一、明史张溥传
1、手账本可以180度展平，米白色护眼纸张，流畅书写。
2、(张)溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。——《明史·张溥传》
3、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
4、(3)《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是
5、《西游记》、《三国演义》、《繁星春水》、《骆驼祥子》、《名人传》、《格列佛游记》
6、A．太祖作为帝王庙号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。
7、(1)秋风萧瑟(2)枯藤老树昏鸦(3)潮平两岸阔，风正一帆悬(4)空中撒盐差可拟，未若柳絮因风起5知己恩高似天
8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
9、(4)有采菊东篱的悠然自得，有秋日胜春的豪迈乐观(注意例句特点内容符合漫步语文世界主题，且要体现美好的方面)
10、文中主要写了什么内容？用简洁的语言概括(2分)
11、内页包含阅读清单和每日/每月阅读页，目标与计划安排详细，养成自律阅读好习惯。
12、(答案)子曰：“学/而时习之，不亦说乎？有朋/自远方来，不亦乐乎？人不知/而不愠，不亦君子乎？”
13、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
14、㈣划分句子节奏并朗读，体会古汉语特有的韵律美。
15、◎鳞次栉比：多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。
16、“好记性不如烂笔头”，不仅是从古至今的一句俗语，也是许多人读书学习的经验之谈。毛主席的老师徐特立先生说：“不动笔墨不看书。”强调读书不但要动脑，而且要动笔。曾国藩在给儿子的信中写到：读书要看、读、写、作四者皆备，“每日不可缺一”。胡适谈读书时强调“手到就是劳动劳动你的贵手。读书单靠眼到、口到、心到，还不够的；必须还得自己动动手，才有所得”。
17、答案：潭中鱼可百许头皆若空游无所依
18、②、调查读书现状(2分)
19、选用《读者》经典的品牌色，蓝绿双色可选，彰显文艺和高级感。
20、现在突然暂停的城市，被迫居家的我们突然拥有了大笔的空闲时间。难得的悠闲时光，是时候开始做一些自己想做的事情、读一读很久没有翻开的书了。
二、明史张溥传翻译及注释
1、(2)为人谋而不忠乎()
2、A.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
3、诗的颔联描写了一派落花轻盈、飞鸟欢悦的绚丽的春天景象。采用乐景衬哀情的手法，反衬了诗人因政治失意久坐江头、懒散无聊的心情。
4、产品材质：100g内页纸
5、阅读下面的文言文，回答问题。
6、七录《明史·张溥传》 (原文) 溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已.右手握管处，指掌成茧.冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”.(译文) 张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止.他右手握笔的地方，指掌上长了老茧.冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”、个人看过这个故事以后的启示是：做任何事情要专心一意，学习上要刻苦专研，其寓意与只要功夫深铁杵磨成针是一个道理.。
7、本文所选内容是围绕哪两个方面展开的？(2分)
8、产品材质：PU皮质书衣+100g内页纸
9、这款手账本渐变色的异形腰封上，细看还能发现与“阅读”相关的励志文案。烫银工艺的封面文字凸显我们的阅读号召，希望每天都能一眼提醒你“该看书了”，显露出手账本俏皮可爱的一面。
10、说起古人读书，便不由得想起许多家喻户晓的故事，如匡衡“凿壁借光”“孙康映雪”“车胤囊萤”，还有苏秦“锥刺骨”、孙敬“头悬梁”等等。这些故事都生动地反映了古人以顽强的毅力战胜困难，刻苦学习的精神，对今人也有一定的教育意义。
11、那是你还没有掌握有效的阅读方法，俗话说，好记性不如烂笔头，
