一、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办
1、再看看孩子们心理防御之“盾”吧。在孩子成长的过程中,思想在逐步走向独立,特别是小学三年级的孩子们,此时已经有强烈的独立的思想意识,当思想有独立意识时,行动的独立便会逐渐表现出来。
2、平时注意观察孩子的情绪变化,未雨绸缪。
3、不要强制性的干涉。如果强制性的干涉,通常会造成你越不让他做,孩子偏要做来看的尴尬处境。讲清楚其中利害关系,让他们自己选择。
4、孩子叛逆的情绪往往是因为内心的烦躁。通过认真养育一盆植物,孩子会逐渐懂得热爱生命,尊重身边的生命,会培养出一种责任感,这种责任感会驱使他们冷静地去思考问题,而非一味地叛逆。
5、在培养学习兴趣方面,需要一些小技巧。比如:孩子缺乏学习热情,家长可以温和地与孩子探讨将来,利用梦想来点燃学习热情。
6、孩子不爱读书,家长除了做好榜样以外,还可以常常带孩子逛逛书店、图书馆、博物馆。
7、危险的“14岁”现象,父母再难也要陪孩子度过
8、7到9岁的儿童叛逆期,这个时候还是很好办的,虽然他们有了叛逆的心灵,但是他们心智还不够成熟,对外界的判断能力还是有待于你的开导的在他的内心里边,他还是很怕你的,他在挑战你的极限,他要看看自己有多大的能耐,在你跟前只是任性,并不是真正的叛逆,你可以通过一些管教和约束,让他慢慢的去改变
9、要知道,孩子的过度要求基本是父母的不良教育方法养成的,著名心理学家张道龙说:“正是我们自己教会了孩子如何对付我们。”
10、有些父母说,孩子上高中之后根本就不愿意理父母,不愿意和他们交流。其实出现这样的问题,我想作为父母更需要反思一下。一般来讲当孩子已经叛逆,一方面说明孩子长大了,有主见了,想成为自己;另一方面如果孩子对抗叛逆的太厉害,说明孩子内心对父母积怨太多,对父母以往对待自己的方式有很多不满,和不认同,所以当孩子出现叛逆的时候,家长需要做的不是想个什么办法打压他、控制他,而是去思考自己和孩子互动的方式,和习惯性的教育角色,是否需要调整了。
11、这个时期,父母一定不要用最直接的方式去压抑孩子的生长,不要高高再上用权威压迫孩子乖乖听话,让孩子听话是最无用的教育,而是要试着安抚正在人生长河里迷茫受惊的小鹿,家是孩子避风的港湾,而不是孩子想要逃脱的笼子,青春期一个不注意,孩子的敏感被触发与家长起冲突,那可能就会造成不可挽回的损失。
12、今天开始,对孩子好点吧!
13、于是,父母开始用“讲道理”“催促”的方式要求孩子以学习为重。而孩子这个时候仍然希望按照之前的方式生活,还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞地撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。于是,爸妈和孩子就会产生一些冲突。
14、孩子进入学校后学到了很多知识,他们急于想要证明自己已经长大了,因此会开始要求独立,行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控,表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。
15、第一点,孩子是在玩耍中让自发性得到成长的。
16、在面对孩子出现的上述现象时,家长必须要清醒地认识到,孩子在道德品质方面并不一定出现什么问题,而是由于教育和引导不力,或者运用错误的教育方法让孩子走向错误的成长方向。
17、此时,他的脑袋正在快速构建自己的世界,于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候,会直接去拿,而不管这是不是他的。如果这个东西是需要买的,或者是别人的东西,爸妈就会去制止他。而制止他的后果,就是孩子的哭闹。
18、比如,有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的习惯,不管家长如何督促,如何大嚷大叫,仍然于事无补。
19、太溺爱孩子,对孩子包办、妥协,导致孩子愈发叛逆,脾气暴躁;
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二、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办 希律
1、龙应台写过《一封给安德烈的信》,这是她的儿子正值迷茫的青春期,她在信里对孩子是这样说的:
2、孩子叛逆当当父母的不能不管,如果自己不管将来可是要让别人来管教,到时候后悔就来不及了。
3、这样一来,只会对亲子关系雪上加霜,让亲子沟通更加困难。
4、由于孩子正在挣扎着长大,最需要他人对自己的角色认同,正是自我观念的成形,思想的启发阶段,所以最容易受影响。所以,面对孩子的叛逆,最重要的就是认清事实的真象;并不是谁叛逆了谁,顶多只有一个倔强的孩子悄悄“离开”我们而已。我们当然觉得痛苦,但愤怒则大可不必。
5、去了解孩子为什么会叛逆
6、人与人之间,最需要的是信任。在他有困难的时候,你的一句:“孩子,我相信你。”胜过“真的不是你做的吗?”
