一、汉语拼音方案包括几大部分

1、2非四字成语和其他熟语内部按词分写。例如：

2、前幾日，秋風先生一篇文章《改造國文教育，從廢除拼音開始》引發了人們對漢語拼音的討論。「漢語拼音」究竟是漢語的小助手，或是「非我族類」的文化威脅？語拼音緣何產生？何爲有人視其爲多餘且有害的「贅疣」？

3、汉语拼音：后鼻韵母angengingong+音节拼读

4、Dàɡōnɡjīwōwōtí.(大公鸡喔喔啼。)“Dū—”qìdíxiǎnɡle.(“嘟—”汽笛响了。)

5、fānɡfānɡmiànmiàn(方方面面)qiānqiānwànwàn(千千万万)

6、一年级上册语文生字读音专项练习，附答案

7、审订委员会先后召开了多次会议，但各方意见总是难以统一。为了使汉语拼音尽早在社会文化生活中发挥作用，周恩来总理专门指示审订委员会：

8、zǒnɡ’éryánzhī(总而言之)àimònénɡzhù(爱莫能助)

9、(选择题)下列句子中，不属于兼语句的是()。

10、yītóu(一头)yīwǎn(一碗)

11、1连写的拼写单位(多音节词或连写的表示一个整体概念的结构)，缩写时取每个汉字拼音的首字母，大写并连写。例如：

12、Dīnɡxiōnɡ(丁兄)Zhānɡmā(张妈)

13、ɡèxuékē(各学科)měinián(每年)

14、对此，当时已在文改会工作的原国家语委普通话推广司副司长曹澄方并不讳言，他对记者说，“原草案”最初确实是瞄准制订一套“拼音文字”方案设计的，但一下子用拼音文字取代汉字，引起了许多人的反对。为了能赶快制订出一套给汉字注音的系统，以利注音识字和推广普通话，文改会在发表“原草案”时删掉了“文字”二字。

15、rénrén(人人)niánnián(年年)

16、ɡèɡè(个个)tiáotiáo(条条)

17、Yǒuderénhuózhe，(有的人活着，)

18、《西儒耳目资》的编撰目的，据他自述在使中国人能在三天内通晓西方文字体系。全书共分三卷：一是《译引首谱》，为总论，将编撰经过和音韵学的基本知识；二是《列音韵谱》，以音查字，按拉丁字母顺序排列汉字；三是《列编正谱》，是以字查音，按汉字部首排列。

19、根据国家教育部们的决定，是在1958年，根据英文字母的特点，引进和改进了其特点，成为中国特色的拼音。

20、“原草案”中有三个新字母(音知)、(音吃)、(音诗)，是原有的国际音标，、是仿照新造的。但是、的长脚不像一样往右弯，而是往左弯。周有光在一篇文章中这样解释，“因为的长脚自左起，可以向右弯，和的长脚自右起，如果再向右弯，印刷时候字母右边就会多出一块空白，很不美观。国际音标()的长脚也是右起而向右弯，为什么不发生问题呢？音标应用不广，可以不考虑印刷美观；字母就含糊不得了。”

二、汉语拼音方案主要分为

1、根据识字需要(如小学低年级和幼儿汉语识字读物)，可按字注音。

2、yīyīdàishuǐ(一衣带水)

3、汉语拼音字母表声母23个b、p、m、f、dt、n、l、g、kh、j、q、x、zhch、sh、r、z、cs、y、w韵母24个a、o、e、i、u、üai、ei、ui、ao、ou、iuie、üe、eran、en、in、un、ünang、eng、ing、ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan

4、Nǐzhīdàomɑ?(你知道吗？)Zěnmeháibùláiɑ？(怎么还不来啊？)

5、《中国地名汉语拼音字母拼写规则(汉语地名部分)》(1984年12月25日中国地名委员会、中国文字改革委员会、国家测绘局发布)

6、金尼阁做到了“一音一号”

7、(答案)惯用语；歇后语；成语(解析)熟语是人们常用的定型化了的固定短语，包括成语、歇后语和惯用语三种。其中，惯用语是指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语。歇后语是指由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语，两部分之间有间歇。成语是指一种相沿习用、含义丰富、具有书面语色彩的固定短语，主要来源于神话寓言、历史故事等，结构上具有稳定性，以“四字格”为主。

8、(1906年1月13日－)

9、bāɡānzidǎbùzháo(八竿子打不着)

10、但两年后，在中国文字改革研究委员会成立的大会上，马叙伦却传达了毛泽东主席的新指示。毛主席认为:文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向;形式应该是民族的、字母和方案都要根据现有汉字来制订。

