一、文言文阅读题及答案
1、既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
2、解释句中加点词语。(4分)
3、说“彼”。“彼”有两个含义：指“那”、“那个”。上文“击彼此应”，意为敲击那个，这个就呼应。成语“此起彼伏”，意为这里起来，那边下去。指“他”、“他们”。成语“知彼知己，百战不殆”，意为了解他们(对方)也了解自己，那么一百次战斗也不会有危险。又，“纵彼不言，吾不愧于心乎”，意为纵然他(他们)不批评，我在心里能不感到惭愧吗？
4、(注释)①肩舆：轿子，此处作动词用，乘着轿子。②袤：长度，特指南北距离的长度。③幢盖：古为将军刺史的仪仗。幡旗：旗帜。
5、“子入城市肉“不能及时回家的原因是：将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。
6、A.乃重修岳阳楼乃不知有汉，无论魏晋(《械花源记》)
7、文中“呼小舟以渡”中“呼”的意思是。(1分)
8、D.威武不能屈／猥自枉屈
9、秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。
10、(1)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
11、“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是。(1分)
12、(小题3)短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语。(2分)
13、文学家曹植。曹植是曹操的儿子，字子建。他从小颖悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文章也写得不错了。因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕称帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。他的诗歌多为五言，前期少数伤口反映了社会的动乱与自己的抱负，后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子建集》。
14、D.使人称谢长跪而谢之曰
15、(解析)陈际泰从“时取旁舍儿书，屏人窃诵”到“自以意识别之，遂通其义”再到“十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走”正是陈际泰的长期努力才有了后来的“经生举业之富，无若际泰者”。
16、180个中小学生必备的文言文诗词
17、夫齐桓公有天下之大节焉，夫孰能亡之？倓然①见管仲之能足以托国也，是天下之大知也。安忘其怒，出忘其雠，遂立为仲父，是天下之大决也。立以为仲父，而贵戚莫之敢妒也；与之高国②之位，而本朝之臣莫之敢恶也；与之书社③三百，而富人莫之敢距也；贵贱长少，秩秩④焉，莫不从桓公而贵敬之，是天下之大节也。诸侯有一节如是，则莫之能亡也；桓公兼此数节者而尽有之，夫又何可亡也?其霸⑤也，宜哉！非幸也，数也。(选自《荀子·仲尼》，略有删改)
18、③此乃忍小忿而存大信也。
19、翻译：①而荣讲诵不息
20、(解析)“所读书必手钞，钞已朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次”；然后分析是从两个方面来写:一是抄书，二是冬天坚持不懈。
二、画蛇添足文言文阅读题及答案
1、(2分)洞内宏伟宽敞而壮丽，有石头形成的各种事物，千姿万态。
2、(注释)①外兄：表兄。②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。③南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。
3、(解析)通读全文，从“掬弄珠璧”可以看出作者的激赏喜悦之情，从“顾影颓然，不复甚寐”可以看出作者的身世之悲，这篇游记表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
4、胡仲尧，洪州奉新人。累世聚居，至数百口。构①学舍于华林山别墅，聚书万卷，大设厨廪②，以延四方游学之士。南唐李煜时尝授寺丞。雍熙二年，诏旌其门闾。仲尧诣阙谢恩，赐白金器二百两。淳化中，州境旱歉，仲尧发廪减市直以振饥民，又以私财造南津桥。太宗嘉之，除本州助教，许每岁以香稻时果贡于内东门。五年，遣弟仲容来贺寿宁节③。召见仲容④，特授试校书郎⑤，赐袍笏犀带，又以御书赐之。(选自《宋史·二百一十五》)
5、下列对对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
6、十五日，舟人尽出所载，始能挽舟过滩，然须修治，遂易船，离新滩，过白狗峡，泊舟兴山口。肩舆①游玉虚洞。去江岸五里许，隔一溪，所谓香溪也。源出昭君村，水味美，录于《水品》，色碧如黛。呼小舟以渡，过溪，又里余，洞门小才袤②丈。既入，则极大可容数百人，宏敞壮丽，如入大宫殿中。有石成幢盖幡旗③、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽之属，千状万态，莫不逼真。(选自陆游《入蜀记》)