7、孩子成长,有三个叛逆阶段
8、最关键有以下几点,被很多家长忽略掉了,甚至根本不知道这是孩子所需要的。
9、孩子的叛逆,对于很多家长来说,都是一个艰深的话题,孩子处于叛逆期的时候,特别得让人头疼,他们总喜欢和大人对着干,大人说东,他们偏要往西,而且容易发脾气等,这个问题,实在是很多家长的心病。
10、现在的家长往往过多的限制了孩子的思维自我发展,并把自己的观点不加节制的转达给孩子,以学习为理由剥夺了孩子的娱乐空间,让孩子在“无理由、无快乐”中成长,个性受到了限制,一旦忍耐到一定限度,孩子也会爆发。
11、还有一个6岁男童从学校回来后,要看的动画片,妈妈不同意后,居然和妈妈大吵了一架,并且趁着家长不注意一个人离家出走了,最后交警在路上看到小男孩一个人哭上前询问,经过四处打听,才帮孩子找到家。这个新闻真是让人后背一凉,如果孩子不遇到警察,那又会发生什么样不可挽回的事呢?
12、赵明才上一年级就表现的非常的叛逆,经常还会跟家长吵架。面对赵明这么早的叛逆家长非常苦恼。
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14、可以经常带孩子逛新华书店,购买一些孩子喜爱的书籍,开阔孩子的文化视野,让孩子站在更高的文化起点上,能够使其逐渐受到熏陶,养成冷静思考问题的品性,不仅仅对于叛逆,对其未来的发展也会有巨大的帮助。
15、7—9岁正是孩子爱玩的阶段,家长如果过分地限制,当孩子感觉不自由时,第一反应就是和父母反抗,要么顶嘴,大吵大闹,你不让我做我偏要做,要么是沉默,用冷暴力来对抗父母的权威。这样一来,只会对亲子关系雪上加霜,让亲子沟通更加困难。
16、尽量不用商量的语气。现在的家长越来越崇尚民主教育,总是给孩子自主选择的权利,但是这个方法对于3岁的孩子不适应,这个年纪的孩子哪里知道什么叫民主,他们只知道家长和我商量,那我就要说不!
17、咨询青少年心理医生,并将具体情况告诉医生,协助医生解决目前孩子青春期叛逆的各种心理问题。
18、青春期的孩子表面叛逆,内心迷茫。他们开始有更多的想法,更多的秘密,但他们并不知道这就是青春期的特征。
19、家长一定要记住一点,叛逆不是孩子的错。处理孩子的叛逆,最关键最重要的是家长的教育方式;面对孩子的叛逆,家长尽量做到不打不骂不动气。多听孩子怎么说,发自内心的尊重、理解和支持孩子,减少对孩子的控制。
20、斗智斗勇的“儿童叛逆期”
三、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办 新闻
1、放学回家,孩子明显有点目光闪烁,我装作若无其事,实际一直在观察她!她发现我没什么反应后,就跟往常一样开始做作业,玩耍,没有由头提起这个话,自然不能突兀的进行,除了继续观察我没有进一步继续这个话题。
2、第6本:余生很贵,请勿浪费
3、这样做是为了避免把家庭教育问题与心理咨询问题完全混为一谈,因为就家庭教育而言,其实践性和操作性更宽泛,也更灵活,也更艺术。
4、很多家长将孩子的学习全权揽了过来,天天盯着孩子学习,这样,学习就完全成了父母的事,跟孩子无关。与其天天盯着孩子学习,不如帮孩子养成一个好的学习习惯。
5、多口头表扬孩子,不要用物质奖励,多肯定孩子,多看到他的优点
6、抚养孩子长大成人是一场漫长的长跑,而途中我们会遇到许多困难和障碍。在这重重障碍中,叛逆期也许是路上的一座高山了。攀过高山,天蓝地广;攀不过高山,天空暗淡。
7、当你的孩子身上出现叛逆的现象时,作为家长的你不要大惊小怪,不要对此过分的懊恼。而是应该保持冷静,因为这是每个孩子在成长过程中都会发生的正常阶段。在这个时候,父母于孩子而言,最大的意义就是良好的引导,让孩子顺利度过人生中的瓶颈期。
8、让小县城的孩子也能享受大城市的优质教育!
