一、放手让孩子独立成长的说说

1、拔苗助长式的教育，得不偿失！

2、不久后，前一个农民的树苗长得郁郁葱葱，大家纷纷夸他勤快，而指责另一个农民懒惰。

3、要抓住孩子成长过程中的关键期，给孩子独立的意识。心理学专家研究表明，3岁左右是培养孩子独立性的敏感期。孩子在3岁左右，自我意识开始萌芽和发展，渐渐表现出独立自主的倾向，常会拒绝大人的帮助，尝试着自己去做某些事情。因此，父母要有效地利用这一时机，培养孩子的自立习惯。

4、陈来秀老师，长期研究家庭教育、心理教育，是上海知名的教育专家，著书两本，是上海电视台东方财经频道《632观察》特约评论员。

5、我会怀念你端着碗努力的去吃完最后二粒米时的认真，成长啊!请你慢一点，再慢一点吧。

6、乐爸一家三口的暑期旅行倒计时两天，

7、随着婴儿的微笑、模仿和社会同步行为(如对父母说话声的注意，看见熟人手舞足蹈等)三种基本反应的出现，婴儿逐步进入社会世界

8、长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。

9、成长是每个孩子必须要经历的，时间不会偏袒任何人，重要的是你对长大的态度，这是儿童与成人之间的一个过渡。

10、给孩子尝试的机会，才能帮孩子去拓展能力，获得独立的自信。亲自体会把饭吃到嘴里的乐趣，孩子将会爱上吃饭。独立穿好衣服，孩子将体会满满的成就感。

11、积木宝贝拥有一套完整的符合中国孩子天性的课程体系和教学设备，旨在通过每周多次的结构性课程，帮助孩子构建强健的体魄，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。给孩子上早教，不来积木宝贝，你还有第二选择吗？

12、但在表扬孩子的时候，家长一定要实事求是，要让孩子明确地知道自己什么地方做得好，好在哪里。比如“宝贝，你今天把玩具收拾的很整齐，做的很棒”。

13、家长对孩子放手学习，是需要循序渐进的，不是一下子放手就不管了，家长有两只手，本应该在学习的过程中，双手托举，孩子掌握了攀登学习高峰的技能，家长如果两只手都放下来，那么孩子万一踩空，这对学习的影响还是比较大的。所以家长要先放一只手，等孩子攀登得更熟练的时候，再放下另一只手。家长们会问，那我怎么判断放哪一只手？什么时间放呢？

14、★孩子吃饭弄得满桌子都是，说还是不说？

15、对此，陈来秀“亲子同心”就是一帖帖家教良方。我读下来的感觉，就是真要亲子同心，远比婆媳同心要难，但似乎又更容易入手，因为孩子毕竟是白纸，没有婆婆那么老于世故，也没有媳妇那般心眼忒多。

16、但有的家长总认为孩子小，做事磨蹭，想着先帮孩子万事包办了，以后再培养也来得及。其实在孩子每个年龄段，都有他们自己力所能及的事情。家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己能做的。给孩子以应有的信任和尊重，既不越俎代庖，也不横加干涉。

17、这位朋友说，他真的很想出去走一走，但自己也禁不住会担心，自己是不是真的不适合去一线城市打拼。同时，他对父母又升起了一种内疚的心情，他说，总觉得自己离开了，感觉父母会很难受，自己也好想在家孝敬父母，但又好想出去看看外面的世界。

18、“钟老师，我不会。”在指导小朋友数学分组活动时，享享小朋友对我说。可当我去到他身边指导时却发现，享享的操作是正确的。“怎么会不会呢？你的操作是对的呀！”我告诉享享。享享似乎恍然大悟一样，“噢！谢谢老师。”

