：开gi西呲

6、◎讲，说：～说。～喻。～道。～欢。～情。～必有中(zhòng)(一说就说到点子上)。

7、自信满满：比喻非常有自信；

8、这套是部编版小学语文教材同步，加上把拼音和相关的汉字联系起来，能真正让孩子及时学以致用。

9、看到这套书才发现拼音启蒙还能这么好玩，还有好多趣味机关，对于幼儿园和刚入学的孩子来说都再合适不过啦。

10、说过一词的拼音和读音是指:说字的拼音是指(shuo说)，说字的读音是第一声。过字的拼音是(guo过)，过字的读音是第四声。说过一词的分别组词:说~说话、硬说、听说、说过、不说、说吧的意思。

11、这套书的内容很丰富，里面覆盖了23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，以及声调和拼读规律的学习。不仅这样，还延伸了汉字、词语的学习。

12、蔡元培等688位联名签署1935我们对于推行新文字的意见，中国新文字研究会，载倪海曙编辑《拉丁化中国字运动二十年论文集—中国语文的新生》，时代书报出版社，19

13、原价158元，秒杀价78元

14、儿拼音：(ér)。组词：(1)孩儿造句：“许多旁观者们为小屁孩儿们的恬不知耻行为以及网络上发生的推波助澜之举而义愤填膺，”著名网络儿童安全专家帕里?阿夫塔布跟《时代》说。解释：父母称呼儿女或儿女对父母自称(多见于早期白话)。(2)儿子造句：如果你儿子不服管教的话，你必须整天跟在他的身边。解释：男孩子(对父母而言)他是中国人民忠实的儿子。(3)婴儿造句：例如，除了极小数婴儿外，所有的孩子都能在两岁时学会走路，三岁时学会说话，但是没有两个孩子是以同样的方式达到这一标准的。解释：不满一岁的小孩儿。

15、写一写，空白的四线三格和田字格里，孩子们可以按照示范，画一画，写一写。

16、小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”

17、一本点读书，发音清晰很重要。纵观市面上现有的发声书，大部分的开孔位置都在书的背面，严重影响声音的音量、清晰度和准确性，并且喇叭的嵌入方式容易导致点按后塌陷，导致点读功能不完整。

18、上面讲了汉语拼音的字母o与元音o是两回事。那么汉语拼音中的字母o该怎样读？这不是学术，而是实际应用。我曾经在“纪念汉语拼音颁行50年座谈会”上报告“汉语拼音符号的实际发音”(2008)。其中讲到字母o在韵母中的不同情况：

19、孩子初学拼音，发音标准是关键。这套魔法拼音，邀请了有十余年配音经验的池平老师进行配音。她曾为人教版全套语文教材，以及众多经典绘本等配音，权威又标准，可以让孩子放心跟读。

20、小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。”

六、说话的拼音怎么写

1、要说这套书最有趣的，就是它独创的可拼读发声板，可以让孩子们像拼拼图一样玩拼音。

2、简体部首:言,部外笔画:0,总笔画:7

3、《现代汉语词典》在不同版本中“喔”字的注音有差异。第1版和第2版“喔”注音为拟声词wō和叹词ō、ò。第3版至第5版据审音表中“喔”的统读音只收拟声词wō。第6版的“喔”恢复为拟声词wō和叹词喔ō。同时“喔ō”作为叹词“噢ō”的副词条，即推荐词形是“噢ō”，保留“喔ō”为异形词。2016年第7版也照此办理。这个处理办法，兼顾《汉语拼音方案》韵母表o的读音和叹词的异形词规范，较为妥当。(邓文靖2022)

4、成语拼音：duì dá rú liú

5、两节7号电池的盒盖用螺丝固定，防止孩子自己拆下误食小零件。

6、瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！

7、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

8、刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！”

9、专利级发声孔位，让发音更纯正

10、阶梯式的学习设计，科学又合理，既能让孩子们操作起来，又能照顾不同水平的孩子，让每个孩子都能根据自己的水平，循序渐进，把拼音学透，把基础打牢，从单音到拼读全面克服学习难关。

11、这个原则具体表现为一音多符、一符多音、字母简省、字母调换等。一音多符：同一个韵母用ueng和ong两种写法，分别用在零声母和非零声母音节中。一符多音：同一个i用在yi、zi、zhi中代表不同的元音。字母简省：in、ing、un、iu、ui省略中间代表韵腹元音的字母。增换字母：i、ü、u在开头分别用y和w替换或增添；韵母au的u换为o，eu的e换为o。这都是依据文字学原则的需要做出的调整。

12、高本汉1994《中国音韵学研究》，赵元任、李方桂、罗常培译，商务印书馆缩印本。213页。

13、涉及听说读写拼全方位学习，丰富全面的拼音知识

14、《汉语拼音方案》公布已经60多年，中国和世界都已经有了大变化，汉语拼音也进入了越来越多的领域。中文信息处理，汉语国际传播，这都是当年制定者没有遇到的新领域。

15、语文字典要对所有的字词标注拼音，当然包括拟声词、语气词和叹词。字典上用“O”给这些词注音没有问题，如《新华字典》有“o(哦噢嚄)”，还有“lo(咯)”。这种边际音o的存在，并不影响普通话基础音系。

16、絮絮叨叨：比喻说话啰嗦，反反复复；

17、为了得到更优的发声效果，编者们还精心调整了开孔数量和开孔的间距，让音质更纯正。

18、这是典型的一符多音的情况。教学时，老师要给学生讲清楚，首先要自己弄清楚。

19、人书互动模式，开启多方位训练USB充电，便捷又环保

20、这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。

1、下面有一个白色的小喇叭，只要放入3个不同形状的发声卡，可发出单音，双音，多个音节的拼读。

2、学拼音的目的在于学字，这套书把拼音和相关的汉字联系起来，让孩子能及时地学以致用。

3、综上所述，阐述了“说过”一词的拼音、读音和分别组词。

4、(imperialcensors)谏官

5、(怯)的拼音是：qiè①胆小；害怕：胆～。～场。②北京人贬称外地音(指北方各省)：他说话有点儿～。③不大方，不合时；俗气：这两种颜色配起来显得～。④缺乏知识；浅薄：露～。

6、就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

7、86五笔：yukq，98五笔：yukq，郑码：SUJR

8、孩子学习拼音，是为了给认字、学语文打基础。这套翻翻书，是孩子学习语文很好的工具桥梁书。

9、从此，小猫到这里玩耍便知道要很小心了。

10、内页采用厚实的白卡纸，绿色印刷，安全环保，触感也很好，耐玩还不容易撕坏。

11、还把枯燥无趣描一描、写一写，都特别设置成了凹槽，让孩子用小手指来学习，过程有趣就跟玩游戏一样。

12、《汉语拼音方案》是为汉语拼写和注音的工具。这跟国际音标记录实际语音的性质和用途完全不同。《方案》的制定应该是有三个原则：语音学原则；文字学原则；兼顾传统做法。

13、可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

14、就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

15、多种类型按键，互动性强

16、(发音)：shuōhuà(解释)：用语言表达意思；发表见解。闲谈。说理；交涉。指责；非议。泛指议论，评说。话；言辞。即近代的说书。话本。认为不对因而不满意的想法、看法。说话的一会儿时间。比喻时间相当短。指不正常的男女关系。事情。

17、学习讲究好方法，由简至难学得快

18、说：让孩子跟着发声板，开口进行跟读。通过反复念读，加深孩子的记忆。

19、现在起，店铺实付满139元