一、与饮水思源意思相近的词语

1、了解身边小动物的习性和四季气候、景物的变化，保持探索自然的好奇心；理解课文内容，观察自然，亲近自然，热爱生活，激发想象力，感受大自然的美；知道端午节吃粽子的习俗与爱国诗人屈原有关。

2、估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。

3、(5)那时的我，真像死了母亲似的那样()。

4、浮想联翩：指头脑里涌现的感想连续不断。

5、书籍(jíjì)湖畔(pànbàn)

6、(2)请写出“负请罪”故事中的两个主要人物、。

7、饮水思源,我们不能忘记为我们创造幸福的无数革命先烈!

8、下列歇后语不正确的是()。

9、会写生字，学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规则，并能在田字格中正确书写。

10、(3)与词语“津津有”结构相同的词语有、。

11、识字1《春夏秋冬》、识字2《姓氏歌》、识字3《小青蛙》

12、负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名

13、(1)害怕(2)担心(3)忽视(4)支持

14、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

15、(用法)： 作谓语、宾语；指不忘本

16、小学五年级语文上册字词专项练习

17、书籍(jíjì)湖畔(pànbàn)比喻(yúyù)卓(zhuōzhuó)越

18、下面词语中()和“积极”搭配最合适。

19、(6)①这本书真好看，我津津有味地看了一下午。

20、⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

二、和饮水思源相近的俗语是什么

1、铿锵：形容声音响亮而有节奏。

2、敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。

3、策划：湿地淮语编辑部@语文湿地

4、机智勇敢舍生忘死克己奉公光明磊落持之以恒

5、呼啸而过：形容速度极快。

6、榨油：榨，压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。

7、写出下面词语的反义词。

8、大大方方客客气气隐隐约约轰轰烈烈

9、C.挑选迟廷嫂子众星拱月

10、平衡：几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。

11、静()错()愤()积()堆()

12、他()举起双手，()摊开双手，做出各种搞笑动作。

13、在自来水厂的大门有块石碑镌着"饮水思源"，十分有意思。

14、“含义相近的故事”，让孩子更能充分理解成语含义。

15、金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

16、扒耳搔腮 ( pá ěr sāo sāi )形容焦急而又无可奈何。

17、(3)振振有词洋洋得意

18、(成语名称)饮水思源饮水思源附图1(成语读音)yǐnshuǐsīyuán(1)(词语解释)喝水的时候想起水是从哪儿来的。(反义词)乐不思蜀，数典忘祖。(近义词)叶落归根(成语语法)连动式；作谓语、宾语；含褒义(成语性质)褒义词庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”饮水思源是庾信是南北朝时期有名的文学家。在公元544年，梁元帝派他出使西魏。可没多久，梁朝被西魏灭掉。西魏王非常赏识庾信，就留他在西魏的国都长安做官。庾信不愿意，可是又走不了。他在长安一直住了近30年，心里非常思念故土。他曾在《徵调曲》中写道：“落实实者思其树，饮其流者怀其源。”表达了他对故土的思念之情。这句话后来就演变成“饮水思源”这个成语

19、下面几组词语中，注音没有错误的一组是()。

20、(6)故人西辞黄鹤楼，。

三、和饮水思源意思相近的俗语

1、看拼音，写词语。

2、A.要善交益友，乐交诤友，不交损友。B.在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。C.结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。

3、眼中钉：比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

4、俯冲：(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

5、在活动情境中明白游戏规则。在交际互动中初步学些条理表达。初步养成乐于交往、友善待人的交往意识和行为习惯。

6、发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。

7、认识生字和3个偏旁，读准1个多音字。掌握“加一加、减一减”的识字方法；能在语境中辨析形近字和同音字，识记同音字和形近字并加以运用；继续了解形声字的构字规律，感受形声字音、形、义之间的关系，进一步通过形声结合法认识汉字，提高识字能力；了解相同偏旁的字共同之处，通过加偏旁扩大识字量；通过食品包装识字。识字方法乐于与同学分享。

8、D(解析)试题分析：A项，“李代桃僵”，李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻互相顶替或代人受过。B项，“一傅众咻”，一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。C项，“敬谢不敏”，恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。D项，“雪泥鸿爪”，大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。考点：本题考查查正确使用成语的能力。点评：本题难度不大。答成语题首先要准确掌握成语的意义，弄清试题所提供的语境特点，特别是意义相近的成语要加以小心。并且要熟悉成语的设误类型，如“对象不合”“褒贬失当”“功能误用”“轻重失当”“望文生义”“敬谦错用”“不合习惯”等。

9、出处：俺田家祖上一百世的祖宗，做鬼都感激二位爷的恩典，结草衔环，一定会报答你二位的。 ◎清·刘鹗《老残游记》第十四回

10、麦岛小学一年级语文教研组是一个年轻有活力，充满激情和朝气的教研组。她们互相学习，互相帮助，互相激励。每堂课前她们都共同研读，精心备课，彼此分享；课后，她们交流、反思，寻求更高效的课堂，让每个孩子都能享受充满情趣的教育，悦读乐写，爱上语文！

