一、议论性散文

1、人生如箭，不管前方是风雪迷漫还是繁花似锦，开弓后只能勇往直前。

2、这一部分中，作者的说理有如下特点：

3、议论性散文整散结合。什么是整散？整句是指结构相同或相近，形式整齐的句子。散句是指结构不一致，形式参差的句子。两种句式具有不同的风格，使用整句有整齐之美，使用散句则有错落之美。整句的修辞手段主要是对偶、排比、叠字、回环、层递、反复等方法。

4、有时候很多名人对某一事件会有各种看法，当积累下来后却难以全部运用。对此提出一种方法，在共同的主题的情况下，从不同角度形成名人观点，打破时间与空间的限制，部分年代国家的顺序先后，加强紧凑的表达效果。下面举一例。

5、解说：从这段文字可以看出作者的功底，阅读面、记忆力恰到好处的运用非同一般，因而此文获得了满分。

6、拆，则我愿以一堆小小的春桑枕为收报机，听百草千花所打的电讯，知道每一夜花拆的音

7、选择，是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。

8、“记忆是流水。”有人也曾这样说，“它奔涌而来，可也总要消逝到地平线之外去。”

9、解说：这一组对比排比句，不仅使主题鲜明突出，而且增强了文章的语言气势。

10、议论性散文的结构框架

11、学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。

12、“自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧”；

13、解说：是啊，假如遇到这种情景，我们该怎么办？是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来？假如其他类似的情景，又该怎么办？很自然地，我们便顺着作者的思路追寻下去，去看看作者预设的答案到底是什么。

14、结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。有的时候文章的结尾比开头还重要。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。

15、有些东西是我们必须得到的，譬如友谊和爱情；而有些东西则是我们必须丢弃的，譬如卑鄙和索取。由此找想，在滚滚红尘和喧嚣之中行走的世人，不妨别去考虑自己的工资总比别人低一档，自己的声音总比别人低一度，自己的官职总比别人低一级，而是抽出一点时间听听窗外的鸟鸣，望望梧桐新绽的绿意，看看檐雨的念珠如何拨动云的思绪……：

16、①只有全面地、辩证地思考分析，才能摒弃不正确的答案，找到正确的答案；

17、“儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的”富人“在现实生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。”

18、如何在谋篇布势上求异出新呢？这里提示几种实用的方法：

19、因此，议论性散文阅读教学的重点是引导学生探究文章的意脉。文章的意脉来去无踪，虽然隐晦，但仍有迹可循。或通过某些警策的字词、句子，构成词语线在文中悄然留形；或借助某些关键词，在重叠复沓的咏唱中片刻露影；或游走于意象的边沿，遁形于题头文尾。读者只要留心品味，一句一句地跟踪分析，查找句与句之间究竟省略了什么，内部有什么联系，仍然可以从整体观照中看出它们清晰的痕迹。

20、从此岸抵达彼岸，从一个目标奔向另一个目标，我们是永远的长跑者。不要因了五光十色的诱惑而误入歧途，不要在思想的山脚下留连低回，而失去峰燕目尽千里的好景色。路曼曼其修远兮，我们的目标永远是下一个。

二、议论性散文范文800字

1、人，自从诞生于这个五光十色的尘世上起，就注定与喜、怒、哀、乐密不可分。在七情六欲重奏的心曲中，我们活动着关节，舒展着骨骼，长成了千差万别的名字和千红万紫的花期。于是就有了这千丝万缕的情感世界，就有了波澜壮阔的人生。

2、由新颖形象的比喻入题，直接扣题

3、议论性散文的本论

4、③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；

5、选择，是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。

6、坦然是沮丧时的一种调适。

7、心的诚直与赤裸裸是原始人性的舒坦，心的节制与约束是现代理性的舒坦。

8、美国著名的教育家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中表达了一位盲人对人生中仅有的三天光明的万分珍惜。假如给盲人三天光明，收入眼帘当是葱郁的山林、碧绿的草地、可亲的身影……这些，对于一个视力正常的人来说，不过是司空见惯的事，有谁能在闲暇之时，特地抽空去林间听一二个小时的鸟鸣。有谁能对眼前的景物产生特别的惊喜?熟视无睹，便漠然置之。

9、议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。

10、第四节：提出分论点二并论证。(选用另一种论证方法，如点例式)