19、也就是说，接下去的一个月，乐爸生活家主要推送乐爸的旅行游记，

20、很多青少年的父母，感叹孩子不负责任，不懂得体贴父母、家人的辛苦，这些观念和习惯都必须及早培养、训练，才能造就日后独立自主的单独个体

二、放手让孩子独立成长的名言

1、和来秀老师互为粉丝，同道中人相见恨晚，三个小时的畅聊仍意犹未尽。

2、要知道，世上的知识无穷无尽，你无法全部交给孩子。

3、培塑孩子，陈来秀提供的各式招数，就类似于烹饪书上的“少许”，需要自己去领悟。

4、教育学家叶圣陶曾说：“教是为了达到不需要教”，笔者深以为然。

5、爱玩是孩子的天性。小宝宝们在自由的玩耍中可以更积极地学习和探索生活世界，玩得越多，学到的东西越多。

6、“孩子对玩具摆放顺序的坚持让人焦虑”“要不要教30个月大的孩子认字”“6个月大的孩子怎样培养阅读习惯”……

7、不要只发掘孩子的问题，而该反省自己，你是否很焦虑孩子离开你。

8、为了不累着孩子，几步路的距离也要开车接送；

9、为了培养孩子的才艺，把他们的课余时间安排得满满当当；

10、结婚，意味着告别女儿的身份，同时，自己将要成为一个妻子或母亲的角色。那种感觉，就仿佛是背叛了父母，背叛的原生家庭一样。

11、现代社会中，很多家庭因孩子少对孩子总是过度宠溺。但过多的爱只会把孩子淹没，聪明的家长都懂得适度放手，哪怕再不舍得也会努力放手，让孩子可以独立成长起来。对于孩子来说，独立成长起来的孩子，到底会有什么好处呢？

12、给孩子自主选择的机会

13、我是一名幼儿园老师，感觉现在的孩子真是一批不如一批，两只手还不如残疾人灵巧，遇到困难只会哭着叫妈妈，甚至有的孩子5岁了，还只会喝奶。如果犯了错，家长竟然说：您批评我，别说孩子。看着这些孩子和家长，我真是极度震惊加无语！

14、实际上那些全是孩子自身需要做的事情，院校的导师也会常常跟孩子说自个的事情都需要自己做。

15、而邻座一中国妇女，也带一个同龄男孩，管教方法却截然相反，对孩子亲热的不得了，撒尿陪着，吃饭抱着，又哄又喂，小孩无礼、任性、讨厌。

16、对于父母的放手，最直接作用孩子的是独立性大大增强。因为生活里没有父母的帮忙，遇到事情孩子不得不主动承担起来。看似初始孩子有诸多不习惯，但随着练习机会多，孩子会喜欢上这种独立的感觉。遇事再也不会感觉到无助，整个人会逐渐成为自己信赖，可以依托的对象，这时候孩子是会越来越强大。

17、宽适智能空间，舒适突破想象

18、当你长大的那天，但愿你不会嫌我唠叨琐碎，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退。

19、更传递正确的育儿态度和科学的教育理念

20、我想，放手，体现的正是家长的品质与智慧，是孩子学习父母的最生动、最直观、最日常的教材。《放手》一书的价值，也体现于这个亲子的互相学习之中。

三、父母学会放手的唯美句子

1、成长是一种痛，很痛，我们曾天真的幻想过，就算会被现实击碎，可是却要勇敢的面对，这只是一个成长的过程!受了伤要更坚强，流过泪要更懂得珍惜…因为我们有青春可以挥霍，有梦可以追!

2、会喜悦着孩子的成长，憧憬着孩子的未来。虽然恨不得一直陪在孩子的身边，但是必须要放手让孩子自由的飞翔。

3、一美国妇女带着一个七岁的女儿。十多个小时的航程中，不见她有搂抱女儿的动作，也未听“乖乖”、“宝贝”地不停叫唤。一切都让孩子“自力更生”。比如上厕所、比如向空中小姐要水喝。只是有时提醒指点一下。

4、我记得，我儿子上小学一年级时好像还没学会系鞋带，我们就买了不用系鞋带的芭蕾舞鞋让他穿，倒也省事。这个算不算放手？转眼20多年过去了，我儿子现在能独立开一家小食店、一家小汽修厂，我真的为他感到骄傲。

5、孩子们自身照顾好自己，自身的事情自己做，是基础知识和能力的累积，也是健康快乐成长所必需的全过程。家长通常习惯性和达到于见到孩子长个子，身心健康，习惯性和达到于孩子进行学习任务，却疏于塑造和锻炼孩子的单独生活能力。