9、大多“不听话”的孩子,大都还会出现学业问题。为什么会这样?一方面是亲子关系的不和,让他们缺少有效引导,缺乏好的学习动机;另一方面,是他们将精力都用在了与父母对抗上。
10、记得有位专家曾形容过孩子的叛逆期:“教育是一座摩天大楼的话,叛逆的问题就是这座大楼的地基”,我们都知道,如果地基没有打好,很有可能整座摩天大楼就会轰然倒塌,可想而知,孩子的叛逆问题是多么严峻的问题。
11、比如有些孩子虽然有些小问题,小毛病,家长如果总是指责和埋怨,时间久了,孩子便会认为自己在父母眼中一无是处,反正我没有什么好的,随便你们说什么好了,于是便真的破罐子破摔了。所以,家长们一定要理性地告诉孩子,好孩子应该是什么样的,至少应该是乐于帮助人,善于团结友爱人,诚实热情地去积极做事等等。
12、12条教育法则,遵循儿童心理特征,科学系统地养育孩子
13、有些家长根本就不知道孩子会经历叛逆期,家长有的时候就是感觉孩子特别不正常,容不下任何人说的话。其实到了这个时候孩子就已经到了叛逆期,所以平时家长也不要太过激怒孩子,要经常陪孩子谈谈心,带孩子出门玩一玩,孩子不懂就好好的给孩子讲讲道理,因为孩子在叛逆期也需要家人的关爱。
14、适当的放下父母的面子和权利,学着做孩子的朋友,这个年纪的孩子最想证明自己是“小大人”,那家长就让孩子去证明,让孩子觉得自己的人格受到了尊重。比如:
15、来源:儿童成长心理课堂
16、有时,沟通会比命令更有效。
17、对待孩子的叛逆:以下列出几点
18、对于孩子叛逆期的炎性举止不要太过激烈,要尊重孩子,避免引起孩子的方案,要以商量、平和的语气和孩子沟通。努力成为孩子倾吐秘密的对象。
19、不要限制孩子的自由
20、第走入孩子的内心世界。不管再忙,也要尽量抽出时间,多跟孩子在一起玩耍。陪伴是最好的教育,游戏、吃饭、郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些。和孩子多在一起玩一玩,在游戏里彼此的心是放松的,从游戏中,能感受双方的心情,这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
四、7一9岁儿童叛逆期应该怎么办,打孩子被孩子打了
1、当孩子因为自己的某种要求或愿望没有得到满足而大哭大闹时,家长千万不要一时心疼而缴械投降,而是要温柔而坚定地坚持自己的原则,疼爱孩子但绝不溺爱孩子。
2、父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈,因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟,父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法,这样很容易出状况。所以坐下来耐心的交谈,让彼此都清楚彼此的想法,这样也就会更理解对方的做法,避免一些不必要的冲突。
3、我儿子快8岁了,过去一直比较听话,近几月不知怎么了,总顶嘴。什么事都要给自己找一个开脱的理由,哪怕是玩具明明是他弄坏的,非要说是前几天隔壁小朋友弄坏的,他只是拿了一下就坏了。写作业、背单词,我让他做,他总要找个理由跟我辩解,小动作总是停不下来。我生气之下打他手两巴掌,他又哭又闹跟我吵,还摔东西。我很伤心,在他身上下了那么多心血,现在什么都跟我对着干,我该怎么办?
4、这是发生在重庆的一件事。
5、她丢给了孩子一系列的思考,让孩子自己拆开心里的叛逆的结,询问孩子你做叛逆的事的原因是什么?而不是“你为什么要叛逆!”
6、我告诉这位家长,你们的强迫式教育,已经让孩子感受到了无比的压抑,有时甚至是愤怒了,当孩子感受不到生活的快乐时,肯定会朝消极负面的方向去发展,严重者会心里出现问题,造成人格和心灵出现激变现象。所以家长要放给孩子充分的自由,只是在某种程度上加以节制。自由的身心发展是孩子生理、心理年龄同步成长的重要保障。
7、①书信沟通:例如,在新的一年到来之际,给孩子写一封信,表达对他(她)过去一年的肯定,并提出新的一年的几点建议。可在文中讲述一些生活的道理,新奇的事件,通过这样的方式逐渐对孩子进行熏陶。(书信使人沉静,鼓励孩子写信,可以使其养成思考生活,思考人生,总结过去的习惯,这对于改善叛逆期心理有莫大的帮助)
8、当孩子自己解开这个结时,那么叛逆期也就结束了。不要干预孩子,把孩子当成有独立人格的个体,与孩子平对话,要安抚,而不是暴力冲突,给与孩子鼓励和表扬,这时的孩子最缺乏的是来自家庭的信任和温暖。
9、这个时候是孩子最矛盾的时候,一面很想玩,另一面又不得不学习,但爸妈们可不能任由孩子放松学习、快乐玩耍,不从小培养好学习的兴趣,现在反抗少,未来管不了!