7、(解析)细读全文，从“每至手足无可着处，澄源必先登垂接”可以看出，澄源帮“我”的步骤是：先攀上去，再俯身接应。
8、绕山东北入漓去，石梁跨其上，即所谓南溪也。
9、一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
10、(2020年中考·广东广州卷)阅读下面的文段，完成题目。(10分)
11、(注释)①行室：田间休息处。②苫：用草编成的遮蔽物。③豕：猪。
12、B.军士吏被甲将军身被坚执锐
13、A.而冷光之乍出于匣也B.所恶有甚于死者
14、(解析)通读全文，从“杜赫欲重景翠于周”“譬之如张罗者”“君必施于今之穷士”可以看出，杜赫想让周王重用景翠，没有直接进谏，而是从
15、A.是天下之大知也孰为汝多知乎B.安忘其怒，出忘其雠安求其能千里也
16、qian(第二声)xūxúnxū①邀请、偕同②小技(客气说法)③久④清清楚楚地没有差错①会儿许多鸡乱叫们声音都互相同各自有别②听猪肉拿上几案声音马上又听有人要买猪肉时数钱声音运用排比修辞手法描述了声响复杂赞叹表演者高超技艺突出杀猪时紧张气氛给人身临其境之感
17、十六(参考译文)初六日早餐后，作了两首诗辞别郑、杨诸君。郑君又强逼着稍作停留，用一首诗回赠给我。于是下山，向西南一里走上大道，往东南一里过了南溪桥。南溪的山高高耸立在桥东，有水流自西南流来一直向上逼近西麓，绕到山的东北流入漓江去，石桥跨在水上，就是所谓的南溪了。白龙洞在山顶。沿层层台阶上去，洞口高张着，朝着西边面临溪流，两块岩石倒悬在洞口，莫非就是所谓的白龙吗？洞下排列着许多高大的殿宇，抬头望去不知道是山洞。里边有自然形成的石完，安放着千手观音。站在前边面临殿堂之上，环顾洞顶；是此洞最优美之处。
18、第二步：向后台发送消息：文言文练习，即可获取
19、请说说作者和友人在宝山所游览的景点。(2分)
20、(解析)司马光关于学习的观点可从他的话语中得出，“用力多者收功远”“书不可不成诵”中得出答案。
三、学弈文言文阅读题及答案
1、D.为之驳岸以御水去以六月息者也(《北冥有鱼》
2、下列各选项，与“夫孰能亡之”中的“之”字用法相同的一项是(3分)()
3、(注释)①田氏：齐国姓田的(贵族)。②祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。③繁：毓。④非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑤蚋：一种吸血的小虫。⑥囋：叮咬。
4、(2分)一线之光，低昂隐见，久之而后升。
5、注：①貙(chū):兽名。②罴(pí):兽名。③罂(yīng):瓦罐。④捽(zuó)搏挽裂:揪住，撕裂。⑤食：食物。
6、理解：“降金龙”的意思是
7、(4分)①离开，离去。②等候，等待。③曾经④一点也不，丝毫不。
8、C.贫者士之常也且欲与常马等不可得D.见荣启期行乎郕之野途中两狼，缀行甚远
9、请用三条“／”给文中画线的句子断句(3分)。
10、(参考译文)司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了，他却独自苦读，一直到能够熟练地背诵为止。他自己说：“读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。”时间长了，就读遍了古籍，见多识广，记忆牢固，他说：“读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了。”
11、解释句中加点的词。(4分)
12、用现代汉语翻译下的句子。(4分)
13、(1)请解释下列加点词的意思。(2分)
14、(参考译文)杜赫想让东周重用景翠，就对东周君说：“您的国家很小，倾尽您的珍宝侍奉显赫诸侯的笼络人心的方法(不是太适合，)应该好好反思一下。比如张网捕鸟，把网设在没有鸟的地方，永远也不会捕到鸟；把网设在鸟多的地方，容易使鸟惊觉，又会把使鸟惊飞。只有把网设在有鸟而鸟不多的地方，才会捕到很多鸟。如今您把钱花在声名显赫的人身上，可声名显赫的人却瞧不起您；把钱花在普通人身上吧，您对这些普通人指望不了什么、无所企求，又浪费钱财。君王只有把钱花在暂时穷困潦倒，现在并不显赫，将来一定成大器的人身上，才能实现自己的愿望。”
15、(注释)①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
16、◆近10年语文中考出错率最高的1000个汉字，一不留神就坑到你！(可打印)
17、请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。(2分)
18、上文“学右军书”中的“右军”是指
19、(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
20、(小题1)解释下面句中加粗的词。(2分)
四、咏雪文言文阅读题及答案
