一、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办
1、第多鼓励孩子，就算有些想法幼稚，请给与正面的指导和建议。
2、原来的乖乖女，原来的乖宝宝，现在突然的变得跟魔兽似的，让父母无法忍受。他们逆反、叛逆专门和父母对着干。让父母有非常强烈无力、抓狂、不适应的感觉。甚至一度怀疑孩子是不是心里出现了什么问题和毛病。
3、作为父母，在孩子青春期的时候，要学会示弱，要尊重孩子，给孩子一定的选择权，而不是所有的事情都由家长来做主。
4、孩子3岁左右是性格形成的关键期，家长此时要逐渐培养孩子的自控能力。如果家长在孩子6岁前就能够使他们养成良好的习惯，那么在未来的成长过程中，他们就会有规划、有规矩。
5、德国儿童心理学家做过一个测试：
6、青春时代每个人都有叛逆的时候，我觉得父母应该多给孩子一些独立的私人空间，同时和孩子成为朋友，并且跟朋友一样跟他们相处。
7、而看电视内容不被限制的孩子，画出的小人要么断手、断脚，要么身体不完整或只有局部，显然是孩子被电视中的某些不好的内容影响到了。
8、青春期是男女性别角色分化的关键时期，是男女两性认同其身份角色的关键时期，如处理不慎，将造成男生女性化和女生男性化等问题；
9、还有，如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类)，我们最好能想办法再降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪。至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，能睁一只眼闭一只眼就算了，多些宽容吧。
10、学会信任孩子，相信孩子有这个能力管理好自己。大部分孩子都会顺利度过这个特别的时期。要意识到孩子之所以叛逆，是孩子在寻找被父母认同的感觉。
11、★9岁孩子两点需要父母特别注意★
12、那我们应该怎么样的去陪孩子度过青春期这个阶段呢？
13、在“叛逆期”年龄段的青少年是自我观念的成形，思想的启发阶段，最容易受影响，也最需要他人对自己的认同与支持。避免压制手段，面对青少年的叛逆，最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为，就直接贴上“叛逆期”的标签。在此时需要给予更多的关注，千万不要用责骂的方式来处理；
14、在批评孩子的时候，不要伤害自尊心。一定要分场合和措辞，不要当着亲友或是孩子的伙伴批评孩子，这个时候批评孩子会让孩子感到不满，也会难堪，当然也就不听批评了。在批评的时候，不要说一些伤害孩子自尊心的话语。让孩子懂得将心比心，家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通。
15、在学校，9岁娃应该上四年级。四年级的功课是个飞跃，需要死记硬背得更少了，需要动脑筋思考的更多了。有些孩子会不太适应这一变化，而造成成绩下降。
16、为孩子设定一个具体的目标，把大目标简化成小目标；
17、叛逆指的是对旧的规矩、事物、观点不满，认为其不再适用于现在。虽然认识到新的事物有其不完善之处、并且不易验证其相对于旧事物的具体优越性，但在不满老事物的情况下，优先选择尝试新事物。对老事物的否定带有较大片面性和盲目性，往往默认老事物等同于无用、过时、腐朽等。
18、★父母和7岁娃相处的主要技巧★
19、是否认真了解，当时孩子说这个话的初衷，想法，或者动机，只是在表达上有些不妥，情绪上控制的不稳定，处事上还不够成熟，还在摸索，成长，磨练阶段。如果换一种说法我们在看这个问题呢？
20、9岁娃可不好写。他们的行为太变幻莫测，今天是一个样儿，明天很可能彻底反过来。一分钟以前还敏感纤细的要命，一分钟以后却可以胆大包天。刚才还心潮汹涌澎湃，转眼就已经静如止水。你说哪个是真的他?都是。
二、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办高考400
1、但是现在看来这种做法是错误的
2、“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。
3、在两岁半是吵闹不停的孩子，到了快三岁的时候，会突然变得安静而斯文。他会经常说，好或者要。笑的时候比哭的时候多，对你的要求也比以前要能容易妥协。
4、梁先波 国家二级心理咨询师 中国心理卫生协会会员 威海市总工会职工心理健康专家
5、生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。
6、再换句话说，如果你觉得9岁娃很跟你过不去，那么你要赶紧婶婶一下，“我给了他恰当的独立空间了吗?我给了他恰当的责任空间了吗?