10、家长首先要以身作则遇到问题的时候孩子做错事是难免的培养孩子的兴趣爱好兴趣是长久的事,这个年纪的孩子思维天马行空很多孩子喜欢自言自语多站在孩子的角度思考问题
11、这种取长补短的教育方式对叛逆的孩子应该有所帮助,大家可否试一下?
12、总之,家长一定要重视第二反抗期这一特殊的成长阶段。这时所产生的各种问题,需要家长在家庭教育观念上必须及时进行更新,认真了解孩子的心声,做好亲子沟通的改善,否则,会让在第一反抗期中沉淀下来的问题,再同时带上第二反抗期所产生问题继续成长。如果真的是这样,孩子的问题会慢慢变成顽疾,在孩子进入青春期后,将会无法去做转变。到那时,亲子关系将会因为孩子关闭了交流的大门而无法沟通。
13、对于这么小的宝宝,首先父母要调整心态,理解孩子并非是故意跟大人做对,这只是他们成长的一个阶段。
14、给孩子一个底线,让孩子懂得规则的重要性,对于孩子的成长是有好处的。
15、小兔想让大家做一个简单的投票
16、孩子总是要长大的,尤其经历过幼儿园的教育以后,孩子的独立意识越来越强,作为家长应该感到欣慰,这是孩子在学习以后得到的成长。但是独立意识也使得孩子有了自己判断事物的能力,家长要学会尊重孩子的意愿,和孩子做一对好朋友。
17、砸碎了停在楼下的汽车的前挡风玻璃,孩子当场身亡。
18、前几年,某电视台就播放了一档节目叫《变形记》,把农村孩子与城市孩子环境互换,城市孩子在农村学会了一些农活,深知“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“的真正含义与生活艰辛。农村孩子在城市养成了见多识广,增涨了视野的好习惯。
19、比如有一个家长最近在咨询中向我倾诉:“韩老师,我最近特别感觉到焦虑,我家儿子动不动就和我说,唉,活着真没劲,还不如死了算了。你说孩子才8岁,为什么就死啊活啊的?”
20、而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子,遇事多和孩子商量,用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长,和孩子一起成长为更好的自己。
五、7-9岁叛逆期儿童如何应对
1、在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子,他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人,会成为对社会对他人有益的人。总之,无论何时,父母都是孩子最坚强的精神支撑!
2、千万不要在孩子犯错之后,反复强调同一件事,孩子会觉得啰嗦。
3、三个叛逆期,孩子难管程度依次增加,家长为孩子的心理健康成长发愁,这个叛逆期过去了,还要迎接下一个叛逆期,那么到底该怎么管?
4、这个年龄的孩子虽然看起来有点叛逆,但还没有到达完全不能控制的阶段,说到底这个年龄的孩子还是喜欢听家长和老师的表扬,属于给点阳光就灿烂的年龄。如果家长觉得孩子某些方面做的不好或有所欠缺,希望他(她)改正,那么,最好可以先就某一方面对其进行表扬和鼓励,等到孩子的积极性被调动起来时,再将你所希望他(她)改正的地方说出来,这样孩子就不会那么抵触,更加容易接受。
5、孩子越是逆反的时候,越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候,不能用正确与错误去评论孩子的行为,而是要给予他们更多的理解。
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7、对于矛和盾来说,两者属于进攻和防御工具。
8、9岁是个说大不算大,说小又不算小的年龄,童年的叛逆更多的是对家人,对自己,和对社会的误会产生的行为!这个时候家庭的爱,关怀和包容很重要!
9、鼓励孩子多参加比赛等各种活动。
10、三个时期综合起来不难发现他们都有一个共同的特性,就是家长口中常说的:孩子不听话!一句不听话,其实内含着家长与孩子两种思想、观念的冲突。叛逆的孩子并不是坏孩子,这只是孩子成长的必经阶段,是孩子自我认知系统成长的一个必然的结果。作为家长要正确的面对孩子的这个时期,给予更多的耐心、包容,关键是允许孩子试错。