1、试题分析：要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“伐”古今异义，这里是“攻打”。
2、上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
3、(参考译文)胡仲尧，洪州奉新人。世世代代都住在一起，整个家族有几百人。胡仲尧在华林山别墅(庄园)建造学堂，那儿聚集了上万卷书，设置了大厨房和大粮仓，用来邀请四方游学之士来这交游讲学。南唐后主李煜当时曾经授予他寺丞一职。宋代雍熙二年，皇帝下诏书表彰他们这个大家庭。胡仲尧到朝廷感谢皇上恩情，皇上赐予他白金器二百两。淳化年间，洪州境内遭遇干旱而歉收，胡仲尧打开他家的米仓(平价卖粮或无偿发放粮食)以降低物价，又用自家私人的钱修建南津桥。宋太宗嘉奖他，授予他洪州助教一职，胡仲尧答应每年稻谷、水果成熟了的时候把这些东西进贡给内东门司。淳化五年，派他的弟弟胡仲容前来庆贺寿宁节。皇上召见胡仲容，特别授予他试校书郎，赐予他袍笏犀带，还把御书赐予他。
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5、越明年，政通人和，百废具兴。
6、A．亦或曰朐瀰或异二者之为B．径朱虚县故城西故渔者歌曰
7、⑴不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。
8、夏四月，荆溪周保绪自吴中来。保绪故好奇，与予善。是月既望①，遂相携观月于海塘②。海涛山崩，月影银碎，寥阔清寒，相对疑非人世镜，予大乐之。不数日，又相携观日出。至则昏暗，咫尺不辨，第③闻涛声若风雷之骤至。须臾天明，日乃出，然不遽出④也。一线之光，低昂隐见，久之而后升。
9、作者在这篇游记中表达的感情较复杂，请从不同角度写出两个要点。(3分)
10、B.周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”。细柳营官兵均严格遵守
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12、A.文章开头交代了汉文帝劳军的背景。匈奴大规模侵入边境，汉王朝在霸上、棘门、细
13、文言文是语文考试中的大难点，想高分就要多练习，培养做题的感觉，明白出题人的套路，这样才能轻松得高分，因此，王老师为大家准备了初中文言文阅读训练60篇，为中考生助力，希望大家能考出好成绩。
14、1)好像想的肯定，一定2)你能从琴音中听出别人的心意，你所想像的完全和我的心意相同，我哪里还能隐藏我的声音呢?3)人外有人，天外有天，总有人了解你，比你强！4)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。又送王孙去，萋萋满别情。
15、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
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17、A.而智术浅短，遂用猖蹶B.佣者笑而应曰C.而形貌昳丽D.与臣而将四矣
18、翻译：善属文；②奈何请人；③太祖甚异之
19、(解析)通读全文，从“诸儒服其渊博”“人有急难，委之归命，便能容匿”“高声攘振，无儒者之风”可以看出李业兴是一个知识渊博、豪爽侠义，但性格急躁偏狭的人。
20、班主任工作计划及工作手册/班级管理课件与论文
五、玄鹤献珠文言文阅读题及答案
1、景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
2、翻译：上本欲诡言以困之。
3、解释：①善②刻意③临
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5、(参考译文)十五日，船工把船上所载的东西全部搬出，才能拉船过滩。但船必须修理，于是换了船，离开新滩，过了白狗峡，把船停泊在兴山口。我们乘了轿子去游玉虚洞，离开江岸约五里，隔着一条小溪，这就是所说的香溪。香溪水源出自昭君村，水的味道很美，在《水品》上有记载，水色碧绿如黛。叫了只小船渡过，过了香溪，又走了一里多路，见洞门小得仅一丈宽。进了洞，里面却非常大，可以容纳几百人，宏伟宽敞而壮丽，好像进入一座大宫殿里。有石头形成的圆伞旗帜、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽等一类的东西，真是千姿万态，没有一样不逼真的。
6、(参考译文)陆九渊，表字子静，长到三四岁时，问他的父亲天地为什么无边无际，父亲笑着不回答他，于是他费尽思索，到了废寝忘食的地步。等到了他十三四岁时，行为举止不同于其他的小孩，人们见到他都敬重他，他对别人说：“听人诵读伊川的语录，自我感觉伊川之学不合口味”他又说：“伊川(程颐)所说的话，为什么与孔子、孟子的言论不相像，最近我发现他学说里有很多有不对的地方。”他初读《论语》，就怀疑孔子的学生有子的言论没有条理。一天他读到古书，有对“宇宙”二字解释，解者说“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，他忽然醒悟说：“宇宙内的事，就是自己分内的事；自己分内的事，也就是宇宙内的事”。