7、⚫缺乏自我控制能力。青少年未能形成完整稳定的世界观、人生观和价值观，对新鲜事物好奇与探究的欲望十分强烈。少数人经受不住其他玩家的蛊惑、宣传，在猎奇心理的驱使下，往往因为自制力薄弱而深陷其中。
8、从个体心理发展来看，孩子从幼年到成年，会经历3个特别的时期，期间都会表现得很逆反——父母可根据自家孩子的年龄特点区别对待。尊重孩子的身心发展特点，引导孩子的行为，才能更好地促进孩子健康成长。
9、如何预防未成年人沉迷网络
10、我儿子今年高考，小学到初中高中从没什么叛逆期，从小到大没打过没骂过，心平气和耐心教育，自然而然就会懂事明理
11、并花费上万元为他报了武术学校
12、简言之，面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳，并引导。有一个简单易行的方法，即给孩子提供两个选择，让孩子做一道选择题。如，进家后，父母与其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如换成可供孩子选择的陈述句：“你可以把鞋子放在床边或是放在鞋架上。”睡觉的时候，父母给出的选择可以是：“咱们是现在上床，还是五分钟后上床？”
13、孩子从小就要让他们做些力所能及的事情，等到大了才想到让孩子勤奋，都己经迟了，读书不行的孩子，不一定是笨，可征求他的爱好，学一项技术，或者是找那些超市，小吃店去邦忙，工资虽低，可认锻炼他的野性，等几年大了，他就知到要想多赚点钱，工资太少太没底气，另外父母带在身边，干什么都让他也学会试一下，要慢慢扶上正路，不能又打又骂不准休息，也可以鼓励他大些了去当兵，或有同龄小孩干的活，只要不犯法，跟谁干活都行，大人不能强逼，如果每样都不愿干，那就多存点钱，让他以后啃老，
14、2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期
15、孩子14岁了，比我都高出一头，脾气越来越大，时不时地逃学，打游戏，打了他几次，他也不跑，我一肚子气，他不屑地对我喊，你打呀，打呀，反正我也不想上学了。他心情不好的时候也不跟我和他爸爸说话，我问他考试情况，他还说，烦着呢，别问我。
16、对于女孩来说，父亲不能刻意疏远。女儿长大了，不少父亲不会再像对待假小子一样亲近女儿了。保持一定距离是对的。但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的关注、支持。这对她们很重要。
17、尽量避免会有麻烦的情景
18、绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡?”这答案肯定是“不!”你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶?”
19、第一：家长要学会控制自己的情绪
20、平均每日连续使用网络的时间
三、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办自残
1、三岁时，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情绪发展上，会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然，他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。
2、有的家长信奉棍棒教育，一打了之。有的听之任之。这个过程有一两年的。注重方式吧，不硬来。只要不是原则性的东西，妥协一些。他也急躁的。
3、“叛逆期”常见的心理问题有：
4、接纳他的吹牛。
5、10岁娃已经有了很强的道德观。这道德观的标准不但来源于父母师长的教诲，也来自于孩子自我内心的判断。他在乎诚实，在乎公平。他认为偷窃和说谎是很让人不屑的事情。
6、★与四岁孩子相处的技巧★：
7、孩子的角色和身份发生变化，开始寻求同龄人的认同。
8、发现孩子有异常情绪时不要紧紧追问，反而可以适当放纵，比例说：你今天好像有心事？但是不管怎么样，妈妈(或爸爸)相信你有能力自己解决好你面临的问题，如果想找个朋友咨询问题，那么请来找我，我很理解你这个年龄遇到的问题，因为我也曾经遇到过，我很理解你的想法。不想说也没关系，妈妈(或爸爸)支持你的选择(假如孩子说出对家长有看法或对家长对待某一问题有不同意见时，不要直接说什么要侧面去沟通)。建议家人朋友多与她沟通，多与她讲一些健康的积极向上的事情，多带她出去走走，散散心，转移注意力，慢慢的就会好起来的。不要太着急，耐心的与她讲解。
9、虽然在三岁的时候，他一向强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或者依赖，但他也体会到自己的成长和能力的增强。
