一、俩小儿辩日

1、事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。

2、孔子到东方游学，在路上看近两个小孩在哪里争斗，就走上去问其中的原因。

3、在今后的的学习中，同学们也可以多多练习观点类写作，以此提升我们的思辨能力。

4、其中一个小孩说：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。

5、有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。

6、以其中的第一个小孩回复为例：“早晨的太阳大，中午太阳小，按照远小近大的原理，所以早晨太阳近，中午太阳远。”

7、有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”

8、前一个小孩没说完，另一个小孩又抢到：“太阳刚升起来的天气很寒冷，中午的时候天气很热，这不是近的热远的凉吗。”

9、奥利奥OREO饼干的四个字母分别代表：

10、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。

11、通“谓”，说——孰为汝多知乎：谁说你知识渊博呢？

12、《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。

13、所以列子为了更好地宣传本派主张，就在这本书中写了一些故事嘲笑孔子，以此抬高自己的学派地位，让别人更好地接受他们的观点。

14、两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”

15、今义：用来装痰、人的排泄物的盘子。

16、另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”

17、右上角星标(小学六年级语文)，就可以经常找到我啦！

18、小半在学校也会因为不同的观点跟同学起争执，然后回来就跟我诉苦。

19、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。

20、此不为远者小而近者大乎？”

二、两小儿辩日告诉我们什么道理

1、这个小孩表达的是早晨太阳离我们近，中午离我们远。记住，这个是其中一个小孩的观点，至于这个观点对不对，我们到后边说。

2、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时离人近些。

3、孔子也不知道该怎样回答两个小孩的`道理，只能事实求是的说我不知道。

4、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

5、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。

6、盈盈：看来争论半天，他俩没一人的观点是正确的，真的太没意思了！

7、(2)说话要有理有据。

8、孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。

9、而且，我们木头马的这本书还配有免费的有声伴读，一文一码，专业配音员深情朗读，给你身临其境般的听觉盛宴！

10、孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。

11、在孔子35岁的时候，鲁国发生内乱，鲁昭公被迫逃往齐国，孔子也离开鲁国，到了齐国。而齐国就在鲁国的东北方，所以说的是孔子东游，实际上是鲁国待不下去了，去齐国避避风头。

12、两小儿敢于探讨艰深问题，不管多么幼稚和肤浅，却反映了古人渴望认识自然现象的强烈愿望和求知精神。

13、古义：距离，离、相离。

14、18条趣味冷知识，知道3条以上称得上科普大神了！

15、爸爸：是的，在孔子的故乡参加这样的夏令营，与圣人对话，与传统沟通，你会更能领略儒家哲理的精髓，从而知行合一优化人格，增强快乐成长的正能量，为人生发展奠定坚实的人文道德基础。

16、前一个小孩又说：“太阳刚出来的时候大的像车盖，而中午的时候小的像盘子，这不是远的小，近的大吗。”

17、列子，汉族，本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称)，中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。

18、孔子也不能判断两个两个小孩儿谁说的对。

19、盈盈：知道了，这八条结论，也是你要我去参加“曲阜孔子文化学院国学夏令营”的理由吧？

20、孔子也不能判断是怎么回事。

三、两小儿辩日文言文翻译

1、一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”

2、他们生活的年代是春秋战国时期，各个诸子之间你来我往，互相争鸣，我说的你反对，你说的我拒绝。

3、https://item.jd.com/124040html

4、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，

5、简单点说，就是当我们想要证明一个观点时，要给出一个理由，要用依据去支撑这个理由。论证在观点写作中也经常用到，也可以叫它“奥利奥饼干”写作法。

6、据史书记载，孔子从小好学，长大后学问好，就在出生地鲁国做了官。但是因为那个时候各国之间关系特别复杂，没事就你打打我，我打打你。

7、E:Examples(举例)

8、R:Reasons(依据)

9、两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

10、事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大；中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。此外，当太阳在早上的时候是从地面升起，而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的鲜明对比，而在中午，有时候太阳周围没有我们所熟悉的东西来做对比，简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。

11、你这话不对，凭什么从视觉出发，我要从触觉来反驳你，于是一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？

12、今天王老师给同学们准备了六年级语文下册《两小儿辩日》改写范文，他让孩子练习！

13、〔列子曰：吾爱前辈，更爱真理〕

14、盈盈：这两个小孩后来讥笑孔子，您觉得这样应该吗？

15、俩小儿、辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

16、盈盈：爸爸您说过，孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，像他这样一个大学问家，连两个小孩的问题都回答不上，不觉得很丢脸吗？

17、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。

18、说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。

19、孔子也不能判断这个事情的对错。

20、一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”

四、两小儿辩日骂人版

1、地球表面与太阳表面之间距离是14710万千米(近日点)或15210万千米(远日点)，就拿近日点来说吧，当正午的时候，太阳距离地面刚好是14710万千米。但是，地球是一个球体，所以并非是每一个地方跟太阳的距离都是14710万千米。

2、尴尬，我要是站在那里，估计也得尴尬死。可能这也是列子写这篇文章的目的，拿孔子开涮，以此来抬升自己的身价。

3、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。

4、论证就是你要证明你的观点是对的，并给出你的理由，而不是你觉得是怎样就是怎样，没有论证过的观点，是不容易服人的。

5、为：说，通“谓”。

6、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

7、本书收录有112首古诗词、15篇文言文，以及1首毛泽东的现代诗。

8、徽宗政和六年(1116)赵佶诏立《内经》《道德经》《列子》《庄子》博士。全书共载哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事等134章，如《黄帝篇》有十九个，《周穆王篇》有十一个，《说符篇》有三十个。基本上以寓言形式来表达精微的哲理。是战国早期列子、列子弟子以及列子后学著作的汇编。

