一、宝宝背古诗的说说

1、在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重，中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。高等学校要创造条件，面向全体大学生开设中国语文课。

2、第十卷：杂诗卷。唐诗题材广泛，其中以采莲为题材的诗歌有很多。最早描写采莲这一劳动过程的是汉乐府《江南》，李白的《越女词》、王昌龄的《采莲曲》、王维的《莲花坞》等也颇有盛名。

3、我的宝宝就是那么的棒两岁，宝宝会背古诗了，我真的为我的宝宝感到高兴！

4、大熊迫不及待地付钱成交，以为得了宝贝。

5、自今一落人间后，奔云老骥敢言衰。

6、今天，《绘本奥斯卡》要给大家推荐的，就是这样一套优秀的国学经典寓言故事——《给儿童的诸子百家寓言》，由金鹰奖动画编剧获得者向华老师创作，他将传统文化以浅显易懂的方式呈现给孩子们，让孩子们都能读懂，而且看了就欲罢不能。

7、把酒东篱香满庭，南山行复北山行。

8、如果同意本文观点，欢迎转发

9、↓↓↓好啦，绘本就介绍到这里，下面要隆重广播此次的团购福利啦。

10、于是，朋友向小女孩的妈妈取经，在听到回复之后，她后悔不已。

11、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

12、四十生儿得宁馨，试教啼看是真英。

13、积善家应长孙子，读书种定作公卿。

14、他年大耋还推子，谩道同年我是兄。

15、第三卷：咏怀卷。宋代词人除了吟咏风花雪月、感慨离别之苦之外，也有很多抒发对社会、人生的思考的佳作。

16、我的微博上有详细介绍，欢迎继续探讨。孩子学得轻松，家长自然舒心……(进入“帮工站”微博即可参与更多教育问答分享)点个“赞”吧！

17、结果，虎王当面夸奖了大熊的忠诚，给了他很多赏赐，远远超过从狐狸手中买山鸡花的钱。

18、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。

19、我扑在Shu籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高Er基

20、带着孩子滚雪球记忆、比比赛，让他更有积极性

二、宝宝背古诗发朋友圈

1、老师欣赏你的勇气。

2、知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

3、原书名：Icouldchewonthis：Andotherpoemsbydogs

4、第二卷：寄情卷。诗人写景的目的是为了抒发感情，即所谓的“寓情于景，情景交融”。代表诗句有“相看两不厌，只有敬亭山”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”等。

5、你今天背的古诗真棒，希望以后都这样。

6、宾客能谈少传儿，海中仙果得生迟。

7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8、“潇”在古汉语中常用水清而且深之意，或是用作地名，潇湘、潇水等。常见的词汇有潇潇、萧瑟等。

9、近年国学之风大盛。不仅学校教育加强了对传统文化的考试和考察，社会上各种国学班也是到处可见。问题来了：怎样挑选启蒙读物，才能给孩子打下一个良好的国学基础呢？

10、可小女孩的妈妈一句话点醒了她：

11、作者：(美)弗朗西斯科·马修利亚诺

12、更难得的是，这次的版本，尽量做到字字考究。当我拿到其中一册《唐诗·寄情卷》时，里面有杜牧的《山行》，其中一句“白云生处有人家。”咦？怎么和自己小时候学习的不一样呢？后来查资料才知道，“生”一个动词，表现了云雾升腾的动态景观，而“深”字只能提现云雾浓重的感觉，是静景。这样看来“生”字比“深”字更有意境些，而现在的小学生教材已经改为了“白云生处有人家。”从此处，可知编者的细心和考究。

13、著名的中国古典文学研究专家叶嘉莹先生曾说过：

14、带孩子晚上散步的时候，一边玩一边讲古诗。步散过了，一首古诗也搞定啦。散步的时候，娃可以观察院子里面的花花草草，也对背诗有很大的帮助。

15、中国故事里有深邃复杂的东西，里面包含了中国人对天、地、人的理解：我们在世界上应该是一个怎样的位置，如何和万物相处，如何和自己相处。这才是我们中国动物寓言和其他寓言的不同之处，是我们需要积累的东西。

16、向华老师拥有十分丰富的现场讲故事经验，最知道小朋友们喜欢听什么样的故事！搭配中央美院的95后同学们新潮国际的版画，保证分分钟让孩子笑出声，在欢笑中就轻松领悟到一生受用的智慧！

17、看看图书网站上畅销的唐诗、宋词启蒙读本。内容的选取大多依据清代的版本，距离现在年代感较强。很多就连大人理解起来都很费劲，何况孩童。

18、《牧竖》唐代：崔道融

19、“鼻涕猴福利团，只为您选最好的”

