一、关于老师的古诗
1、握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
2、蓦地，又像百鸟齐鸣，啁啾不已，一只凤凰翩然高举，引吭长鸣。
3、哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
5、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6、原文：落红不是无情物，化作春泥更护花。
7、诲尔谆谆，听我藐藐。
8、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
9、拿捏着我的小手，我成了笔仙
10、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名
11、释义：今为教师的尊称；古为年老辈尊的传授学术的人；泛称传授文化、技艺的人；明清两代,生员、举子称座主和学官为“老师”；对僧侣的尊称。
12、代课老师是人类灵魂的代工程师，
13、颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
14、生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我(应该)跟从(他)把他当作老师；生在我后面，(如果)他懂得的道理也早于我，我(也应该)跟从(他)把他当作老师。我(是向他)学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
15、教室与操场，作业和课堂
16、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
17、让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
18、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
19、即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。
20、走在校园里，心里泛起了莫大的欣慰，
二、
1、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
2、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。
3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
4、为国为家为民，风吹日晒雨淋。
5、诗境何人到，禅心又过诗。
6、中国诗歌报★有温度的平台
7、写一行空三行是为了方便做笔记，老师讲的重点实词用红笔加点写在相应诗文下(用去一行)，重点句子翻译用蓝笔写在重点实词下一行(又用去一行)，最后一行用来标注下一行课文中的生字读音。
8、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
10、你只能心里不齿他们中有些人的才华和努力，不屑他们的贡献，
11、板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
12、春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。
13、汲取的养分来自四季风雨
14、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
15、好雨知时节，当春乃发生。
16、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
17、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。
18、裴令公的学生遍布在天下各处，何必用得着再在门前屋后种花呢？
19、诗题自拟，作品必须围绕“教师”来进行创作，跑题的不予审核。
20、有一种精神，令山水动容天地难忘
三、
1、惟恐碰破了她而惊扰了一路跋涉的你
2、师蚕教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。无题丝尽春犹在烛化意更稠板上种桃李硕果满神州
3、在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。青松陈毅大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。墨梅王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。竹石郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。石灰吟于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
4、寻雍尊师隐居(唐代：李白)
5、《新竹》(清代：郑燮)
6、赞美老师的句子,赞美老师的诗句成语大全
7、究天机，乐与有机无机做伴；
8、龚自珍赞美老师的诗句
9、老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他装作一切都知晓的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他!相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的。
10、仔细地裁成一个个巴掌大的方块，端坐着
11、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
12、行数限制在30行以内，只收新诗，不收诗词。
13、咏怀古迹五首·其二
14、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
15、无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
16、您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
18、此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。
19、最喜欢的还是李商隐的诗：
20、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
四、
1、我受的十几年教育，多半是你的功劳，
2、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
4、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍
5、当暮色降临的时候，你们用灿烂的笑容，将一天充实
6、圣人无常师。——韩愈
7、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。一杜甫《咏怀古迹五首:其二》
9、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
10、王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白 《金陵听韩侍御吹笛》
11、一顶旧草帽，遮着他的脸
12、加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，
13、相见时非常的难，离别的时候更难，况且在这东风无力、百花又凋谢的暮春时节呢。
14、《远师》(唐代：白居易)
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
16、自从颖师开始弹琴，就被其琴声所深深感动，起坐不安。
17、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上停着白鹤正在休息入眠。
18、出自法国〕卢梭：《爱弥儿》
19、不高，课后服务，你依旧和孩子们在教室
20、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
五、
1、祖母心疼说，莫怕，先认字角子
2、低矮的教室里却不甚分明
3、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
4、老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
5、告诉世界，告诉未来有一种骄傲，是今生无怨无悔的选择
6、诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！
7、灵师不挂怀，冒涉道转延。
8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
10、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
