一、小学班主任工作日志
1、课间:安排课代表提醒大家准备好下节课物品后再去玩耍
2、寒假作业做太差,优秀太少,不及格太多
3、阳光洒在小路上,虽然初春的暖意来的有些迟,但迫切见到孩子们的心情是热烈的。
4、为了防止今天再次发生这样的事情,今天吃了饭的时候,我赶紧去找他,问他知不知道回宿舍回班的路,他开心的说好像记得了。我说:好,那你就给老师带路吧。他高兴地在前面蹦蹦跳跳,我由于脚受伤,走地有点慢,他不时地停下来等着我,到转弯的地方,我故意问他:接下来向右还是向左转呀?他一边伸手指指,一边说向左转向右转。我表扬他说,对了,让他继续在前面带路。又跟他说:你知道我们是哪个班?他坚定地说一4班。
5、元宵游园活动学生很开心
6、与阳光同辉,与清风拥抱。每日大课间,班主任与孩子们一起奔跑,用温柔的目光掠过每一位孩子红扑扑的面庞,偶尔放慢脚步轻声给略显吃力的孩子打气,时而用嘹亮的口号给全体孩子们加油。和孩子们一起踏着追逐梦想的步伐,跑出健康的体魄、向上的斗志、幸福的未来!
7、欢迎致电:13483568866(韩主任)
8、再次感谢这十几天大家对我工作的支持,也希望以后大家能多多支持我的工作,这样我们的孩子才能够更加快乐,健康的成长。
9、孩子升到初中,不知道有多少家长的心里是忐忑的,反正我这个老师只能是压抑着自己对小朋友们成绩的好奇心,把重点放在发现他们闪光点上。给小朋友们友情提示:最近趁着老师还不了解你们,抓紧表现自己,尽情展现自己的才能。最重要让我抓紧时间找出负责为同学们服务的人。
10、坚决防范“疫从口入”风险!中山市教育和体育局狠抓学校食堂疫情防控管理
11、说了四天半也擦不干净的黑板!我一边擦黑板一遍问:“我在干什么?”小朋友们回答:“擦黑板。”我说:“不对,是做示范。”然后,今天的黑板就这样了……干净不?羡慕不?
12、当小学班主任要有爱心,耐心,细心。班主任既是老师又是保姆。事情多而杂。具备"三心"是很重要的。管理时要以身作则,言行要一致,说到做到。在学生中要多树立典型。因为榜样的力量是无穷的。在活动中渗透德育教育,并注意培养班级的凝聚力。在选小干部时,要让肯为班级服务的学生管理,即使成绩不太好也没关系,毕竟他还具有为班级服务的优点。你刚踏上讲台,要学的东西很多,自身的学习也很重要。班级管理的方法要在实践中慢慢积累,多向同行学习。最后,祝你成功,希望你成为教坛上闪亮的星星。。
13、我及时把孩子们这些进步告诉他们的家长,家长也非常的开心,连声说:老师你用心了,还是你们有方法。
14、孩子从生活和学习松散的幼儿园来到一年级,好多孩子还带着幼儿园的生活和学习习惯,经过这几天的训练,变化日新月异,这真是令我和赵老师特别有成就感。
15、关注每一个学生,关注细节,是是班主任教育引导孩子成长的不二法宝。
16、▲中山市实验小学黄博颖老师
17、姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。
18、亲爱的家长们、可爱的孩子们!一周紧张而又愉快的学习生活结束了。
19、第一周的工作顺利结束了,
20、惊喜不?细致不?看看咱培养的孩子!哈哈哈哈哈!自信!
二、小学班主任工作日志记录简短
1、回想这几天和孩子们的共处,心中感慨颇多。首先是孩子们的变化给我很多的惊喜。从刚入班的懵懵懂懂,不会打开水,不会穿衣,不知道上、下课铃声,不知道班级、餐厅、宿舍、厕所位置等,到现在学习有模有样,班级卫生搞得热火朝天。课上做认真学习的小学生,课下做开心快乐小宝。吃饭不挑食,休息有秩序,会照顾自己!虽然只有短短的五天时间,孩子们如雨后春笋一般,一天一个样,每天都和原来不一样,真让人看在眼里,喜在心里。
2、先来做一段节奏欢快的律动,驱赶孩子们刚起床带着的睡意,再把课堂的纪律,路队,就餐等各项要求,和颜悦色地和学生说一遍。他们的回应简短而有力,和昨天比进步太大。我告诉他们夜晚休息是神仙爷爷给他们种聪明的种子,清早起来,聪明的种子会在他们头脑发芽,让他们越变越能干,孩子们好像听懂了这些话,变得让数学赵老师都连连称赞。
3、工作日志很重要,记录工作日志可分两部分:一部分为随手记录,将一天工作过程中的问题、数据等随时记录下来,不拘于用纸片、便签等,一定要保存好,它是工作日志的原始资料;另一部分就是工作日志了:(1)记录本一定亚正规,质量要好;(2)每日工作无论再忙、再累一定要挤出时间来写工作日志,既是对一天工作的记录,更是总结和升华;(3)根据一天的随手记录可以按时间、类别或其他进行详细有条理的纪录。工作日志不是为了记录而记录,而是为了下一步工作的更出色,所以一定要经常翻阅和总结,而且务必要保存好。
4、真的没有比聊一聊更适合的教育方法了。如果有就是再聊一聊。
5、二是记录班级学习情况,如背诵课文,预习复习功课,是否按照要求完成作业,自习课是否自觉等。
6、数学老师……不能放过她,必须围起来……哈哈哈哈哈!
