一、如何培养孩子的自信心

1、在节假日还可以带他们出去郊游，大自然中的花草树木，鸟兽虫鱼、青山绿水都充满了知识的奥秘，对孩子有着无穷的吸引力

2、影响孩子自信心的第一要素是孩子的内部因素即孩子的先天气质

3、成为具有健康自信的榜样

4、多带孩子出去旅游，见识世面，开阔眼界，多欣赏孩子身上的优点，多鼓励孩子出去交朋友。

5、当孩子遭受挫折时，他首先需要的是家长对他的接纳。不管管是同学关系还是师生关系，还是遇到了其他挫折等等，家长都要先关心孩子的身体与情绪。只要没有影响别人，没有违反规，家长应该要接纳孩子。

6、这里分享一个提高自尊水平的小妙招，就是让孩子从小事情做起。比如自己整理书包，自己洗袜子，自己收拾房间和玩具。当你表扬他做对事的时候，正是塑造他好行为的最佳时机。

7、第和“我能行先生”交朋友。一个人要和“我能行先生”交朋友，首先要相信自己有无限的潜能。

8、没有人在乎小猪最初的发现，而小猪，也只能默默的坚持“实际上，那是一只猪”，

9、自信心是一个人对自己能力的评估，它影响着孩子的学习，就业，人际关系等多方面。一个人对自己能力的评估是包括多个方面的。比如学习音乐，体育生活自理的能力。也就是说，他觉得自己整体能力比人家强的越多，他就越自信。

10、所以要和“我能行先生”交朋友，让孩子敢于有梦，勇于追梦，不停地圆梦。

11、是教会孩子学会自我肯定，不用外求于他人。比如说他得到小红花时候，别人夸奖孩子的时候，孩子的成绩有了一点进步的时候，我们可以引导孩子思考，什么样的行为被肯定了，引导她关注自己的感受，学习自我肯定，不用太在乎外界的评价和别人的眼光。

12、自信心是孩子积极主动参加一切活动的内动力。良好的自信心，也是孩子能够顺利完成活动，克服困难，取得胜利的有利保障。从小培养孩子的自信心，能为他将来参加学习、工作、生活等一切社会活动打下坚实的基础；为他将来人生道路上的每一步成功，扫除障碍。所以家长应该把对孩子自信心的培养放在重要位置。

13、自信是一种积极的人生态度，也是一种人生的干练与成熟。我们希望自己的孩子充满自信，但我们遇到的现状是，很多孩子往往自信心不足，对未来充满畏惧。那么孩子的自信从何而来，我们又应该怎么做呢？

14、教会孩子面对挫折，树立自信心

15、父母可以这样鼓励孩子：你比上次进步了，跌倒了，自己爬起来，你能做好，我们再试一次，你能行等等

16、有些父母对宝宝要求严格，总认为宝宝做不好，在教育宝宝的时候使用一些负面的言语，长期以往会让宝宝没有自信。所以父母要多给孩子一些正面，积极的心理暗示。

17、能够承担风险，可以在不同的事物上做出选择。

18、孩子不自信仅仅只是孩子的问题吗？想让孩子自信吗？想让你的孩子成为别人眼中羡慕的对象吗？

19、孩子的调皮行为只是想引起父母的注意父母极少用鼓励等积极方式来控制孩子的行为，往往只是批评和打骂，这样高压环境下长大的孩子对惩罚极其抵制

20、信任孩子的能力，允许失败。你要培养孩子的自信心，就要允许他失败，然后看看失败的原因，不要一直去讲孩子失败的地方，可以说“你很棒，你今天已经有进步了。”

二、老师如何培养孩子的自信心

1、三是帮助孩子发现自己身上的闪光点。家长要帮助孩子将审视自己的视线从学习方面扩展开，这对于学习成绩暂时落后的孩子尤为重要。培养孩子一技之长，给孩子一个自我骄傲的理由，这在自信心的培养中意义重大。如果你的孩子没有特别的天赋，就教给他如何爱人，如何与人合作。

2、如何提高孩子自信呢？我觉得可以从下几方面努力:

3、恰当的表扬方法：XX竟然可以把这个小的钮扣扣上，双手确实十分机敏！

4、这怎么办呢，亨利被小牛小羊他们影响了，太烦乱了，还是决定回家静一静吧

5、但是有的小朋友可能是性格使然或者家长鼓励不够甚至会有一些负面的言论加于孩子，小朋友就会表现不那么自信，过于畏首畏尾，最近读了一本绘本，其中的心理活动很能表现孩子“从相信自己，到怀疑自己，再到相信自己”的过程，绘本名字叫《亨利的星星》，主人公是一只名字叫亨利的小猪。

6、这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。

7、作为父母，当然希望自己的宝宝从小就很自信，但自信不是天生的。以下是打造自信宝宝的28个方法，你不妨试试认真对待宝宝的要求。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心周末带宝宝出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心宝宝刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他…

8、父母们可以关注我，每天给你们分享教育知识，培养优秀孩子。

9、有强烈的自我意识。知道自己喜欢什么，不喜欢什么。

10、儿童气质类型的理论很多，这里选一种跟自信比较相关的气质类型的分法。美国哈佛心理学家卡根，他把儿童气质划分为行为抑制性和行为非抑制性。

11、惩罚是让孩子痛苦，尤其是把惩罚和他希望做的事情联系在一起的时候，他就更不会去做了，会连带讨厌那件本来喜欢的事情，因为人的天性本来就是追求快乐，逃避痛苦。

12、当孩子的归属感，自主感和胜任感这三种心理需要被满足，孩子的自尊水平就会提高，做事会更加主动，也会更有自信心。

13、有一天，小猪亨利发现天空的星星竟然组成一只大猪的形状，哇！这个发现不得了啊，亨利连忙把这个发现告诉了农场里的小羊小牛小马小鸡，可是……

14、 家庭和睦，多花一些时间陪陪孩子成长。孩子的自信与他的父母的关系很大，一般家庭和睦的家庭里的孩子性格都比较活泼开朗。对于内向害羞的孩子，我们再忙也要抽空陪陪孩子，带他出去人多热闹的公园里跳跳舞，唱唱歌，培养孩子的胆量的同时，也让孩子找到了自信。

15、儿童，特别是女童，略有怕羞纯属正常，但如怕羞过渡，包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

16、家长都想孩子有很强的毅力，但是不能蛮干，应该量力而行，这一点应该给孩子说好了才行。有时候孩子感觉某件事情比较新鲜，往往鼓足劲去做，比如跳绳，一直跳起来，这样会让孩子感到累，下次可能就不喜欢跳了，因此家长给孩子一些提醒，凡是量力而行，然后才能说毅力。多给孩子打气。在孩子完成一件事情时，如果孩子坚持不下去了，失去了毅力，家长要及时的给孩子打气，比如夸奖孩子，或者许诺给孩子买好吃的等等。

17、先和大家分享一个亲身的经历，再和大家分享自信心的来源以及如何培养孩子的自信心。

18、14岁时，妈妈让他出去学点儿手艺养家糊口，安徒生想学戏剧，他到哥本哈根去拜访戏剧大师，但他长得丑，个子很高鼻子很大，弯着腰，口齿又不清楚，所有人都认为他不行，可他认为自己行。

19、每个爸爸妈妈都想要培养孩子的自尊自信，但是如何培养孩子的自尊自信，是许多家长困惑的问题，我在二十多年的教育教学工作中体会到，很多时候孩子不自信，是父母帮了倒忙。家长都想要培养孩子的主动学习的能力，对各种事物主动探索精神，能够有很好自控制力、又有自信心的孩子，想要达到这种和谐理想的状态是有规律可寻的。

20、每个孩子的成长都离不开家庭——学校——社会这个特殊的大环境。小学的孩子正是开发智力、培养一切行为习惯的最佳时期，所以家长要和老师密切合作，相互了解，经常交流，了解孩子在学校及在家的表现，针对不同孩子采取不用的方法，对每个孩子实施正确的引导教育，在一点一滴中，在循序渐进中逐步培养孩子的自信心。

