一、教育格言大全
1、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
2、把爱带给每位学生。
3、一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
4、聂圣哲先生：优秀是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲，家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。
5、让每一个学生在学校抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
6、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
7、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
9、感恩的名句实在太少就我知道的只有下面的：谁言寸草心,报得三春晖滴水之恩,当涌泉相报恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长哀哀父母，生我劬劳。事父母，能竭其力。孝在于质实，不在于饰貌。贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂不养儿不知父母恩可怜天下父母心路遥知马力,日久见人心天意怜幽草,人间重晚晴知遇之恩永生不望士为知己者死一双冷眼看世人，满腔热血酬知已
10、掌握学生的注意力，是教师工作中最细致的而且研究得还很不充分的领域之一。要掌握注意力，就应当深刻地了解儿童的心理和他们的年龄特点。多年的学校工作经验使我深信，要能掌握儿童的注意力，只有这样一种方法：就是要先形成、确立并且要使儿童保持一种内心状态，即要做到儿童精绪高涨和智力振奋，这些都是由于产生驾驭真理的感觉和思想上有一种自豪感。——苏霍姆林斯基
11、儿童信任你，因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚决地关心儿童，毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对儿童漠不关心、冷酷无情的现象。——苏霍姆林斯基
12、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
13、先学会做人，再学会知识。
14、没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
15、培养人就是培养他对前途的希望。
16、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
17、5 脚踏实地做事 顶天立地做人
18、纳百川，容学问，立德行，善人品。
19、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
20、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压
二、教育格言精简
1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
2、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
3、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
4、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
5、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
6、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
7、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
9、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
10、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
11、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
12、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
15、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
18、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
19、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基
20、子张问行。子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？立则见其参於前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行。”子张书诸绅。子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”收起
三、教育格言唯美的句子
1、廉是教的根本，洁是学的楷模。
2、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。
3、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、7 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 ——苏霍姆林斯基 二 关于教师地位、教师信念和教师道德
6、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
7、教育———这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵——苏霍姆林斯基
8、秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知
