诗词鉴赏题目及答案79句精选文案

一、诗词鉴赏

1、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》

2、此诗作于患难之中,作者歌咏蝉的高洁品行,以蝉比兴,以蝉寓己,寓情于物,寄托遥深,蝉人浑然一体,抒发了诗人品行高洁却“遭时徽纆”的哀怨悲伤之情,表达了辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。

3、怪诞离奇的神话虽不足凭信,但它所展现的幽冷严寒的境界却借助于读者的联想成为真实可感的艺术形象。

4、只在此山中,云深不知处。

5、这一句并没有直接写到友人的行舟。

6、如:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何时是归年。”(《绝句二首》杜甫)

7、悲对秋色感叹漂泊在外,暮年多病我独自登高台。

8、首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。

9、持节云中,何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》

10、江流石不转,遗恨失吞吴。

11、我想投宿人家在这度过一夜,隔着河川向打柴的樵夫询问。

12、北风号怒,飞雪漫天,满目凄凉的景象更加浓重地烘托出悲剧的气氛,它不仅又一次照应了题目,使首尾呼应,结构更趋完整;更重要的是使景与情极为和谐地交融在一起,使人几乎分辨不清哪是写景,哪是抒情。

13、无怪乎胡应麟说李白的乐府诗是“出鬼入神,惝恍莫测”亭送别 作者:(徐浑) 年代:(唐) 体裁:(七绝) 类别:(未知) 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。

14、的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。

15、时值深秋,两岸青山,霜林尽染,满目红叶丹枫,映衬着一江碧绿的秋水,显得色彩格外鲜艳。

16、客散青天月,山空碧水流。

17、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(《武陵春》李清照)

18、此诗首联和颔联写景,烘托出战争的氛围。颈联和尾联在此基础上写兄弟因战乱而离散,居无定处,杳无音讯,于是思念之情油然而生,特别是在入秋以后的白露时节,在戌楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下,这种思念之情越发显得深沉和浓烈。

19、多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。

20、《岳阳楼记》范仲淹〔宋代〕

二、诗词鉴赏题目及答案

1、他们把诗分为三个层次:

2、下马饮君酒,问君何所之?

3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

4、但通过“水急流”的刻画,舟行的迅疾自可想见,诗人目送行舟穿行于夹岸青山红叶的江面上的情景也宛然在目。

5、这位思妇正是由眼前过往的行人,想到远行未归的丈夫;由此时此地的苦寒景象,引起对远在长城的丈夫的担心。

6、无人信高洁,谁为表予心。

7、再如:“江上信美,终非吾土,何日是归年。”(《越调·平湖乐》王恽)

8、不知道腐臭的死鼠成了美味,竟对鹓雏的爱好也猜忌不休。

9、典故:八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。

10、后两联议事论人,忽变沉郁。全篇由景到人,由寻找瞻仰到追述回顾,由感叹缅怀到泪流满襟,顿挫豪迈,几度层折。全诗所怀者大,所感者深,雄浑悲壮,沉郁顿挫,具有震撼人心的巨大力量。

11、纵目望去,黄河渐行渐远,好像奔流在缭绕的白云中间,就在黄河上游的万仞高山之中,一座孤城玉门关耸峙在那里,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

12、二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。

13、月(残月、明月、新月、玉盘)

14、B.报国无门的愤懑和哀痛;

15、这里没有对长城作具体描写,但“念君长城苦寒良可哀”一句可以使人想到,定是长城比幽州更苦寒,才使得思妇格外忧虑不安。

16、虽有兄弟但都离散各去一方,已经无法打听到他们的消息。

17、这里却说即使黄河捧土可塞,思妇之恨也难裁,这就极其鲜明地反衬出思妇愁恨的深广和她悲愤得不能自已的强烈感情。

18、相看两不厌,只有敬亭山。

19、A.出征远戍的英勇豪迈,建功立业的渴望和保家卫国的豪情;

20、下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力。

三、诗词鉴赏PPT

1、如:“住近湓江地低湿,终岁不闻丝竹声。”(《琵琶行》白居易)

2、典故:勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。

3、(2)诗歌有丰富的感情与想象。

4、一是鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧;

5、前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。

6、此诗前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势;后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

7、古人送别的习俗:①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别

8、在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。

9、诗的后半是抒情。第三句遥接起句,进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点,又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,水深情深自然地联系起来。

10、碧草映照石阶自有一片春色,黄鹂在密叶间空有美妙歌声。

11、不着一字尽现风流

12、但去莫复问,白云无尽时。

13、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

14、城阙辅三秦,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)

15、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》文天祥)

16、赏析:这是一首成功的凯歌,直抒胸臆,雄豪自放。全诗充满着一种王霸之气,成王者可以呼风唤雨,无所不能。几年兼并战争的胜利,造就了刘邦的王者气魄,但很难彻底清洗他原本市井流氓的无赖习气,处处表现了他志满意得,狂妄自大的心理特征。

17、几只黄莺,争先飞往向阳树木,谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?

18、折柳“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。

19、大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》王维)

20、这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第高度集中、概括地反映生活;第抒情言志,饱含丰富的思想感情;第丰富的想象、联想和幻想;第语言具有音乐美。

四、诗词鉴赏20首

1、我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。

2、多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。

3、如:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”《约客》?赵师秀

4、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

5、巍峨终南山能分隔星宿州国,山川里的阴晴也就各不相同。

6、明月松间照,清泉石上流。

7、太乙近天都,连山接海隅。

8、李白乘舟将要离别远行,忽听岸上传来踏歌之声。

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10、写景状物是古代诗歌中常见的内容之作者通过描写景物,可以渲染气氛,抒发情感,深化中心,推动情节发展。我们欣赏诗歌,除了读懂字面语意,提升思想素质和审美情感,还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。

11、如:“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”(《贾生》李商隐)

12、此诗前二句赞颂诸葛亮的丰功伟绩,尤其称颂他在军事上的才能和建树;后二句对刘备吞吴失师,葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业,表示惋惜。

13、烽火连三月,家书抵万金。

14、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

15、:意境:包括思想境界,社会价值,文学价值,创新精神。权且把它们都归于此项吧;

16、是说白居易的《南浦别》吗?南浦别(唐)白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋.一看肠一断,好去莫回头.(翻译)诗人和友人在南面的水滨送别,此时秋风萧瑟,木叶凋零,到处都是一副凄苦的画面.友人虽已离开,却是一步一回头,而每一次回头都带来阵阵酸楚.诗人于是劝友人:“你安心的去吧,不要再回头了.”

17、颈联是全诗的核心,强调友谊的真诚与持久,鼓励友人乐观对待人生,展现出诗人的宽广胸襟;尾联继续劝勉朋友,壮其行色,鼓其勇气。

18、全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。

19、如:“当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。”(《踏纱行》贺铸)

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