三、如何培养孩子的自信心?父母做到这4点很重要

1、(3)永远不要在别人面前羞辱他、贬低他的价值；

2、 影响孩子自信形成的第一种父母言行就是批评

3、有些人有才华、学历高，但不够自信，遇到一点困难就退缩；而有些人，在某些方面并不优秀，却很有自信，最后攻克难题。所以，自信对人的发展很重要。

4、在家里的醒目位置上贴上孩子的习作、小制作、奖状等。

5、当然是需要不断的引导孩子自我练习，没有自我操练的过程，他会容易眼高手低。那父母可以引导他把任务细分，一点点的尝试，一小步子，一小步子的走，一点点来累积自信。

6、就是确认孩子的优点，不断的肯定他，但是有一个前提是父母先找到自己的优点不断的肯定自己。

7、一个人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部精力集中到所追求的目标上。只有坚信自己能成功的人，才会取得成功。相反，如果感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这就会对精神产生压抑，在这种情况下，大脑也会变得麻木起来。

8、小牛小羊小马小鸡看到的也是小牛小羊小马小鸡，并且每个人都坚持自己看到的是正确的，

9、让孩子直面困难，找到办法解决，这样孩子才能获得成就感，才能相信自己能做到。

10、对于宝宝感兴趣的事情，宝宝都会全身心的投入，从而获得极大的成功体验，所以父母要根据宝宝兴趣所在，尽可能地为宝宝提供一些条件，让宝宝去体验成功的快乐与喜悦，增强他的自信心。

11、此外，最近读的《the mommy book》《the daddy book》也很有意思，每本书的结尾都会告诉孩子，你的爸爸你的妈妈，希望你做你自己！这会让孩子觉得“自己”和“自己的想法”很重要

12、父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心。

13、当然，实在想不出办法时，也可以稍加指点启发。战胜困难可以让孩子自信倍增。

14、第如何看待他人，看待自己的社交接触

15、这时候孩子的内心是自卑的，是沮丧的，因为她没有过人的才艺，觉得自己至少在这个阶段是失败的。不管孩子的内心有多么的不服输，但是孩子的确有技不如人的时候，如果能够培养孩子一个长处一个兴趣，都会让孩子觉得自己有一项过人之处，会大大地增加孩子的自信心。

16、孩子的自信心在其刚出生时就开始萌芽了。当他咿咿呀呀跟你说话、伸出双手求拥抱、弄出各种动静求关注时，他的自信心就在发展了。父母一些不经意的行为很可能会误伤这颗嫩芽，下面这些做法则能很好地呵护其茁壮成长。

17、孩子自信与否，与家庭教育有很大关系。对于父母来说，应该如何培养孩子的自信呢？

18、而帮助孩子分析他的优势则刚好弥补了这个错误，让孩子更加全面地认识自己，并且引导孩子向着更好的方向努力，成为一个自信的孩子。

19、父母管教孩子不能过于严格，会让孩子没有自信心；对于孩子自己的事情让他自己去处理，要相信孩子，不能包办孩子的事情，否则会让孩子产生依赖，对于孩子能够决定的事情，让他自己拿主意，培养孩子的主见性。

20、让孩子学会在失败中寻找原因:这个成绩不理想，正确面对。爸爸妈妈会和你一起找原因，看看是我们哪些做得不好，需要进行努力。

四、如何培养孩子的自信心得体会

1、第三阶段：青春期。这一阶段极为关键。在这个时候，对立机制再次出现，伴随而来的还有自身人格创造阶段。在这个过程中一共有三个步骤：青少年将你的特质化为自己的特质，抛弃你身上的其他特质，然后创造出自己的人格，真正的建立起自信。在这个阶段，父母一定要竭力保持坚强的内心，因为忍受青少年的对立并非易事，尤其当这种对立变得相当激烈的时候。

