一、元日古诗的意思翻译

1、这首诗描写了春节除旧迎新的景象。一片爆竹声中送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。

2、第一句，朴素自然，不加修饰，抓住了人们欢庆节日的习俗。人们在过春节时，除夕之夜要燃放爆竹，辞旧迎新。“岁除”侧重写送旧岁。第二句则侧重迎新。立春节气总是在春节前后来临。春风送来了融融暖意，一家人团聚欢饮屠苏酒，以庆贺新春，驱除瘟疫。

3、作者的情感包含在这首诗的一个字中，大家找找，比一比谁的眼睛最厉害。揭示诗眼“新”字。

4、原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

5、元日也叫元旦、吉旦，意谓岁之始，吉日0现通常指公历一月一日。旧指夏历正月初一。“元”有开始之意，“旦”为象形字，上面的“日”表示太阳，下面的“一”表示地平线，即太阳从地平线上冉冉升起。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。.

6、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

7、(2)全班推荐一名学生读。(读前让大家说说需要提醒该生注意的方面，如，吟诵，边读边想象春节美好的场景。)

8、桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。

9、设计意图:初读正音，重点指导学生读准翘舌音，在读正确的基础上，引导学生读出古诗的韵律和节奏。

10、语文课堂，就应该听到琅琅的读书声，尤其是古诗教学。在教学中我指导学生先将古诗读正确，读流利。在此基础上，引导学生关注古诗的节奏和韵味，“书读百遍，其义自见”。要想让学生理解古诗的意思，反复吟诵很重要，让学生把诗句的读透、读厚。在课堂上，我通过从诗歌吟诵时的平仄声长短韵上来引导学生体会诗人的感情，在吟诵中让学生深入认识诗歌的韵律，进一步提升学生吟诵古诗的水平。

11、“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”最后借南宋辛弃疾的这首也写正月十五元宵节花灯耀眼乐声盈耳的元夕盛况的词《青玉案·元夕》来遥祝家乡父老乡亲新春快乐！牛年吉祥！

12、《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。原诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。改成：爆竹声中，一岁除；春风送暖，入屠苏。千门万户，曈曈日；总把新桃，换旧符。

13、新年的到来，意味着一年又将要结束了，要迎接全新的一年和新的开始。随着春节越来越近，我们身边的年味也越来越浓，那就让本期的“新春诗赏”为你的生活再添一份年味吧。

14、爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。

15、千家万户曈曈日，总把新桃换旧符。

16、1068年，神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。

17、引导学生自学通过各种方式的朗读，以读悟情，了解写作背景，理解诗句的意思。

18、诗句充满了生活气息。

19、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。

20、(1)理解“除”：除去、逝去。

二、元日古诗的意思翻译简单点的

1、(4)学生齐读“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。

2、反复吟诵，读出韵律

3、《元日》是统编本三年级下册第三单元第一篇课文《古诗三首》中的第一首。第三单元的主题是“中国优秀传统文化”，《元日》这首诗描写新春喜庆和万象更新的动人景象，同时寄托了作者执政变法、强国富民的抱负，充满欢快和积极向上的奋发精神。诗句中“新”字成了本诗的诗眼，诗人所写春节情景都在叙述“新年新气象”。本课教学着重让学生在文本体验中，了解春节习俗，感受中华传统文化，成为有根的中国人。

4、《元日》全诗： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 翻译： 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 作者：北宋政治家王安石 《元日》是创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

5、霜草：被秋霜打过的草。苍苍：灰白色。切切：虫叫声。绝：绝迹。独：单独、一个人。野田：田野。荞麦：一年生草本植物，子实黑色有棱，磨成面粉可食用。(译文)在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中，小虫在窃窃私语，山村的周围行人绝迹。诗人独自来到门前眺望田野，只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。(作者)白居易(公元772—846年)，晚唐时期最有成就的诗人，著有《白氏长庆集》。