20、再次诵读古诗，回忆诗词大意，想象画面，最后根据自己所做图画对古诗进行复述。如此反复几次，脑海中的画面愈加清晰，用词越来越精准，有利于长久记忆。

三、宝宝背古诗的说说文案

1、正如著名学者叶嘉莹所说：诗的最大作用是让人心不死。

2、这样想，孩子至少可达到第一重境界。不过为了孩子让更亲近唐诗宋词，我们可以采用一些方法和技巧。

3、认真想一想，我们的孩子在成长过程中，基本上都不会缺少绘本，只可惜大部分都是国外绘本，中国故事始终是缺席的。

4、市面上少儿唐诗、宋词版本，大多是一股脑堆砌在一起的，不成体系，不利于孩子的吸收和背诵。

5、国学启蒙一定要选取能引起孩子兴趣的。少儿绘本唐诗300首&宋词300首就做到了这点：在原来广泛流传的《唐诗300首》和《宋词300首》的基础上，尊重孩子兴趣，选取出的诗词通俗易懂，孩子很容易就能理解。

6、很明显，这是大雨过后，“凭阑处”可能不太懂，其实阑就是栏，也就是依靠着栏杆。

7、例如看了美丽的秋景，孩子不只会说“好美好好美”，会说：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

8、女儿会背后，我会做成古诗卡片，同时贴上录音贴，录入儿歌版的古诗新唱，方便女儿随时用点读笔点来听。她随着配上音乐的古诗边唱边跳，这步是她最喜欢的。至此，一首古诗熟记于心。

9、比如，今天我们说要背"山"的诗，孩子会背出：

10、桃花柳叶莺声碎，覆雨翻云燕语喧。

11、我根据这个诗编的故事，孩子喜爱至极，有段时间几乎每天都要求讲两三遍。

12、长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。

13、中国文化，博大精深，特别是幼儿背着古诗似懂非懂间懵懵懂懂的神色，配合着孩童奶声奶气的声音实在是可爱。朗朗上口的古诗经过孩童稚嫩的嗓音朗朗传出，让我们看到了中国文化的传承和发扬，让我们看到了祖国的未来，孩子的希望，你们才是祖国的未来，传统文化最好的传播者和发扬者！

14、孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼

15、狐狸求之不得，开了很高的价格。

16、记得看《中国诗词大会》时，更有感触。武亦姝长发披垂，柳眉凤目，身材颀长，将一身汉服穿得飘逸出挑。不仅随身携带一本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神，言谈间尽是对古诗词的喜爱。

17、以白居易的《池上》为例：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

18、年代: 宋 作者: 何梦桂

19、读书读得太多，反Er会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

20、虽然诗词热虽渐渐淡去，但“诗词浸润人生”的观念已慢慢深入人心。在越来越多的家长和孩子因为理智和喜爱而选择学习诗词时，很多人都不约而同的想起了这套诗词礼盒套装。

四、宝宝背诗的搞笑说说

1、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！

2、多参加诗词朗诵或者比赛

3、第二卷：感悟卷。本卷中借描写没花来抒发感慨的佳作很多，除了陆游的《卜算子·咏梅》外，还有晁冲之的《汉宫春·梅》。

4、特别推荐一本《中国历史地图》，寻找古代诗人的足迹，一定要有历史观，孩子们，通过，李白和杜甫认知了唐朝的历史及相应的文化背景。因为下一步我们共读历史书籍打下了良好基础。

5、她说，孩子班上大多数同学都很抗拒背诵“小红本”，但有个小女孩却背得又快又好，篇篇背得很流利，古诗文竞赛的状元非她莫属。

6、你是否也期待自己的孩子像武亦姝一样站在“中国诗词大会”的舞台上？

7、孩子一上小学，学校就给每个孩子发了一个“小红本”——《中华古诗文读本》，老师要求他们每天都要背诵几段，学期末的时候，学校还要举行古诗文竞赛。

8、小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣。犹记飞泉山下路，会成春服舞雩归。

9、朗读有人说评语，优秀冻得通红的手一甩一甩的。

10、因此，采取哪些方式方法能够帮助孩子更好的背诵理解古诗，成为家长急需解决的问题。其实，背诵理解古诗也是有诀窍的，下面就分享几个对孩子学习古诗有帮助的方法：

11、张口就来，想不出来了就会重新去找资源，打印出来一起背。

12、昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。人言愈细愈泽物，天公为此非徒劳。

13、背背《三字经》和古诗理由：《三字经》或古诗很有韵律，背起来朗朗上口，很能锻炼记忆力，也能培养语言能力

14、我的宝宝就是那么的聪明伶俐，两岁的宝宝会背古诗了，我觉得这就是他聪明的头脑！

15、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

16、根据教育部最新颁布的“全日制义务教育语文课程标准”指定的新大纲“中小学必背古诗词”研发，将记忆法和古诗词巧妙结合在一起。利用绘图法将原本枯燥乏味，深涩难懂的古文绘制成简单有趣，形象生动的一幅幅画面去记忆。从而达到快速高效的右脑记忆。最终使学生在极短的时间内做到倒背如流，想忘也忘不掉。