11、议论性散文的写法要求

12、②只有具体问题具体分析，精益求精，才能找到某一时期、某一情境的最佳答案；

13、形式多样的结构，新颖别致

14、解说：读这段文字，读者仿佛真正随着作者的笔触一起畅游古今，深切感知文学对人的熏陶，仿佛文学就是自己生命的一部分，读后令人心胸激荡。这些诗文不仅支撑着文章的结构，表现文学对人的作用，使人的精神生活更加美好，而且也增添了文章的韵味，散发出中国诗文化诱人的芳香。

15、□□，是□□□□□□□□□□□□□□。

16、第一段一定要提出论点，你的立场一定要明显中间写论据最好正反都有，如正3反1正1详2略最后点题再把你的论点写一遍文字要优美点这样你的字数会有保证分数一般会在平均分以上这是我的个人经验散文要散，但中心不能散，也就是说你可以从广一点的范围取材，在从下切入口下笔朱自清的散文春不就从春风雨等地放下手。春的自然是打范围，而风雨是一个小入口。看似很散，但都是些春

17、项羽、刘邦、范增、项伯、张良、樊哙

18、解说：一连串比喻的色彩斑斓，委实迷人之极，顷刻间就可能使评卷者沉浸在一种美的愉悦中，而不得不钦佩这位考生的才华。

19、阅读议论性散文，需要静观文本，仔细体会形象与寓意、文气与义理相互交融的特点，从文气的猜读中揣摩义理。教学中应该引导学生从以下两个方面着手。

20、①正反对比式：用两个或以上的正面事例，用至少一个反面事例。

三、议论性散文和议论文区别

1、生命的成长本来就是这样简单与纯粹，所有复杂皆出自人为。正如“人间的葬礼也可能是天上的婚筵”。显而易见的却是，人活得越接近真实，就越感到艰难，这也许缘自文明与自然无可避免的对垒。

2、那些身外之物，诸如金钱、地位、权势，不要也罢。

3、此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。阐释类的议论散文，如《谈理想》、《说自信》等，很适宜采用此类结构。

4、秦穆公、晋文公、郑伯、烛之武、子犯

5、皈依自然的人生不该在功名利禄面前失掉本性，不该在污海法流之中迷失航程。仔细想想，人，来世一道，确实不易。为什么要得意忘形，不可一世呢、为什么要卑躬屈膝，夹着尾巴做人呢？让世界少一些假丑恶，多一些真美善，人生，不更趋近于自然吗？

6、转折句，是指两个或两个以上的转折复句的连用，它们或者以对称句出现，或者以排比句出现。特点是句式整齐而富有气势，语言铿锵而富有节奏。

7、解说：对所论述的话题作形象的描述，诠释话题内涵。

8、一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

9、州，位于美国东部。〕的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正

10、语言具有说理性，但尤其具有形象性、抒情性

11、在心灵的自语中，真实的闯入再也不会遭到俘获、但凭它轻裘缓带，修复着我们的愿望——“愿望是半个生命”，而真实地再现它，生命便挥就成一轮圆满的辉煌。

12、即便世间人生观念不尽相同，每个人都有选择自己人生道路的自由，但不管别人怎么说，我都虔诚地将自己的人生——皈依自然。

13、“在宁静的自然中，人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西”；

14、议论性散文与议论文联系与区别

15、“□□是BB。”有人也曾这样说，“它□□而来，可也总要□□到□□□□去。”

16、没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。

17、认识议论性散文的文体特征

18、我不理解，不理解我们为什么对那些曾经毁坏我们的家园，害得我们背井离乡的敌人那么友善，我迫不及待地需要知道为什么。

19、作品相关。南山，菊花均来源于“采菊东篱下，悠然见南山”，代表恬淡的生活，亦有归隐之意。世外桃源取自《桃花源》，“中无杂树，落英缤纷”，后无人问津。带月荷锄取自唐代诗句“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，是农家生活的表现。

20、例一：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害……这些事例，不都有力地说明了"从善如流"的重要吗？

四、议论性散文

1、散文分三种类型：叙事散文，以写人叙事为主要表现内容的散文叫叙事散文。这类散文中有人物，有故事，也有细节的环境描写。抒情散文，以表达或披露作者浓郁的主观情感为主的散文称为抒情散文。这类散文常常通过寄寓感情的人，事，景，物生活片段来作为感情的依托，将作者所抒之情具象化，以达到更鲜烈，想象更丰富，语言也更富有文采，富有诗意。议论散文，以阐明事理，发表议论为主的散文叫议论散文。议论性散文的基础是议论文,它的亮点是语言。