6、学法：朗读法想象法小组学习法

7、springwind春风

8、初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

9、设计意图:随课题巧妙抓住“元”字探寻汉字字源，帮助学生理解诗题。引导学生借助注释理解词语，丰富了学生探寻理解生词的途径。

10、(2)组内打节拍齐读《元日》。

11、渗透德育，传承文化

12、“千门万户瞳瞳日”中的瞳瞳的意思是：是形容朝阳升起的样子。曈曈日：光辉灿烂.全句说,初升的太阳照遍了千家万户.在诗中表现了万象更新、健康向上的精神。

13、议一议：说说作者描写的是春节的哪些难忘情景？

14、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。

15、元日古诗的意思翻译为：伴随着轰鸣的爆竹声，旧的一年就这样过去了，和煦的春风带着暖意为我们迎来了新年。千家万户的门前都被新年初升起的太阳照耀着，各家各户的人们都在门前忙着将旧的对联取下来，换上新的对联。

16、(3)介绍诗人创作背景。

17、(2)说“屠苏”。古代人在礼仪上一般讲究先长后幼，但在饮这屠苏酒时，却是先幼后长。要是一家人坐在一起喝屠苏，你、爸爸妈妈、爷爷奶奶手持酒杯，会说些什么呢？

18、检查学生对生字的掌握情况，指导学生读准“屠、苏”。

19、(4)学生读“春风送暖入屠苏”和“爆竹声中一岁除”。(读出新年到来的那份喜庆、快乐和温馨。)

20、记得我八九岁时，快到过年了，我父亲一大早有事要去上海亲戚家，我也早早醒来央求父亲带我一起去上海。我听说上海的街上可以捡到好牌子的香烟壳子，但我父亲就是不同意，我就拼命哭闹着死死地拽住父亲不让走，后来我父亲答应了会带回好牌子的香烟壳子给我才作罢。

三、王安石的元日古诗的意思翻译

1、千门万户：形容门户众多，人口稠密。

2、一岁除：一年已尽。除，逝去。

3、此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。

4、NewYear’sDay

5、万物迎春送残腊，一年结局在今宵。——戴复古《除夜》

6、这首诗是王安石创作在初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，旋即诏为翰林学士兼侍讲，为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。

7、(1)了解“屠苏酒”。(出示有关“屠苏酒”的资料)

8、(2)生读“爆竹声中一岁除”。(读出新年到来的期盼)

9、元日年代：(宋)作者：(王安石)体裁：(七绝)类别：(记时)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(注释)(注释)(1)元日：阴历正月初一。(2)屠苏：美酒名。(3)曈曈(音“童童”)：形容太阳刚出的样子。(4)桃：桃符。古时习俗，元旦用桃木写神茶、郁垒二神名，悬挂门旁，以为能压邪。(译文)在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风扑面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。

10、费琳，蓝田县北关小学教师，本科学历，高级教师，西安市骨干教师、教学能手，陕西省优秀辅导教师，蓝田县小学教师培训兼职教师。撰写的论文、教育叙事多次获省、市级二等奖；多次主持、参与市、县级小课题研究并顺利结题。费老师从事语文教学工作多年，她热爱教学，善于思考，乐于钻研，勇于创新。她的课,设计有梯度，扎实而灵动，深受学生的喜爱。

11、阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

12、视频精选小学阶段重点古诗，双语对照，英文朗诵，让孩子重温古诗词的同时，自然习得英文知识要点。

13、这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机，结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。

14、(1)同样的时刻，同样的气氛，不同的人，不同的心境，会有不同的心愿。美好的春节，酒家的心愿是什么？药铺人家呢？……王安石的心愿呢？

15、译文昨天夜里北斗星的斗柄转向东方，今天早晨新的一年又开始了。我今年已经四十岁了，虽然没有官职但仍担心着百姓。靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。农家人推测今年的自然气候，都说这一年是丰收年。原文昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。

16、“春风送暖入屠苏”，是说春风把温暖送进了屠苏酒，但是屠苏酒怎能知道温暖呢?原来是有饮了屠苏酒的人，酒力发作，浑身暖烘烘的，从而感受到春天来临了。

17、《竹里馆》这首古诗的意思是：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。原文：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月)，写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。