10、厌学网瘾｜焦虑抑郁｜恐惧强迫｜情感困扰
11、这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西；另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。
12、第3个时期，是孩子在青春期的时候，在这个时期，孩子的身体发育趋于成熟，接近成年人。孩子是想向父母证明我已经长大了，我可以对我自己的事情做主。
13、父亲要跟这个年龄的男孩做朋友。建立好信任关系，这样孩子在父亲身上才能感受到一个成熟，有责任感的男人到底是什么样子。父亲对男孩子的榜样力量会很大程度上促进孩子的心理成熟和责任感。
14、14岁少年因玩游戏20余天见不到人
15、可以用iPhone常常玩一些拼字、解谜和锻炼大脑的游戏。
16、让孩子懂得将心比心，家长如果是干涉孩子的行动的时候，应当让孩子了解家长的心情，让孩子知道家长的担心。不要在处理孩子的问题的时候，就是劈头盖脸的臭骂，这种处理方式过于急躁，孩子们不能理想家长的心情，反而还会对家长有了抵触的情绪，以后有什么事情也不敢与家长沟通。
17、最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。
18、叛逆期是这样的了。。她会很反感家人，不想与家人沟通~~这都是正常现象~~而你不应该跟着她对吵~~偶尔的时候劝她两句~~开导一下她~~不能给她太多的压力~~会造成反效果~~她会离家出走的。。她还小，。很多事情不懂~~。。这都是一个过渡期~~等到他长大点之后。。他就会明白你的苦心了。，所以，，可怜天下父母心~~每个父母都不容易~~我想现在不应该对她更加严厉~~要适当的对她进行教育~~~希望我的问题能帮到你~~~
19、人际冲突，常处于与父母等成人的冲突之中，代沟问题明显；
20、有的父母会过度忧虑孩子可能面临的危险。希望孩子顺利度过这一时期，我们必须首先要学会信任孩子有这个能力。事实上，大多数孩子也的确能顺利度过这个特别的时期。
四、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办,可以送武校去吗
1、“其他人会怎么想”，是10岁娃很在意的事情。
2、第多和孩子沟通，了解孩子的真实想法。
3、6岁娃，对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西，是惯常现象!
4、了解到这一点后，父母还需要反思。想一想，是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气，甚至简单粗暴地打断孩子的行为？那孩子习得的，也将是粗暴的处理方式。
5、专家认为，从患者自身因素来分析，游戏成瘾主要有以下三个原因：
6、如果你和孩子一起制定了一项规则，那么请你一定坚持做到，而不是一遍又一遍地威胁而不见行动。那样等于培养你的7岁娃把你的话当耳边风。
7、虽然他比过去平和、合作很多，不过生气的时候，还是很有爆发力的。
8、叛逆期还真是个梗。说轻了，不听你的；说重了，跟你对着干。一把鼻涕一把泪，好像我们欺负他了。自我意识的生长，以自我为中心，一意孤行的执拗。
9、为孩子树立榜样，这个年龄段的孩子对平等有很强的意识，他们认为父母对自己的要求和父母也必须遵守，所以父母必须给孩子树立榜样。如果父母要求孩子专心写作业，父母在旁边一起学习也要关掉手机，努力读书。最好能研究孩子学习的内容。这样才能给孩子们提供更专业的辅导。如果父母要求子女积极进取，父母也应作为一流努力，最好与子女较量谁能获得更多的荣誉。如果父母和孩子约定一些规则，父母也不能随心所欲地破坏或篡改规则。教育叛逆期的孩子对父母来说是一个不小的挑战。只要能理解父母尊重孩子，就能找到教育的突破口，以积极的方式教育孩子，帮助孩子顺利度过叛逆期。
10、安全第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。
11、不当的教育方式容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做，这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。
12、8岁娃非常黏妈妈，是情感上(而不是生理上)最需要妈妈的年龄。他这时非常需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。他总喜欢和妈妈在一起，包括一起劳做、玩耍、聊天、读书，这他觉得他“全部占有”着妈妈。他不但要求妈妈能按照他的心意满足他的需求，也要求自己按照妈妈的心意满足妈妈(而且，是他自己认为的妈妈的心意)。这使得他会察言观色曲意逢迎，以讨妈妈的欢心。妈妈无论怎么忙，都一定要每天至少拨出半个小时的时间来，全心全意满足孩子。
