一、爱读

1、工作是什么意思，学会就长智，

2、掌阅iReader功能特点：

3、共品，让阅读指导课韵味十足

4、可以是，束于高阁，与灰尘为伴；也可以是，置于书案，与青灯为邻；还可以是，传于众人，与书签为友。

5、每件投稿作品需附上不少于100字的文字说明作为评奖参考。请保证视频作品拍摄画面和声音清晰、稳定；只接受横屏拍摄的稿件。形式活泼、接受度高的作品将提前晋级并多渠道发布推广。

6、确切来说，二者是同一个东西，只是在不同的情况下用了不同的名字而已。

7、是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

8、生：我喜欢的人物是陆鹤。虽然他秃着头，长相跟其他人不一样，常常被人嘲笑。但他有强烈的集体荣誉感，在学校的文艺汇演缺少一名秃头演员时，他主动请缨参加演出，为学校争得了荣誉。

9、爱读掌阅设置菜单?打开爱读掌阅主页，里面有个“个人中心”，里面有具体设置选项，然后04系统的设置选项里，通知中心里找到爱读掌阅，可以设置推送等选项，还有打开爱读掌阅，手指从屏幕下面往上滑动一下，会出现各种设置选项，

10、——浅谈一年级绘本阅读教学小策略

11、生意是什么意思，看懂也学会，

12、有人说这世界上有两样东西别人抢不走，第一样：是藏在心中的梦，第二样：是读进大脑的书。我认为在心中的梦要用读进大脑的书来完成，而读进大脑的书要用来完成藏在心中的梦。这两者是相互的，谁都离不开谁。就像秤杆离不开秤砣，鱼儿离不开水一样。

13、掌阅iReader和爱读掌阅没有区别。iReader的谐音为爱读。

14、即日起至2022年5月28日

15、如果你想让孩子爱上阅读，那么第一步你就要做个爱阅读的人，在跟孩子相处时，不要总是玩手机、打游戏、看电视，可以有一些亲子阅读时光。

16、随即，课件出示：请根据以下句子的描写画出你心中的人物形象。

17、生：这本书里的人物，每一个人都是善良纯真的。我都可以从每一个人的身上吸取到精神的食粮，我喜欢这本书!

18、讲故事的时候尽量不要对孩子提出要求，比如要求孩子复述，考验孩子理解性，这些事情都不要做，让孩子自己随着故事情节去想象。

19、只是给予了无数的可能性

20、爱阅读的孩子脾气不会差，爱阅读孩子的性格不会差，爱阅读的孩子未来更不会差！

二、爱读英语

1、一本书，将会度过怎样的“一生”？

2、谈谈那些不会让你速朽的东西。

3、一年级孩子爱读的书有神奇校巴 我的爸爸 我的妈妈啊 陶家小兔 这些都是孩子们爱读的 因为这些充满了童话色彩和一些形象的比喻 ，孩子大脑当中充满了对这个世界的探索和未知数，所以像神奇下巴这一类的课外书籍，可以很好的帮助孩子们理解对新鲜事诠释。

4、我们家里，爷爷很爱看书，每到夏天，爷爷会把躺椅搬到走廊，吹着凉爽的过堂风，戴着老花镜看书，间或呷一口茶水。

5、图书，在爱读书的人手里漂流，阅读的乐趣分享给更多人。每个人还可以在“漂流手记卡”或者小米办公文档中留下自己的读书感想，期待与自己志趣相同的人相遇。

6、“我的书屋我的梦”，即便是一个人，在图书馆读书也不会觉得冷清。欢迎讲述你和图书馆的故事。

7、生：我最难忘的故事是关于桑桑的，他看到大夏天冰棍捂在棉套里，于是自己也穿起了大棉袄大摇大摆地走在操场上，让教师同学们笑翻了天。

8、“和书籍在一起，你永远不会叹气。”阅读是有力量的，它可以让我们共情；书里是有冷暖的，它让我们怡情悦兴。师生共读绘本，阅读时多一点分享，少一点要求，多一点欣赏，少一点问题，多一点乐趣，少一点枯燥，多一点体验，少一点传授。在这样的前提下，绘本阅读的课堂是分享的、体验的，让孩子们越来越喜欢阅读，就像向阳花总是追寻太阳，无论何时何地何种境遇都能嗅出书中的馨香。