9、一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问他们在争辩什么。

10、两个小孩一起笑道：“是谁说您的知识多哪！”

11、所以趁着这个机会我就给他提前预习了一下《两小儿辩日》，让他从古文中学习学习，如何以理服人。

12、一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”

13、要知道这篇小古文选自《列子·汤问》，这本书是战国初期道家代表人列子写的，他是在孔子死后三十年后出生的，几乎跟孔子是同一时期的人。

14、孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。

15、理由就是观点的原因，一般是指事实。这句话中为什么他会说早晨太阳远，中午太阳近？理由就是从视觉上看早晨的太阳确实大，中午的太阳确实小。

16、因为就算是在远日点的时候，中午的时候，太阳与地面的距离要远大于近日点时早晨太阳与地面的距离，但远日点的中午也要比近日点的早晨暖和。

17、小语各年级下册第四单元名师课例(视频、实录、设计)

18、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”

19、《列子》又名《冲虚经》，属于早期黄老道家的一部经典著作。其思想主旨本于黄老、近于老庄，追求了一种冲虚自然的境界。在《冲虚经》的种种名言及寓言故事里，都体现了道家对精神自由的心驰神往，而它宏阔的视野、精当的议论和优美的文笔又使人领略到子学著述隽秀、凝炼而警拔的散文之美。

20、车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样呈圆形。

五、两小儿辩日选自什么书

1、此外，还有一些辩论的技巧。接下来我们来具体看看这篇小古文，看看他们是如何辩论的。

2、两小儿辩日作者：列御寇孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

3、他给的理由是早晨的太阳大，中午太阳小，按照远小近大的原理，所以早晨太阳近，中午太阳远。这是从视觉的角度来说的，这个观点对不对呢？我们看另一个孩子是如何反驳的。

4、另一个小孩就说：“我以日初出远，而日中时近也。”我认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。就是他认为早晨太阳远，中午太阳近。

5、这篇小古文虽然是给小半讲的，我更希望看到这篇文章的同学也能更好地表达自己的观点。

6、一儿以日初出远，而日中时近也。

7、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”

8、另一个小孩则认为太阳刚升起的时候距离人远，而到中午的时候距离人近。

9、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。

10、笑：在这里不是嘲笑，采用了反问的句式突出了孩子们的天真可爱。

11、另一个小孩说：“太阳刚升起的时候清凉而略带寒意，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”

12、看到这里是不是非常佩服这两个小孩的逻辑思维能力，思路是非常清晰啊，有观点，有理由，也有论据。

13、孔子代表的是儒家，主张仁义；列子代表的道家主张“以道为本”，就是凡事顺其自然，两个人的观点主张是不一样的。

14、一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。

15、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知(念“智”)乎？”

16、孔子是古代很有学问的教育家和思想家，但他依然很谦虚。这不，今天他又要去东方游学了。

17、孔子不能判决谁对谁错。

18、一个小孩儿说道：“太阳刚刚出来的时候像车盖一样大，但到了中午时小的就像一个盘子。这不就是远的时候小，而近的时候大吗？”一个小孩儿又辩论到：“太阳刚刚出来的时候感觉非常的寒冷，而到了中午的时候，就像把双手伸进滚烫的热水里一样吗？这不就是，近的时候热，而远的时候凉吗？”

19、观点：我觉得有梦想的人是幸福。

20、以前怎么测量国土面积？我天只要勺子和尺子就够了！

六、俩小儿辩日

1、当然，有人也有别的解释方法。其中一个比较靠谱的是“参照物的不同导致感觉大小不同”的说法。

2、有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩在为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

3、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”

4、一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿/以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如/车盖，及日中/则/如盘盂(yú)，此不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧(cāng)沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子/不能/决也。两小儿笑曰：“孰(shú)为汝/(rǔ)多知(zhì)乎？”

5、《两小儿辩日》是小学的时候就学的文章，讲述的是孔子在东游的过程中，遇到了两个小孩子在为太阳远近的问题而争吵，两个孩子说的貌似都很有道理，但按照当时对于世界的认识，这个问题是没有答案的，所以孔子也回答不了。

6、两个小孩子，笑着说：“谁说你知识渊博，也不过如此嘛！”

7、指示代词，“那"——及其日中如探汤。

8、盈盈：谢谢爸爸，这个暑假，我要去参加“曲阜孔子文化学院国学夏令营”啦！

9、《列子》一书是中国古代先秦思想史上的重要著作之一。其思想与道家十分接近，后来被道教奉为经典。西汉初颇行于世。汉武帝罢黜百家之后，散落民间，西晋又有所发展，唐宋时期达到顶峰。唐高宗乾封二年(667)李治尊奉老子为太上玄元皇帝。

10、原来是两个小孩子在吵架。孔子走上前来问：“你们两个在争吵什么呢。”

11、但是如果把这个问题放到今天来看，那么答案很快就呼之欲出了，那就是第二个孩子说的对(第二个孩子认为中午的时候太阳离地面比较近)。不过这个答案是有一个前提的，那就是这个地面必须得是脚下的这块土地，而不是整个地球。

12、(一年级)(二年级)(三年级)

13、《列子》的每篇文字，不论长短，都自成系统，各有主题，反映睿智和哲理，浅显易懂，饶有趣味，只要我们逐篇阅读，细细体会，就能获得教益。它完全可以与古希腊的《伊索寓言》相媲美，但在意境上远远超越《伊索寓言》。

14、通过阅读，我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神，而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是，不能不懂装懂的道理。

15、“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”说的是孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。

16、同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。