2、解说：用比喻排比句，扣住了本文的话题“选择善良”，给人以清新淡雅之感。

3、不管是事业还是生活，只要你是有心人，一切都将生机勃勃。无心或心灰意懒是人生中最大的悲哀，因而庄子说过：哀莫大于心死。有心就有境，好心境便构成一处人生的好风景。

4、典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。论据的作用就是加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。

5、“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”

6、由生动贴切的拟人入题，激发想像

7、解说：优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是要受到心中那架天平的影响”吗？

8、①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；

9、这段论述雄伟长城的文字，使用了排比、比喻、对比等修辞手法，运用了描写、议论、抒情等多种表达方式，尽情抒写长城的雄姿。融长短句于一体，骈散句结合，行文显得灵动多变，将长城的外形和神韵淋漓尽致地展现在读者面前，品读这些灵动的文字，仿佛看到一条巨龙腾空而起，直上云天。

10、长城长，绵延起伏万里；长城陡，高耸直入云际；长城久，历经千年风霜。它不像吴哥窟，神秘绮丽；它不像巴黎圣母院，崇高圣洁；它不像加利福尼亚漫长的海岸线，柔美动人。它像一条巨龙，屹立于世界东方。

11、□□，也许会感激它□□□□□□，让它得以□□□□□□□□，却忘了□□□□给予它的那一份□□□□。

12、说理散文往往拥有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点，一般都会阐述一个道理。

13、由抒情议论入题，入情入理

14、忽然想起泰戈尔最有名的一句诗：“天空没留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”做了最好的诠释?是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利!

15、高中语文教材中古诗文篇目梳理

16、千媚百态的语言，异彩纷呈

17、议论性散文的材料一般来自如下几个方面：语文书、历史书、课外资料、生活积累。

18、结论：议论性散文的特点是议论文的框架，散文化的笔法。

19、在一定程度上说，议论文以严密的逻辑推理取胜，议论性散文以情感说理见长，并不需要严格的论点、论据、论证。

20、解说：本语段也有两层意思。第一层由四个并列分句构成，这些内容应该体现作者先肯定后否定的意识，第二层是由此得出的肯定的内容。

五、议论性散文解释不正确的一项是

1、一个是从写作手法来分，一个是从文体划分。真不知道答你问题的都是些什么人。议论性散文不是议论文那是什么？说不是的人真不知道他们是怎么有勇气在文学这种栏目里答题的。最基本的东西都不知道。以上。

2、精彩的结尾示例一：无论是宁愿受骗也不愿意有人身陷痛苦的球手还是整夜不眠的父亲，他们都用行动说出了生活中最美的语言：仁爱与宽容。生活如花篮，需要用爱来装饰；生活如树苗，需要用爱来灌溉。而生活中的爱则恰如在心灵中怒放的玫瑰，散发着透人的芬芳。让我们走进生活，一同感受人间花海般的爱。

3、我坦然，于是我心美丽。

4、由名言警句入题，彰显底蕴

5、工作时你的心是把重锤，奋进时你的心是柄桨；玩乐时你的心是只彩蝶，索取时你的心是张网；憎时你的心是块石头，恨时你的心是支箭；爱时你的心是泓温泉，奉献时你的心是根燃烛，成功时你的心是朵怒放的花。

6、灵动多彩的凤头，一见倾心

7、“曾几何时，想起周总理原谅日本而痛心。

8、议论性散文常用的构思方法，是“虚实相生”。具体包括两种情况：由实入虚与化虚为实。

9、议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从“笔法”角度看，它是“散文”，它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。议

10、将要引用的诗句整句嵌入一句话中，加上引号使这个嵌入的诗句成为整个句子的一个成分。

11、浅浅中国行，悠悠文化香。那精致的容妆、稳健的步伐，是人们对传统京剧最深的烙印。

12、我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆的观点感到惭愧。

13、还有两点特别值得我们注意(在我看来，恰恰是最为重要的两点)，那就是：

14、条件结果关系：即话题两个要素之间为一是其中另一个的条件。也可称这为有此就有彼式。

15、不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过。不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那奔腾千里的河，云蒸霞蔚，汇吐聚纳，日夜向着大海进发。要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略。要做就做那参天直立的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶子都是一首欢歌。

16、解说：感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。

17、由实入虚。由真实的脚印联想到人生的足迹，由脚下的道路联想到成长的历程，由房屋的窗户联想到对外开放，由山涧的桥梁联想到感情的沟通，由竹之有节联想到人的节操，由霏霏春雨联想到“润物细无声”的教诲，由登高望远联想到“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理……这类从眼前实在的事物、景象写起，水到渠成地揭示寓意的手法，就是“由实入虚”；虚化，便是作品主题的升华。