7、(解析)细读全文，从“暑甚，未能往”可以看出，没能够前去游览的原因是夏天太热。
8、(参考译文)鹿害怕豺狗，豺狗害怕虎，虎又害怕罴。罴的样子为头上披着长发，好像人—样站着，非常有力而且会严重地伤害人们。楚国的南部有个打猎的人，能用竹笛模仿出各种野兽的叫声。他悄悄地拿着弓、箭、装火药的罐子和火种来到山上。模仿鹿的叫声来引诱鹿出来，等到鹿一出来，就用火种向它射去。貙听到了鹿的叫声，快速地跑过来了，猎人见到豺狗很害怕，于是就模仿虎的叫声来吓唬它。豺狗被吓跑了，虎听到了同类的叫声又赶来了，猎人更加惊恐，就又吹出罴的叫声来，虎又被吓跑了。这时，罴听到了(声音)就出来寻找同类，找到的却是人，罴就揪住他、搏击他、捉住他、撕裂他，最后把他吃掉了。现在那些没有真正的本领，却专门依靠外部力量的人，没有一个不成为罴的食物的！
9、第一次是借，结果没借成，反而被扇出五万里，然后就不是客客气气借了，是变了个小虫去要挟了，结果是借了假扇。第二次是扮作牛魔王去骗，结果是被人家“以其人之道，还治其人之身”又被骗回去了。第三次是动武，邀众神去逼扇，结果是如愿以偿。所以说到底不是“借”！投我一票吧，谢谢~
10、A．将军身被坚执锐被发人立B．为鹿鸣以惑其类为坛而盟
11、翻译：①猪主怪其不还，行求索。
12、◆初中语文：必考古诗文默写100题(附打印版),涵盖90%考点！
13、阅读下面文言文，完成1～3题。(5分)
14、人物轶事：忍让避灾：杨翥的邻居丢失了一只鸡，指骂说是被杨家偷去了。家人气愤不过，把此事告诉了杨翥，想请他去找邻居理论。可杨翥却说谓；“此处又不是我们一家姓杨，怎知是骂的我们，随他骂去吧！”还有一邻居，每当下雨时，便把自己家院子中的积水放到杨翥家去，使杨翥家如同发水一般，遭受水灾之苦。家人告诉杨翥，他却劝家人道：“总是下雨的时候少，晴天的时候多。”久而久之，邻居们都被杨翥的宽容忍让所感动，纷纷到他家请罪。有一年，一伙贼人密谋欲抢杨翥家的财产，邻居得知此事后，主动组织起来帮杨家守夜防贼，使杨家免去了这场灾难。
15、A.西向临溪便扶向路B.洞下广列崇殿请广于君
16、(解析)由“不与市中儿嬉游，独喜游学馆”“然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休”两句用自己的话概括即可。
17、(2分)连破七寨的事迹
18、说明：本试题汇编来源于2020年全国各地50份中考语文试题，每5个阅读编为一组，是谓一套。共十套，共69页，均有答案。
19、下列各选项中，加点词意思相同的一项是()(3分)
20、C.出没于鲸波万仞中D.然后知生于忧患而死于安乐也
六、文言文阅读题及答案
1、赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身、为二千石②四十余年，家无余财，终不言家产事广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。
2、(参考译文)孔子在泰山游览，看见荣启期行走在郕邑的郊外，穿着粗皮衣，系着粗麻绳，一面弹琴，一面唱歌。孔子问道：“先生这样快乐，是因为什么呢？”荣启期回答说：“我快乐的原因很多：大自然生育万事万物，只有人最尊贵；而我既然能够成为人，那自然就是我快乐的第一个原因了。人类中有男女的区别，男人受尊重，女人受鄙视，所以男人最为贵；而我既然能够成为男人，那自然就是我快乐的第二个原因了。人出生到世上，有没有见到太阳月亮、没有离开襁褓就夭亡的，而我既然已经活到了九十岁，那自然就是我快乐的第三个原因了。贫穷是读书人的经常状况，死亡是人的最终结果，我安心处于一般状况，等待最终结果，还有什么可忧愁的呢？”孔子说：“说得好！你是个能够自己宽慰自己的人。”
3、(文言文):田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞。于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯，许人入州治游观。吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日”。(翻译):田灯做州官时，自己规定要避讳他的名字，谁误犯了他的名字就生气，吏卒大多因此挨板子。人们不得不把“灯”叫做“火”。正月十五摆设花灯，允许民众进城观看，街上张贴布告说:“本州依照惯例，放火三日。”(讽刺意义):讽刺某些有权势的人做事存在两套标准，自私自利。
4、(小题2)用现代汉语翻译下面句子。(2分)
5、陆九渊的读书经历给了你哪些启示？(2分)
6、表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
7、请简要概括文中是如何表现陆九渊自幼好学的？(2分)
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9、浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
10、必张于有鸟无鸟之际，然后能多得鸟矣。
