一、2020年幼儿园晨午检制度
1、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
2、服装整洁，幼儿被褥专用，被罩、褥单每月清洗一次。如发现有尿床者，其床单、褥单(被罩、棉套如有尿湿)应随时更换。被褥床单至少每两周日光曝晒一次。
3、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防和保健工作。
4、大家看上面的趋势图，新增确诊病例曲线由平变陡，说明了福建疫情的严峻。在确诊病例连续增加的情况下，贸然提出开学，我觉得不太合适。
5、每一天坚持幼儿午检巡视各班一次，发现问题及时处理和记录并通知家长。
6、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
7、体温表消毒：半脸盆(约5升)水加84消毒液一次性杯子半杯，形成500mg/L浓度；将体温表浸泡15分钟后再用毛巾擦干。
8、保健室每天根据“晨午检”情况及时进行汇总，对发热学生、教职工进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地教育、卫生行政部门报告。
9、晨午检工作，不是一种形式，而是一种责任。幼儿的健康就像一个三角，需要幼儿园的引导、家长的教育、
10、幼儿园晨午检制度;
11、一般全日制幼儿园，3—6岁儿童，中午安排一次午睡即可。寄宿制幼儿园，3—6岁儿童一昼夜需要12小时的睡眠。
12、未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。
13、5月11日前，各园完成开学工作方案制定，并申报属地教育行政部门审核。5月15日，全市幼儿园(含看护点)开学报名，5月18日开始正式上课。
14、合理的一日生活，有利于婴幼儿神经系统的正常发育，有利于保护婴幼儿消化系统的功能，培养婴幼儿良好的生活习惯。
15、建立班级安全制度。各班级根据本班幼儿年龄特点，掌握班级的安全工作重点，制定出适合本班的安全工作防范措施。
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17、幼儿园晨午检制度范本：
18、患有传染病的幼儿返园要持有卫生防疫部门的痊愈证明，避免未痊愈的患儿回园。
19、要有专业知识背景的人负责幼儿园传染病防控工作。
20、老师们每天中午都认真的做好每项检查，还特别贴心的把女孩发饰都取下，保证孩子们的午休质量。
二、最新幼儿园晨午检制度
1、安全目标责任书范本
2、午休时值班教师不能休息，随时观察幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。
3、孩子早晨来园后应送保健老师处晨检，半托幼儿如有需要喂药者，请将药交与保健老师处，注明用法、用量，并请签上家长姓名，另接有关部门通知，本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。
4、加大宣传引导，做好舆情监管。各地要加大信息公开力度，及时向家长和社会各界通报开学准备情况。积极应对网络舆情，引导舆论走向，引导教师及家长对网络信息不盲从、对舆情不扩散。
5、合理安排入学“第一天”。明确师生员工进校流程，根据幼儿家长意愿实行按需弹性入园，实行错峰开学报到，幼儿园学生由家长接送。由于学期时间压缩，本学期幼儿园收费严格按照《阜阳市教育局阜阳市发展和改革委员会阜阳市财政局关于规范新冠肺炎疫情防控期间中小学(幼儿园)收费管理的通知》规范执行。
6、通风换气、消毒制度。
7、晨检完成后，各班将晨检情况汇总上报学校卫生管理员。卫生管理员将异常情况汇总后报告学校领导、教育行政管理部门以及辖区疾病预防控制机构。
8、暑假安全目标责任书
9、教育幼儿每天晨起后感到不适，要求家长带去医院诊治，不要带病上学。对正在治疗而要求上学的幼儿及家长要做好说服劝止工作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈后才能来园。
10、 做好班级安全管理工作，防火防盗，安全用电用水，随手关水电。
11、如果是铁皮外壳，或者外观有棱角的晨检机弊端也挺挺明显的，幼儿皮肤嫩又比较活泼好动，一不小心撞上了，就比较受伤。现在小孩都是家里的宝贝，学校不得不重视了。所以综上这些小细节如果没有注意好，晨检机弊端还挺多的！
12、(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园,。
13、值班人员集中精力，认真组织幼儿活动，不得擅自离开工作岗位。
14、首先，老穆并不认为3月份会有多少学校会开学。其次，老穆希望题主不必担心这个问题，教育部门肯定会提前想好这个问题的。作为江苏人，老穆觉得江苏的“五个一律”政策就不错，值得其它地区的学校借鉴。
15、严格落实晨午检制度。严格落实晨检、午检工作，幼儿入园进入班级前，老师对儿童健康状况进行询问与观察。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为:新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，按照规定要求安排专人专车送往医疗机构发热门诊就诊。
16、(6)六追踪：对缺勤的教职员工由学校负责登记和追踪调查。对缺课的学生，班主任要了解情况并登记。校医或保健教师对可能患传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况，同时做好记录、及时上报。
17、4 加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识，并教给幼儿一些自我保护的方法，教育幼儿不带危险品入园，严禁幼儿爬栏杆、滑楼梯、到电梯边及有危险的地方玩。
18、定期体检制度：幼儿每半年体检一次，测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点，在园幼儿建立健康档案。工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病须立即离岗治疗。待痊愈后，持区以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。
19、班上教师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无危险东西携带或装饰物，如有需收放好。
20、晨午检的地点：幼儿园园(大)门口，幼儿园各班教室门口。
三、幼儿园晨午检工作流程
1、幼儿园保育工作管理：
2、问：询问是否有身体不适感。
3、包括：询问在家饮食、睡眠情况，有无不适；检查孩子是否发烧、感冒；查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常；检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园
4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
5、(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情景；
6、要知道，江苏和上海的疫情状况并不重，但仍是小心谨慎！
7、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。
8、幼儿园每日晨检工作、其作用不仅帮助孩子预防疾病，更是将对小朋友一切不利因素排除在大门之外。晨检是幼儿园均在执行的一项重要的卫生保健措施，这项措施已纳入幼儿园一日常规管理的工作中。
9、(5)五测：特定情况下，需要对体温进行仪器测量。首先，教师本人要进行体温测试，并有体温记录。然后，在适当场所(校园宽阔地带)指定专人用红外测温仪对到校学生逐个进行初测，随到随测。发现体温异常者，带入隔离场所，由专人用玻璃体温计对该生作体温进一步测试，无异常方可进入教室。对进入隔离场所的学生要安排专人管理，学生之间要保持3米以上距离，让学生佩戴口罩(由学校提供)，教师要做好自我保护。
10、每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。晨、午检内容：
11、贯彻规章制度的注意事项：宣传教育，反复训练，在执行中调动教职工的自觉性，领导成员必须带头遵守，必须严格要求，加强督促、检查、评比。
12、注：具体开学时间另行通知
13、在晨检过程中遇到幼儿发烧要及时的了解幼儿有没有去过医院，什么原因造成的。然后说服家长带幼儿去医院检查或是回家休息；发现一丝有传染病时要立即隔离观察。
14、②校外无关人员一律不准进校门；
15、严控入园管理，建立入园体温检测制度，进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁校外无关人员进入校园。
16、班级布置要考虑幼儿的安全，危险物品、消毒洗涤用品、开水、热汤要远离幼儿。严格做好每日晨检、午检工作，确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品。
17、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。
18、复课证明查验制度;
19、对带药的儿童要详细记录好班级、姓名、药名、剂量、服用方法，核实后再喂幼儿，防止吃错药。
