一、曾子杀猪阅读答案

1、一般情况下，孩子出于对父母的信任，凡是家长许诺了的事，不会轻易忘掉。在许多情况下，孩子为了赢得家长的许诺，是付出了“代价”的。比如故事中曾子的小儿子，本来特别想跟母亲一起上街，但为了赢得母亲“杀猪给他吃肉”的许诺，放弃了上街的要求，克制住了自己的欲望，他是做出了“牺牲”的。如果家长说话不算数，许诺的事不兑现，孩子就会以为说谎、骗人是允许的，很有可能也跟家长一样，也学着去说谎、骗人。

2、是教子欺也，去”妻止之曰曾子之妻之市：“止”是“阻止”今子欺之：你现在欺骗他是在教他学会骗人呀：第一个“之”是“的”，第二个是“前往

3、家长必须明白，如果有一次言而无信，说话不算数，就是用十次的“诚信”，也难以挽回已经丧失的“威信”。要重新树立威信，取得孩子的信任，是要做出巨大的努力。希望孩子诚实，自己首先要诚实。不守信的人，不可能培养出诚实的孩子。家长在孩子面前，一定要慎而又慎。

4、C．曾子谈论的是孩子应如何对待父母的教育。

5、编辑|文言文阅读内容团队

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7、请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。

8、曾子具有强烈的教育意识，是教育的有心人。

9、学了李白的《侠客行》，你认为李白会不会剑术？

10、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰："汝还，顾反为汝杀彘。妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰："特与婴儿戏耳。"曾子曰："婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。"遂烹彘也。

11、女：通“汝”，你，你们。

12、曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“夫人，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。

13、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘(zhì)。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。

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15、答：教育儿童言行一致，家长不能信口开河，要有言必信。只有言传身教，才能使孩子诚实无欺。

16、将下面的句子译为现代汉语。

17、“我们幼小时所得的印象，哪怕是极微小，小到几乎觉察不出，都有极大极长久的影响;正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它引导入他途，使河流的方向根本改变，从根源上这么引导一下，河流就有不同的趋向，最后就流到十分遥远的地方去了。”

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19、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教。”遂烹彘也。

20、曾子“杀猪”的举措是一举两得

二、曾子杀猪阅读题

1、▼点击小喇叭，开始收听吧！

2、因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。我回来以后杀了猪就给你做。”这话倒也灵验。她儿子一听，立即安静下来，乖乖地望着妈妈一个人远去。

3、曾子曰:"婴儿非与戏⑧也。婴儿非有知⑨也，待⑩父母而学者也，听父母之教。今子欺之⑪，是教子欺也。母欺子，子而⑫不信其母，非所以⑬成教⑭也。"遂烹彘也⑮。

4、在孔子众多出色的学生中，曾子的人品受到孔子的称赞。他不仅孝敬父母，也是一个称职的父亲。

5、(1)同”,人称代词,你(2)开玩笑现在你欺骗他,这就是教儿子欺骗呵。教育人要言必信、行必果。(意思对即可)

6、小班幼儿在家长陪同下阅读故事绘本，了解故事内容，尝试理解内容。

7、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

8、(3)特与婴儿戏耳()(4)遂烹彘也()

9、往“女”通“汝”，你不过，仅，只是曾子的教育方法是对的。教育孩子要言而有信，诚实待人。

10、对于他的观点我是赞同的，但我不同意他的做法。第一个他家猪是他家很重要的财产，他应该与他的妻子商量之后再杀。第二个，小孩子是不能惯的。这次有肉吃，他会以为只要这样就可以吃到肉。

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12、曾子的妻子要到集市去，她的儿子边跟着她边哭，他的母亲(曾子的妻子)说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“刚才只不过是与小孩子闹着玩儿罢了。”曾子说：“小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的，是要靠父母而逐步学习的，并听从父母的教诲。如今你欺骗他，是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，做儿子的就不会相信自己的母亲，这不是把孩子教育好该用的办法。”于是就杀了猪把它煮了。

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14、婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。

15、我很想知道，曾子的儿子长大以后，如果他也遇到“曾子杀人”的谣言，他会怎么办呢？

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17、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。

18、孩子们也要言而有信、诚实待人，不能欺骗别人哦！

19、“曾子杀猪”是记录在《韩非子》中的一个故事。曾子，名参，字子舆，孔子弟子中的七十二贤之一。据说曾子的妻子有一天要去集市上，曾子的儿子跟在后面哭闹着非要去。她便对儿子说：“如果你听我的话回去，回来后给你杀猪吃。”儿子一听，便停止哭闹，乖乖回去了。曾子妻子从集市上回来，曾子便去猪圈里将猪逮出来要杀。他妻子制止他道：“哄小孩子的儿戏话，你怎么当真！”曾子却说：“你当儿戏，小孩却并不当儿戏啊。小孩子不懂事，都是跟着父母学的，你今天欺骗他，便是教他欺骗；并且你今天欺骗了他，他以后就不会相信你了，你就没法再教育他了。”曾子最后将猪杀了。这个故事在历史上被当成“身教”的典型。