9、我们老是感到缺少什么东西而不满足，

10、三等奖：校级奖励证书+特别稿酬+爱读四项特权+“馆用”百元卡+爱读大礼包

11、生活要有仪式感，阅读也是一样，把阅读变成一种习惯和仪式感，每天定时阅读。

12、《草房子》是一部非常适合小学生阅读且品位高雅的长篇小说，作品写了主人公桑桑和他的伙伴们难忘的小学生活。人物形象鲜明突出，故事曲折催人泪下。拿到这本书，怎样激起学生对新书强烈的阅读兴趣呢？我会上一堂阅读推荐课，引孩子们进入“草房子”。

13、梳理对鲁滨逊有着重要影响的人物，分析鲁滨逊的形象特点，绘制一张航海路线图，总结鲁滨逊的四次航海经验，给鲁滨逊生活了二十八年的荒岛取名字，制作一张荒岛求生指南，为老年鲁滨逊写小传……多种形式的创意作业，激发了同学们的阅读潜能。每天一节的阅读课，也成了一天中最宝贵的时光。

14、让我们走进两位老师的班级悦读故事

15、书，就像一把神奇的钥匙，它为我们打开了知识的大门，让我们在书的世界里尽情地遨游。

16、不会轻易告知你什么答案

17、书本就是我们的任意门吧

18、〖直面困境，勇者无畏〗

19、是为了获得知识吗？是也不是，阅读更深的幸福来自于追求智慧。读得越多，越会承认自己的无知；接受无知，生命之杯才能一次次倒空，又一次次地被新鲜充盈。

20、一起来探索世界之大吧！

三、爱读书,读好书,善读书

1、作者动词的准确运用，把陆鹤的内心情感表现得淋漓尽致。通过读一读，品一品，学生对人物的了解更深了，语言的感悟力也随即提高了。

2、《花儿什么都知道》讲述默默无言的花儿，竟然有如此丰富的生命力量。它们知道何时该开花，知道如何装饰花朵以吸引传粉者……

3、爱读红楼梦的人的特点应该是情感细腻，有一定文学修养，喜欢诗词歌赋，喜欢慢慢品味文学魅力，生活品味较高。无论男女，都有文学格调，对中国古典文化充满欣赏和敬畏，对生活有细致入微的观察和体验，对人性有深刻的洞察和体验，并充满同情。

4、当我们一页页、一章章地读着《草房子》时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。这一次，我和孩子一起感受这份爱与诗意，不知不觉中也走进了身边的他们的“真善美”世界，阅读就是有这么大的魔力，把两种生活的人，拉入同一个世界，我享受这样的阅读之旅，并将一直延续……

5、语音朗读：多种特色方言，享受音乐伴读、视频解读。

6、有个大学老师，也是我的良师益友，他有很多藏书，大学期间经常看老师的书，老师也有个习惯，每天早上五点起床读书，

7、外交是什么意思，看懂就明白，

8、(原创于2)完稿！(仅此一例，没有雷同，莫抄袭)！

9、山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。

10、俗话说“读万卷书，行万里路。”，外国的培根也说“读书使人明理，读书使人明智”。名言的熏陶，老师的指导，爸爸妈妈的陪伴，让我渐渐喜欢上了读书，阅读成为了我每天必不可少的“精神食粮”。

11、〖致敬英雄，同心守沪〗

12、清晨，吟诵《论语》中的名句，开启美好的一天。放声朗读有助于提高阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，每天的坚持尤其可贵。

13、谢敬！爱读《红楼梦》的人有什么共同点？

14、〖道之以德，齐之以礼〗

15、分享，让一本书邂逅更多的阅读者，也让每一个读书人遇到更多志同道合的朋友。

16、本学期开学初，预备年级开启了世界文学名著之旅，第一站——鲁滨逊的小岛。同学们沉浸在丹尼尔·笛福讲述的故事里，与鲁滨逊一起探险，一次次克服困境，一点点提升智慧和勇气。

17、指导课后，学生进行第二轮的阅读，重点领悟自己认为精彩的句段。当学生至少通读两遍书籍，对作品内容及人物特点深入了解和有所思索后，本学期的第三个月，《草房子》读书交流会如期举行。

18、喜好(hào)：～好(hào)。～唱歌。

19、爱读宝是中国邮政致力于推动全民阅读的发展、推广公共文化服务数字出版平台，针对企业、图书馆及大型团体的数字报刊阅读需求特点，建设研发的服务于各类B端市场的一体化报刊数字化阅读系统及建设方案。

20、因为爱书，我们会更美好地遇见

四、爱读小说免费下载

1、中国科学院大学在校学生(含各培养单位在读)