11、C.除本州助教攘除奸凶D.许每岁以香稻时果贡于内东门先生不知何许人也
12、“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛笔，引申为诗文。“翰林”照字面讲，是诗文高手集中的地方，后成了专有名词。古代在科举考试中，凡优秀者，皇帝除直接任命一部分进士担任某种官职外，把所有人均投入翰林院。“翰林院”实际上是个人才储备所。上文说到王著曾为“侍书翰林”，意为他在翰林院做“侍书”——即为皇帝起草各种文件。翰林可被皇帝任命去外地任职，也有长期在翰林院里的，他们的工作是草拟诏书，编撰史籍，校对文史，为皇帝讲文论道，等等。
13、哪一句?相同条件:食饵同，钓之水亦同结果不同::“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获作用是指明文章说明的道理，点名主旨!甲:处事豁达，不急躁，形态好。乙:急功近利，毛躁!这则故事告诉我们，遇事要沉着冷静，戒骄戒躁，急功近利往往是欲速则不达!
14、希望每天都收到我们的文章吗，点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。
15、可到了初教材中文言文的篇目会突然大量增加，语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容！在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。
16、翻译：①诸役以其幼而忽之；②遽诘之曰；③庄以实对；④何难之有！
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18、(解析)细读全文，从“则极大可容数百人，宏敞壮丽”“有石成幢盖幡旗③、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽之属，千状万态”可知，洞内宏伟宽敞而壮丽，有石头形成的圆伞旗帜、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽等一类的东西，千姿万态。
19、“即疑有子之言支离”句中“疑”字在文中的意思是。(1分)
20、世谓之凡山，县在西南，非山也。
1、(注释)①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。
2、把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)
3、(3分)A(解析)题干所给句子中的“而”表转折，译为“然而”。A项中的“而”表转折，译为“然而”。B项中的“而”表修饰，不译。C项中的“而”表递进，译为“而且”。D项中的“而”表承接，译为“就”。
4、2019年12月分类练习专辑12月出炉，买买买！
5、(节选自(清)张德容《重修岳阳楼记》)
6、《父子性刚》告诉我们做人的道理：为人不能倔强固执，使气斗狠；要学会谦让谅解，要有宽大的胸怀。
7、(注释)①寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。②中书：即中书省。寇准时任宰相。③杨大年：杨亿，当时的文学家。
8、A.业兴好坟籍好鸟相鸣，嘤嘤成韵B.手自补治，躬加题帖万钟于我何加焉
9、(解析)通读语段，从“袁宏谓之巨昧，王韶之以为巨蔑，亦或曰朐瀰，皆一水也”“丹、凡字相类”可知，人们对“巨洋水”有不同的称呼的原因是“音从字变也”。
10、用“/”标示出下列语句中的停顿。(标示2处)(2分)
11、中小学时期很多课文要求背诵，文言文比较难记忆，如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。今天，优教白老师给大家带来了一套文言文阅读训练资料，赶紧让孩子操练起来吧。
12、(10分)富贵不能淫
13、⑵问其银数与封识皆合，遂以还之。
14、◆(中考必考)四大名著常考知识点汇总，初中生一定要背下来！
15、每句2分，共6分。意思对即可。
16、考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
17、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。
18、(2020年中考·甘肃武威等地卷)阅读(甲)(乙)两段文字，完成题目。(17分)
19、(3)腰白玉之环(4)弗之怠
20、(1)探求(寻求、追求)(2)没有(3)没有人,没有谁(4)如果(假如)A(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.(2)王质独自带(抱)病在京城(国都、首都)门外为他(范仲淹)饯行(设宴送别).(1)示例：甲文表现了范仲淹先忧后乐的爱国爱民的济世情怀和不因物喜悲的乐观精神.(2)示例：王质是与范仲淹志同道合的人.范仲淹遭贬谪时,朝廷治理朋党,众人对范避之惟、恐不及时,王质却抱病为其送行.当别人质问他时,他却能以与范仲淹相提论为荣.
1、下列各句中加点词的意思相同的一项是()(3分)