2、打针的时候她还是有点紧张、但没有哭！护士看她这么配合也垮了她一句、宝贝真勇敢！

3、我在这里呢，总结出三大核心，提供给各位爸爸妈妈

4、自信心不足的孩子在学习上会缺乏主动性和自律性，遇到困难会退缩产生畏难情绪，生活上还会产生依赖性。那我们要怎样在生活中培养孩子的自信心呢？

5、而第二种类型是行为非抑制型，也就是高度放松型，也是我们日常说的外向型孩子。外向型的孩子表现是活泼愉快、无拘无束、精力旺盛、冲动性强，他的特征是不怕生、善于交往、善于适应新环境，他们虽然积极活泼、敢于表现自己，但是脾气急躁、容易冲动，情绪不稳、而且专注力弱。所以无论是内向型和外向型的孩子，希望父母都能接纳孩子本来的样子，不要用一些负面标签，因为负面的评价对孩子的人格培养、自尊、自信的培养一点好处都没有。

6、(2)向他表示，无论他的成绩如何，作为父母，都会爱他到底；

7、帮助孩子分析他的优势

8、其次，家长可以通过做游戏、讲故事等方式，让孩子明白，一块地总有一粒种子适合它，也总会有属于它的一片收成。不要因为一次失败，就认为自己不行，或者永远失败。我们可以告诉孩子，中国首位诺贝尔医学奖获得者、科学家屠呦呦在获得诺贝尔奖前有过很多次失败，但她一直坚持，到80多岁，才获得成功。每一次失败，对于我们来说都是一次历练的机会。

9、有一次去医院看到一个七八岁左右的小男孩拒绝打针、他的爸爸几乎用尽了全部力气去抓孩子、最后孩子还是跑了、这孩子可以用“拼了命”来反抗，爆发了惊人的力量、凄凉的哭喊声让人感到震惊！可以想想小男孩都恐惧到什么程度了！这么一件小事给孩子带来了多大的心里折磨。

10、孩子们都是敏感的，他们能感受到你对他们的感受。当你给予他们充分地信任时，他们也会开始增加对自己的信任。

11、孩子的自信心很大一部分取决于周围人们的态度(主要是父母，但不仅仅是父母)。一个人的自信心从早年就已经开始建立，并且在童年的每个阶段都在不断成形

12、第你是孩子的自由赋予者。让幼鸟离巢不是一件容易的事情，但总有一天，他会离开这个家。请记得，孩子永远需要他的父母，即使他们已经40岁、60岁，你一直都是他们的“巢”。无论他们是否成年、独立，他们都想时不时回到家中。请不要忘记，成年人的自信亦是需要维护的，就算你的孩子已经长大成人，他们仍然需要你。

13、诚然，你一定希望孩子可以通过努力得到提高、学业进步，但最重要的是，无论他的行为如何，你都会永远把他看作你的孩子。通过这种无条件的爱的态度，你的孩子就会习得无条件的自信，这种自信不再取决于他的成绩。不过，你也要帮助孩子建立有条件的自信，让他领会到活出自己是一件多么有成就感、多么自豪的事情

14、提高孩子的自信心培养孩子一项长处、当众不说缺点、鼓励孩子、帮助孩子分析他的优势、关心身边的人。

15、具体行动引导孩子思考，最好由孩子自己说出来，那样效果会更好。

16、以“家长”的态度对待孩子

17、其次，和“我不行先生”告别。北京电视台节目主持人小雨姐姐曾经读过一封告别“我不行先生”的信：“每当我跑步的时候你就说我不行，你这么胖根本就跑不下来，于是我觉得浑身每一处肉都在痛，我没有跑到终点；每次我要参加夏令营的时候你就说我不行，你这么小会想妈妈的，会天天哭鼻子无法坚持下去……每当生活中遇到困难时，你都会出来捣乱，你让我失去了自信，失去了信心，失去了机会，我受够你了。今天我下决心和你告别，我要找回自信，找回勇气，我要和‘我能行先生’交朋友，我要快乐地生活，‘我不行先生’安息吧，从今天开始我将成为‘我能行先生’的好朋友”。这封信对孩子有很大的激励作用。

18、自信对一个人至关重要！

19、给孩子灌输终身成长心态:不能夸孩子聪明，不然孩子会把聪明当成自己天生的能力，他会认为聪明就是不用努力，让他遇到难的事情时，他会选择不做，只为维持自己的“聪明”。