2、同学们或潜心钻研《论语》中的为学之道，认真完成读书笔记，或与父母一起诵读，重新演绎孔子与弟子的对话。手不释卷，志于学；三省吾身，忠于心；尊师重道，礼智信。

3、百度百科——掌阅iReader

4、对人或事有深挚的感情。

5、瞧，天空晕染着芳菲的故事；看，春风漫卷着如诗的心语；听，流水奏响着生命的舞曲……“春风拂面书香来，桃李润雨花自开”，“最美人间四月天，最是书香能致远”，一年一度的读书月如约而至。初一年级的学子们在经历了和鲁滨逊一起航海探险，一起荒岛求生，一起克服困难，获得生存的智慧后，他们继续畅游浩瀚的书海，在经典书籍中体会“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

6、好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

7、分享者：履坦小学朱映彤

8、如果家长提要求太多很容易还没开始就让孩子厌倦了。

9、2022年1月10日前集满对应赞数

10、一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。

11、〖感悟反思，观照现实自我〗

12、无论夜多么黑暗，我们都会看到星辰浩瀚，等来破晓的黎明。手捧经典，就是捧起希望，放飞梦想；手捧经典，就是要让书香溢满每个人的心房！

13、爱读掌阅要退出QQ，需要取消QQ对该软件的授权。具体方法：进入QQ互联官网(http://connect.qq.com/)，找到爱读掌阅的图标；点击后面的“授权管理”图标，在弹出的页面中点击“取消全部授权”，确认后退出即可。

14、二者本质上并没有什么大的区别，顶多就是版本不同而已，用户如果手机上有自带软件爱读掌阅的话，其实是没有什么必要再去安装掌阅ireader的。同理，喜欢掌阅ireader的用户也不应过于纠结是选择掌阅还是爱读掌阅。

15、生：我喜欢的人物是杜小康。他热爱集体，学校需要的东西他常常从家里拿过去。当家庭遭遇变故，他敢于面对，令我佩服。

16、对于尚德的学子来说，“一日无书，百事荒芜”。所以在寒假时，初一年级的学子们就徜徉在《骆驼祥子》的世界里。他们嗅着淡淡的墨香，挖掘藏在书中的智慧与灵性；制作人物卡片，静静地感受书中人物的悲与喜；绘画人物活动轨迹，见证历史的兴衰与人间的不平。

17、学生对人物的喜爱和评价，不正折射出他(她)在精神层面上的追求吗？

18、◆每日分享教育、生活、娱乐等新鲜资讯

19、总有人在我们看不见的角落，默默坚守，撑起万家团圆，灯火通明。同学们或以书信写问候，或以画笔绘真情，真诚的向一线抗疫英雄们致敬！

20、孩子们轻轻地念着，静静地想着，细细地画着。不一会儿功夫，几乎所有桌子上的白纸都跳出了五个人影儿。我巡视了一遍，孩子们有只画头像的，有画全身的，还有加动作的……不管是谁，都能把秃头、大门牙、大眼睛等外在特点融进画像里！还有的人物甚至夸张，引来了阵阵笑声。

五、爱读书手抄报

1、读书不是功利的，也不是被动的，不为名声读、不为利益读、不为改命读、不为炫耀读。

2、在一本本书中，我结识了许多朋友：善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时，我会随着故事里的情景时而快乐，时而悲伤。就像我也是书里的人物。

3、各类别奖项分别设置三等奖、优秀奖和入围奖。组委会将根据作品实际水准决定各类奖项数量。

4、做人是什么意思，也懂友情价。……:……?

5、本学期伊始，初一年级的学子们在老师的指导下，利用阅读课和午间阅读的时间，又一次轻轻地敲开《骆驼祥子》的窗棂，静静地在文字的世界里圈点批注，咀嚼人生百味。

6、如果你的手机是智能机安卓系统，先进入爱读掌阅打开一本书籍，然后点屏幕下面的菜单键(三横)，然后点更多/设置，在屏幕设置中选择竖屏、横屏、自动中的一个。

7、读演结合，“悦”在趣味

8、爱读《红楼梦》的人，都有一颗热爱《红楼梦》的心！这颗心让《红楼梦》牢牢的锁住！心无旁骛的忠爱《红楼梦》！衷情《红楼梦》！独宠《红楼梦》！！

9、资源内容涵盖12大类30多小类高清期刊，期刊总量250000册以上，文章总量数百万篇，涉及新闻人物、商业财经、休闲娱乐、教育教学、科技科普、文学文艺等广泛领域；并引入数字图书资源、听书资源，将数字阅读内容实现全覆盖。