17、潇潇指风雨急暴的样子，也可指雨声。

18、一肩落叶空垂泪，三两黄莺醉里听。

19、也正因此，现在孩子们一上小学，就开始了传统古诗文的学习，如果之前没有启蒙，孩子学起来可能就会难一些，甚至会排斥。

20、多少长安名利客，机关用尽不如君。

五、小宝宝背古诗说说

1、我的宝宝正在慢慢的长大，我的两岁宝宝已经会背古诗了，这一切都让我感到骄傲！

2、我的儿子在背诵课文，我觉得始终都是那么的流利，他始终那么的努力的记忆着，我真的是看在眼里，疼在心里！

3、虽然你没有一簇樱唇两排贝齿，但你的谈吐高雅脱俗，机智过人，令我折服。

4、所以，一到晚上背诵古诗文的时间，她家就是惨烈的战争现场。

5、让诗歌贴近孩子的生活，这样的理解更丰富

6、小朋友的黄金记忆力也不会让人失望，最让我吃惊的是第一次睡前听了五六遍声律启蒙的第一小段，第二天睡醒睁开眼就大差不差的给我背了一遍

7、今日互动话题：你是怎么给孩子做国学启蒙的？()

8、我家幼升小，非常喜欢央视的诗词大会，学习诗词的方法主要通过游戏的方式：

9、春光明媚、梨花纷飞，游人们纷纷寻找春天的美景。傍晚时分吹奏的音乐停止(游人们)才渐渐离开，但(西湖)柳树依然在跳舞，黄莺依然在歌唱。

10、大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑将，黑头日致青云上。

11、小妞子咯咯笑出了声，小虎子赶紧捂住妹妹的嘴巴“嘘“了一声。两个小娃娃以为自己藏得很好，没被人发现，其实啊，在岸上的爸爸早就发现了他们的踪迹，喏，那被划开的浮萍不就是最好的证据吗？

12、很多家长只是一味地强调孩子死记硬背，殊不知这样会更加磨灭孩子学习古诗的积极性，文字本就是比较枯燥无味的，相比机械式的记忆，作为家长可以采取朗诵或者歌唱的形式表达出来，就像是苏轼的《水调歌头·明月几时有》,利用诗词的韵律美，节奏感，吸引孩子学习古诗的注意力。

13、原来，小女孩从小就开始接触中国传统文化知识了——那些背过的诗词，读过的国学经典故事，虽然过段时间她也会忘记，但是当她再学习相关知识时，大脑里的那部分记忆就会被快速激活，所以她学起来就特别快。

14、关于售后：如有质量问题，无条件退换货。非质量问题，就不能退了哦。其余问题可咨询客服福利团宝儿妈妈。

15、扩大儿童的知识面：古诗词中涵盖的只是和类型也是多样的，从而也能扩大孩子的知识视野；

16、儿童是有必要背诵古诗的,孩子学古诗并不重在理解,古诗词平仄押韵,韵律感非常好,良好的感知自然会慢慢形成理解。刚开始可以选几首比较容易背诵古诗。

17、因此，采取哪些方式方法能够帮助孩子更好的背诵理解古诗，成为家长急需解决的问题。其实，背诵理解古诗也是有诀窍的，下面就分享几个对孩子学习古诗有帮助的方法：

18、避免刻板的说教，“为孩子创作，如何让孩子喜欢”，这才是向华老师创作这套绘本的初衷，这也是向华老师所在的绘本创作工作室一直所坚持的。

19、“我娃看的都是国外绘本，传统文化的书还真没买过！”

20、语感不强。语感是读者对语言文字的敏锐感受,就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力。我说的“语感不强” ，主要是指孩子平时朗读的不多，还不能对语言文字的音乐性、连贯性、节奏感等有敏锐的感受，即：还不能连词成句，连句成段等。也就是读短小的句子还磕磕巴巴，嘴巴还别不过来，还不流畅，还不能根据词语意思正确理解句子意思等。这样，便不能正确理解句子意思、段落大意等，读起来自然十分拗口，记忆也极为缓慢。那解决的办法就是在孩子还未读熟、读连贯之前，不要背诵，要孩子反复出声朗读，增强语感。等他们读熟读连贯了，再要求他们记忆，自然背得快些。