一、郑板桥开仓济民翻译
1、这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败敌人侨如，便用侨如作为儿子的名字。他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。
2、解释下列句子中加点词的含义(4分)
3、B.甲乙两文中亭子命名的由来：甲文以作者的号来命名，而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。
4、(1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
5、(解析)根据“问题即是答案”的原则，解答此题，应先根据对文本内容的感知，概述出欧阳修和苏轼身上所体现的思想、精神，他们二人写作此文时的政治处境相似，思想也极为相似：都遇到了困难和挫折，但都有积极乐观的人生态度，都在逆境中努力奋发为人民办实事，谋福利，这都给我们人生重大的启示，只要能体现以上几个方面，言之有理即可。
6、下列加点的词解释有误的一项是()
7、B.三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。
8、C.而乐亦无穷也穷：穷尽
9、文言文阅读(共12分，其中第10~12小题，每题2分，第13小题6分)
10、D.山峦为晴雪所洗不足为外人道也
11、结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。(2分)
12、(2013年•甘肃省兰州市)
13、D．从甲乙两文可知，“醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。
14、郑燮，号板桥先生，清朝乾隆元年科举得中进士，今江苏泰州兴化人。曾经在范县作县令，爱民如子。为官清廉，不受贿赂，兢兢业业，案件处理的很快，没有积压。五年后调任调任到潍县作官，沿途百姓长街相送青天老爷。
15、——陶渊明《桃花源记》(节选)
16、(解析)B。都属于判断句式，意思和用法就是一样的。
17、D．不敢以一得自足得之心而寓之酒也
18、怎么样，是否意犹未尽？不着急，更多精彩故事，更多神秘主播，下周和您相约“先锋微书苑”！
19、唐太宗认为之前已经宣布过：弄虚作假不自首者死。坚持要兑现守信用。戴胄认为应该流放。其理由是真正的守信用应该维护国法，而不是凭君王一时的喜怒来决断事情。
20、(2分)(1)清(约)(2)严
二、郑板桥开仓济民翻译答案
1、C名之者谁此之谓失其本心D广而新之禽鸟之山林之乐，而不知人之乐
2、(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
3、(答案)A欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。C
4、④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识源。
5、(4分)①格外(特别、尤其)(1分)②像鸟儿张开翅膀一样(1分)③这(1分)④遮阴纳凉(1分)
6、(注释)①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。
7、(解析)《岳阳楼记》第四段写览物而喜者。以“至若”领起，打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气，但从音节上已变得高亢嘹亮，格调上已变得明快有力。下面的描写，虽然仍为四字短句，色调却为之一变，绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如在眼前。值得注意的是，这一段的句式、节奏与上一段大体相仿，却也另有变奏。“而或”一句就进一步扩展了意境，增强了叠加咏叹的意味，把“喜洋洋”的气氛推向高潮，而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。
8、D.于时冰皮始解解：融化
9、(解析)甲：选自《范文正公集》作者：范仲淹年代：北宋
10、试题类型及分值分析
11、2015年中考试语文对联题答案
12、C．范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时，均被贬官在外，但是两人都做到了“不以物喜，不以己悲”，因此，他们是古仁人的代表。
13、又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！
14、(试题)为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。
15、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》阅读练习及答案(2018年四川省成都市中考)
16、③既得斯泉于山谷之间()④掇幽芳而荫乔木()
17、山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。(西湖对联)
18、(2)公植大概会拿起矛戟杀我吧！
19、材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
20、下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是(3分)
三、郑板桥开仓济民翻译及原文
1、(3分)B(“不以物喜”的“以”意思是“因为”，“河曲智叟亡以应”的“以”意思是“用来”)
2、比较阅读，综合考查字词解释(填空)＋翻译句子＋谈理解(简答)
3、(注释)①潞安：县名。②郡关：州府。③扫橐③：扫，清理。橐③，钱袋。④冲循：交通要道。
4、文言文阅读(17分)
5、⑵君皆不能止也，乃来以记属于予。
6、A.甲文用一个“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，而这些“乐”，都是为了突出作者的自我陶醉之乐。
7、(注释)①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
8、表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情(2分)。(语意相近即可)
9、对囤积居奇的粮商全部查封，责令他们平价出售粮食，遇有诉讼的事件，则维护穷弱的利益而抑制富商。
10、D.以为妙绝往来而不绝者
11、(甲)(乙)两文中的“乐”分别表达了怎样思想感情？(2分)
12、字词解释(填空)＋翻译句子＋写作顺序(简答)
13、(2)临溪而渔，溪深而鱼肥。