20、举一反任何事情都一样、当要孩子去接受任何必须接受的事实时、尽量通过沟通鼓励的方式去安慰他、不要强迫他、更不要骗他！给孩子一个心里预期、他大多能接受一些看似困难的事情的。

五、如何培养孩子的自信心观后感

1、让宝宝做简单的事情

2、 影响孩子自信的第三种行为就是比较

3、因为我们给予了她的肯定，她找到了自我，找到了学习的乐趣和信心。

4、如果你深知自己有一些无法克服的问题，那么你可以告诉孩子，你对这些问题保持一定的距离以求不受其过多的影响。因此，孩子就会明白，他不需要以你的全部特质作为榜样、毫无间隙的全盘接受，而是在自己定位时吸取你的优点，同时与你的缺点保持距离。你对自己的批判式话语(正面意义的“批判”)会帮助孩子更好的定位自我。

5、光是批评本身，就不可能让人变得更好，想想我们自己日常生活中，被家人、同事或者领导批评、指责的时候，你是会特别心悦诚服的想：哦，我要改正，还是会心里有许多抵触。所以各位爸爸妈妈在评价孩子的时候一定一定要慎重。

6、可以培养自信心良好习惯可以让孩子养成了独立自主的行为性格，孩子懂得自己的事情自己做，而且这类型的孩子独立性比较强，做事能力也比较强，在同伴中表现会比较好，所以他们的自信心也就比较好

7、一定要从自身找原因，不能把原因归咎于别人，或者外在原因。

8、当孩子用负面的话语谈及自己，尤其当他们认为自己不如朋友们时，应当引起注意。可能用到的话语包括“我没有某人漂亮、我太胖了等等”这里我们会发现，孩子已经开始学会和周围人进行比较了

9、比如当你看到孩子愁眉不展的样子时，可以走过去询问她是否需要帮助或者给他具体的指导，而不是一味的提要求和批评孩子。我们要让孩子知道他是有能力的，有价值的，他的自尊水平才会提高，继而她的自律性也会提高。

10、在实践中培养孩子自信心

11、家庭教育是孩子最初的教育，也是一生的教育，决定孩子的性格，父母作为孩子第一任老师，对孩子的影响是至关重要的，如果孩子胆小、害羞、内向、自卑……，父母该如何教育孩子呢，让他转变成自信的孩子。

12、突破“跟不上”现在虽然有困难，但是你可以做到，因为你会采取具体行动。

13、充分尊重孩子的选择

14、孩子在做作业时遇到困难是常见的事情，也十分正常。鼓励孩子自己想办法解决这些困难。

15、让孩子积累成功的体验

16、 那么，我们应该怎地培养孩子的自信心呢？ 英国心理学家托尼布赞说过:婴儿出生那一刻,就是才华横溢了。仅两年的时间,就学会了语言,比任何一位哲学博士都要好,三至四岁左右,在语言方面就是能手了。 不要大声地呵斥孩子子。孩子从一生下来对这个世界都是很好奇的，孩子的天生的本能就是看见什么都要用手去摸一摸，玩一玩，而很多的父母都认为自已的孩子太过于调皮捣蛋，大声地呵斥孩子、甚至还随手打了他几巴掌，久而久之，孩子在无数次的呵斥中就会慢慢地变得越来越老实了，规规矩矩地不再爱捣蛋了。

17、其实儿童的忍耐力勇气是惊人的！只要不要吓到他们、给他们一个合适的心里准备、他们多半是可以接受一些似乎很困难的事情的。

18、一个总做不好事情的孩子，很难把自己看成是成功的人，他会减少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就会越是不自信，形成恶性循环。

19、如果孩子常常无缘无故的郁郁寡欢，那很可能就是自卑心使然。

20、要根据孩子的个性特点、能力水平提适当的要求，让孩子做力所能及的事，通过成功自我激励，体验成功的喜悦，获得信心

六、如何培养孩子的自信心

1、二是给孩子合理而及时的赞扬。这里强调合理性，孩子能够分辨出家长的赞扬是否真诚，虚伪的赞扬只能使孩子感到家长的心不在焉，这样做反而刺伤了孩子的自信心。同时还要注意赞扬的及时性，做到合理和及时，有助于将孩子好的行为加以确认和巩固，促其形成良好的行为习惯。