20、曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。“曾子杀彘”是则家喻户晓的故事，通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。

三、曾子杀猪课外文言文阅读理解

1、微博|搜索“学而思陈双老师”

2、以“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”严格要求自己。

3、B．子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。

4、读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。

5、D．特与婴儿戏耳特：特别(应为“只是”之意)

6、声音来源：实验校区四二班汪玥彤

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8、一个晴朗的早晨，曾子的妻子准备去集市买一些东西。儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。

9、妻止之曰：之，他，曾子

10、曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。

11、中班幼儿尝试自主阅读故事内容，在生活中迁移经验，说说自己在生活中遇到的诚信的事情，或者自己哪些事情是做到诚信的，知道要诚实守信。

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14、非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。

15、十七世纪时，英国教育家洛克在他的《教育漫话》一书中的开头，便开宗明义地说过这样一段话：

16、一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。

17、——选自战国·韩非《韩非子·外储说左上》

18、无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。

19、对曾子的话理解正确的一项是()

20、曾子的妻子上街，他的儿子跟在后面哭着要去，他的妻子没有办法，就哄孩子说等从集市上回来后就杀猪煮给他吃。等他的妻子刚从集市上回来，曾子便准备把猪抓来杀了，他的妻子劝阻他说这只是哄小孩的，不过是玩笑而已。但是曾子却告诉他的妻子：小孩是不可以哄着玩的。小

四、曾子杀猪的故事视频

1、曾子之妻之市：第一个“之”是“的”，第二个是“前往，去”妻止之曰：“止”是“阻止”今子欺之，是教子欺也：你现在欺骗他是在教他学会骗人呀。

2、下列“之”的用法不同于其他三项的一项是()

3、曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈夫，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。

4、“你这是疯啦!我刚才是叫儿子纠缠得没办法，才那样说的。那是说着玩的，为‘哄’他，你怎么竟然当真起来呢?”

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6、(3)曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。()

7、子：你，对对方的尊称.

8、曾子严肃而认真地对妻子说：

9、⑦特……耳:不过……罢了。特:只不过，只是。戏:开个玩笑。耳:同"尔"，罢了。

10、解释下列句子中加点词在文中的意思：

11、曾子，名参(shen阴平)，字子舆。春秋末期鲁国南武城(今山东省费县)人。他是古代“大圣贤”孔子的学生。

12、在孩子面前，家长是“属于”孩子的，一切都要对儿童的身心发展有益，一点儿也不能随意伤害儿童，不能污染、毒害儿童单纯美好的心灵。

13、你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话。

14、曾子的妻子高高兴兴地从街上回来。一进家门，眼前的情景，使她大吃一惊：只见曾子用绳子牢牢地捆绑住家里的那口大肥猪，身旁还放着一把雪亮的屠刀。大猪拼命挣扎、吼叫，还挺吓人的。怎么?他真的要杀猪?妻子急忙上前阻拦说：

15、也许有人以为：对于小孩子，何必那么认真?家长许诺的事，小孩子很可能一会儿就忘记了。这是缺乏教育意识的表现。

16、读完故事，不要忘记写个阅读笔记哦，养成阅读的好习惯！

17、父母是子女的第一任启蒙老师。父母的言行对子女将来的成长起很大的作用，所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则，以培养他们良好的品德。曾子这样做完全是正确的，他用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人/别看杀了一头猪，眼前利益受损，但从教与子女的长远利益看，大有好处。

18、据统计，《论语》中提及的“信”字，共有38处。杨柏峻先生在《论语译注》中指出，“信”有四义：《论语》中二十四处“信”字谓“诚实不欺”，十一处谓“相信、可靠”；一处谓“使相信、使信任”；二处作形容词或副词，谓“真诚”。故而，“信”字一般作“言而有信”即“诚信”解。

19、曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还,顾反为汝杀彘②。”妻适市来④，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑤与婴儿戏耳⑥。”曾子曰：“婴儿非与戏⑦也。婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。今子⑨欺子，是教之欺也。母欺子而⑩不信其母，非所以成教也”遂(12)烹(13)彘也。

20、妻子回来，见曾子正磨刀准备杀猪，她赶忙阻拦说：“你怎么真要给他杀猪吃吗？我其实是骗他的！”曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。

五、曾子杀猪阅读答案三年级

1、指出下列句子中“之”的意思。

2、本文反映了曾子怎样的育人理念？

3、孩并不懂事，什么都需要从父母那里学来，需要父母的教导。现在你如果哄骗他，这就等于是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩，小孩就会不相信他的母亲，这不是教育孩子成为正人君子的办法。

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5、今子欺之：之，他，代曾子之子

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8、③女：通"汝"，人称代词，你。

9、对于“曾子杀彘”这一故事你有何看法？你认为曾子有必要杀彘吗？说说你的理由。

10、★★《战国策·秦策二》：曾子杀人

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14、画：对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?

15、D．曾子谈论的是父母应该从生活上关心孩子。

16、《韩非子.外储说左上》中曾记载一个曾子“杀猪教子”的动人故事，一直为世人所传颂。

17、判断，对的画“√”，错的画“×”。