14、桃花源：说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井;
15、选出面波浪线句子朗读时停顿更恰当的一项(只填序号)(1分)
16、(1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
17、请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。
18、(3分)(我)时刻所期望的，只有几位弟弟罢了。(意对即可)
19、清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，"扬州八怪"的主要代表，以三绝"诗书画"闻名于世的书画家、文学家。他的一生可以分为"读书、教书"、卖画扬州、"中举人、进士"及宦游、作吏山东和再次卖画扬州五个阶段。
20、对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。(2分)
四、郑板桥开仓济民翻译文言文
1、(3分)D(“与民同乐”没有“先忧后乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
3、D．燮开仓赈济，或阻之今或闻无罪，二世杀之
4、镶名。又叫嵌字，是将人名、地名、物名等专用名词嵌在联语中，使对联新颖，个性化突出。如：
5、聊城市近五年中考命题一直以《全日制义务教育语文课程标准》、人教版语文教科书(七～九年级)、国家教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》为依据，遵循“面向全体、注重基础、贴近实际、稳中求变”的基本思路，考查考生掌握和运用祖国语言文字的能力，引导教师努力提高考生的语文素养。
6、D．使得至前陈曲直陈：陈述
7、前半句：珍惜土地资源心怀感恩情
8、辛弃疾：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
9、前不见古人，后不见来者。
10、解释下列加点的词语。
11、C错杂地摆放在大家面前的(场面)，是太守在宴请(宾客)。
12、A．太守归／而宾客从也B．晦明／变化者
13、(乙)朝乾隆元年科举的进士，擅长画竹和兰花．曾经在范县做县令，爱护百姓就像爱护自己的孩子一样．家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文．郑公空闲的时间经常和文人们喝酒咏诗，至于有人忘记他是一县的长官．后来调任到潍县做官，恰逢荒年，百姓相互吃．郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止，郑燮说：“都到什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？(要是)上边降罪，我一人承担．”于是开官仓赈济灾民，使上万人得以活命．(郑板桥)离任的时候，当地百姓沿途送他．
14、(解析)试题分析：C项，方：才。“民方以为忧”，百姓才因此忧虑起来。
15、(节选自欧阳修《浮槎山水记》)
16、包括教材中重点字词的音形义积累，常用词语(含熟语)的积累，识记教材中涉及到的重要作家作品、文学文化常识，对经典名著的了解与积淀，默写并正确运用教材课后练习中要求背诵的部分，熟练地背诵并默写教材中所有古诗词并学会恰当运用；能根据语境正确理解并恰当运用各类词语，辨析并修改病句，正确使用常见修辞手法，掌握简明、连贯、得体的表达技巧等。
17、燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。”燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。”燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!”燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。
18、虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。
19、(1)醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这种乐事的人，是太守啊(2分)。
20、(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。
五、郑板桥开仓济民翻译和注释
1、下面句子中加点词语的意义相同的一项是()
2、(1)山水之乐，得之心而寓之酒也
3、醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在;山行六七里，亭影不孤。
4、召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
5、2015年的中考说明尚未印制完毕，但有语文老师从北京市教育考试院了解到，今年中考语文科目的命题将有较大变化。命题将更加重视传统文化，强化阅读，提升阅读写作能力。今年的中考命题将更灵活、更宽广。与高考改革一脉相承，命题趋势是“增加题量，减少每题分值”。如分值7分变为4分等，也就意味着考生语文成绩要想得高分将更加困难!
6、C.三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。
7、郑板桥画竹，“神似坡公，多不乱，少不疏，脱尽时习，秀劲绝伦”。《清代学者像传》说他一生的三分之二岁月都在为竹传神写影，自己曾有诗写道：“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思，冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”。
8、把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
9、(1)已经(2)离开(3)快速(4)丢失
10、另据了解，在中考语文考试说明附录中增加了三部名著阅读篇目：《三国演义》、《骆驼祥子》、《红岩》，这呼应了课标中“对社会公认的优秀作品有一定了解”的要求，同时也要求学生了解历史革命题材。
11、示例2：唐三藏路阻火焰山故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。(对联2分，故事情节2分)
12、(注)①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。
13、(注)①党引：结成私党，互相拉拢；②交疏：交情疏远；③保：关心爱护。
14、⑦周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句:，。