2、多给孩子讲一些关于毅力的故事。

3、你好！很高兴回答你的问题

4、影响孩子自信心的第二要素为外部因素

5、严重的情况下还可能导致孩子自卑，让孩子自暴自弃。因此父母要改掉这个喜欢，不要当众说孩子的缺点。

6、孩子如何看待自己的行为

7、多给孩子安排他自己可以完成的任务，如摆碗、盛饭等，孩子做到的时候就表扬它，正确地认识到孩子的优点和缺点，给孩子安排一些切合实际的任务，发展孩子的各项能力。

8、父母对孩子要多鼓励和表扬，对于孩子的想法和做法，要多给正面的评价，不打击和否定孩子。

9、培养他对自己的生活有掌控感，教他从自己生活的一件件小事做起，穿衣服，穿袜子，刷牙洗脸。

10、在日常生活中，父母要对孩子带有鼓励，不能总是责骂殴打孩子，当一些事情出现问题时，一定要先和孩子商量解决的方法，而不是一味的埋怨孩子，在这种情况下可以让孩子自己先想出解决的办法，再进行补救。平时也要善于肯定孩子的做法，发现孩子的优点并常常鼓励孩子一些做得好的地方，在一些不好的地方也要与孩子一起当面沟通，以正确的方法让孩子改正，而不是强行的责令。每个孩子都有一些独特的地方，都有自己喜欢的领域，所以作为家长可以让孩子在自己人的领域做投入一些时间，并且了解孩子这些特点，可以善善于开发孩子的优点，并且培养孩子的优点。

11、一是对孩子要尊重和信任。要尊重孩子，使他切实体会到自己是一个有独立人格的人。要信任孩子，放手调动孩子做事的积极性，并给予积极关注，做好了要及时给予表扬；做错了，要帮助他分析原因，寻求克服困难的方法，但切忌包办代替，更不可打击、讽刺。

12、第如何看待自己和自我形象；

13、孩子的自信缺失会在三个方面表现出来。

14、XX在车上见到一位祖父没有坐位，积极明确提出让坐位给祖父，让我认为尤其骄傲，觉得XX是个特别有爱心，并且观查较为认真的孩子。

15、就是学会正确的共情，也就是换位思考，感同身受孩子的感受，要进行有效沟通，给孩子正确的肯定和鼓励。

16、鼓励孩子是每个父母都应该必备的一个技能，当孩子做了一件好事或者考取了一个好成绩，父母要及时的鼓励孩子，表扬孩子，让善良和荣耀植根于孩子内心，这样孩子的内心就是充盈的，充满自信的。

17、正确对待孩子在学校的挫折。

18、重点是我们看到的是勇敢和想要学习，孩子就是勇敢和想要学习的。

19、而当孩子垂头丧气的时候，父母也要鼓励孩子，重新振作孩子的精气神，不要让孩子一直消沉下去，一个好的精气神也是自信的一个体现。

20、然后，等别人的意见消失，亨利又看到了自己的超级大猪！属于自己的星星！

1、培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使孩子对自己的能力产生怀疑。

2、以“家长”的态度对待孩子。

3、教导孩子建立无条件的自信

4、与此同时，文化教育中也有个“放大镜原理”，就是，即便你抱持的是很好的目地去改正孩子的错误，但通常由于你常常盯住他的错误，他自己也把专注力放进了错误上，以后就觉得自身就这样的孩子了。即便他反叛反驳你，可是他却仍然会变成你最不期待他变成的那人。因此多见到孩子的优势，多多的跟他聊一聊他的优点吧。他会显得越来越自信心。