11、识字5《动物儿歌》、识字6《古对今》、识字7《操场上》

12、完璧归赵负荆请罪卧薪尝胆望梅止渴

13、yīwēi怂恿jīkě缴费

14、政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。

15、酌水知源(zhuóshuǐzhīyuán)饮水要明白它的来源。比喻不忘本。

16、汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

17、我和爸爸乘车去南京。我和爸爸去南京乘车。

18、吩咐：口头指派或命令;嘱咐。

19、知恩图报汉语成语，读音为zhīēntúbào，图，谋划、准备，也就是说受恩者谋划准备以后报德于施恩人也。出自于《说苑·复恩》。俗语:吃水不忘挖井人

20、矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

四、与饮水思源意思相近的词语是

1、sīkǎopǐnwèipiànduànhūlüè

2、民不聊生：聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。

3、驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。

4、四年级上册语文四年级上册数学

5、暑假在家不防选一套，不光学了成语，还能学到科学，可谓一举两得啦！

6、我今日受你之恩，他日饮水思源，必结草衔环以报。

7、伏案:趴在桌子上(读书,写字)。

8、刊(kānkēn)物客栈(zànzhàn)

9、我今天捐给母校这点小钱，是我饮水思源，感谢母校当年培育之恩。

10、一篇有趣的成语故事，一篇科普知识，一则知识延伸。

11、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

12、(4)用“相为命”造句：

13、(5)他深知“吃水不忘挖井人”的道理,携手乡亲们共奔小康之路。

14、成群结队：许多人或动物聚集成群体。

15、天罡：古书上指北斗星，也指北斗七星的柄。

16、(4)祖父()地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。

17、此外漫画的分镜也很好玩儿，娃经常边看边哈哈大笑。

18、戳链接免费领☞《吴姐姐讲历史故事》1000集音频，令孩子着迷的中国通史故事！

19、应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。

20、津津有味：形容有滋味，有趣味。

五、和饮水思源意思相近的成语

1、五壮士的英勇壮举令我们激动。(改成反问句)

2、掩护任务被五位战士胜利地完成了。

3、dàyànpiànkèfǎngwènchōuxiàngjìsù

4、课文27我的“长生果”

5、知道“孤单、快乐、独自、有劲”等词语的意思；初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法。学习联系上下文了解词语意思的方法；积累意思相对的词语和表示游戏活动的词语；学习表示天气的词语；朗读积累描写春天的词语；学习一组数量词短语；积累词语，鼓励学生将学到的词语运用于表达中。

6、(1)我们不惧怕前进路上的任何困难。()

7、规律：原指事物之间的内在的本质联系，本文指有一定的节奏、节拍。

8、课文11牛郎织女

9、百闻不如一见，百见不如一干——实事求是

10、读句子，在括号内填写“千X万X”的词语，使句意通顺。

11、用漫画，用故事，用知识，去启发孩子的想象思维。

12、沉吟：①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。

13、(2)峰顶()的景观令人叹为观止！

14、(举例造句)：我们追本溯源，终于发现问题所在。

15、结草衔环，汉语词汇，读音为jié cǎo xián huán

16、这点也增强了漫画作为提升阅读能力至更有挑战性的读物的可能。而且漫画还非常考验孩子的“推测能力”，他们需要调用经验、思考去填补画与画之间的空白。

17、《文具的家》《一分钟》

18、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

19、(拼音)：jiécǎoxiánhuán

20、饮水思源造句：我今天捐给母校这点小钱,是我饮水思源,感谢母校当年培育之恩解析：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思

六、与饮水思源意思相近的词语

1、镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。

2、无价之宝：指极珍贵的东西。文中指“和氏璧”是稀有的宝玉。

3、作家JimTrelease基于研究结果和个人经验所作出的结论是：“如果你有个抗拒阅读的孩子，就让他接触漫画吧。如果他看起来有点兴趣了，就给他更多的漫画。”

4、语文园地课文15《文具的家》、课文16《一分钟》

5、酌水知源、叶落归根、追本穷源、饮水辨源、结草衔环、酌古沿今。

6、这是冠军的位置。()

7、D.漫步流连杏仁诗情画意

8、借助连环画理解课文内容，说说故事的主要情节；能带着问题边读边思考。继续训练根据信息作简单推断的阅读能力；了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫，认识一些对人类有益的动物；知道遇事先问为什么，弄清事情的真相，不要盲目地跟从他人的道理；知道小鱼、老牛和燕子的尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特点。

9、寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。

10、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

11、A.竟连接捣毁害怕B.却绑接捅掉迟疑C.竟绑接捣毁迟疑D.却连接捅掉害怕

12、上下两组相对的词语意思相近，但是感情色彩不同。

13、船舵(duòtuò)鉴(jiànqiàn)别

14、心旷神怡：心情舒畅,精神愉快。

15、一年级上册语文一年级上册数学

16、④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。(4分)

17、难以置信：出乎意料，让人很难相信。

18、偎；亲热地靠着；紧挨着。