7、第一天过去了,通过今天的观察,我也发现了不少孩子存在的问题,比如上课特别爱动,和老师交流有困难。这些都需要慢慢的在去深入研究,摸清这些问题学生背后的原因,以便对症下药。
8、地址:河北省迁安市万嘉商贸园北行800米
9、本周整理出一日常规明细表
10、在家庭关系中,父子关系特别微妙。通常爸爸们陪儿子玩,累死累活给儿子挣钱……这都没问题,但让他静下心来陪孩子学习好难。不仅这样,孩子考不好,他们的脾气比天天陪孩子的妈妈们还大。对儿子这样的伤害有多大?他们肯定不知道!你平时越是和他玩得好,越是处的亲近,你批评后的创伤就会越大!道理很简单,外人骂你一句,你可能都不屑于生气,但你爱的人骂你,你不仅会生气还会伤心。你对儿子打骂训诫,哪怕只是含沙射影,孩子脑子里肯定会出现以往嘻嘻玩闹,和蔼可亲,亲密无间的父慈子孝的画面。两个画面一对比,你说伤害深不深?你生气可以消气,你还是最爱他,但他呢?伤心要很久才能真正愈合,万一没等愈合好你又来一波,集攒多了,就会造成父子关系紧张。可怕不?
11、放学了,还围着历史老师,这积极的学习态度,谁看着都稀罕!
12、最后,我们的家长会虽然已经结束了,但我们之间的沟通才刚刚开始,愿我们每一个家长都能正确的引导孩子快速的融入到一年级的学习生活中,快速的适应学校的生活。也希望所有的家长在家里舍得用孩子。你越舍得用孩子,你的孩子变得越能干,一个孩子只有为家庭付出,他才会有价值感。他才会像小树一样,把根扎得深,能抵御外力的摧残,也让他的内心变得越强大。做智慧的父母,正确的爱孩子。孩子成长路上,我们一起携手,帮助孩子快速成长起来。
13、语文老师的小帮手!只因他自信的第一个举手表示他喜欢语文老师!
14、通过家长们的追问,足以证明热心家长对孩子的高标准和严要求。虽然学生们在身体上有特殊之处,但出于负责的角度,我们更应该严格要求,帮助学生们早日养成较强的生活能力与本领,为早日融入主流社会而做准备。
15、感谢孩子,感谢缘分,让我们成为相亲相爱的一家人。
16、开学了,早上6:30来到学校。家长们也开始陆陆续续的进校,安排好任务,一切有条不紊的进行。
17、班里面也有孩子从刚开始就表现得与别人不一样,他看起来特别稳重,老师说的话都会记住,老师的要求都能做到,特别是刘X,与别的孩子的表现简直无法比。于是,点名表扬是我对他使用最多方式,贴小红花也常用。
18、昨天班里有一个学生,因为吃完饭回不了宿舍,找不到班而哭泣。
19、看似稀松平常的课间10分钟,却能处处聆听班主任与学生心灵碰撞的声音。教室里、走廊上,时时处处都见班主任与孩子谈心的身影,把话讲到孩子们的心窝里,为得意喝彩,为失意加油,为开明点赞,为执拗开悟,为心灵赋能,为前行引路。
20、我的妈,这个工作问题你也在百度上问,太有才了~无非就是几点正常开门,几点关门,营业时间发生了哪些问题,如何解决,对工作要求都做了哪些措施~~弄个提纲,每天码码格子,凑个数字就行了,当然每天发生的事可以写清楚点~
三、小学班主任工作日志
1、QQ:1049026350
2、针对存在的问题对症下药;
3、我们班的语文老师名叫姚婉萍,大家都亲切的叫她姚老师。
4、冯柏燊对班主任交代的任务执行认真
5、初审:陈宇思、梁凤英名班主任工作室
6、她在家长群叮嘱这样一段话:
7、另外,孩子刚离开家里,来到学校肯定会不适应,建议住校的家长给孩子带上一件孩子睡觉时喜欢拿着玩具或者物品,这能给孩子带来一定的安全感,有助于孩子快速适应学校生活。
8、班主任日常工作编辑班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一
9、提醒学生每天复习和反思、考试成绩如果退步,统一进班时间将提前
10、认真劳动的人最美丽、最帅气!