18、文章选段：勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时

19、解说：这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——“感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光”。

20、议论性散文以说理为主，但说的理又不是一般的道理，多是能对社会、国家和个人生活产生积极影响，有关人生理想和生命道义方面的大义之理。

六、议论性散文

1、论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。

2、拉尔夫·沃尔多·爱默生的《论自然》，是一篇论述自然与人在精神上相依相契的议论性散文，文辞优美，音韵和谐，通篇采用亲切自然的语言，生动形象的比喻，来阐释宇宙自然的真理。阅读该文，仿佛有一种魔力，牵引着你走，处处感觉新奇，处处又令人迷离。隐隐中有一股气运在辞句中游动，阅读中心越静，感觉越明显。读着读着，一种舒坦油然而生，作者论述的“自然”，像亲人一样出现在自己的眼前。

3、有些话题的构成要素，从什么层面来解读较为简单，一目了然。如“文凭与水平”谈的是学历与能力；“名师与高徒”谈的是条件与结果；“痛苦与成功”谈的是过程和结果；“平凡与伟大”往往指具体的言行与抽象的精神品质。

4、由相近联想而从自己的记忆中将某一问题或某一景物、某一现象的古今诗词佳句汇集一起，构成排比，产生一种一气贯通的雄伟气势。

5、爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女，婚前相恋固然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨，又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新，需要月月储蓄、日日积攒。

6、议论性散文的开头

7、活得真实，若肯用生命相盈握，天天都会飞临无愧的问候。还有什么怕闪失的呢？

8、解说：此句式最大特点是引用大量诗词，增添文采。此种样式适合任何一种以名词作话题的文章开头。

9、③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度(怎么样)。

10、记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!

11、坦然是一种失意后的乐观。

12、事实经历。素琴，“调素琴，阅金经”，“但识琴中趣，何劳弦上音”。面朝大海，春暖花开，来自于海子的作品，对生活未来的失望，卧轨而亡。五斗米，指的是晋时县令一日的俸禄，由此成为官员禄薄的代名词。

13、附：精彩开头的语言样式

14、1议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达，有时说得很委婉、含蓄。

15、是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。如“偏见与关爱”，我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不科学的。而对“自信·自满·自负”，我们应理解为“要自信，不能自满，更不能自负”；对“向前看与向钱看”则要理解为“我们要一切向前看，决不能一切向钱看”。

16、点例式即前面先详举事例，然后接一层议论分析。可分为事例析因、正例反设和反例正设。

17、在议论文中，对称句既可用来说理，又可用来举例。因为它要求用大至整齐的句式，对称的结构来证明论点，有意识地运用对称句，不仅可以提高语言锤炼的能力，而且因为运用论据极为简洁，还可锻炼对事例的高度概括能力。如果说“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，那么，对称句的应用，也会使文章因之生辉。

18、多么有智慧的人啊!可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。

19、泱泱中华何以屹立东方千年而不倒？华夏文明何以跨越历史风尘而绵延至今？皆因文化的存在。

20、“记忆是落花。”有人还曾这样说，“它喷吐过芳香，焕发过光彩，却总不免无可奈何地随风飘落，同春天永别。”

1、议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。

2、曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!

3、所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。

4、其实呢，即便是灰烬，不也尽可以化入泥土，去催发新芽吗；即便是流水，到了天尽头，不还能解一解远行人的干渴吗；即便是落花，纷纷飘散之间，不恰好透露果实下在孕育的信息吗……(《记忆》)

5、同其他文体一样，写好议论性散文首先要拟一个好标题，这样不但能给读者提供一个窥视文章内容的独特视角，而且能给人以启迪和美感，让人愉悦性情，明白哲理，让读者“一见钟情”。

6、如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……

7、①刻苦勤奋，是理想的阶梯；

8、活着真叫累，有人这么感喟。

9、□□，是如此的□□□□□□□□□□□。

10、作为万物之灵的人，宁可不要灯红酒绿、宁可不要豪宅靓车、仅要一份平平安安，仅要一份恩恩爱爱。泥沙俱下的红尘之河，有一叶扁舟就是幸福，太沉太重必会葬身于物欲的波涛汹涌中。

11、议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

12、文章选段：我常在花开满前离去，花拆一停止，死亡就开始。有一天，当我年老，无法看花