6、母狼自由后，舐了他的手，让他替牠的脚上药后，才带着小狼走开，一路还频频回头望他。

7、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！

8、最后，也希望孩子能够管理好自己的学习，设定一个时间段，放手让孩子自己去实践。也许家长会发现，孩子完成得并不好，给孩子一些时间，也给家长适应的时间，这是家长和孩子共同努力的结果。孩子能够认真执行，就有奖励，孩子做得不够好，也没关系，家长不要着急，再来慢慢过渡。不断向孩子传达独立学习的理念，这就是培养学习习惯的基本原则。

9、有一次，他告诉我一个小故事，说这件事影响了他一生。

10、作者王蔚系新民晚报首席记者。

11、特别是，当桃子提出要和男友朱利安进行旅行结婚，并离开父母去独自生活时，这对猛犸象父母感受到了空前的危机和焦虑。

12、这样不仅能激发孩子自主探索的兴趣，也避免因一知半解而误导孩子。

13、打算是这样打算，能不能坚持就不一定了，大家关注的热情、网络是否给力，旅程是否轻松……都是影响推文的因素，可能是每日更新，也可能是间歇性更新，随心走吧！

14、每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。

15、父亲说：儿子的几位老师都说我儿子没有问题，问题出在我们身上，因此我打电话到学校，要求老师准许儿子延期交功课儿子忍不住插嘴：交不了功课，应该由我自己向老师交代

16、在这么一个大的节日里，我们根本见不到大人的影子，他们任由孩子们胡闹，发挥着孩子自己的创造力

17、家长可以把一些生活自理技巧与相关的主题儿歌相结合，让孩子在游戏、娱乐中学习本领。也可以给他准备专门的儿童家务套装，让孩子跟着爸爸妈妈一起干家务，不仅可以培养孩子的独立性，还是一种很好的亲子互动。

18、宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

19、孩子只要愿意做，我们就鼓励他，并可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，从学习自己刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等事情开始。这些看上去虽是很小的事，但实际上给孩子创造了很好的锻炼机会，无形中提高了孩子独立生活的能力。

20、你的父母是否也曾用各自理由或方法，希望你留他们在身边。

四、放手让孩子独立成长的说说短句

1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

2、为了孩子能赢在起跑线上，知识不论难易一股脑塞给他们；

3、为了让孩子专心学业，除了学习什么事都不让他们参与；

4、如何对付这些分离焦虑？很多父母会借此不断的发掘儿女的“问题”。

5、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

6、如果一个人大学毕业了还不知道自己要什么，那么应该要让他去外面磨炼一下，不要给他钱，让他自食其力。

7、然而，结果却总是不尽人意，孩子不仅没学好，反而还染上了娇气、霸道的坏毛病。

8、不够独立自主的孩子，在生活方面总会以各种形式表现出自依赖，。久而久之，他就形成了一种习惯，而习惯会在他与任何人交往的时候体现出来，推而广之，他就很自然地会使唤同学。因此，好指挥、好使唤他人，是其无法融入群体的根本而当孩子在与人交往中处处受挫，他自然会把家当做能给暖感和安全感的地方，也会愈加认为只有家人才能与自己友好相处，他的想法会导致他越来越不独立。为了别让陷入进人这种恶性循环，我们根本人手，帮助他摆脱依赖，完善性格，做一个受欢迎的孩子。

9、其余的数据还有，持续到孩子工作和成家(0%)，一直存在(0%)，持续到孩子读研究生(4%)，持续到孩子上小学(4%)。

10、又比如，孩子内向了、孩子撒谎了、孩子沉溺游戏了，都是十足的家庭教育“十万个为什么”。

11、《扶枝正苗培塑自幼》。此为《放手》第一章：

12、当孩子渴望拥有自己的生活时，父母越是想牵绊住孩子，孩子越想逃离，因为，这是成为自己的动力。

13、家长要对自己做好心理建设

14、尽管说，爸爸妈妈应当关注孩子，但一直不断地絮叨很有可能会让孩子感觉好烦，会造成青春期叛逆，这样一来很有可能会让孩子始终都不能单独。积极帮助在孩子碰到难题的情况下，许多爸爸妈妈即使孩子没有提到要帮助，她们也会立刻去协助孩子，爸爸妈妈觉得协助孩子解决问题是自身的义务。