18、阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

19、出处：宋·王安石《元日》

20、才酌屠苏论年齿，坐中惟笑鬓毛斑。 首联写元日早晨鸡打鸣两次，夜已经过了，刁斗不再击打，滴漏中的水已干涸。颈联写乘车出游，感受人世间的美好气象；新年已临，要到京城观赏一番。这首诗写元日感怀，善于抓住初春物候特征进行描写，触景生情，情景交融，洋溢着生气。诗中颔联中“调”“舞”用得生动巧妙，诗人运用了比拟的修辞手法，将暖日和东风拟人化，分别写出暖阳映照山峦阳气回转时人的感受和春风舞动树木驱走残寒的画面，从人的触觉和视觉的角度，生动形象地表现了新春来临时的气象和诗人的心境。

四、元日古诗的意思翻译视频

1、原文：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝斜。黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了，新封的王侯之家。

2、课外作业：调查了解家乡其他传统节日的传统习俗，完成课后表格。

3、王安石，宋代著名政治家、诗人。20岁以前，随父南北游学，了解到民生疾苦。21岁起，当过地方官，做了许多有益于老百姓的事。在他49岁时，宋朝为摆脱危机，任命王安石为宰相，主张变法，推行新政。此诗是作者初为宰相执行新政之时，见新年家家忙着过春节，而联想到变法开始的新气象，因而创作了此诗。

4、古诗教学是中国母语课堂上独特的文化现象，古诗教学的目的是培养学生做一个有根的中国人，《元日》是北宋大诗人王安石描写春节除旧迎新的景象的一首颇为世人传颂的诗歌。在教学本课时，我旨在让学生感受新春的红红火火、热热闹闹的情景及人们意气风发，春风得意的感受，我尝试各种教学策略，拉近古诗与学生的距离，让学生近距离地触摸语言，倾听遥远的历史回声。我着重通过以下几个层次来进行教学。

5、解疑：为什么把正月初一叫作“元日”？

6、初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

7、一岁除：一年过去了。

8、屠苏：指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

9、桃：指的是桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。

10、暖日映山调正气，东风入树舞残寒。

11、选择感兴趣的一句背一背。

12、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

13、屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

14、第四句“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。

15、拓展延伸，再现情景

16、2021年2月12日写于美国

17、Howbrightthesunshinesonthousandsofhouses!

18、全诗译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。《元日》(宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

19、(1)指名读，师生点评。

20、《元日》是北宋王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，充满欢快及积极向上的奋发精神。

五、九月九日忆山东兄弟古诗的意思

1、首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。

2、贴春联是中华儿女过春节的重要习俗。春联描绘美好形象，抒发美好愿望，祈祷新年新气象。

3、Amidtheboomoffirecrackersayearhascometoanend,Andthespringwindhaswaftedwarmbreathtothewine.Whiletherisingsunshinesovereachandeveryhousehold,Peoplewouldputupnewpeachwoodcharmfortheold.

4、这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。

5、创设情境，设疑揭题

6、《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快、积极乐观的奋发气势。全诗如下：

7、第三句，眼界放开，写到广大社会居民，千家万户沐浴着旭日的光辉。一派生机盎然的景象，寓意着美好的未来将要来临。人们满怀激情地迎接春天第一个清晨到来，这对于当时正积极变法的王安石来说是一个多么吉祥的预兆啊!

8、(2)学生轻声读课文，思考回答。

9、每年甘露人农历新年里最热闹的日子有两个：大年初一(元日)和年初十五(元夕)，因为不光我们甘露人在这两个日子里要到镇上的甘露寺烧香祈福，附近乡镇的人也会赶来甘露寺烧香祈福。一些富有的乡民还会在吃过大年夜饭后来到甘露寺里排队等候到午夜撞钟祈福，在此起彼伏的爆竹声中喜迎春节的到来。所以这两个日子里，张灯结彩的甘露街上会人来人往、熙熙攘攘、热闹非凡。这也使我想起了我童年在家乡甘露过年的情景。