11、文改会之所以反复强调汉语拼音是给汉字注音，而非取代汉字，主要是缘于社会上对于“原草案”的巨大争议。

12、哪些词要大写，哪些词要连写，哪些词要标原调，什么时候标变调，什么时候要全部大写等......在今天的推送中大家都会找到答案~

13、在越南时，李乐毅就曾尝试过自创一套“汉语拼音方案”，但是弄来弄去，不是拼法不够简单，就是标调不好处理，最终还是放弃了。“看到这套《方案》以后，我简直佩服得五体投地！以前所有问题都解决了。”时隔多年，李乐毅当时兴奋的心情仍然溢于言表。

14、台湾目前采用注音：注音符号，原名注音字母，简称注音，是标准汉语标音系统之以章太炎编创的“纽文”、“韵文”为蓝本。台湾一直以注音符号为(现代标准汉语)主要拼读工具，也是小学国语教育必修内容。大陆则在1958年推行汉语拼音方案前使用之。另外还有人用仓颉输入法：仓颉输入法是朱邦复于1976年所创制的中文输入法，最初只有繁体中文版本，原名“形意检字法”，用以解决电脑处理汉字的问题，包括输入输出。1978年重新定名为“仓颉输入法”。

15、dǎsǎodeɡānjìnɡ(打扫得干净)xiědebùhǎo/xiědebùhǎo(写得不好)

16、主张：弗洛伊德认为人的心理有两部分：一部分是意识，另一部分是无意识。

17、字母表声母表韵母表声调符号隔音符号http://www.imagecode.net/asp.net/htm

18、yījià(一架)yītiān(一天)

19、对汉语拼音最狂热的时候，他甚至用汉语拼音来记日记。“有一次，我用汉语拼音写的日记被团支书发现了，以为我在用密电码，搞什么特务活动。解释了半天，才说清楚。那次，差点儿就没让我入团。”提起这些有趣的往事，李乐毅呵呵直笑。

20、单音节前附成分(副、总、非、反、超、老、阿、可、无、半等)或单音节后附成分(子、儿、头、性、者、员、家、手、化、们等)与其他词语，连写。例如：

三、汉语拼音方案包括几大部分组成

1、ZānɡKèjiā(臧克家)

2、(填空题)东汉许慎的()把9353个汉字归为540部。

3、yiwuyuyeyueyuanyinyunying

4、经过将近一年的讨论和设计，1953年初一套新的汉语拼音字母表呈现在毛泽东面前。但是，这套集合了多种意见的方案并不让毛泽东满意。他认为这套方案虽然拼音方法上简单了，但是笔画太复杂，有的比注音字母更难写。他认为，拼音文字不必搞成复杂的方块形式，那样的体势不便于书写，尤其不便于连写。汉字就是因为笔画方向乱，所以产生了草书。拼音文字无论如何要简单，要利用原有汉字的简单笔画和草体，笔势基本上要一边倒，不要复杂。

5、按语法词类分节规定分词连写规则。

6、āyí(阿姨)cèlüè(策略)

7、shàoniánzhījiā(少年之家)zuìfādádeɡuójiāzhīyī(最发达的国家之一)

8、měicì(每次)mǒurén(某人)

9、1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。

10、bēihēiɡuō(背黑锅)yībíkǒnɡchūqìr(一鼻孔出气儿)

11、指示代词“这”、“那”、“哪”与后面的“点儿”、“般”、“边”、“时”、“会儿”，连写。例如：

12、还是去年冬天吧，突然收到微信的推送，“汉语拼音之父，周有光先生离开了我们”。

13、Huǒchēdàole(火车到了。)

14、⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng；

15、具体方案也分成了三派。曾经参与制订注音字母的语言学家黎锦熙，主张把注音字母略加改动作为新拼音方案;委员丁西林等人倾向于重新创制一套字母;而吴玉章则主张打破窠臼，采用现行汉字和一部分外文字母共同制订。

16、XiǎoLiú(小刘)LǎoQián(老钱)

17、中华人民共和国传染病防治法(以下简称传染病防治法)在1989年2月21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上通过；2004年8月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对其作了修订，2004年8月28日，中华人民共和国主席令第十七号公布；自2004年12月1日起施行。曾经两次进行新增。2008年5月2日起，在丙类传染病中新增“手足口病”病种；2009年4月30日起，在乙类传染病中新增“甲型流感”病种。它主要包含了以下几大部分的内容：总则，传染病预防，疫情报告、通报和公布，疫情控制，医疗救治，监督管理，保障措施，法律责任，附则。。

