一、学生晨午检制度幼儿园
1、制定规章制度的基本原则：政策性原则，科学性原则，教育性原则，严肃性原则，稳定性原则，适应性原则，民主性原则，简明性原则。
2、谭美景介绍，为了预防流感传播，学校每天对学生进行晨检，如发现身体不适，会让学生回家休息，做好隔离。
3、加强对学校工程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，应责令纠正；
4、室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除。
5、(3)三问：每天了解学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常症状或体征、家中有无成员出现类似症状；
6、班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。
7、(4)建立健康检查制度，定期对儿童进行健康检查，建立健康档案。坚持晨检和全职健康观察，做好预防常见疾病的工作，及时发现问题并及时处理。
8、根据教育法律法规和国务院的有关规定，教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，现予发布，本办法自2006年9月1日起施行。
9、艾瓦客的晨检机器人还不错，在市场上很受欢迎的，智能更高效，价格也不贵，很多幼儿园都在用，反馈蛮好的。
10、11﹕45——11﹕55餐后散步
11、⑩团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
12、在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
13、有的孩子生病了，看了医生，病情还未好转或把孩子喂了药就送到幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子病情，对孩子对家长都不利，仔细检查，及时让家长带孩子就医休息。
14、(5)五记：根据晨检情景做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。
15、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，并且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
16、8﹕30——9﹕00早操、晨间锻炼
17、①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。
18、现在多了这些保障放心了很多，多方面配合才会好一点。
19、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
20、厕所要幼儿专用，幼儿入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。
二、幼儿园师生晨午检记录表
1、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
2、四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗幼儿园晨午检制度。
4、定期健康检查及全日健康观察制度；
5、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。
6、儿童常见病管理
7、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
8、传染病管理制度
9、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
10、晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
11、四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
12、有效预防和控制常见疾病的传播和蔓延。
13、因病缺勤病因追查与登记
14、幼儿入园有班级教师检查幼儿的手、口等入园晨检状况并进行登记方可进班级。
15、如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
16、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。
17、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数
18、幼儿园的作息时间规定：
19、晨检特殊情况处理：
20、晨午检后，保健教师需将健康观察中发现的异常情景登记下来，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面保健教师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，保健教师进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
三、幼儿园晨午检怎么填
1、15﹕50——16﹕20户外活动
2、这也是培养孩子社会性能力的一种方式。
3、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子，如果发现不讲卫生的现象，教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。
4、卫生行政部门对学校安全工作履行下列职责：
5、四查：对于传染病高发期的时候要查看幼儿相应的发病部位，查看幼儿有没有携带不安全的东西到幼儿园。
6、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对(姓名、剂量)，防止发生错误。
7、(1)一看：仔细观察学生的面色、精神状态，发现学生面色异常、精神状态不佳时，要及时通知校医保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；
8、三查。 午检要重点检查学生是否有发热，传染病普遍症状，是否出现脸、胸、背等部位疱疹水痘症，一侧或两侧耳垂下肿大。
9、(5)严格执行卫生、消毒制度，做好室内外环境卫生和个人卫生工作。加强饮食卫生管理，确保食品安全。
10、安全管理与教育的内容和方法
11、因为我班是小班年龄的孩子，在小肌肉运动方面，大部分孩子的小肌肉发育不够灵活，这说明有的孩子不会扣扣子，有的孩子不够灵活，不会串珠、撕纸。这学期我们也会多做一些自助的要求，让孩子各方面的能力都能得到发展。幼儿园的健康教育要与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动、个别谈话相结合。目前，儿童健康教育实践中存在一些误区。
12、每一天中午幼儿入睡前，须理解保健医的午间检查。
13、坚持晨午检制度，保健医及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。
14、11﹕00——11﹕45午餐
15、按操作要求，对来园的全体幼儿逐一检查，并做到一摸二看三问四查，操作要规范，决不漏查。
16、来园时必须带孩子参加晨检。
17、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。
18、每日由总值班人员巡视幼儿午睡，巡视的资料包括来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面，并做好记录，一月汇总分析一次。
19、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
20、每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。