15、年纪不小了，是可以试着独自去完成一些事，是该让自己学着独立，去理解和适应这个社会了。父母再强大他也不可

16、缺乏独立自主能力——不自信的病因我终于找到了，这可是孩子们的通病啊！

17、积木宝贝不仅提供最科学的早教课程和服务

18、智能安全科技，安心前所未有

19、用孩子的眼光看事物，就能理解一个倾心追求独立的孩子，在成长中时时处处所遭遇的沮丧与烦躁：当他打开一个装满各色衣物的矮柜，想把里面的东西拿出来，大人把柜子锁了起来；他漫步到厨房，抚弄着炉灶上的旋钮，想看看是否也会使它亮起火光，被警觉的妈妈抱开；他拽着台布想爬到桌子上看看上面有些什么，大人会板起面孔生硬的批评“不乖！”……他会走、会爬、会登高，可英雄无用武之地！周围有那么多令人兴奋激动的机会，却每每都被扼杀在动手之前！为这些孩子就有100%大发雷霆的理由。假如我们被还原成80或90cm高的幼儿，相信也会成为他的同盟。

20、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

五、放手让孩子独立成长的说说句子

1、的确，只有自己想要的东西才会珍惜，下过霜的柿子才会甜，人也是经过磨炼了才会成熟。

2、《母爱的反面》AnnaRadchenko作品

3、凡事都要有个计划，学习也一样让孩子学会制定学习计划。

4、学会放手让孩子能够独立成长，但要注意家长放手不是放纵孩子，应让孩子知道如何适应社会，如何适应独立，给予孩子一些合理的建议，传授一些基本的生活常识，让孩子逐步适应和接纳社会的节奏。父母从小就应该培养孩子独立的好习惯，而不是大了才放手。因为所谓的不独立，其实都是父母娇惯出来的，几乎所有孩子的不独立都是父母把自己的过度担忧强加给孩子的。

5、家长恨不能帮孩子做所有的事，只希望换来孩子的学富五车、十项全能。

6、2018年，中国青年报对2014名受访者展开调查，其结果显示：

7、鼓励表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。

8、其次，家长要讲好自己的规则和底线。放手学习不是不管孩子了，也希望孩子能明白，不要有侥幸心理，而是家长觉得孩子在学习上有进步了，希望孩子能够进步得更大，所以想让孩子在小学阶段，能够达成自己学习的目标。明确学习的责任，而且家长要和孩子摊牌，不是所有的家长都会围着孩子学习转，家长也有自己的事。

9、给孩子独立思考的氛围

10、经常的陪伴和交谈会促进和孩子的亲密程度，有时候家长可能会忽略一个问题：在我们眼中，孩子每天都在发生变化，但孩子眼中看到的我们却一直就这么大；我们和孩子生活在一个家里，眼中却是不同的两个世界。如果我们能够一开始就打开他们的心扉，比如经常了解他在学校里的情况，交流遇到或看到有意思的事情，舒服地并排躺在沙发上“天马行空”地聊天，和孩子的沟通和亲密感就建立起来了。

11、我要你做的，是一个贵族,而不是暴发户，所以无论你如许富有，无论你在什么处所，都要谦虚，礼貌，不亢不卑，虚心教习自己不会的，不懂得，只有这样，你能力一直提高，爬上巅峰。

12、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

13、在教育路上，不少家长正在扮演着第一个农民：

14、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

15、他们的放手反而让女儿很感动，家庭里的爱又自然的流动起来了。在女儿婚礼上，在女儿焦虑的时候，最终是象爸爸来鼓励女儿走出去，去过自己的日子，去过自己的幸福。也唯有这样，子女才能真正的不带内疚的走出父母的世界，拥有属于自己的人生。