12、广博地学习，志向坚定，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。
13、小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘。但他是个有志气、很刻苦的人，心想：别人读一遍，我就读十遍。可这个办法虽然有效，但不是很理想。后来老师罚他抄写十遍课文，没想到第二天就流利地背出来了，张溥很高兴。再后来，凡是要求背课文，他都抄几遍，这样每次都很快地背出书来。此后，张溥靠着“烂笔头”，勤奋学习，著作宏丰，终成一代名家。
14、在强烈的功利目的驱动下，古代许多士人克服各种困难，坚持苦读。西汉人倪宽入太学读书，因家贫，资用有困难，便为同学烧饭以自给。还替别人干农活，“带经而锄，休息则读诵”。(《汉书·倪宽传》)后被汉武帝启用，任御史大夫。匡衡好学，家贫，为读书，他不仅“凿壁借光”，还“庸作以供资用”。(《汉书·匡衡传》)汉元帝时为博士，后任丞相。
15、请从语言表达角度对下面句子的表达效果进行评析。(4分)
16、《学习报》天涯共读，打卡中！
17、原文：溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。译文：张溥从小就爱好学习，凡是所读的书一定要用手抄，抄写后朗读一遍，然后就焚烧过，又重新抄写，象这样反复六七遍才停止。他右手握笔管的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂了，每天要在热水里洗好几次，后来他把他读书的房门命名为：“七录”。
18、《明史.张溥传》记录了《张溥嗜学》的故事：
19、《学习报》天涯共读
20、(3)给第③句补上恰当的关联词语。
三、七录明史张溥传
1、A.“兵家”本来指中国先秦与汉初研究军事理论、从事军事活动的学派，有时也是对军事家或用兵者的通称。
2、人不知而不愠，不亦君子乎？
3、桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
4、 (七录这个故事给了你什么启示)
5、B.李约瑟在《中国科学技术史》这一鸿篇巨制里就曾认为，东方的科学，跟西方走的是完全不同的道路，有着不同的思想方法。
6、每日时评摘抄||“90”后，好样的
7、112张米白色护眼内页纸张，流畅书写又有充足的的空间摘抄读书笔记。
8、先写牢骚：“纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。”这两句的意思是：“我整日纵酒，早就甘愿被人嫌弃；我懒于朝参，的确有违世情。”这是诗人的牢骚话，实际是说：“既然人家嫌弃我，不如借酒自遣；既然我不被世用，何苦恭勤朝参？”正话反说，更显其牢愁之盛，又妙在含蓄委婉。这里所说的“人”和“世”，不光指朝廷碌碌无为之辈，牢骚已经发到了唐肃宗李亨的头上。诗人素以“忠君”为怀，但失望过多的时候，也禁不住口出微辞。以此二句，足见诗人的愤懑不平之气。
9、古人读书除了克服客观条件的困难，还要不断战胜自我，甚至忍受皮肉之苦，以磨炼意志。明朝人张溥强闻博记，每读一部书都抄写一遍，再诵读一遍，然后烧掉；接着再读再抄再烧，如此反复七次，书便背熟了。张溥日夜抄书，手指磨出了茧子，冬天手冻裂了，鲜血直流，就在热水里泡一会儿，继续抄写。他有这样的学习经历，便称自己的书房为“七录斋”，其作品取名《文录斋集》。(《明史·张溥传》)
10、◎遇人不淑：指女子嫁了一个不好的丈夫。
11、为实现人生理想，古代许多读书人都经历了艰苦的磨难。《后汉书·承宫传》记载：承宫自幼父母早丧，八岁时替人放猪，当赶着猪群路过学塾时，便放弃猪偷偷地听课。主人得知后非常生气，用鞭子抽他。学塾的老师徐子盛出来讲情，才使承宫解脱。承宫向老师提出给学塾拾柴，劳动之余和学生一起听课，老师答应了。从此，承宫“执苦数年，勤学不倦”，后来成为远近闻名的学者，汉明帝时征为博士。
12、分析上表，你得出的结论是：
13、我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。别人六岁就读书，我七岁才上小学。第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。”母亲不解，便问和我一起回来的同班同学。同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”旁人听到了，都朝我大笑。