11、在上午的课堂里,我及时的表扬,那些认真写作业,认真听讲,认真做律动的孩子。看到有学生开小车,便表扬他的同桌或周围的同学,以引起他的注意。连昨天1秒钟也坐不住的张X,在我的表扬下,今天也能坚持静坐6分钟,成了他周围同学的榜样。
12、▲中山市沙溪镇云汉小学刘展华老师
13、接下来的几节课、午餐和午休都在正常进行着,同学们在我的教育带领下,正逐步向正轨。在课堂上积极举手回答问题,保持着较好的课堂纪律,认真完成老师布置的作业任务,课下也能做到互相帮助,帮助老师和同学做一些力所能及的事,也会根据学生的个人所长,利用业余时间完成手工制作,如钻石画、像素乐高、泡沫贴画、彩泥等。午餐时间基本能做到不说话、在我的提示下做到节约粮食等等。最后享受美美的午休时光。
14、上午第四节是学生们非常喜欢的音乐课,新来的音乐老师非常用心。她先教了大家一段课间操的舞蹈,又教大家一段课堂整顿纪律的律动。学生们做的非常整齐,班级里洋溢着欢乐的气氛。
15、三是记录班级卫生情况,如教室内外卫生是否及时清扫,是否有排班安排等。
16、今天开始正式上课,前两天的课堂纪律教育感觉在今天的课堂上作用不大。孩子们来自不同的幼儿园,有农村的有城市的,接受的教育参差不齐,课堂纪律,那就更不一样了。刚说完口号,几秒钟过去,又有孩子不停地乱动,再次让孩子们静坐,调整上课的方式,加入律动,但这些学生可无动于衷,在我的再三要求下才勉强加入,一节课下来真累呀,但教学任务完成却很困难。怎么办呢?只有静下心来研究这些孩子们乱动的原因吧,从我这两天的了解有如下原因:孩子从小跟着爷爷奶奶生活缺乏安全感。父母太过宠爱,从而对孩子的教育不够。孩子刚到一个新环境里不太适应。
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18、其次,大多数学生把幼儿园的坏习惯带到了小学。比如上课乱说,乱动,自己乱摸东西。不遵守课堂纪律与别人聊天,写作业找不到地方,在练习册上乱写等等。这些习惯的改变还需要家长在家里配合,给孩子说一说,上课一定要专心听,这样才能学到知识,才会让自己变得更能干。
19、▲港口镇中心小学林小倩老师
20、提醒任课老师三次作业未交人员、连续三次作业质量无进步人员,反馈给我名单
四、小学班主任工作日志范文30篇简短
1、已经整理出班级8个小组的成员
2、有人说,老师是人类灵魂的工程师;
3、老师对孩子们的情况也有了基本的掌握,
4、提醒语文、英语课代表提前一天问老师早读任务,增强目的性,提高早读效率
5、感谢孩子们,正是因为他们,我们才能有缘见面,我们是引领孩子健康成长的合作伙伴,孩子的教育需要我们共同努力。如果我在个别地方做得还不够到位,请您一定耐心一点,我也一定会认真听取您的建议,希望明天的见面开心又顺利!
6、做班主任教师,就要师德为先在小学里,教师的一言一行,每一个细微的举动,都会对学生产生很大的影响力,作为班主任影响更大。这样的例子不胜枚举。古人说:师者,范也;言行动静,皆可为式。美的仪态,并非指天生丽质、倾国倾城,而是指后天的着饰与情态。宽容、亲切、微笑是一个现代教师的基调。美的人格是产生美感的源泉。当然,美丽的人格体现在教师身上就是“师道“:真诚、善良、公正、宽容、诚实、守信、文明、礼貌、自律、自强、民主、务实、创新等,这些都是当代教师的具体内涵。
7、组织管理班集体班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作:⑴组织每周一次的班会课
8、正确使用表扬,激发孩子的潜能
9、主动问问题的小朋友最棒
10、我们要向前看,但我们还是我们!