16、让孩子明白他的价值并不是在比较中产生的，他可以有独立的价值，外部的评价标准只是一种参照，不是决定因素。这就需要父母在最初的养育中就以这样的标准对待他，不与别人比较，不因世俗的评价而左右自己的情绪，比如别人夸他你就高兴，反之就生气

17、老师和家长对于肯定孩子的创造力真是做得不遗余力，对孩子的多元智能的肯定完全是在自然流露的方式下被发掘，没有教师或家长揠苗助长

18、孩子想自己拿水杯，大人已经递了过来

19、家长给孩子选择的机会，同时也要让孩子承担相应的后果和责任。

20、尽管，这种爱可能会让孩子的自我功能削弱，尽管，这种爱可能会让亲子关系变得糟糕，但他们很难放下。因为，一些父母无法忍受孩子的独立，更无法忍受孩子成长，无法承受成长规律带来的分离焦虑。

六、放手让孩子独立成长的说说

1、针对这种情况，妈妈和家人应该放手，一方面，让孩子多做力所能及的事情，同时，也要多创造孩子和其他小朋友在一起的机会，并且要少干预孩子们之间的事情，让孩子自己从交往中学习和积累经验，找到自信

2、看着你一天天地成长，用心感受你一点一滴的变化，我真切地领悟到生命的美丽与不易。原来我们每个人都是这样长大的，在经历过多少次的啼哭之后，才能在人生的路上一步一步，慢慢走稳。

3、借着这些“问题”，可以告诉儿女，你还不够成熟，你还不够完美，你还需要我的帮助，你还离不开我。

4、为了给孩子快乐的童年，使劲夸奖，而做错搞砸的事情都帮他们收尾。

5、同时也温柔的告诉父母，你爱他们，是他们的儿女，但同时，你也将有自己的生活，自己的家庭。但无论怎么变，你都爱他们，而且在心里有一个很重要的位置。

6、父母不可能永远保护他们的孩子，孩子长大了总有放手的一天。不放手去让孩子经历，他们怎么成长。

7、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

8、忙完了学校的工作，去上海参加了四天的教育系统暑期培训，又忙完了工作的交接等一大堆杂事，总算可以放暑假啦。

9、父母不能处理自己的焦虑，孩子的问题自然变得越来越多。

10、“早期教育太重要了。往往孩子出了大问题，家长才会意识到，已经来不及了！”

11、“病”治好了，享享不再总是说“老师，我不会”了。

12、还有，家里如果有个做事情特别是做作业特别慢吞吞的孩子，家长除了抓狂还能做啥；

13、家长该放手时就放手，孩子才能获得进步和成长！

14、看过这样一则故事：两个农民种树，一个对树苗倍加呵护，另一个打理没两天便不再管。

15、在幼儿园，老师组织活动时，会预留充足的时间，让孩子自己动脑、动手实践，凡是幼儿可以独立完成的，就放手让幼儿自己去做。在他们遇到困难时，我们会鼓励和启发他们想办法自己去克服；尤其对幼儿勇于创新的行为，我们会给予肯定和赞赏。例如：在绘画课上，不对幼儿的作品指手划脚，进行负面评价，也不会让幼儿按成人的意图去创作，更不会强迫幼儿更改自己的创作，而屈从于成人的安排。否则，容易导致幼儿形成懦弱的性格，养成事事依赖别人，缩手缩脚，不能独立完成任务的坏习惯。

16、我想说：别用泛滥的爱溺毙孩子的独立性和自信心，让孩子无理、无情又无能！！

17、昨天收到一位网友长长的一段来信。

18、然而，暴风雨肆虐后，“娇生惯养”的树苗所剩无几，而“粗生粗养”的树苗经住了考验。

19、宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

20、生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！

1、分析论证结构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构。

2、每个孩子都应该让自己独立成长，家长要学会放手，让孩子独立，只有这样，才能让他赢得世界的精彩，才能让他的人生得到更多的成功！

3、放手从小事做起。我国著名的教育专家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事情应该让孩子自己做，不要替代他。”所以我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，放手让孩子做力所能及的事情。