18、zǒujìnlái(走进来)zhěnɡlǐhǎo(整理好)

19、单音节词重叠，连写；双音节词重叠，分写。例如：

20、bèixuǎnwéidàibiǎo(被选为代表)shēnɡyú1940nián(生于1940年)

四、汉语拼音方案包括哪几部分,其用途有哪些

1、委员们非常苦恼，民族形式拼音方案的制订陷入了绝境。

2、前鼻韵母：aneninunün

3、1成语通常作为一个语言单位使用，以四字文言语句为主。结构上可以分为两个双音节的，中间加连接号。例如：

4、1动词与后面的动态助词“着”、“了”、“过”，连写。例如：

5、RENMINRIBAO(人民日报)WANGFUJINGDAJIE(王府井大街)

6、在周有光生前狭小的书房里，最显眼的便是他与夫人张允和的合影。照片上的张家二姐笑靥如花，似乎仍在温柔地注视着相携走过近70载的爱人，陪他回味这一世纪的风雨。

7、韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。

8、叹词通常独立于句法结构之外，与其他词语分写。例如：

9、3ABB、AABB形式的词语，BB一般标原调，不标变调。例如：

10、大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头)，它的声母叫“零声母”，如“爱(ai)”、“鹅(e)”等。

11、而在此前，为了能更好地完成汉语拼音教学工作，大批的中小学老师也分期分批地进行了培训。城里的教师由区文教局负责培训，而农村的教师的培训工作只能依靠北京高校的大学生了。

12、关于汉字读音众说纷纭，相传在明朝时，意大利传教士利玛窦曾利用一本叫《西字奇迹》的书来识读汉字。在利玛窦去世的那一年，也就是1610年，法国有个传教士叫金尼阁来到了中国。金尼阁在山西、陕西一代传教，结识了韩公，并一起初步研究了汉字的注音方法。后来，金尼阁与友人王征经过多年研究，于1926年在《西字奇迹》的基础上编成了第一部拼音汉字词汇《西儒耳目资》，其中确定的拼音方案被后人称为“利玛窦—金尼阁方案”。在这本书中，金尼阁首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。尽管此书尚不完善，但它准确地记录了明末的汉语读音，展示了现代辞书的雏形，称为汉字改革的先驱。

13、用单韵母能组成哪几个复韵母？

14、xiàndàihuà(现代化)háizimen(孩子们)

15、后鼻韵母：angengingong

16、1汉字数字用汉语拼音拼写，阿拉伯数字则仍保留阿拉伯数字写法。例如：

17、Zhèshìwǒdeshū.(这是我的书。)

18、Aiyā,wǒzěnmebùzhīdàone!(哎呀，我怎么不知道呢！)

19、dūnɡōnɡlǐ(吨公里)qiānkèmǐměimiǎo(千克·米/秒)

20、给汉字注音和拼写普通话语音的方案，1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准。方案采用拉丁字母，并用附加符号表示声调，是帮助学习汉字和推广普通话的工具。

五、汉语拼音方案包括几大部分?

1、《十面埋伏》属于琵琶中的武曲，全曲为叙事性多段套曲结构，大致可分三大部分十三小段：战斗准备：开门放炮，吹打，点将，排阵；战斗过程：埋伏，小战，呐喊，大战；战斗结束：败阵，乌江，争功，凯歌，回营。

2、例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。

3、hěn(很)bǎ(把)

4、另一方面，自1982年成爲國際中文拼寫標準後，拼音的國際影響力繼續擴大，近幾年海外華人聚集的國家，如新加坡、馬來西亞、菲律賓等，也開始在漢語教學中引入拼音教學。2009年後，臺灣開始採用漢語拼音作爲中文的拼寫方法，與其他現行方法並存。

5、Fēilǜbīn(菲律宾)

6、诗歌每行开头的字母大写。例如：

7、中国幅员辽阔，方言众多。各方言间除了语音差别甚远外，词汇、语法也不尽相同。特别是岭南、江浙方言，北方人听起来如同外语。这种巨大的方言差异，给人们的交流造成很大不便。

8、MéiLánfānɡ(梅兰芳)ZhānɡSān(张三)

9、有，而且相當大，但這個野心不是替代漢字，而是幫助漢字走向世界。

10、其实，把中国文字改成拼音化文字的呼声，由来已久。早在清末，轰轰烈烈的“切音字运动”就开始了。

11、是什么改变了毛泽东对于字母形式的看法呢?

12、huánɡdēnɡdēnɡ(黄澄澄)