5、依依3岁左右在淘气堡第一次玩蹦床的时候，那种害怕和担心的表情回想起来仍然记忆犹新。她自己很想玩但又找不到方法，当她被身边小朋友蹦跳导致站不稳的时候就不再敢尝试了。当时我告诉她不要到中心去，可以先在四周尝试，妈妈在旁边保护你，你是最棒的！但是无论我怎样劝说她还是不敢尝试，后来再去淘气堡的时候她依然抵触蹦床。直到有一次，我拉着她的手和她一起在蹦床里玩的时候，她才放心的去尝试。陪她一起获得成功蹦跳的体验后，她慢慢就敢放开我的手自己蹦了，这时她获得的就是真实的自信。

6、当你自己不断进步、信心持续增加的时候，你的孩子就极有可能与你一同进步。作为一位担心把自己的不自信传给孩子的妈妈，最好的方式就是自身努力增强自信。

7、不必表扬就“无耻的表扬”——太棒了！你太精了！——这种是错误的。假如你希望你的孩子自信心，表扬他就用十分详细的言语来表扬。不然，你用错误示范性表扬出去的孩子，被你捧上天，一旦碰到外部挫败也便会多重摔下床。

8、实际上我们在文化教育大家的孩子时就这样的，孩子只关心于你的语调和发现了自个的错误，因此逐渐给自己的错误反驳，越发反驳越发致力于你的这一特性。

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11、首先，我们作为父母的都希望自己的孩子是最棒的、超群拔类的、让人羡慕赞不绝口的。可是在孩子的成长道路上，我们没有做到正确的引导，甚至一个不经意看起来很微呼的一句批评或埋怨就会打击孩子的自尊心，让他以后在做任何事情的时候都犹豫拿不定主意，对自己的选择没有自信心。

12、很多父母会跟孩子分析孩子的缺点，让孩子引以为戒，少走弯路。但是很少父母会分析孩子的优势，这就是父母不足之处。只看到孩子的缺点而不重视孩子的优点，就会让孩子认识自己的时候只看到自己的不足之处，看不到自己的闪光点，进而性格越发的自卑。

13、行为抑制性也叫高度敏感型，也是日常生活中行为内向型的孩子，这类孩子拘束、克制、谨慎、小心、温和、谦让，而且经常又有高度的情绪性和低社会交往性，他们的行为特征表现为敏感、退缩、胆怯，但是这些孩子优点是细致、谨慎、观察能力强，他们需要父母适当的要求他面对新的经历，需要父母更多的鼓励，温和言辞引导，轻轻把孩子往前推一推。

14、安徒生小的时候家境非常贫困，爸爸是个木匠，妈妈是个洗衣工，家里没钱给他买玩具，但是爸爸手很巧，做了很多模型，妈妈就教他怎么做衣服。

15、他给家乡的女友写过这样一封信，“谁能想到将来在地图上找奥登塞这个地方的时候，会在下面发现一行小字，写着‘诗人安徒生就诞生在这里’。”就这样，他的文章越写越好，其童话已经被翻译成多种文字，在150多个国家发行，安徒生也被誉为“世界儿童文学的太阳”。

16、首先，体验成功，激发梦想。小孩子的未来、梦想从哪儿来？就从他人生第一次成功开始。因此，家长在日常生活中，尽量创造机会，让孩子在做成一件件小事中，获得成功的感受。

17、教导孩子建立无条件的自信；

18、奖励孩子的努力，而不是奖励结果。因为结果是要跟别人竞争的，跟别人竞争有很多因素，要多鼓励孩子的努力和付出。

19、让他感觉对自己的生活越来越有自主权、掌控权，让他感觉到自己是自己生活的主人，只有这样，孩子的自信心才能培养起来，也只有这样他才会成长为一个愿意为自己生活负责的成年人。

20、你全身心关注你的女儿，满足她希望在没有任何压力的时间里与你共处的需求，有助于她树立自信，觉得自己非常重要

1、虽然毅力对于孩子来说很重要，但是小孩要区别对待，他能理解了，就很不错了。家长们在培养孩子毅力，不要过度了，比如想通过爬山锻炼孩子忍耐力，应该根据孩子的体能来锻炼，不可透支孩子体力，否则就容易对孩子身体健康造成伤害的。2