10、疫情当前，师生们转入线上学习模式。在一半书香，一半烟火的环境下，书中的文字辞章如阳光投上心窗，整个灵魂都因之澄澈。初一年级的学子们依旧沉浸在飘飘的书香中，沉浸在暖暖的静默里，宠辱不惊，闲看书中奥秘；去留无意，漫随书卷人生。文句、意境萦绕心头，如发于己心，如出于己口。师生们利用网络资源，继续深入阅读，潜移默化地化别人的语言为自己的血肉，开展《骆驼祥子》的读书分享会，观照现实自我。

11、引导学生从语句中找关键词，进行提炼概括，然后再回归语段中感受语言的魅力。在读与思之中，油麻地小学的形象构建于学生的脑中——美。

12、文字美的不仅是形式和意象，还有思想。除了修辞手法和文字技巧用得好之外还须借鉴美的意象，融入自然之美、人文之美，因为最终能够力透纸背、洞穿世事的是文者的思想张力。快来将这份美传递给“爱读”，传递给更多的人，大家一起感受欣赏。

13、时间长了就能养成习惯，就像董卿，如今依然保持阅读的习惯，所以才成就现在的董卿，出口成章，腹有诗书气自华。来讲有趣的故事吧如果孩子不喜欢阅读，有趣的故事总能吸引他们。就像小猪佩奇，每天都会在爸爸妈妈的故事里入睡。

14、(谢悟空！谢阅)！(浅析闲谈！敬请指正)！

15、4月20日至4月22日中午12点至14点，爱读漂流书屋将在小米科技园A栋5015党群服务中心举办公益捐赠活动，大家可以将自己的图书捐赠给爱读漂流书屋，捐赠的同学将会获得爱读定制礼品。活动期间，大家可以来拍照打卡，或者写下自己想看的书名，或者分享阅读的感悟，都有机会获得由小米集团党委准备的礼品。

16、〖画布写意，道尽世间悲喜〗

17、重视而加以保护：～护。～惜。

18、例：那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的……这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。

19、好听有趣的故事总能激发孩子们的兴趣，每晚入睡前选一些有趣的适合孩子的读物，给孩子讲讲故事，让孩子随着故事的情节去展开想象。

20、作为父母，我们希望孩子有个快乐的童年，但更希望孩子将来有个灿烂的未来，阅读是值得父母花心血去培养孩养成的好习惯。

六、爱读

1、共读，让读物推荐课兴趣盎然

2、本版块征集绘画、照片、视频、剪纸、雕塑、篆刻等各种表现形式的作品，欢迎尽情发挥脑洞，以你喜爱的形式将以下主题的珍贵回忆留存下来。

3、2022“爱读”周历和冬日保温杯

4、聊聊你难忘的故事

5、所以呢，如果孩子不喜欢阅读，那么就从讲故事开始吧，既能培养孩子的阅读兴趣，又能增进亲子关系，何乐而不为呢？养成习惯有人说：一百天可以养成一个好习惯，阅读真的是受益终身的好习惯，这个习惯必须要养成。

6、爱好读书的人，感情会更加细腻，对待爱情会更加忠诚，很多历史书关于爱情无非就是痴男烈女，对待爱情专爱好读书的人不会背叛他的爱人，以为读书的人耳染目睹的都是那些感情专一的典故，喜欢读书的人，形成的爱情观会更加稳定，在恋爱过程中，会更加浪漫，2爱好读书人，性格更加沉稳，更容易干出大事，喜欢读书的人，通过历史典故，发生事物发展规律，会提高对人性的了解，增加对事物预测的准确程度，作为一个男人，倘若不读书，他的言辞会琐碎，会体现出一种市井小气的感情，而且这些不读书的人，喜欢炫耀，得理不饶人，以强凛弱，而读书的人，内心会更加善良，更加仁慈，会赢得身边人发自内心的钦佩，。。

7、所以，读书不是三天打鱼两天晒网，最重要的是坚持，然后把它变成习惯。

8、当一本本《草房子》发到学生面前时，他们迫不及待地翻开书，认真地阅读着，兴奋与渴望溢于言表。此时的表现就如同高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。

9、从“爱读”走向“会读”

10、每一扇后面都是生机勃勃的世界

11、2022｜初中部｜读书节

12、跨学科阅读，把世界带到孩子的面前，开拓视界，启发思想，提升学科素养。