4、正是因为自己亲身经历，所以孩子们不再觉得做某件事情是简单的事情。如做家务的拖地，许多孩子因为自己在学校需要打扫卫生，整理好物品，所以回到家会明白父母操持整个家庭卫生付出的劳累。这时候孩子会懂得体贴感恩父母，愿意在父母干家务时候，加入到父母行列中，减轻父母的负担。

5、每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。会喜悦着孩子的成长，憧憬着孩子的未来。虽然恨不得一直陪在孩子的身边，但是必须要放手让孩子自由的飞翔。妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好!宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉!宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱!当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。孩子，你知道吗?当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人!爱宝宝的话语心情说说宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的

6、更多体验，更多收获，更多快乐

7、家家都有一本难念的经。别以为学霸孩子父母就省心，不见得。别以为淘气的孩子就一无是处，很难说。

8、高效节能科技，从容智行千里

9、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。

10、孩子，愿你健康快乐，平平安安度年岁;我要对上天感谢赞美，也默默祈求教养你的智慧。

11、让孩子掌握基础的工具操作，如扳手的使用，门铃对讲机的操作等。

12、我们知道，小学是孩子真正拥抱父母的第一步。大部分家长觉得送孩子上学，任务完成了，就会轻松一些，责任也就少了。其实我觉得不是。教育孩子的任务和责任没有减少。相反，它们是增加的。当孩子正式开始接受文化知识教育时，家长自身也需要与孩子同步提高。适度放手是可以的，但一定不能放手。我们放手的是对孩子在生活和学习中自理能力的实践和培养，放不下的是对孩子各方面错误的及时纠正和科学引导。随着孩子身体的健康成长，心理素质的不断提高，家长朋友们应该是由衷的高兴和欣慰，但这个阶段也是孩子最容易“偏离”的时期，因为孩子的心理是随着生理变化而变化的，我们不仅要关注孩子的学习，更要密切关注孩子的身心变化，经常与孩子保持精神上的交流。

13、一个懂得自我管理的孩子，通俗来说，就是“心里有数”。对于宝宝来说，什么样的能力和品质最重要呢？关于这一点，相信每位爸爸妈妈都有自己不同的答案，不过有一点可以肯定：如果希望宝宝变成一个能干、独立、有目标、有追求的人，那么“自我管理”就是其中绝对不能缺少的一项内容。

14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

15、只有教得越来越少、管得越来越轻松，家长的教育才算是正确、有效。

16、由数据可以看出，家长包办替代的现象非常严重，我们急需正视并作出纠正。

17、陈鹤琴先生曾经说过，“帮助孩子最好只用一只手。”只有放手让孩子去实践，孩子的经验和能力才能得到形成和发展。

18、把成长的权利还给孩子，在该放手的时候舍得放手，家长不妨做到这4点：

19、或者当你恋爱结婚的时候，你的父母告诉你，不想你嫁到那么远的地方，最好还是找本地的。

20、孩子独立的背后需要无限的欣赏和尊重，在良好的滋养和陪伴中长大的小孩，会充满好奇地去探索新奇的事物，自信满满的去做事情，不畏惧、不恐慌、不自卑、不胆怯。凯叔故事总动员就迎来这样一群小朋友，他们自信的站在台前，通过讲故事的方式展示独特的自己，鲜花和掌声对他们来说远没有那么重要，反而参与、探索新鲜事物的心和勇敢最值得被鼓励和赞扬。故事的意义还在于它为孩子打开了丰富多彩的一扇门，让他能触碰到更大的世界。参与故事总动员可能只是孩子迈出独立走向成长的第一步，甚至是小一步，但这样的每一步成长，我们不是都应该感到欣慰吗？

1、在陪伴孩子成长的过程中，您有什么育儿宝典或者心得感悟，快来和我们一起分享吧！欢迎投稿至107066441@qq.com，我们会选择合适的稿件刊发在杂志上，还有稿费哦！

2、给孩子支配时间的自由

3、他决定以后先对别人表现诚意，因为从这件事中看到，先释放出诚意，对方一定会以诚相报。